第8讲 力 弹力 重力 课件（共33张ppt）2026年中考物理一轮教材梳理考点解读（云南）

(共33张PPT)
第一部分 考点讲练篇
第8讲 力 弹力 重力
云南考情分析
知识要点梳理
课堂巩固小测
核心实验聚焦
云南真题小测
课标/指导丛书要求 涉及考点 考频
2.2.3通过常见实例或实验，了解重力、弹力和 摩擦力，认识力的作用效果 2. 能用示意图描述力。会测量力的大小 4. 用弹簧测力计测量力 力 5年5考
弹力 弹簧 测力计 5年2考
重力 5年5考
考点1 力（5年5考）
1.力的概念
定义 力是物体对物体的作用。力一般用字母___表示
理解 物体间只有发生__________时才会有力，若只有物体，没有
作用，也不会有力
单位 牛顿，简称牛，符号为___
相互作用
2.力的作用效果
力的作用效果 （1）改变物体的______，如图甲所示。（2）改变物体的
__________，如图乙所示
______________________________________________________________________________________________________
形状
运动状态
3.力的三要素和力的示意图
力的三要素 力的______、______、________，叫作力的三要素，它们都
能影响力的作用效果，如下图所示
______________________________________________________________________________________________________
大小
方向
作用点
力的示意图 用一个带箭头的线段来表示力,线段的起点或终点表示力的作
用点,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向
____________________________________________________________________
续表
力的示意图 画法 画力的示意图的步骤：①在受力物体上画出力的作用点。②
确定力的方向并沿力的方向画一条线段。③在线段的末端画
上箭头并在旁边标出力的符号，已知力大小的要用数值标出
来
续表
考点2 弹力 弹簧测力计（5年2考）
1.弹力
弹性 物体在受力时会发生______，不受力时，又恢复到原来的形状， 这种性质叫作弹性
塑性 物体形变后不能自动地恢复到原来的形状，这种性质叫作塑性
弹力 定义 物体由于发生弹性形变而产生的____
条件 ①物体直接接触。②有弹性形变发生
形变
力
弹力 作用点 弹力的作用点在两物体的接触面处。
弹力的施力物体是发生弹性形变的物
体,例如弹簧等
方向 与弹性形变方向相反
举例 常见弹力:压力、拉力、支持力等
测量 弹簧测力计
续表
2.弹簧测力计
图示
作用 测量力的大小，如重力、拉力等
原理 在__________内弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长
构造 秤钩、指针、弹簧、刻度盘
弹性限度
使用 使用前 ①看测量范围和分度值
②检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线处,如果
不在,需调零
③轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧外壳卡住
使用时 ①要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方
向在同一条直线上,弹簧不要靠在刻度盘上。
②加在弹簧测力计上的力不允许超过它的测量范围
续表
使用 读数时 视线正对刻度线,其示数整刻度数 后面的小格数
×分度值,再加上单位
注意 弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量
才跟它受到的拉力成正比,如果超出弹性限度范围,
会损坏弹簧测力计
续表
考点3 重力（5年5考）
1.重力的大小
定义 由于地球的吸引而使物体受到的力叫作______。符号为 ，重力的
施力物体是______，受力物体是地球表面及附近的__________
大小 物体所受的重力与它的质量成______
公式 表示物体的重力，单位是， 表示物体的质量,单位是
常数 ，粗略计算可取，表示 的物体受到的
重力是
提醒 重力来源于地球对物体的______，但不是万有引力
重力
地球
一切物体
正比
吸引
2.重力的方向
重力的方向 方向：__________。“竖直向下”与“垂直向下”不同，所谓竖
直向下是指向下且与水平面垂直，其方向是固定不变的，如
图（a）、 所示
____________________________________________________________________________
竖直向下
应用 利用这一特点可以制成铅垂线，来检查某个方向是否竖直，
如下图所示
