【乐学单元培优卷】第七单元D——部编版2025-2026学年六年级语文上册（含答案）

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第七单元培优卷D
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、书法理解与展示。(5分)
1、请仿照例句格式，从第二、三、四张书签中任选一张进行介绍，(3分)
例句：第一张书签，用方正工整的楷书，书写“艺术人生”。
介绍：第 张书签，用 的 书，书写“艺术人生”。
2、请用漂亮的楷书把下面句子写在下面横线上。(2分)
伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
二、读语段，完成以下练习。(11分)
在这位画家的笔下，这样的一(幅 副)画面渐渐清晰起来:天空是①chún jìng的蓝色,远处是②wēi wēi的群山,近处是③rú yīn的草地，清晨的一④lǚ lǚ阳光从树叶的缝隙中(撒 洒)下来，长椅上(坐 座)着一个少年，他正看着⑤yuè pǔ吹(奏 凑)一首动听的曲子。在他面前，一只 的小松鼠微眯着眼睛站立不动，仿佛⑥táo zuì在优美的乐曲声中。
1、在“( )”里选择正确的字，用“ ”圈出来。(2分)
2、根据拼音在括号里写出相应的词语。(6分)
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) ⑥( )
3、填入文段横线处的词语正确的是( )。(1分)
A.行云流水 B.高山流水 C.笔走龙蛇 D.惟妙惟肖
4、听着美妙的乐曲，小松鼠可能看到了怎样的景象呢 请发挥想象，写一写吧!(2分)
三、选择题。(12分)
1、“刮目相看”“入木三分”“纸上谈兵”这三个成语故事的主角分别是( )。(2分)
A.孙权 颜真卿 赵高 B.鲁肃 柳公权 赵构
C.吕蒙 王羲之 赵括 D.周瑜 黄庭坚 廉颇
2、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )。(2分)
A.少选之/间而志/在流水。
B.以为/世无足复为鼓琴者。
C.好/书画，所宝/以百数。
D.尾/搐入/两股间，今/乃掉尾而斗。
3、下面词语填入句子中，最合适的是哪一项 ( )(2分)
2024年1月11日，在2025年第九届亚洲冬季运动会新闻发布仪式的现场，本届赛会的吉祥物“滨滨”和“妮妮”正式 。
A.陈列 B.亮相 C.显现 D.粉墨登场
4、下列句子中，运用的修辞手法相同的两句是( )。(2分)
①月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
②蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
③烈日下，柏油路都快融化了。
④善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5、下列句子没有语病的一项是( )。(2分)
A.从世界杯上的表现来看，我国的足球技术水平没有多大改善。
B.为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
C.在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品吸引来了不少观众的目光。
D.目前，广大群众的环保意识比较淡薄，确实需要大大提高。
6、下列关于做课堂笔记的说法不正确的一项是( )。(2分)
A.做课堂笔记不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。
B.做课堂笔记，可以把老师上课讲的内容和板书记录下来。
C.做课堂笔记时，可以把自己听课过程中产生的疑问随时记录下来。
D.课堂笔记只记录新出现的知识点，听课时产生的一些想法不能写入。
四、读句子，完成练习。(7分)
1、结合所给的词语仿写句子。(3分)
杨柳依依 温情脉脉 明月皎皎 清风徐徐
例：方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
①方鼓琴而志在 乎若 ，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”
②方鼓琴而志在 ，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 乎若 。”
