【乐学单元培优卷】第八单元C——部编版2025-2026学年六年级语文上册（含答案）

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第八单元培优卷C
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、读语段，完成以下练习。(13分)
鲁迅生活在中国从封建专制向现代文明转型的cuò zōng( )复杂的历史时期。他 níng shì( )着这个hūn chén( )而líng luàn( )的社会,见识到国民的愚昧和麻木后，决定弃医从文，以笔代戈。面对种种shù fù( ),面对反动派狂风zhòu yǔ( )般的迫害,他丝毫没有tuì suō( ), shòu xuē( )的脸上满是zhèng zhòng( )坚毅的神情。他用慷慨激昂的文字直击人们心灵的深处，希望唤醒民众。鲁迅是文学之光，是革命先锋，更是中国的脊梁。
1、根据拼音写词语。(9分)
2、中国的脊梁是什么 鲁迅先生是这样说的：“我们从古以来，就有
的人，有 的人，有 的人，有 的人……这就是中国的脊梁。”(2分)
3、看到“心灵的深处”一词，你想到了什么 把你想到的内容用一段话写下来。(2分)
二、在括号里填入表示“看”的词语。(不能重复)(5分)
1、我停下脚步，( )着蓝天白云，心情舒畅极了。
2、变色龙挂在枝叶上一动不动，似睡非睡地( )着，伺机捕捉昆虫。
3、奶奶手捧泛黄的老相片( )着，泪水充满眼眶。
4、前来( )岳飞墓的游人，无不触景生情，潸然泪下。
5、我正要( )他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱。
三、选择题。(12分)
1、给加点字选择正确的解释。(填序号)(2分)
(1)我素不知道天下有这许多新鲜事。 ( )
(2)我们要好好锻炼，努力提高身体素质。 ( )
(3)人物、故事情节、环境是小说的三要素。 ( )
(4)她这件衣服真素净。 ( )
2、下列加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.涵涵：她的念白和唱腔都字正腔圆，表演得声情并茂。
B.腾腾：锣鼓一响，演员们便一个个粉墨登场了。
C.畅畅：他虽然不是科班出身，但他的唱腔和身段都非常专业。
D.琳琳：李阿姨穿着一套绣花戏服，身段优美，简直是个“花架子”。
3、关于下列病句的类型，判断不正确的是哪一项 ( )(2分)
A.夕阳映照着初醒的闽江，江面渐渐热闹起来。(前后矛盾)
B.那种不顾林区客观实际、片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。(成分残缺)
C.公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。(词序颠倒)
D.一阵风吹来，湖面上的月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(搭配不当)
4、对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )。(2分)
A.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(环境描写)
B.我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来。(神态描写)
C.(闰土)手捏一柄钢叉，向一匹殖尽力的刺去，那殖却将身一扭，反从他的胯下逃走了。(动作描写)
D.“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”(心理描写)
5、本单元学过的唐代著名书法家柳公权，大家对此展开了激烈的讨论，其中说法有误的一项是( )。(2分)
A.《玄秘塔碑》是他的楷书代表作之一。
B.他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。
C.“颜筋柳骨”之“柳骨”是形容他的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。
D.他的楷书行笔飞动迅疾，笔画连绵。
6、下列各组题目中，拟题方式不相同的一组是( )。(2分)
A.伯牙鼓琴 黛玉焚稿 板桥画竹
B.京剧趣谈 秦腔戏说 越剧杂谈
C.少年闰土 青春中国 中年烦恼
D.月光曲 泉水谣 秋风吟
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗 (改为陈述句)
2、选择其中一个词语，把你想到的用一段话写下来。
悠闲的小巷 喧闹的小巷 静谧的小巷
3、我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹圆下了。
模仿例句的写法，用一句话描写人物连续的几个动作。
五、根据所学内容填空。(7分)
1、“ 的天空中挂着一轮 ，下面是海边的沙地，
都种着 的碧绿的西瓜……”出自《少年闰土》这篇课文。
2、鲁迅曾在自己的小说中写道：“其实地上本没有路， ，
。”他以此启发我们勇于开拓，勇于实践，开创美好未来。
