统编版语文七年级上册第17课《猫》练习题（含答案）

统编版语文七年级上册第17课猫练习题（含答案）
积累与运用
学完课文，小秦写下一段阅读感想，请你帮他解决遇到的问题。
郑振铎笔下那只yōu郁懒duò的猫，因为主人没有判断明白便妄下断语，被认为咬死了鸟后“______”(犯罪后害怕受制裁而逃走)，最终死在邻家的屋脊上，令人怅然。我不禁想为这只被冤wang的动物辩诉。
1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
怅( )然 妄( )下断语 yōu 郁 懒duò 冤wang
2.根据括号内的解释，在横线处填写成语。
3.活动中同学制作了三张汉字卡并展开了讨论，请你根据情境补全对话。
小语：早在远古时期，狗、马和猪这三种动物就被我们的祖先饲养，成为家畜。你看，在甲骨文中，古人用线条把动物的外形特征惟妙惟肖地勾勒出来了。
小文：我发现甲骨文“犬”字和“豕”字乍一看很相似，但仔细比较还是有区别的。
小语：嗯，这两个字的区别在① 。
小文：这可真形象！我还发现这三个字也都可用作偏旁，像这个“犬”字，用作偏旁就是“犭”“反犬旁”。形容走兽性情的字常以“犭”为偏旁，如“猛”“狂”“狡”等。
小语：没错，以“马”字为偏旁的汉字也大多与马有关，如“驱”和“②chí ”都有策马疾奔之意，“驯”字的意思是③ 。
小文：嗯，“豕”也是表意的偏旁，古时候人们通常在“宀”(屋子)里养猪，这就是“④ ”字的由来。
4. 你想通过对联的方式发表自己的活动感言。依据上下联对应位置词性相同的规则，从备选词语中选出最恰当的填写在横线处。
上联：与① (花草　青山　绿水大树)共沐微风细雨
下联：和鸟兽同享② (丽日蓝天天高云淡)
5.下列句子中有语病的一项是 (　　)
A .它常常对鸟笼凝望着，也许是羡慕鸟儿的美丽，也许是感叹自己的悲惨经历和孤苦伶仃的生活……
B .在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的艰辛，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品。
C .每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。
D .猫是一种大家都很熟悉的小动物，因为它非常惹人喜爱，所以很多家庭都养它。
6.下列对句子的表达方式判断有误的一项是 (　　)
A .花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。(描写)
B .想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针!(描写、抒情)
C .我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣!(记叙)
D .我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。(记叙)
7.下列句子顺序排列最恰当的一项是 (　　)
①不但为了它浑身雪白，伟大如象，又为了它的眼睛一黄一蓝，叫作“日月眼”。
②白象真是可爱的猫！
③它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯。
④见者无不惊奇赞叹。
A .④②①③ B .④①②③ C .②①③④ D .②③④①
阅读理解
（一）阅读《猫》选段，完成下面小题。
冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。
这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”
