第24讲 电功 电功率 焦耳定律 课件（共43张ppt）2026年中考物理一轮教材梳理考点解读（云南）

(共43张PPT)
第一部分 考点讲练篇
第24讲 电功 电功率 焦耳定律
云南考情分析
知识要点梳理
课堂巩固小测
核心实验聚焦
云南真题小测
课标/指导丛书要求 涉及考点 考频
3.4.5结合实例，了解电功和电功率。知道 用电器的额定功率和实际功率 3. 通过实验，了解焦耳定律。能用焦耳 定律说明生产生活中的有关现象 电功、电能表 5年5考
电功率 5年5考
焦耳定律 5年2考
考点1 电功、电能表（5年5考）
1.电功
定义 电能转化为______________的过程就是电流做功的过程,有多少电
能发生了转化,就说电流做了多少功
单位 国际单位是焦耳,常用单位是千瓦时
公式 _____（普遍适用）
推导公式: ______（纯电阻电路中适用）
其他形式的能
2.电能表
图示
作用 计量用电器一段时间内消耗的______
读数方法 电能表前后两次示数之____就是这段时间内的用电量
（单位:千瓦时、度）
电能
差
参数 （1）“”表示这个电能表应该在_____ 电压下使用
（2）“ ”表示这个电能表的标定电流为____A,允许临
时通过的最大电流为____A
（3）“”表示这个电能表要在 的交流电路中使用
（4）甲图中“/ ”表示接在这个电能表上的
用电器每消耗___ 的电能,电能表的转盘转过_______转。
乙图中“”表示每消耗 的电能,电能
表的指示灯闪烁1 600次
220
10
20
1
3 000
续表
考点2 电功率（5年5考）
定义 电功率等于电功与完成这些电功所用时间之比，用字母___表
示,单位：瓦,符号是___,常用单位还有,_____
意义 表示电流做功______的物理量
定义式
推导式 _____
注意：后两个公式只适用于纯电阻电路
额定电压 用电器在__________时的电压
快慢
正常工作
额定功率 用电器________________时的功率
注意：每个用电器的额定电压和额定功率具有唯一性，一般是
不变的
实际电压 用电器__________时的电压
实际功率 用电器在__________下工作时的电功率
注意：实际电压与额定电压可能相同也可能不同
额定电压下工作
实际工作
实际电压
续表
常见用电 器的额定 功率 家用空调的电功率约为 ;电吹风机的电功率约为
;洗衣机的电功率约为 ;台式计算机的电功率约为
;液晶电视机的电功率约为 ;日光灯的电功率约为
注意：一般照明用用电器的功率不大，加热用用电器
（电饭锅、电水壶）、制冷降温的用电器（空调）功率较大。
冰箱的工作比较特殊，间歇工作，平均功率不大，工作时功率
很大
续表
考点3 焦耳定律（5年2考）
电流的热效应 电流通过导体时电能转化为______的现象
焦耳定律 电流通过导体产生的热量跟电流的________成正比,跟导
体的______成正比,跟通电______成正比
热量的计算公式 适用于所有电路: ______。对于纯电阻电路,公式还可
表示为 。串联电路中常用公式
,;并联电路中常用公式 ,
内能
二次方
电阻
时间
电热的利用 利用电流的热效应工作的用电器:电热水器、电烙铁、电
暖气、电饭锅、电熨斗、养鸡场的电热孵化器等
电热的防止 电热的防止:很多情况下用电器的温度不能过高,要使这
些热快速散去,如有孔的电视机后盖、电脑的微型风扇等
对于纯电阻电路，电流做的功全部转化为内能，即 。
续表
1.［教材素材改编题·沪科］某家庭8月底和9月底电能表计数器显示的数字
如图所示,则9月份消耗的电能为_____ 。若该家庭所在地区每度电的
电费为0.6元,9月份应付电费____元。
160
96
2.［教材素材改编题·人教］电能表是测量___________
_______________的仪表。转盘转动越快,表示电流做功
越____。如图所示,电能表上“ ”表示
接在这个电能表上的用电器每消耗 的电能,电
能表上的转盘转过_____转。若某段时间,转盘转过30转,
则消耗电能_____ 。
电功
（或消耗电能）
快
600
0.05
3.［教材素材改编题·人教］一块手机电池上标有“电压 容量
”的字样,它充满电后存储的电能为_____________ 。
