6. 黄果树瀑布 教学设计
1教学目标
知识与能力： 1、正确、流利、有感情地朗读课文；2、掌握本课字词，理解词意，并会用词语造句。 过程与方法 ; 1、能联系课文内容，感受瀑布形态、声音的特点，让学生通过多种形式的朗读来感受瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人性情的陶冶；2、理解移步换景的写作方法，并由此理清文章脉络。 情感与价值: 运用多媒体，为学生创设良好的学习情境，激起学生情感的共鸣。
2学情分析
《黄果树瀑布》是北师大版八年级上册第三单元“临水骋怀”的第二篇文章，这是一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。 全文一共有八个自然段，按照游踪先后为序，分别描写了黄果树瀑布的壮观景色，本文的写作特色十分鲜明：一是采取了移步换景的方法，将黄果树瀑布作了全方位多角度的描绘；二是运用了许多生动形象的比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。
3重点难点
教学重点：品味文句，感受作者强烈而独特的情感体验。 教学难点：通过朗读、背诵等多项语言练习，感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
4教学过程
活动1【导入】导入
一、导入 放映《中国自然奇观－黄果树瀑布》让学生了解黄果树瀑布的有关知识，激发学生的学习兴趣。
活动2【讲授】 欣赏美
二、欣赏黄果树瀑布的美 自学指导：请同学们快速浏览课文，找出黄果树瀑布美在哪些方面，然后用“黄果树瀑布美在……”的句式讲给大家听。 预设答案： 第2节美在瀑布正面景象气势雄伟、壮丽，如万马奔腾。 第3节美在瀑布声音震耳欲聋。 第3-4节美在我和瀑布的亲密接触和感受。 第4节美在瀑布水注的顷泻力量。 第5节美在瀑布后面神密。 作者也是这样认为的吗？ 明确：不是。作者开始认为“干瘪、无聊”是因为对黄果树瀑布的印象停留在教科书和图片中，当他亲临其境、亲身体验之时，从听觉、触视、视觉上感受到不一样的黄果树瀑布，原来“干瘪、无聊”的概念变成了生动的、撼动人心的感受，因此作者说“前者灰飞烟灭了”，“另一个瀑布在我的生命里复活了”。 作者通过记叙和描写把美丽的黄果树瀑布展现在我们面前，你能在文中找出作者赞美黄果树瀑布抒发感情的句子吗？ 文中没有。作者只是说“但我抚摸了黄果树瀑布，我周身湿透，我有湿透的话要说”，该如何理解这句话的含义？ 明确：“话”不能被湿透，湿透的是作者的身体。这里用“湿透”的切身感觉来表明只有经过切身体验才能感受到真正的美。（此时无声胜有声） 三、欣赏《黄果树瀑布》的美 自学指导：这是一篇文质兼美的散文，请同学们从写作方法的角度，分析这篇文章的美。 预设答案： 1.欲扬先抑的写法。 2.移步换景的写作顺序。 3.多种修辞手法的运用。 四、欣赏歌曲宋祖英演唱的《黄果树瀑布》，一起赞美美丽的黄果树瀑布。
活动3【作业】课堂练笔
练习（二选一） （1）描写你观察或欣赏过的自然景物。 要求：描写集中，层次分明，顺序合理，手法恰当，200字左右。 （2）叙述一件你亲身经历过或亲眼目睹过的事，并写出切身感受。 要求：真实感人，条理清楚，200字左右。
课件42张PPT。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。黄果树瀑布 黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。素有“天下奇景”之称。黄果树瀑布是白水河上九级瀑布中的最大一级，是我国第－大瀑布，也是亚洲最大的瀑布。黄果树瀑布落差74米，宽81米，河水从断崖顶端凌空飞流而卜，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海。水石相激，发出震天巨响，腾起一片烟雾，迷蒙细雾在阳光照射下，又化作一道道彩虹，幻景绰绰，奇妙无穷。黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。有时瀑布激起的雪沫烟雾，高达数百米，漫天浮游，竟使其周围经常处于纷飞的细雨之中。 看看谁把词语花开得最漂亮。比一比
杰作 喧嚣 缝隙 悬挂
隔着 漂浮 聆听 胸膛
挟来 掩映 沉醉 折叠
撩过来 雷声轰鸣 凝神谛听
人喧马嘶 山回谷应 漫天浮游
气势非凡 雄伟壮观 直泻而下
整体感知
2.作者对黄果树瀑布的描述采用了什么顺序?入口处看瀑布逐渐靠近瀑布 绕过了 瀑 布 （由远及近 通过立足点的改变，展现黄果树瀑布）默读课文，边读边想：
黄果树瀑布的形态和声音各有什么特点？
（用横线划出形态特点的语句，用波浪线划出声音特点的语句，圈划重点词句，并在空白处做批注，写体会。）自主学习合作探究小组内交流答案，选出代表，准备汇报。 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。（黄果树大瀑布的实际高度为77.8米，其中主瀑高67米;瀑布宽101米，其中主瀑顶宽83.3米。） 刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。 瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周声乐奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。 徐霞客考察大瀑布赞叹道：“捣珠崩玉，飞沫反涌，如烟雾腾空，势甚雄伟”。 阅读课文的第6自然段，回答下面的问题： 1、这一自然段中，形容声响的词语有：（ ）、（ ）、（ ）。 2、从本段的第一句话可以看出黄果树瀑布的特点是（ ），而庐山瀑布的特点是（ ）。古诗中能反映庐山瀑布这一特点的诗句是（ ）， （ ）。 达标检测雷声轰鸣山回谷应乐声奏鸣宽长飞流直下三千尺疑是银河落九天自读要求：