张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”
张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。
三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
自此，我家永不养猫。
8.死了一只鸟，一家人迁怒于猫的原因有哪些？
9.如果请你来为那只被冤屈的猫进行辩护，你会怎么说？
10.根据要求，品析下面句子。
①张妈把它拾了进来……这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来……（比较两句中动词，说说它们有什么表达效果。）
②真是“畏罪潜逃”了，我以为。（为什么将“我以为”放在后面？）
11.文末，作者陷入深深的自责之中。从他的自责中，你得到哪些启发？
（二）阅读下面的文章，回答问题。
一声“喵喵”
黄咏梅
①小黑弟弟目测不到一岁。遇到他的时候，肚皮瘦得像刀片，通体黑毛都遮盖不住一身骨架，如果不是一双圆溜溜的大眼睛，他看起来有点凶。不知道什么时候开始他在我们单元楼下徘徊，而且不怕人，懂得朝人喵喵，释放出与人社交的信号。
②小黑占据了我们楼下的地盘，朝每个进出的人“喵喵”，以此获得善良的人的喂食。每天吃过晚饭，我用一次性纸碟装，上猫粮，下楼如果没看到他，只要稍站片刻，朝着远处喊几声“小黑”，必能看到一条黑影，屁颠颠一路小跑过来，边跑边“喵喵”，发出因为跑动而发颤的欢叫。我不确定他是否知道“小黑”就是他，他应声而来，跑到跟前，先是用脑袋蹭我的腿，接着在地上打滚，朝我亮出他隐秘的肚皮。如果我故意逗他，不把食物放下，他就会双腿直立尽量站得高高的，用两只圆溜溜的大眼睛盯着我，萌态可掬，叫人不忍再捉弄他，乖乖将食物送上。放下小黑的食物，我会在小区散步消食，留他独自享受美食，走出好几步远，还能听到他咀嚼时发出嗷嗷的满足的声音，我的心情也随着生起岁月静好的满足。
③如此喂养有一个多月，眼见小黑的肚子慢慢圆润起来。有一天，把食盆放下，照常去散步，不到一百米，想起忘戴耳机，又折返回家。走到楼下，竟然目睹到一场战争。在小黑的食盆边，一只花脸猫，一只大黑猫，距离小黑不到一米的地方，发出此起彼伏的呜呜叫，叫声震天响。三猫对峙，小黑从小小的胸腔发出压抑的鸣叫，只坚持了一会儿，寡不敌众，仓皇逃窜。我赶过去，那两只猫见人即闪。食盆里还没吃到一半，我呆呆地站了一会儿。哪里有什么岁月静好？在我转身看不见的地方，原来是一次次争食之战。我朝远处喊“小黑”，这次，等得久了一点，那条小黑影还是欢呼着回来了。
④此后，我喂小黑，都站在他身边为他赶走同族的觊觎，以家长的身份撑腰，直到他咽光最后一口粮。但我万万没想到，这种做法给小黑带来的却是灾难。
⑤我们这个单元楼因为小黑的食盆成了猫族的战场，他们抢地盘，先是低声商量，互不妥协，然后高亢地威胁，继而大打出手。有人投诉我喂流浪猫，弄得猫犬不宁。我自知理亏，于是想了个新办法，将小黑引到远离单元楼的一个河涌边，那里没有住宅区，估计他的同族也不会在那里出没。
⑥没想到在河涌边吃过几次，又被那只每日盯梢的花脸猫跟过来了。出于一种护亲扶弱的人类本能，我竟然狠心地捍卫着小黑的食盆，从不容许花脸猫挨近半步。直到有一次，花脸猫看着大快朵颐的小黑，竟然朝我发出两声低低的“喵喵”，她叫得很陌生，似乎是在模拟小黑的叫声，眼中闪烁出一种软弱的光。我不止一次看到过她朝小黑叫嚣的样子，毛发耸起，目露凶光，眼前的她跟那只母夜叉判若两猫。这叫声使我对她产生了歉疚。人总是容易被那些向自己低头甚至谄媚的姿态俘虏。动物从来没有这个法则，它们按照自己的天性攻击、争夺、死守，直到头破血流也不明白。