4.［教材素材改编题·人教］小明一家在家中看电视时,正在工作的用电器有:
的电视机一台。的空调一台。 的电灯4盏。
的电冰箱一台。 的电热水器一台。若各用电器均正常
工作,则小明家用电器的总功率为_______ 。
3 150
5.［教材素材改编题·人教］如图所示,节能灯铭牌上标有“ ”
字样,表示该节能灯的______（选填“额定”或“实际”）功率是
。某次测量发现该节能灯工作消耗电能 ,则
其实际功率为____ ,它______（选填“有”或“没有”）正常发光。
额定
20
没有
实验 探究电流产生的热量与哪些因素有关（非课标必做实验;5年1考）
在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中，实验电路如图1所示，
其中 。
图1
实验一：探究电流产生的热量与电阻大小的关系
【电路连接】
图1
（1）请按照图1中的电路图将图2实物图连接完整。
图2
[答案] 如图所示
【基础设问】
（2）实验电路按照图1中的电路图连接是为了控制通电时间相同和控制
__________；电阻丝放出热量的多少，通过__________________来进行判
断。
电流相等
温度计的示数变化
图1
（3）为了便于比较两根电阻丝通过电流后产生热量的多少，、 两瓶中要
装入______相等、初温相同的同种液体。为了在较短时间内达到明显的实
验效果，实验时选用煤油而不选水，是因为煤油的比热容______
（选填“大于”“等于”或“小于”）水的比热容。
质量
小于
图2
实验二：探究电流产生的热量与电流大小的关系
【数据分析】
（4）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电路中的电流变成实验一中电
流的2倍，且通电时间相同。实验发现：用电阻丝 加热的煤油，在实验一
中温度升高，在实验二中温度升高，则 ______（选填“大于”“等
于”或“小于”） ，该实验说明电流产生的热量与电流大小______
（选填“成”或“不成”）正比例关系。实验中，用电阻丝 加热煤油重复以
上实验步骤，也可以得出相同的结论。
大于
不成
【能力提升】
（5）如果在两烧瓶中分别装入质量相等的不同液体，并接入两根阻值
_______（选填“相同”或“不同”）的电阻丝，就可用这个装置来探究两种不
同液体的吸热性质。假设烧瓶中液体的质量为，瓶中电阻丝的阻值为 ，
测出通过它的电流为，通电一段时间后，温度计的示数变化量为 ，若
不计热量损失，则 液体的比热容为_ ____（用所给出的物理量写出比热容
的表达式）。
相同
1.（2023·云南）某型号的电炖盅有“高温”和“低温”两个挡位，其简化电
路如图、部分参数如表所示。同时闭合开关、 ，电炖盅处于高温挡。
电能可供电炖盅在“高温”挡正常工作____ 。（结果保留一位小数）
0.5
2.（2023·云南）实验小组在老师的指导下探究“电流通过导体产生的热量
与电流的关系”。同学们在烧瓶内安装一根电阻丝，装入适量的煤油，插入
一支温度计，设计了如图甲所示的电路。
（1）用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整。要求滑动变阻器的滑片
向右移动时，电流表示数变大，且导线不交叉。
[答案] 如图所示
（2）闭合开关后，发现电流表指针未偏转，经检查仅电阻丝 有故障，则
电阻丝 ______（选填“短路”或“断路”）。排除故障后进行实验，实验中通
过观察__________________来比较相同时间内不同电流产生热量的多少。
断路
温度计示数的变化
（3）调节滑动变阻器改变电流的大小，经过多次实验发现：电阻丝阻值和
通电时间一定时，电流越大，通电导体产生的热量 越多。小明猜想：当
电阻和通电时间一定时，可能与 成正比。随后在老师帮助下，实验小组
测出了多组与 的数据。请提出一种判断小明猜想是否正确的方法：_____
_________________________________________________________________
___________________________________________。
根
据测出的数据画出对应的图像，若图像是一条过原点的直线，则猜想
正确；若不是一条过原点的直线，则猜想不正确
