2025-2026年三年级语文上册第三单元综合提优卷(含答案)

2025-2026年三年级语文上册第三单元综合提优卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、看拼音，写字词。(8分)
děng( )我 wǎn shang( ) zhǔn bèi( )好一切,我就和妈妈说了zài jiàn( )。刚一开门，大雨就来了。狂风拍打 mén bǎn( )的声音把墙上chī bǎo( )的壁虎吓得 zuān( )到了wū dǐng( )的缝隙里。雨停了，外面的路上都是水。第二天，太阳公公就会把地面 shài gān( )了。
二、用“ ”给下列多音字选择正确的读音。(4分)
1.老师对不认真听讲的小明说：“你这是在干吗(mamá)呢 我讲的知识你都会了吗(ma má) ”
2.那位站在中(zhōng zhòng)间的老战士曾经在战场上中(zhōng zhòng)过弹(dàn tán),但是现在身体还很硬朗，他还学会了弹(dàn tán)琴呢。
3.茶几(jǐ jī)上有几(jǐ jī)个苹果。
三、选一选。(10分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.喵喵(miāo) 孵化(fú) 叽叽(jī) 裂缝(fèng)
B.眯眼(mī) 历史(shǐ) 暂时(zhàn) 讨厌(tǎo)
C.药丸(wán) 忍住(lěn) 访问(fǎng) 轴线(zhóu)
D.疯狂(fēng) 搞定(gǎo) 汪汪(wāng) 概括(kuò)
2.下列句子的标点符号使用不正确的一项是( )(2分)
A.她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。”
B.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
C.“加油！”老师亲切地说：“你会更棒的！”
D.王明对妈妈说，他想要参加“庆六一”文艺汇演。
3.下列关于预测的说法不正确的一项是( )(2分)
A.一边读一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。
B.在图书馆找书时，我会根据书名或目录先预测书的情节，再决定要不要看这本书。
C.如果预测得不准确，会打消阅读的积极性，因此在阅读中还是要尽量少预测。
D.为了让预测更准确，我读书更仔细了。
4.下列四位同学将名字的来历表达得最清楚的是( )(2分)
A.我的名字叫李小军，是我爷爷取的。他是一名军人，所以希望我也成为一名军人。
B.我的名字叫林琴，我的爸爸妈妈都很喜欢这个名字，我也喜欢自己的名字。
C.我的名字叫庄一威，“一二三”的“一”，“威武”的“威”。
D.我的名字叫陈小雅，可是有人用我的名字取外号，说我是“丑小鸭”。
5.下列根据题目对情节进行的预测，不正确的一项是( )(2分)
A.根据题目“躲猫猫大王”可以预测，文中一定讲了一个爱躲猫猫、会躲猫猫的人。
B.根据题目“帽子的秘密”可以预测，文中一定有关于帽子的鲜为人知的秘密。
C.根据题目“团圆”可以预测，文中一定讲了关于人们团圆的故事。
D.根据题目“小灵通漫游未来”可以预测，文中讲了一部老旧的小灵通手机在未来城市的使用场景。
四、按要求完成下列句子练习。(8分)
1.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”(照样子写句子，注意标点符号的用法)(2分)
2.巨大的蜘蛛网被笑声震得剧烈地颤动起来。(改为“把”字句)(2分)
3.请用修改符号修改下面的两个病句。(4分)
(1)看着眼前的美景，赞叹不已。
(2)山坡上裁种着一棵棵果树，有梨树、杏树、松树、苹果树。
五、根据所学内容填写正确的名言警句。(9分)
这学期我从古文经典中学到了很多待人接物的道理。如关心别人就要像关心自己一样，这正是《墨子》中所说的“ ”；不要把愤怒发泄在别人身上，也不要犯同样的错误，这正是《 》中“ ， ”所告诉我的；和人说善意的话，比布帛还要温暖，出言伤人，比长矛利戟的伤害还要大，这正是《荀子》中“ , ; ， ”所告诉我们的。
六、快乐阅读。(31分)
(一) 的爷爷(13分)
①当小鼹(yǎn)鼠约瑟还是娃娃的时候，爷爷用主人废弃的窗帘布为他缝了一条奇妙的毯子。奇妙的毯子又舒服又保暖，还可以把噩(è)梦通通赶跑。
②不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子变得又破又旧了。有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的毯子，用不了了，真该把它丢了。”“爷爷一定有办法。”约瑟说。
③爷爷拿起毯子，翻过来，又翻过去，然后爷爷拿起剪刀，开始咔嚓咔嚓地剪，再用针线飞快地缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够改做……”很快，一件奇妙的外套做成了。约瑟穿上这件奇妙的外套，开开心心跑去玩。
④不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的外套变得又旧又小。有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的外套，不合身了，真该把它丢了。”“爷爷一定有办法。”约瑟说。
⑤爷爷拿起外套，翻过来，又翻过去，接着爷爷拿起剪刀，开始咔嚓咔嚓地剪，再用针线飞快地缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够改做……”不久，一件奇妙的背心做成了。约瑟穿上这件奇妙的背心，高高兴兴上学去。