⑦那次之后，我打定主意，带上两个食盆，一只给小黑，一只给花脸猫。但是，我这个想法最终没有得到实现。我再也没看到过这两只猫。几天之后，我在楼下一块隐秘的石头上，找到了小黑弟弟。他死于一盘掺入了毒药的甜蜜诱惑，死于对人的信任和依赖，而不是同族的威胁。
⑧我自责过很多次，如果不是我为小黑弟弟养成的这种“习”与“惯”，就让他像成千上万的流浪猫一样，觅食、争地盘，他会不会更快乐？如果是的话，那他朝我毫无保留地打滚、翻肚皮的那些时刻，是不是就不能称之为快乐？对于他来说，我是多么危险的存在。
⑨事实上，现在我走在路上，遇到一只惊慌避，闪的流浪猫，我只敢用余光去追随，假如它朝我“喵喵”叫，我就会狠着心转身，逃得比它们还快。我怕自己那些垂手给出的善与爱，施予的不是简单的一饭一水，而是更多的伤害。我暗自发誓，如果可以选择的话，下辈子当一块石头好了。然而，石头也有可能会遇见猫儿们的一次次弥留之际，那么，如果这真是一种宿命的话，我想，我转世的那块石头，一定会释放出自己最大的热量，温暖地拥抱它们。
(选自《文学报》2019-03-07，有删改)
12.阅读文章，根据提示完成下表。(每处不．超过10字)
小黑的境遇 作者的态度
瘦弱可怜，楼下徘徊 主动将食物送上
① 以家长身份撑腰
争抢地盘，大打出手 ②
③ 自责，躲避流浪猫
13.从描写的角度赏析文中画线的句子。
①他应声而来，跑到跟前，先是用脑袋蹭我的腿，接着在地上打滚，朝我亮出他隐秘的肚皮。
②花脸猫看着大快朵颐的小黑，竟然朝我发出两声低低的“喵喵”，她叫得很陌生，似乎是在模拟小黑的叫声，眼中闪烁出一种软弱的光。
14.文章没有交代花脸猫的下场和去向，这样写有什么好处？
15.本文标题有什么妙处？请结合文章加以分析。
（三）阅读下面文字，回答问题。
追风
张淦
①追风老了，常常趴在地上一动不动。
②岗哨旁，追风安静地将下巴搭在水泥台上。战士们来回经过，追风只是偶尔抬一下眼皮，然后又很快合上。
③追风是一只军犬，由于长时间没有打理，身上不少地方的毛都打了结，看起来丝毫没有军犬的威风样子。躺久了，追风会偶尔起身，坐在台阶上看着路口发呆，像是在等待谁的归来。
④列兵景瑜略显吃力地提着一袋狗粮摇晃着身子走了过来。顺手抹了一把额头上的汗，景瑜呼哧呼哧喘着粗气，把袋子往地上一扔，然后用温水把狗粮泡上。追风年纪大了，牙齿也掉了不少，所以每次吃饭都得把饭泡烂乎。
⑤景瑜接管照料追风的工作已经3个多月了。回想起当时接管军犬踊跃报名的那股劲头，他有些后悔。原本景瑜还想着能威风凛凛地指挥军犬训练，结果却是每天训练结束后还要来送饭、打扫犬舍。
⑥听到声响，追风抬起头，看了一眼景瑜，然后又默默低头吃饭。其实，让景瑜懊恼的不仅是追风年纪大了，还有最重要的一点就是自己照顾追风这么久，追风和他连最基本的互动都没有。不仅是“发号施令”不听，就连喊追风的名字，它也是爱答不理。这老军犬怎么就像块焐不热的石头呢？
⑦追风看起来没什么胃口，吃了几口就又躺下了。
⑧不吃算了！景瑜有些生气。就在景瑜要起身收拾剩余的狗粮时，追风突然怒目圆睁猛扑上来，吓得景瑜一屁股坐在了地上。
⑨景瑜定了定神，才发现它正与一条花斑蛇撕咬在一起。追风紧紧咬住花斑蛇不松口，可无奈它原本锋利的牙齿已经失去了战斗力，没有重创花斑蛇。景瑜在身旁摸索工具准备加入“战斗”，只见追风一松口，花斑蛇就快速伸缩躯干蜿蜒消失在草丛中了。这时，追风趴在地上，嘴里发出鸣鸣的叫声。景瑜惊魂初定，赶忙爬起来，发现追风的前腿被花斑蛇咬伤了。看着花斑蛇在地上留下的痕迹，景瑜这才恍然大悟，原来花斑蛇刚才是朝景瑜腿边爬行，肯定是花斑蛇爬行发出的沙沙声引起了追风的警觉。情急之下，追风猛地扑过来与花斑蛇打斗在一起，这才避免了景瑜受伤。
⑩一想到《动物世界》里的各种毒蛇，景瑜就后背发凉，要是蛇有毒可咋办？他想抱起追风跑到卫生队，可追风是一条大型犬，一个人抱不动。看着躺在地上的追风，景瑜害怕极了，泪水汗水一块儿吧嗒吧嗒往下掉。