（4）同学们进一步了解到：物理学家焦耳在1840年就确定了当电阻和通电
时间一定时，电流产生的热量跟电流的平方成正比的关系。生活中利用电
热工作的家用电器有______________________（请举一例）。
电热水壶（合理即可）
（5）若要探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，可选择图乙中___
（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与图甲烧瓶中的电阻____（选填“串”或
“并”）联进行实验。
B
串
（6）本实验应用的研究方法有转换法和__________法。
控制变量
3.（2025·云南）如图所示的电路中，电源电压 ，
电阻 。闭合开关，电流表 的示数
。求：
（1） 的阻值。
解：闭合开关，和并联， ,
（2）电流表A的示数 。
解：
（3）整个电路工作消耗的电能 。
解：
4.（2024·云南）我国制造的新型材料、 可制成热敏电阻，现已打
破国外技术垄断，被广泛应用于新能源汽车、电热器等多种电子产品。如
图甲为、 热敏电阻阻值随温度变化的关系图像。如图乙所示的电
路，电源电压恒为，电压表测量范围为，滑动变阻器 的阻值范
围为 ，的位置可接入或 热敏电阻。#1
（1）由图甲可知，在之间 热敏电阻的阻值随温度升高的
变化情况是______________。
先变小后变大
（2）热敏电阻温度为 时阻值为
，将其接入图乙中的 位置，闭合开关，
移动滑片，使电压表示数为 ，求通过
热敏电阻的电流和通电 它所消耗的电
能。
解：
（3）现有和热敏电阻各一个，请任选其一接入图乙中的 位置，
在热敏电阻温度为时移动滑片，使电压表示数为 ，然后保持滑
片位置不变。为保证电路安全，求所选热敏电阻允许降到的最低温度。
（计算过程中若有近似，请用分数代入计算）
解：在热敏电阻温度为时，两曲线相交，无论是还是 热敏电
阻接入电路，阻值均为 ，此时电压表示数为，则 两端的电压为
串联电路电压比等于电阻比，故 连入电路的阻值为
解得
由图甲可知，若将接入电路，最低温
度为；若将 接入电路，最低温
度为 。
5.（2023·云南）在如图所示的电路中，电源电压
保持不变，电阻的阻值为 。当开关 闭合时，
电流表的示数为 ，求：
（1） 的阻值。
解：与串联，
（2）通电，电流通过 做的功。
解：
（3）电路消耗的电功率。
解：
跨学科实践题
为家庭节约用电提建议
电能是生产生活中所需要的重要能源，家庭中怎样节约用电？某兴趣小组
成员对各自家庭2025年上半年的用电情况进行了调研，并制作了所调查家
庭上半年每月平均电费统计表，根据表中数
据在图中绘制出“电费-月份”图像，如图所
示（电费价格不变）。
（1）分析图像可以获取的信息是_______________________________
（合理即可）。
3月份的用电量最低（合理即可）
（2）下表是小华家各用电器日耗电数据，请将表中空白部分填写完整：若
以0.5元/度的电费计算，估算小华家这个月（30天）应缴电费______元。
电器名称 灯泡 支 彩电 冰箱 空调 电饭煲
功率/ 480 110 200 1 000 800
工作时间/ 5 2 6 2.5 1.5
日消耗电能/ ____ _____ ____ ____ ____
112.8
2.4
0.22
1.2
2.5
1.2
（3）讨论该如何节约用电：实践小组的同学认为，节约用电应该从点滴做
起，以下措施切实可行。
①随手关灯：根据公式 可知，这样可以节约用电的理由是________
_______。
减小通
电时间
②不让用电器处于待机状态。
③尽量使用节能灯，根据公式 可知，这样可以节约用电的理由是
____________________。
减小用电器的电功率
（4）实践小组同学所在的学校共有电灯300盏，都是 的日光灯，若都
改用的节能灯，按平均每天用电 ，则该学校更换节能灯后一天可
节约用电____ 。
48
（5）小明提出了一些在生活中节约用电的小建议，下列建议仍有不节能因
素的是( )
A
A. 不看电视时，应及时用遥控器关电视机
B. 教室中的电灯，做到人走灯灭
C. 夏天用空调时，温度不要调得太低
D. 尽量减少开关电冰箱门的次数