草原散章 课件 (2)

课件31张PPT。草原散章楚 楚学习目标1、借助工具书，识记文中的生字词。?2、把握文章内容，体会作者的感情，领悟课文的语言美。?3、感受作者对大草原深深的热爱之情，培养热爱自然，热爱生活的高尚情操。??楚楚? 女，1964?生，山东荣成人。1983年毕业于福建宁德师范高等专科学校中文系。现为《散文天地》常务副主编，中国作家协会会员，中国散文学会常务理事，福建省作家协会全委会委员。著有散文小品集《行走的风景》，随笔集《轻轻踏在我的梦上》，散文集《生命转弯的地方》、《淡墨轻衫》、《人间有味是清欢》，散文诗集《给梦一把梯子》等。? 作家作品 岁月像筛子，把童年筛得流离失所。往事被挤压浓缩成符号，搁置在记忆的夹层里，像缓释胶囊，一点一滴把一生都匀上天真的色彩。 好的友情是温暖的床席、柔软的旧被；好的友情是青铜器，数量不多却精致坚实；好的友情是伯牙子期高山流水、绝琴断弦的相知。——摘自楚楚《人间有味是清欢》整体感知 作者在这篇文章中抓取了富有草原特征的景物，将自己对草原的感情寄托在绘景上。草是“胖草”，云是“矮云”，花是“笑花”，虹是“薄虹”，水是“小水”，歌是“长歌”。作者把生命的激情，生存的焦虑，欲望的灵性，鲜活的生命存在淋漓尽致地加以表现，通过描写辽阔的草原，表达对草原的热爱之情。胖草 1、同样写草原，鲍尔吉·原野眼中的草与楚楚眼中的草有何区别？楚楚看到的草具体有何特点？
鲍尔吉·原野——脚下的草儿纷纷簇立……翡翠般的深碧或雾色的淡蓝。楚楚（1）草原上的草才是真正的草绿色。
（2）不是都市工业污染的灰绿……褪过一百次色的旧绿。
（3）那是一种灵醒的绿……挣脱而出的绿。特点（1）城市人的感觉：真正的绿色
（2）有散文诗意：灵醒、恣情率性……
（3）想象境界：无拘无束。
（4）充满孩子气。阅读理解胖草的特点自然的绿色草原上绿没有拘束 “灵醒”“恣情率性”“肆无忌惮”“心旌摇荡”“生命”“跃跃欲试” 拟人阅读理解羞涩（?????? ） 一瞥（?????? ）
昙花（?????? ） 蝉蜕（?????? ）
搭讪（?????? ） 叨扰（?????? ）
引吭高歌（??????? ） 捉襟见肘（???? ）
恣情率性（????? ） 肆无忌惮（????? ）
心旌摇荡（??????? ）? 釉彩（ ） 积累字词sèpiētántuìshàntāohángzhǒuzìdànjīngyòu解释词语捉襟见肘：
肆无忌惮：
跃跃欲试：
与生俱来：
引吭高歌：
恣情：拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破烂，比喻困难重重，应付不过来。任意妄为，没有一点顾忌。形容心里急切地想试一试。随着生命一起到来的。伸着喉咙高声歌唱。放纵感情。根据解释写出词语捉襟见肘：
肆无忌惮：
跃跃欲试：
与生俱来：
引吭高歌：
恣情：1、拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破烂，比喻困难重重，应付不过来。2、任意妄为，没有一点顾忌。3、形容心里急切地想试一试。4、随着生命一起到来的。5、伸着喉咙高声歌唱。 6、放纵感情。 课文朗读 2、草原上的云为何叫“矮云”？作者主要采用什么手法，有何特殊表达效果？最能体现草原上的云性格特点的句子是哪一句？
关键句草原上云层沾地，但不化为尘泥。
草原上云很矮，可是尘埃够不着它。 是因为“野旷”和“天低”的特殊视角效果；主要采用比喻和拟人的手法，把草原上的云人格化，赋予女性的气质，体现它的柔美。