带着哭腔，景瑜打通了卫生队的电话。抱着追风坐在地上，景瑜不停地抚摸着它，几分钟的时间，景瑜感觉如此漫长，心里的恐惧在不停地侵蚀蔓延……
救护车赶来，景瑜的眼睛里一下子有了光。经过卫生队队长耿国栋的一系列检查，确定花斑蛇无毒，追风的伤势并无大碍。好在是虚惊一场。不远处的晚霞映红了半边天，红彤彤地照在海面上，宛如一场战斗后的火焰，还在熊熊燃烧。
看着景瑜如此爱护追风，耿国栋很是欣慰。席地而坐，耿国栋打开了话匣子。原来，一直照顾追风的老兵去年退伍了。尽管万分不舍，但由于老兵服役期满，只能忍痛与追风分别。老兵的离开，一下子让追风的生活失去了颜色。刚开始那几天，追风不吃不喝，整日在岗哨旁鸣咽。渐渐地，它开始趴在地上睡觉，似乎怎么也睡不够。老兵走后，照顾追风的战士换了好几茬，可都是坚持不了多久，战士们就失去兴致打了退堂鼓。
“好好照顾追风，它会没事的！”送走队长，景瑜心里五味杂陈。景瑜小心翼翼地将追风安顿好，又添上水和食物，这才一步一回头地回了营区。
月如钩，钓着景瑜的满腹心事。第二天，天刚蒙蒙亮，景瑜就蹑手蹑脚地出了门。路上一想到追风的伤势，他不由得加快了脚步，迫不及待要见到追风。
景瑜气喘吁吁地跑到岗哨，蹲下身，看着追风上下起伏的肚子，一颗悬着的心才算是落了地。追风抬起头，盯着景瑜看了一会儿，又慢悠悠闭上了眼，像是在说“我要睡个回笼觉”。
时间一天天过去，追风依旧每天趴在地上，懒得动弹。只是，它的犬舍越来越干净，身上的毛也越来越顺滑。现在，每当追风吃完饭，它就起身摇着尾巴坐在景瑜身边，安静地坐着。在任何时候只要身旁有战友，就会感觉到安全。
（选自《解放军报》）
16.下列对本文的理解与分析，不正确的一项是：（ ）
A .“像是在等待谁的归来”一句，为下文交代追风与老兵的故事埋下伏笔。
B .对追风的描写可以看出它并未老去，只是心态老了，所以不愿意动。
C .本文颂扬了人与犬之间的情谊，也写出了军队中人与动物是无言的战友。
D .“只要身旁有战友，就会感觉到安全”，写出景瑜与追风间战友般的情谊。
17.根据小说内容，请将表格补充完整。
情节内容 情感变化
列兵景瑜踊跃报名后发现不能威风凛凛地指挥军犬训练 ①
② 懊恼、生气
发现追风为保护自己被蛇咬伤后 ③
④ 满腹心事
18.结合上下文，从修辞的角度分析下面句子的表达效果。
不远处的晚霞映红了半边天，红彤彤地照在海面上，宛如一场战斗后的火焰，还在熊熊燃烧。
19.你认为追风与景瑜谁是文中的主角，请结合文章内容进行分析。
（四）阅读下面的文字，完成问题。
是青山，是故人，是美丽异木棉
苏西
①某一日午前，站在美丽异木棉的树下，抬眼看她们的样子——昨夜西风紧，树下又纷纷扬扬落下许多花儿来。厦门秋日正午的阳光还热着呢，红花瓣在绿草地上有些萎蔫。
②有朋友开车经过，见我路边闲闲站着，停了车，问我：“你在做什么呢 ” 我指了指美丽异木棉的树，答：“我看看花……”他开车扬长而去，大概会笑我无所事事 伤春悲秋这种事情，在厦门是不太容易发生的，只因为这一城花开，从不停歇，“悲”的念头一升起，便被美丽的花影树生生压下去。
③美丽异木棉，别名“美人树”“南美木棉”，与木棉同科不同属，来自南美洲的阿根廷。大部分人以为它是时下开得热阔的洋紫荆，这真是美丽的错误。美丽异木棉与洋紫荆的区别最明显是叶子不一样：洋紫荆的叶子是大大的羊蹄形，而美丽异木棉的叶子是细长形的掌状复叶，并且酒瓶状的树干长有一圈圈圆形的大刺，不小心可是会被刺伤的。
④据说美丽异木棉的花有红、白、粉红、黄色，甚至这几种颜色的花会出现在同一课树上，可惜我在厦门只见到淡紫、粉红的花色一有些奇怪的是，花色稍深的，树冠上几乎没有叶子，而花色浅的，花与叶同在。
