第13讲 压强（二） 液体压强 课件（共26张ppt）2026年中考物理一轮教材梳理考点解读（云南）

(共26张PPT)
第一部分 考点讲练篇
第13讲 压强（二） 液体压强
云南考情分析
知识要点梳理
课堂巩固小测
核心实验聚焦
云南真题小测
课标/指导丛书要求 涉及考点 考频
2.2.8探究并了解液体压强与哪些因素有关 4. 探究液体压强与哪些因素有关 液体压强 5年4考
连通器 5年1考
考点1 液体压强（5年4考）
产生 液体的压强是液体由于受到______且液体具有流动性而产生的
重力
特点 （1）液体对容器的底部（如图甲所示）和侧壁（如图乙所示）都
有压强，液体内部向__________都有压强（如图丙所示）
____________________________________________________________________________
（2）液体的压强随深度增加而增大，在液体内部同一______处，
向各个方向的压强都相等
（3）液体内部的压强还跟液体的______有关。在深度相同时，液
体的密度越大，压强越大
公式 _________
各个方向
深度
密度
续表
推导 如图所示，设想在密度为 的液体中，液面下深度为 处有一水平
放置的面积为 的小平面，在这个平面上就有一个假想的液柱。
液柱的体积
液柱的质量
液柱受到的重力
小平面受到的压力
小平面受到的压强
由于在同一深度液体向各个方向的压强都相等，因此 适用
于液体内部向各个方向压强的计算
续表
公式 是压强的定义式，无论固体、液体还是气体，它都是普遍适用的；
公式 只适用于计算静止的液体产生的压强，而对非直柱体的固体
（直柱体为粗细、密度均匀的圆柱体、立方体等规则形状的固体）、气体
（密度随高度而变化）或流动的液体均不适用。另外运用公式 计
算液体压强时应统一单位， 的单位用 ，的单位用 ，计算出的
压强单位才是 。
深度 在液体压强公式中 表示深度，是指该点到自由液面的竖直高度，而
不是该点到容器底部的竖直高度，更不是液柱的长度。判断出 的大
小是计算液体压强的关键，如图所示，图甲中点的深度为 ，
而不是高度；图乙中点的深度为 ，而不是长度
；图丙中点的深度为（自由液面是处而不是 处）
______________________________________________________________________________________________________
拓展 （1）由于液体具有流动性，静止在水平放置的容器中的液体，对容
器底的压力不一定等于液体的重力。液体对容器底的压力
，而 的含义是以容器底为底、以液体深度为高的
柱体的体积，即 ，所以
，的含义为以 为体积
的那部分液体的重力，如图中阴影部分所示。
续表
拓展 当容器是柱形时，容器底的压力才等于液体的重力，如图甲所示；
底小口大的容器底受到的压力小于液体的重力，如图乙所示；底大
口小的容器底受到的压力大于液体的重力，如图丙所示
__________________________________________________________________________________
（2）在盛有液体的容器中，液体对容器底的压力、压强遵循液体的
压力、压强规律；而容器对水平桌面的压力、压强遵循固体的压
力、压强规律
续表
考点2 连通器（5年1考）
连通器 定义 上端开口、下端连通的容器叫作________,如图所示
____________________________________
原理 连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况
下容器的各液面总保持相平
连通器
连通器 应用 ①茶壶：茶壶口高于茶壶盖的设计，如图甲。
②锅炉水位计：利用连通器原理把锅炉中的水位反
映到锅炉外的水位计中，如图乙。
③自动饮水器：利用连通器原理使饮水部分水面自
动升高，如图丙。
④船闸：利用连通器原理使轮船通过水库、拦河大
坝等，如图丁
______________________________________________________________________________________________________
续表
第1题图
1.［教材素材改编题·人教］如图所示，一个空的药瓶，
瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没在水中，一次瓶口朝上，
另一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同，但两
次橡皮膜受到的压强______，原因是两次橡皮膜所处
______不同。
不同
深度
2.［教材素材改编题·人教］如图所示，甲、乙两个容器盛有同种的液体且
质量相同，则容器底受到的压强大小___ 。
第2题图
3.［教材素材改编题·沪科］如图所示，、、 三点受到的液体压强最大
的是___点。
C
第3题图
4.［教材素材改编题·人教］三峡水电站的水库大坝高 ，当水库水深
为时，坝底受到的水的压强为____________。取
5.［教材素材改编题·人教］如图所示是某卫生间的地漏结构的剖面图，地
漏存水杯可以防止异味溢出是根据________原理。
连通器
第5题图
6.［教材素材改编题·沪科］如图所示，底面积为 的平底茶壶放在水
平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身组成________。壶内装有
的水，水面到壶底的距离为，则水对壶底的压力是____。
取
连通器
4.8
第6题图
实验 探究液体压强与哪些因素有关（2022年版课标学生必做实验）
在“探究液体内部压强”的实验中，进行了如图所示的操作。
【实验原理】
（1）本实验用到的实验方法有____________、________。
（2）实验中所用的压强计中的 形管连接好之后______（选填“是”或“不
是”）连通器。
控制变量法
转换法
不是
【实验分析】
（3）实验前要调节 形管两边的液面______。
相平
（4）如图A所示，用手按压强计的橡皮膜， 形管内液面出现高度差；将
橡皮膜放入液体中， 形管内液面也出现高度差，这说明________________
___。
压强计气密性良
好
（5）在使用压强计前，发现 形管内液面已有高度差，通过____
（选填序号）方法可以进行调节。
形管内向外倒出适量水 ②拆除软管重新安装 ③向 形管内加适量水
②
（6）D、 两图是探究液体压强与__________的关系。
（7）要探究液体压强与液体深度的关系，应选用___、___两个图进行实验。
液体密度
C
D
（8）实验发现探头浸入同种液体中的深度越深， 形管两边液柱的高度差
就______，表示液体在此处受到的压强就越____。
越大
大
（9）B、C两图是探究同一深度处，液体内部向__________的压强大小关系。
不同方向
【实验拓展】
（10）小明同学分析比较C、 两图得出液体压强与液体密度有关的结论，
他得出结论的过程合不合理？________。理由是__________________。
不合理
没有控制深度相同
1.（云南）我国三峡大坝上下游水位差最高达 ，在上、下游之间修建
了世界上最大的船闸，利用________原理确保船只平稳通行。
连通器
2.（2024·云南）实验小组用如图所示的装置探究“液体内部压强与哪些因
素有关”。
（1）为使实验现象明显， 形管中的液体选择______（选填“有色”或“无
色”）的更好。
有色
（2）在图甲中，固定探头在水中的深度，多次改变探头朝向，这是为了探
究在同种液体内部的同一深度，液体向__________的压强大小关系。
不同方向
（3）比较甲、乙两图可知，在同种液体内部，深度越大，压强______。比
较________两图可知，在液体内部的同一深度，液体的密度越大，压强越大。
越大
乙、丙
3.（2025·云南节选）2024年11月17日，我国建
造的全球最先进的大洋钻探船“梦想”号正式入列，
如图所示。它具备 超深水钻探能力，有
望实现“打穿地壳，进入地球深部”的科学梦想。
钻探船上高耸的井架控制钻杆作业，使钻头深入
解：
海底钻取岩心。求在水深处海水对钻头的压强。 取
,取