______________________________________________________________________________________
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3.重力的作用点
定义 重力的等效作用点叫物体的______，一般用字母 表示
确定重心 位置 对于形状规则、______________的物体,重心在它的几何中心上,
如图甲所示。物体的重心不一定在物体上,比如圆环。对于形状
不规则、质量分布不均匀的物体,可用“悬挂法”确定其重心的位
置，如图乙所示
______________________________________________________________________________________________________________________________
重心
质量分布均匀
示意图
续表
1.［教材素材改编题·人教］用绳将吊灯悬挂在天花板上，绳对灯的拉力为
。一位同学沿水平方向推箱子，他对箱子的推力为 。请在图中分别
画出拉力和推力的示意图。
[答案] 如图所示
2.［教材素材改编题·人教］投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。
不考虑空气阻力，铅球在空中只受到____力的作用。画出铅球在 点的受力
示意图。
重
[答案] 如图所示
3.［教材素材改编题·沪科］运动员用网球拍击球时，球和网球拍的______
都发生了改变。这说明力的作用是______的。
形状
相互
4.［教材素材改编题·沪科］关于物体的重心，下列说法正确的是( )
D
A. 任何物体的重心都一定在这个物体上
B. 重心的位置只与物体的形状有关
C. 物体重心的位置一定会随物体形状的改变而改变
D. 质量分布均匀且形状规则的物体，其重心在物体的几何中心
5.［教材素材改编题·人教］如图所示,建筑工人在砌墙时常常用到的铅垂线
的原理是________________________。
重力的方向总是竖直向下
6.［教材素材改编题·沪科］质量是的物体，受到的重力是_______ ；
一个物体受到的重力是，它的质量是___。取
1 000
2
7.［新情境、教材素材改编题·人教］2025年4月24日是第十个“中国航天日”，
以“海上生明月，九天揽星河”为主题，彰显了中国航天在探月与深空探测
领域的雄心。像地球一样，月球对它附近的物体也有引力，这个力是月球
附近物体所受的“重力”，它大约是同一个物体在地球上所受重力的 。一个
质量为的物体，在月球上受到月球的“重力”大约为_____。
取
500
8.［教材素材改编题·人教］一座桥的桥头立着如图所示的标志牌，它表示
只允许质量不超过 的车从桥上通过。为确保桥梁安全，汽车所受的重
力超过_________时，不能从该桥上通行。取
150 000
实验 用弹簧测力计测量力（2022年版课标学生必做实验）
小梦在学完本节后，想要利用弹簧测力计测量
提起一袋水果的力，请你参与任务完成答题。
【弹簧测力计的选择】
（1）为了较准确地测一袋重力约为 的水果，
应选用的弹簧测力计的测量范围和分度值分别是( )
A. ， B. ，
C. ， D. ，
A
【弹簧测力计的使用】
（2）使用弹簧测力计测量提起一袋水果的力
的过程中，有如下操作，关于弹簧测力计的
正确使用，合理的顺序是__________。
（填序号）
①把这袋水果挂在挂钩上。
②观察弹簧测力计的测量范围，弄清刻度上
每一小格表示多少 。
③调整弹簧测力计指针的位置（对准零刻度线）。
④待指针稳定后读数。
②③①④
（3）如图1是使用弹簧测力计测量提起一袋
水果的力的情景，存在的操作错误是没有使
弹簧的拉力方向与________方向一致。
被测力
【弹簧测力计的读数】
（4）小梦按照正确步骤操作，待弹簧测力计
静止时如图2所示，则提起这袋水果所需的拉
力是____ 。若将此弹簧测力计、水果如图3
所示进行测量，静止时弹簧测力计的示数与
图2相比将______（选填“变大”“变小”或“不
变”），原因是__________________。
7.2
变大
弹簧测力计有自重
【弹簧测力计的原理】
（5）完成测量后，小梦拉动弹簧测力计，发
现在测量范围内所用力越大，弹簧测力计的
示数越大，此现象说明：在一定范围内，弹
簧受到的拉力越大，弹簧的________越长。
伸长量
1.（2023·云南）我国传统节日有悬挂灯笼的习俗，请在图中画出灯笼受
到拉力 的示意图。
第1题图
[答案] 如图所示
2.（2025·云南）图中的滇金丝猴是珍稀保护动物，请画出它所受重力 的
示意图， 为重心。
第2题图
[答案] 如图所示
【变式】 请在图中画出静止在斜面上物体的重力和斜面对物体的支持力的
示意图。
[答案]
3.（2021·云南节选）弹簧测力计使用前要先进行______。
调零
4.（2024·云南节选） 机器人逐渐改变了我们的生活，我国自主研发的
某款人形机器人身高，质量为，取 。则机器人所受
的重力为_______。