⑤美丽异木棉的花开，定格住我心中最美的厦门之秋。明净的蓝天之下， 看着这一树的花儿，开得单纯自如，风过时悄然落在绿草地上，有不会被打扰的静美之态，想起张爱玲写的：“有一天我们的文明，不论是升华还是浮华， 都要成为过去。然而现在还是清如水明如镜的秋天，我应当是快乐的。”
⑥同这不是一个传奇的年代，即使有传奇故事发生，也很快地湮没在时代急于求成的嘈杂中。每个人都忙着朝前赶路，忙着追逐各自的目标。有几个人， 会在赶路和追逐的时候，停下来，看看路边的花开花落呢
⑦当然，在这样清如水明如镜的秋天，在和美丽异木棉相处的刹那间，我应当是快乐的。文明都会成为过去，而大自然的花儿不用理会文明的升或沉， 它们自有它们的生存定律。
⑧但近日的某一个黄昏，幕色中走在回家的路上，看到眼前的一树美丽异木棉，竟然生出中年人的愁绪来。想起最近重读朱天文的《最好的时光：侯孝贤电影记录》：“人生识字忧患始”’，自觉以后，就是在艰辛的漫漫长程中修行的事……海明威的寂寞与死亡，契诃夫的悲悯，谷崎的异色美，屠格涅夫的贵族品格(非阶级的)，每人都有一套的。”
⑨恰好看到朋友在杭州的初秋，于西泠印社的四照阁里看刘海栗八十八罗所书赵一鸿那句“高阁山光仍四照，故人石壁亦三生”，也感慨“人生识字忧患始”，他说刘海粟的“故人”指的是整个旧山河吧。
⑩我便回忆起十几年前的冬日，大学毕业数年后重返京城，在所住酒店的大堂看到启功八十三岁所书的“暂时流水当旧地，随处青山是故人”，当下悲愁暗生。在北方飘雪的旧地，故人要离乡去国，告别时心如明镜，明白恐怕再见无缘。谁是流水，谁又是青山呢 人世一途，暂时与随处的无奈，由不得你不接纳。
也是一个冬日，从北地归返厦门，看到满城的美丽异木棉，瞬间便觉得接回厦门的地气。厦门还是秋天呢。写信和北方的友人描述此情此景，友人回说他最近也想念南方。我又想，其实南方于我，也并无太多可留恋之处。倘真要说留恋，大概还是留恋这从来不萧索的花草植物，这一树树到冬日也开不败的美丽异木棉吧。看花的时候会恐惧孤独，也确是心境衰老的开始。但选择另一条路，也未必就不孤独。人之一生，大约总是和孤独交战的一生。
可是啊，美丽异木棉一开花，好像就抓住了秋天，那些花影织成的经纬， 是沉思，是默念，是“若得其情，哀矜勿喜” ， 那迎着秋日太阳的光线抖弄开的碧云天与艳丽花，似乎可以在某些哀愁之时，化为抚慰的宝光闪现，眼前是一整个秋天。
也是最好的时光了。
(选自《散文选刊》2019 年第 5 期总第 416 期)
20.根据文章行文思路及内容提示填空。
段落 内容
①-⑦自然段 某一日午前，看到美丽异木棉落花，引发人生思考
⑧- ⑩自然段 ①
⑾-⒀自然段 ②
21.本文综合运用了多种表达方式，请以②③两个自然段为例，结合具体词句说说运用了哪几种表达方式。
22.结合上下文，体会文中画线句子的含意。
那迎着秋日太阳的光线抖弄开的碧云天与艳丽花，似乎可以在某些哀愁之时，化为抚慰的宝光闪现，眼前是一整个秋天。
23.结合全文，体会作者的情感，说说文章为什么取题为《是青山，是故人，是美丽异木棉》。
答案
1. chàng wàng 忧 惰 枉 （2）畏罪潜逃 3.①“肚子”大小不一样，“尾巴”长短、形态不一样 ②驰 ③顺服的 ④家 4.①花草 ②丽日蓝天 5.C 6.C 7.C
8.一家人不喜欢那只不好看、忧郁、不捉鼠的猫；那只猫常凝望过那只鸟，有吃鸟嫌疑；嘴里好像在吃着什么；可爱的鸟死去了，“我”及家人失去了理智。
9.猫吃鸟的罪名不成立。它“凝望鸟笼”，就算有动机但也没有付诸行动；它嘴里好像在吃着什么，只是“好像”，就算真是吃，也不能确定吃的是鸟腿。
10.①“拾”与“买”二字分别交代了花猫和鸟的来历，突出它们在家人心目中的地位不同。②突出我的自以为是、武断，为后文揭晓真相埋下伏笔。
11.示例：爱护动物，爱护弱小的生命，常存悲悯之心；对人对物，不要因为外貌、才能、亲疏、地位等而区别对待；做人做事不能过于鲁莽、武断，一旦犯错，有可能无法挽回；凡事不可主观臆断，得讲究证据；对人对物对事，不能仅凭自己的好恶、私心和偏见。