⑥不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的背心变得又小又破。有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的背心，好难看啊，真该把它丢了。”“爷爷一定有办法。”约瑟说。
⑦爷爷 。
约瑟 。
1.根据文章内容，在文前的横线上把短文的题目补充完整。(2分)
2.联系生活经验，我知道第①自然段中加点词“噩梦”是指 。(2分)
3.爷爷依次缝制了( )、( )和( )。(3分)
A.背心 B.毯子 C.窗帘 D.外套
4.第⑦自然段中，爷爷会把背心改成什么 约瑟又会怎么样 请根据上文预测情节，将其填在文中的横线上。(3分)
5. 创意表达受爷爷的影响，约瑟养成了很多好习惯。
有一天，他感慨地对爷爷说：“ ”(3分)
(二)老马和小马驹(jū)(18分)
①有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫。总之，那里具有幸福生活所需要的一切。但小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，还特别喜欢睡大觉。
②这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。
③他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草
地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。总之，一句话，我们得离开这儿，不然我就要死了。”
④“我亲爱的儿子，既然有关你的生命，”他的父亲答道，“我们就马上离开这儿。”父子俩立刻出发去寻找一个新家。小马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安静地走着，在前面领路。
⑤他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。天快黑了，父子俩仍然没有找到牧草，只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，小马驹累得精疲力尽，只吃了一些长得不高的灌木充饥。他沮丧地走着，不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。老马心想，现在给他的教训已经足够了。于是，他就走了一条儿子不认识的路。
⑥走着走着，小马驹一下子发现了嫩草，急忙去吃。“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西 父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了。让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”他这样一直说着说着，天亮了。
⑦天亮以后，小马驹认出这个地方，原来这就是 。老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：‘享受太多，就会厌烦快乐。’如果想要得到幸福，就必须适度节制，学会珍惜，这样幸福才会踏实，人也容易满足。”小马驹垂下了头。
1.根据下面的意思从短文中找出相应的四字词语。(3分)
(1)没有任何计划或目标。( )
(2)形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。( )
2.请根据短文内容，概括小马驹心情变化的过程，用简洁的词语补全表格。(5分)
情节 小马驹的心情
小马驹离开草地之前
父子俩决定离开草地
父子俩寻找新家受挫
小马驹发现了嫩草
老马温和地教育小马驹
3.读第②自然段的内容，将你的预测写在旁边的泡泡语中。(2分)
4.联系上下文，将第⑦自然段补充完整。(2分)
5.读第⑦自然段画“ ”的句子，结合自己的经历谈谈你对老马说的话的理解。(3分)
6.(☆思辨表达小马驹听了老马的话，垂下了头，他以后会怎么做 (3分)
七、快乐习作。(30分)
请你用下面的内容作为开头，续编一个童话故事吧。
小象的最后一个赌
有一只脾气很倔的小象，就爱打赌。为了和别人打赌，它已经输掉了自己的鼻子、自己的耳朵……
要求：①运用学过的预测方法，把故事续写完整；②语句通顺，书写工整，标点正确；③尝试运用有新鲜感的词句；④300字左右。
第三单元综合提优卷
等 晚上 准备 再见 门板 吃饱 钻 屋顶 晒干
二、1. má ma 2. zhōng zhòng dàn tán3.jī jǐ
三、1. D 2. C 3. C 4. A 5. D
四、
五、爱人若爱其身 论语 不迁怒 不贰过 与人善言 暖于布帛 伤人以言 深于矛戟
六、(一)1.示例:总有办法 2.可怕的梦 3. BDA 4.示例：拿起背心，翻过来，又翻过去，接着爷爷拿起剪刀，开始咔嚓咔嚓地剪，再用针线飞快地缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够改做……”不久，一条好看的手绢做好了 拿上这条好看的手绢，和小伙伴们玩起了丢手绢的游戏5.示例：爷爷，您遇到问题总有办法解决，总能变废为宝。从您身上，我学到了遇事不要着急，要积极想办法去解决的道理。爷爷，谢谢您！
(二)1.(1)毫无目的 (2)精疲力尽 2.厌烦高兴 沮丧 激动 羞愧 3.示例：我一定要离开这个令人讨厌的地方！4.示例：他离开的那片草地 5.示例：妈妈每天都会对我嘘寒问暖.可是我却不胜其烦。直到有一次，妈妈出差了一个周，我这才发现妈妈的叮嘱是多么温暖。后来，我不再一味享受，而是珍惜并回报妈妈的关爱。看来，在生活中享受太多，反而会因为习以为常而牢骚满腹。只有懂得节制和珍惜，才能感到满足和幸福。6.示例：从那以后，小马驹珍惜并用心地享受着这片草地上的三叶草、水、空气，在这片草地上健康快乐地成长。
七、略。