2、以为世无足复为鼓琴者。(用现代汉语翻译句子)(2分)
3、这，哪里还是戏剧 这，不是太像杂技了吗 (改为陈述句)(2分)
根据所学知识填空。(7分)
《书戴嵩画牛》一文中，表明作者观点的句子是：“
。”从中我明白了：
。 (3分)
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”而后又志在 ，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”(先补全语段，再发挥想象仿写)(4分)
阅读理解
六、小古文阅读。(8分)
欧阳询观古碑
[清] 马宗霍
唐欧阳询尝行，见古碑，晋索靖①所书。驻马观之，良久而去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布②裘③坐观，因④宿其旁，三日方去。
【注释】①索靖：晋代书法家。②布：铺开。③裘：用毛皮缝制的衣服。④因：于是，就。
1、欧阳询是 代著名书法家，“ 四大家”之一。(2分)
2、解释下列加点字。(2分)
①唐欧阳询尝行： ②晋索靖所书：
③良久而去: ④数百步复反：
3、梳理欧阳询观古碑的经过并填空。(2分)
4、短文的 描写非常传神，我们从中能感受到 。(2分)
七、阅读《月光曲》片段，完成练习。(11分)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1、请用“ ”画出实写的内容，用“ ”画出皮鞋匠和妹妹想象的内容。这样实写与虚写相结合的好处是
。(4分)
2、为什么说盲姑娘“仿佛也看到了”她从来没有看到过的景象 (2分)
3、请结合文段展开想象，为乐曲的变化选择适配的呈现画面。(3分)
①音乐节奏舒缓柔和( ) ②乐声气势逐渐增强( ) ③乐声高昂激越( )
4、下面的诗句中与选段的意境最相符的是( )。(2分)
A.月落乌啼霜满天 B.海上明月共潮生
C.长河渐落晓星沉 D.烟笼寒水月笼沙
八、现代文阅读理解。(10分)
一桌二椅
①几乎不能再简陋了———大幕一拉开，舞台上空空荡荡的，就只有一张桌子和两把椅子——这，难道就是京剧舞台美术的全部吗 这，难道还能讲出什么道理吗
②桌椅是摆在屋子里的，而京剧也以表现屋子里的事情居多，所以这一桌二椅，经常还就是当作生活中的桌椅来用的。但是，京剧表现的“屋子”各式各样，一会儿是皇帝的金銮宝殿，一会儿是书生的雅致书房，一会儿是吵闹的酒楼茶馆，一会儿是将军的边塞帐篷。我这么一说，小朋友必然心说“糟糕”，舞台上这么换来换去的多麻烦呀！ 大概古代的京剧艺人也想到这一点，他们不是不想把舞台设计得像样一些，但是没有条件，也没有换景的时间和必要，于是大胆地想出一个办法：索性把表示环境的全部背景舍弃不用，就用这一桌二椅，就在这桌围椅披上做点“文章”。
③如果是皇帝的金銮宝殿，就换上绣着飞舞金龙的桌围椅披；如果是书生的雅致书房，桌围椅披可以是淡绿或浅蓝的，绣的图案可以是几株兰花；如果是酒楼茶馆，颜色就需要鲜亮一些，图案也应当热闹一些；如果是将军的边塞帐篷，颜色和图案都要雄壮、炽烈一些，要有一点“铁马秋风大散关”的味道。你看，只要在桌椅的装饰上，下这么一点小小的功夫，问题也就基本解决了。
④古代的京剧艺人还对一桌二椅的摆法做了许多研究，通过舞台上的实践，渐渐取得观众的认可，于是便形成了今天摆设一桌二椅时的许多学问。比如把一把椅子摆在桌子的背后，这叫做“大座儿”，是一种很庄重的坐法，皇帝上朝、官员升堂问案、将军处理军情都可以采取这样的坐法。如果把椅子摆在桌子的前边，叫做“小座儿”，这是种很随便的坐法。老百姓居家过日子，坐在自己家里，就可以这样坐。
⑤上面讲的都还是“屋子”里的情形，要是场景搬到了室外，那又该怎么办
⑥比如登楼。《空城计》里诸葛亮上了西城的城楼——这时下场门前边摆了一大块表示城墙的景片，景片后就摆着这张桌子，桌子两边各有一把椅子。诸葛亮怎么上“楼”呢 先上椅子，再上桌子——站在桌子上，就是站在“楼”上了。看来，桌面的高又等于“楼”的高。
⑦比如过桥。《长坂坡》里张飞率领四兵士上场，兵士先过桌子下，随后张飞上了桌子。这时，赵云保护着甘夫人等上，甘夫人一行过桌子下……这里，显然桌子又在代替桥了。桥有多高 还是一张桌子的高度。
⑧由此看来，为了表现无限广大的天地，即使舞台上增加无数的摆设，也很难做到穷尽。京剧艺人很聪明，知道靠奢侈、排场是搞不好艺术的。只有从艺术的假定性上入手，才可能打开局面，才能以少胜多，用有限去反映无限。同时，这种做法有利于调动观众的想象力，从本质上讲是更加尊重观众的。