3、鲁迅先生一生用笔杆作为武器，为民族觉醒奋斗不止，他曾经说过：“
， ，中国才有真进步。”。
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(7分)
【材料一】毛泽东评鲁迅
鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
【材料二】人物简介
【材料三】1932年，鲁迅写下了《自嘲》这首诗，表达了自己强烈的爱和憎，严肃寓于诙谐之中，体现了鲁迅诗歌的独特风格。
运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
1、把材料二中的表格空缺处补充完整。(1分)
2、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)
(1)鲁迅弃医从文的主要原因是想通过写作改变国民精神。 ( )
(2)《坟》这篇小说是鲁迅的代表作之一。 ( )
(3)鲁迅是中国文化革命的主将，是文化战线上空前的民族英雄。( )
3、鲁迅通过塑造一个典型人物，让我们感受到当时社会人民思想麻木的作品是( )。(1分)
A.《故乡》 B.《朝花夕拾》
C.《阿Q正传》 D.《阿长与〈山海经〉》
4、“鲁迅精神”成为一个时代标志，鲁迅在他的诗《自嘲》中，这样表达自己对待不同人的态度：“ , 。”(2分)
阅读课文片段，完成练习。(10分)
好的故事(节选)
①现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。
②我就要凝视他们……。
③我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
④我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
⑤但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。
1、文中“好的故事”实际上是指 。这篇文章选自鲁迅的作品( )。(2分)
A.《野草》 B.《故乡》 C.《朝花夕拾》 D.《且介亭杂文》
2、选文第④段中，一系列加点的动词表现出“我” ，从画“ ”的句子中可以看出“我” 的心情。(1分)
3、对第④段的理解不正确的是哪一项 ( )(2分)
A.“我”想留住这个美好的故事。
B.“我不在小船里了”说明梦醒了。
C.“我”后悔做了这么美好的梦。
D.这个梦表现了“我”对美好生活的向往。
4、请根据课文内容，结合下面资料，完成思维导图。(3分)
资料：此文写于1925年，当时的中国极其混乱，广大劳动人民生活艰苦。在这种艰难的情况下，作者同广大劳动人民一样，期待美好的未来尽快到来，故作此文寄以希望。
5、下列对选段的理解有误的一项是( )。(2分)
A.“仿佛有谁掷一块大石下河水中”指的是黑暗的反动势力对革命的阻挠。
B.“追回他，完成他，留下他”表达了作者想为实现理想而努力的愿望。
C.“但我总记得见过这一篇好的故事”说明“我”对“好的故事”的渴求。
D.选文最后作者还是回到了“昏沉的夜”，这说明作者最终无奈地接受了现实。
八、现代文阅读理解。(10分)
回忆我的父亲鲁迅
我的名字是父亲给取的，“先取一个名字‘海婴’吧！‘海婴’，上海生的孩子，他长大了，愿意用也可以，不愿意用再改再换都可以”。从这一点来看，父亲很民主，就是这么一个婴儿，他也很尊重我将来的自主选择。
很多人对父亲在家庭里究竟是一个什么样的形象感兴趣。其实我小时候并没感觉到自己的父亲跟别人家的父亲有什么不一样，只记得父亲一旦工作，家里一定要保持安静。很长一段时间，父亲的形象都被塑造为“横眉冷对”，好像不横眉冷对就不是真正的鲁迅、社会需要的鲁迅。的确，鲁迅是爱憎分明的，但不等于说鲁迅没有普通人的情感，没有他温和、慈爱的那一面。我后来也问过叔叔周建人好多次：“你有没有看见过我爸爸发脾气的样子 ”他说从来没有。我又追问，他是不是很激动地跟人家辩论 他们告诉我说，他平素就像学校老师一样， 非常和善地跟人讲道理，讲不通的时候也就不讲了。人家说，鲁迅的文章很犀利，嬉笑怒骂皆成文章之类的，但那是笔战，是和旧社会、旧思想在对抗，必须激烈。过去把鲁迅误读了，应该把鲁迅归还到他自己的真面目。
父亲跟我讲的是带绍兴口音的话，他喊我“乖姑”，有点像广东话中称呼孩子的方式。七十年前的上海夏天湿度非常大，又没空调。每到夏天，我总要长一身痱子。晚饭以后，躺在父亲床上。这时候父亲就用药水把海绵浸湿，轻轻涂在我胸上或背上，每搽一面，母亲用扇子扇干。因为有机会亲近父亲，可以不怕影响父亲写作而被“驱赶”，我躺在父母中间，心里无比温暖。
有的家庭是严父慈母或是严母慈父，孩子依赖父亲或母亲更多一些。但我的家庭没有，就是一种非常温馨、平和的家庭氛围，不是看见父亲就远远地敬畏、蹑手蹑脚的，没有这种恐惧、害怕的感觉。
1、第2自然段中作者有多处对父亲直呼其名——鲁迅，这是因为( )。(2分)
A.作者想表达对父亲鲁迅深深的怀念和崇敬之情。
B.这个自然段讲述的是社会上的人眼中、口中的鲁迅形象。
C.这样称呼更能表现鲁迅与旧社会、旧思想的对抗。
D.作者不喜欢社会上对鲁迅“横眉冷对”的形象塑造。
2、短文中画“——”的句子能让你联想到哪些关于鲁迅先生的事情 (2分)