1、自由轻声朗读课文，做到正确流利。
2、思考：课文围绕黄果树瀑布写了哪些内容？是按怎样的顺序来写的？课文按游览顺序可分成三段：
第一段（1）写黄果树瀑布是一部大自然的杰作；
第二段
第一层（2—4）写我们进入黄果树瀑布景区后听到的瀑声和远看到的瀑布景观；
第二层（5—7）写我们下到谷底后看到的景象与感受；
第三段（8）写我们在平台上瞻仰徐霞客塑像的感受。品读要求：
边读边思考：透过语言文字,你仿佛听到了什么?看到了什么?
提示：边读边圈画重点词句,展开丰富想象,将自己的感受写在空白处。 刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
那瀑布声像 ；又像 。 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
那瀑布像 ；
又像 。 瀑 布
叶圣陶
还没看见瀑布，
先听见瀑布的声音，
好像叠叠的浪涌上岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。 瀑 布
叶圣陶
山路忽然一转，
啊！望见了瀑布的全身！
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着一道白银。 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 瀑 布
叶圣陶
站在瀑布脚下仰望，
好伟大呀，一座珍珠的屏！
时时来一阵风，
把它吹得如烟，如雾，如尘。 再读课文，想一想瀑布有何特点？黄果树瀑布的形态特点为：宽。例：①透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
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②瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
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黄果树瀑布的声响特点为：大。例：①刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐进渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。②那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。（1）“我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。”—作者观察瀑布的位置发生变化。
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学习写作方法：这种按游览顺序而写的方法叫“移步换景”。
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（2）不仅有作者的所见、所闻，还有作者的所感，借物抒情。
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黄果树瀑布壮美的气势、轰鸣的声浪挟着大自然那无限生机，给人以性情的陶冶，更令人“沉醉”。小结 本文是一篇文质兼美的游记散文，写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
本文写作特色鲜明：一是采用移步换景的方法，将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。课外欣赏：
1638年，我国明代的地理学家徐霞客就考察过黄果树瀑布，并在其游记中作了这样的叙述：
“翻岩喷雪，溪皆如白鹭群飞。一溪悬捣，万练飞空。捣珠飞玉，飞沫反涌，如烟雾腾空，势甚雄厉。所谓珠帘钩不卷，飞练挂遥峰，俱不足以拟其状也”。写近义词：
喧嚣（ ） 聆听（ ）
沉醉（ ）
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写反义词：
喧嚣（ ） 凉丝丝（ ）
扩展（ ） 沉醉（ ）写近义词：
喧嚣（喧闹） 聆听（谛听） 沉醉（陶醉）
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写反义词：
喧嚣（清静） 凉丝丝（暖烘烘） 扩展（收缩） 沉醉（清醒）形容气势大的成语：
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浩浩荡荡 排山倒海 雷霆万钧 气贯长虹
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一泻千里 千军万马 势如破竹 气吞山河