1、结合选文内容概括“一桌二椅”在京剧舞台上有怎样的妙用 (4分)
2、第⑤段在选文中有何作用 请结合文章内容简要分析。 (2分)
3、选文以“一桌二椅”为题，有何妙处 (2分)
4、结合文中内容，展开联想与想象，请用京剧“一桌二椅”的方式，布置舞台道具。(2分)
场景：皇帝上朝
综合实践
九、阅读下面的说明书，回答问题。(4分)
面具制作说明书
1、根据说明书，我知道制作面具还需要的三种材料是 。(2分)
2、说明书的做法中缺少了关键的一步，想想面具的特点，试着将缺少的内容补出来。(2分)
习作天地
十、习作。(25分)
跳舞、唱歌、画画、变魔术；剪纸、捏泥人、做航模；吹口哨、玩魔方、钓鱼……你的拿手好戏是什么 写下来，写之前想一想：你的拿手好戏是怎样练成的 关于拿手好戏，有哪些有趣的故事 哪些内容详写，哪些内容略写 不少于400字。
参考答案
一、1、二 狂放不羁 草：三 典雅 庄重 隶：四 潇洒飘逸 行
2、伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
二、1、幅 洒 坐 奏
2、①纯净 ②巍巍 ③如茵 ④缕缕 ⑤乐谱 ⑥陶醉
3、D
4、小松鼠看到自己身处一片茂密的松树林中，每一棵松树上都结着满满的松果。
三、1、C
2、A
3、B
4、B
5、C
6、D
四、1、徐徐乎若清风 明月 皎皎乎若明月
2、认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
3、这，不是戏剧。这，太像杂技了。
五、1、耕当问奴，织当问婢 艺术创作要符合生活现实。要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象
2、巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 明月 皎皎乎若明月
六、1、唐 楷书
2、曾经。 书写。 离开。 同“返”，返回。
3、驻马观之 布裘坐观
4、动作 欧阳询虚心好学、专心致志的精神
七、1、皮鞋匠静静地听着。皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
月光照耀下的波涛汹涌的大海。
把《月光曲》优美的意境表现得淋漓尽致
2、因为贝多芬的琴声（音乐的巨大感染力）带给了盲姑娘丰富的想象，她陶醉了，仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。
3、BCA
4、B
八、1、用桌椅的装饰展示“屋子”情形用桌椅的摆法展示“屋子”情形桌高代楼高桌高代桥高
2、承上启下的过渡作用。从上文说明屋内场景对“一桌二椅”的妙用过渡到下文室外场景对“一桌二椅”的妙用，使选文前后内容衔接紧密。
3、①以“一桌二椅”为题，概括了选文的主要内容，紧扣文章的中心；②充当选文线索，贯穿全文；③体现了京剧艺术的特色，引起读者的阅读兴趣。
4、用绣着飞舞金龙的桌围椅披，且将一把椅子摆在桌子的背后。
九、1、剪刀 彩笔 橡皮筋
2、用剪刀在面具的眼睛处剪一个圆口，方便观察。
十、 我的拿手好戏
在我的众多技能里，吹口哨是我的拿手好戏。它就像我的一位亲密伙伴，总能给我带来独特的乐趣。
我学会吹口哨的过程可谓一波三折。最初，我看到别人轻松地吹出各种旋律，心中满是羡慕。于是，我就开始了自己的练习之旅。我先是模仿别人的样子，把嘴唇撅起来，鼓起腮帮子，然后努力地吹气。可是，除了呼呼的风声，我什么也吹不出来。有一次，我太过用力，差点把自己的舌头吹得翻起来，那感觉可真奇怪。就在我想要放弃的时候，爸爸告诉我，吹口哨要掌握好气息的控制，而且要先熟悉嘴唇的形状。我按照爸爸说的方法，重新开始练习。每天放学后，我都会找一个安静的角落，反复练习。渐渐地，我能吹出单一的音调了，这小小的进步让我兴奋不已。
后来，我就经常在课间吹口哨。有一次，同学们都在讨论周末去哪里玩，大家都争得面红耳赤，谁也说服不了谁。这时，我不经意间吹起了一首欢快的小曲。同学们都被吸引了过来，他们停止了争论，静静地听我吹口哨。那一瞬间，教室里仿佛只有我的口哨声。吹完后，同学们都鼓起了掌，还夸我吹得好。那一刻，我感到无比的自豪。
吹口哨不仅给我带来了乐趣，还让我学会了坚持。只要有耐心，不断努力，就能够掌握一门独特的技能。我相信，这个拿手好戏会一直陪伴着我，给我带来更多的惊喜。
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