3、下列材料中，能帮助我们理解文中画“ ”句子的是材料 和材料 。(2分)
【材料一】我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。(鲁迅《中国人失掉自信力了吗》)
【材料二】萧红在《回忆鲁迅先生》中这样写道：“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。”
【材料三】巴金在《悼鲁迅先生》中写道：“鲁迅先生的人格比他的作品更伟大。近二三十年来他的正义的呼声响彻了中国的暗夜，在荆棘遍地的荒野中，他高举着思想的火炬，领导无数的青年向着远远的一线亮光前进。”
4、短文写了与鲁迅先生相关的四件事，请你加以归纳并完成下面的思维导图。(2分)
5、第2自然段最后一句说“过去把鲁迅误读了，应该把鲁迅归还到他自己的真面目”。联系上下文，谈谈作者想归还鲁迅先生怎样的真面目。(至少写出两点)(2分)
　
综合实践
九、结合下面的图片信息，回答问题。(5分)
1、图一中的名言是鲁迅先生最好的人生写照，从书法字体上看，这可能是仿照唐代书法家 的 (特点)的字体风格设计的楷书作品。(2分)
2、图二中的鲁迅先生让人想到了“坚毅的目光”这个词语。请你围绕这个词语，写一写鲁迅先生的形象。(3分)
习作天地
十、习作。(25分)
鲁迅先生的作品简洁凝练，常摄取生活中的细节，以小见大，写出人物的神韵。在《少年闰土》中，鲁迅先生刻画了个性鲜明的闰土形象，展现了与闰土一起度过的时光，让我们不禁感叹“有闰土的陪伴，真好”。在生活中，我们也会感觉到有别人的陪伴“真好”。请选择一个人物，通过典型事例、印象深刻的场景，写出自己的真心，表达自己的真情。题目自拟，不少于 450字。
参考答案
一、1、错综 凝视 昏沉 凌乱 束缚 骤雨 退缩 瘦削 郑重
2、埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法
3、我心灵深处，永远有那么一块柔软的地方，那里存放着母亲对我细致无私的爱与谆谆教诲。它静静地躺在那里，温暖而宁静，时刻提醒着我，无论走到哪里，无论遇到什么困难，我都有一个坚强的后盾，那就是母亲的爱。
二、仰望 窥探 端详 瞻仰 凝视
三、1、③②④①
2、D
3、C
4、D
5、D
6、C
四、1、你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。
2、喧闹的小巷：一大清早，小巷里喧闹起来。商贩的叫卖声，汽车的鸣笛声，大人的说笑声，小孩的吵闹声，响成了一片，十分热闹!
3、我掏出钥匙，打开房门，放下书包，拿起桌子上的一块饼干吃了起来。
五、1、深蓝 金黄的圆月 一望无际
2、走的人多了 也便成了路
3、惟有民魂是值得宝贵的 惟有他发扬起来
六、1、周树人 浙江绍兴
2、(1)√ (2)× (3)√
3、C
4、横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
七、1、一个美好的梦 A
2、想留住所见美景的急切心情 怅惘、失望
3、C
4、美好的生活 黑暗的现实 对美好生活的追求和对黑暗现实的厌恶
5、D
八、1、B
2、我想起了鲁迅先生跟侄女谈《水浒传》的事。他非常和蔼地教导侄女看书不可囫囵吞枣，他真是一位亲切的长者。
3、一 三
4、为“我”取名 安静工作 ： 待人和善 为“我”涂药
5、①鲁迅并不是只会冷着脸讲大道理的大作家，他待人和善，有时很幽默，还很有生活情趣；②鲁迅也不是只会“横眉冷对”的人，他的锐利，是对黑暗社会的讨伐；③鲁迅还是一个慈父，一个和蔼的长辈，一个内心柔软的人。 　　　　　
九、1、柳公权 瘦硬挺拔、骨力遒劲
2、鲁迅先生眉头轻皱，表情严肃，他那坚毅的目光，好像一把解剖刀，能精准地找寻黑暗社会的病灶，为民族剜除毒瘤。
十、 有你的陪伴，真好
在我的记忆长河中，有许多人如繁星般闪烁，但有一个人始终最耀眼，那就是我的爷爷。有爷爷的陪伴，真好。
小时候，爷爷的陪伴是那一把温暖的大蒲扇。夏日的夜晚，繁星点点，我总爱躺在院子里的竹床上，爷爷坐在我身边，一边摇着蒲扇为我驱赶蚊虫，一边给我讲着古老而又神奇的故事。月光洒在我们身上，微风轻轻拂过，爷爷的声音就像那潺潺的流水，缓缓地流进我的心田。在爷爷的故事里，我仿佛看到了勇敢的侠客，美丽的仙女，还有那会说话的动物们。每一个故事都像是一把神奇的钥匙，打开了我想象的大门。那时候，有爷爷的陪伴，真好。
长大后，爷爷的陪伴是那一声声关切的叮嘱。每天早上，当我准备出门上学时，爷爷总会站在门口，仔细地为我检查书包，叮嘱我要好好学习，和同学们友好相处。放学后，爷爷又会在门口等着我，看到我平安归来，他那满是皱纹的脸上就会绽放出欣慰的笑容。他还会关心我的身体状况，提醒我多吃点，多运动。在爷爷的叮嘱声中，我一天天长大。那时候，有爷爷的陪伴，真好。
如今，爷爷虽然年纪大了，但他的陪伴依然是我最珍贵的财富。每当我遇到困难或者不开心的时候，爷爷总是默默地陪在我身边，用他那粗糙却又温暖的手拍拍我的肩膀，给我力量和勇气。爷爷的陪伴就像那冬日里的暖阳，温暖着我的心灵。
爷爷，有你的陪伴，真好。

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