12.①三猫对峙，寡不敌众 ② 捍卫小黑的食盆 ③楼下石上，死于投毒。
13.①动作描写。作用是生动地写出小黑与“我”亲昵的动作，表现了小黑对“我"的信任和依赖，为下文“我"的捍卫行为做铺垫 ②神态描写。作用是生动地写出花脸猫模仿小黑的叫声，想得到“我"怜爱的样子．引出下文“我"计划带两个食盆的想法。
14.写作中的留白，能给读者以想象和思考的空间．这里不交代花脸猫的下场和去向，能引发读者的思考，进而思考人类的呵护行为对流浪动物而言到底是福还是祸；同时，不交代其下场和去向，也可能是作者此后再没有遇到花脸猫；结合文章中心分析，花脸猫的去向与表达文章主旨关系不大，这样写能使文章主次分明。
15.本文以猫的叫声作为标题，具体、生动形象，能引起读者的阅读兴趣，巧妙地交代了文章的写作对象。喵喵"贯穿全文，如“朝每个进出的人‘喵喵'“边跑边‘喵喵'”“竟然朝我发出两声低低的‘喵喵”"“假如它朝我‘喵喵'叫"等语句，可见标题是行文线索。
16.B
17.①后悔；②追风和他连最基本的互动都没有时；③害怕/恐惧/担心（任意选一）；④得知追风背后的故事后.
18.本句运用比喻的修辞手法，把海面上的红霞比作战斗后的火焰，写出了追风与蛇搏斗时的英勇，搏斗的激烈，以及追风熊熊战意与斗志。与上文中追风的一蹶不振、毫无斗志形成了鲜明的对比。
19.示例一：主角是追风
从标题来看，文章以 “追风” 为题，直接点明核心描写对象，全文围绕追风展开，标题的指向性明确；
从情节来看，小说先写追风的 “老态” 与 “冷漠”，再通过 “斗蛇护主” 的关键情节展现其英勇，最后补叙 “老兵离开” 的过往解释其状态，情节的起承转合均围绕追风的命运与变化推进；
从主题来看，追风作为军犬，既体现了动物的灵性与忠诚，又凸显了军犬与军人 “无言战友” 的深厚情谊，是 “军队中人与动物共生” 主题的核心载体，更能引发读者对军犬奉献精神的共鸣。
示例二：主角是景瑜
从人物刻画来看，文章对景瑜的描写更丰满，通过心理变化（后悔→懊恼→害怕→愧疚→珍视）、动作描写（提狗粮、泡饭、抚摸追风、早起探望），立体展现了一个从 “追求威风” 到 “懂得关爱” 的新兵形象；
从情节推动来看，景瑜的行为是情节发展的核心动力：他的 “照料” 引出追风的 “冷漠”，他的 “遇险” 触发追风的 “斗蛇护主”，他的 “追问” 揭开老兵与追风的过往，最终他的 “坚持照料” 换来了追风的 “回应”，串联起全文所有关键情节；
从主题来看，文章通过景瑜的成长，既展现了 “人与动物间的情感共鸣”，又暗含 “新兵对老兵责任的传承”，凸显 “军人与军人、军人与军犬” 的双重战友情谊，主题更具深度与层次感。
20.第二部分：第⑧-⑩段，第⑧段的第一句就提到了时间、景物和情感，所以我们概括时候可以直接从这一句提取关键信息。
第三部分是第 - 段，也是在第 段的第一句话中就可以概括出来这部分的主要内容，但没有写情感部分，情感可根据“ 看花的时候会恐惧孤独，也确是心境衰老的开始。”概括得出。
21.“ 有朋友开车经过，见我路边闲闲站着，停了车， ”属于记叙， “停了 车问我....我看看花”属于描写。第二段的其他部分属于议论。第三段主要是写了异木棉的名字，异木棉来自哪个地方以及异木棉的外形，这属于表达方式中的说明。
22.告诉我们人生会有各种各样的哀愁，但是我们不要沉溺于哀愁中，应该珍惜眼下的时光拥有一个属于自己的美丽人生。
23.文章标题作用通常有概括文章主要内容、点明主旨、作为行文线索、设置悬念吸引读者兴趣。依据 文章我们可以知道作者之所以说是青山是故人是因为青山对于流水来说是流水的漂泊，故人是远离的背影，是美丽异木棉是因为美丽异木棉是整个秋天最后的