阅读理解①从心理效果方面。“云不能久看，看着看着总让人要痴了过去。”
②抓云的特点。把自己想象成云：“洁白、柔软而温情。” 阅读理解 3、作者是从哪些方面来突出草原上的云的特点的？③云的动态：“半推半就，半掩半露”用了拟人的手法，少了点孩子气，多了点温柔而多情的淑女气。 ④带着幻想。“有一群肥羊，温驯的从中间小跑过去，好像急着去与天界的神羊会合 。阅读理解 3、作者是从哪些方面来突出草原上的云的特点的？笑花4、草原上的花有何特点？能体现草原花魂的句子是哪一句？表达了草原上花什么样的精神实质？特点没有数量、没有名字、没有形状、没有香气。花魂花着自己的花
叶着自己的叶
美着自己的美纯洁、善良
真诚、欢乐阅读理解5、描写薄虹，主要采用什么手法？体现出作者什么样的审美心态？能表现“薄虹”灵魂的句子是哪一句？ 比喻的手法，不管是外表的装饰（七彩发夹柳叶眉，孪生姐妹），到内心（比爱情短）的期盼，都体现作者淑女化的审美心态。
阅读理解灵魂句：神的一瞥（把这种淑女心态诗化、童话化）。
小水6、楚楚面对近年来草原退化、生态破坏带来的危机，她为什么没有强烈的悲剧感，更多地表现出一种淡淡的忧伤和回忆？ 这应该来自于她女性化的、淑女式的审美心态。在楚楚看来，只有淡化的悲剧才称得上真正的艺术；只有唯美的美才是真正的美。阅读理解长歌7、蒙古长调的的基调是欢乐，还是忧伤？为什么？它的灵魂又是什么？基调不是忧伤，而是欢乐。因为他们是与大自然结邻的人，不可能有太多的阴郁的感伤。灵魂是关于自由、爱情、母爱、家园的抒情诗。阅读理解1、结合前面学过的《静默草原》，谈谈这两篇文章在内容、写法上有哪些不同点？? 《草原散章》以柔美为主，柔中含壮；描写细腻，修辞手法多样，抒情意味重；外乡人看草原，写出了别于各地的草原奇美，别人少谈的柔美。《静默草原》以壮美为主，壮中有柔；叙述、议论凝练，富有哲理韵味；草原人看草，表达了新异独特的感受。? 阅读探究内容《草原散章》：柔美为主，柔中含壮。
《静默草原》：壮美为主，壮中有柔。写法《草原散章》：描写丰富细腻，修辞手法多样，抒情味重。
《静默草原》：叙述、议论凝练，富有哲理韵味。视角《草原散章》：外乡人看草原，写出了草原的奇美、柔美。
《静默草原》：草原人看草原，表达新异独特的感受。小 结2、《草原散章》和《静默草原》在内容、写法上有哪些相同点？
（1）感受独特；
（2）表现了事物的鲜明特征；
（3）丰富而统一；
（4）构思独特，语言有个性；
（5）想象丰富。阅读探究3、作者采取分节描述的结构形式有哪些好处？? 茫茫草原上，牛羊成群，繁花似锦，物种丰富，可以描写的内容许多许多。作者选取草原极具代表性、又为人所熟悉的六种景物，采取小标题，用分节的形式加以描绘，既集中笔墨描述了美丽的个景，又从整体上让他们群芳争艳，交相辉映，结构严谨而不拖沓，避免了繁冗杂乱之嫌，给人以耳目一新之感。? 阅读探究文章主旨 作者通过采取分节、空行的形式，向我们展示了一系列草原上的动人景象：胖草、矮云、薄虹、笑花、小水，就像把一幅幅优美的图画展现在人们面前，从而很好的揭示了草原的?广阔、美丽，表达了作者热爱自然、积极进取、笑对人生的志趣和理想。? 写作借鉴1、结构安排新颖巧妙。分节描写，各部分内容既互相独立，又彼此联系，构成一个整体。
2、多用比喻、拟人等修辞手法，语言精美，描写细腻，富有诗情画意。? 本课总结胖草——恣情率性?矮云——洁白、柔软、温情???笑花——笑对生活??热爱生活 积极进取 笑对人生?薄虹——神的一瞥?小水——死而后已?长歌——长于歌唱 练一练1、你最喜欢草原的哪一种景物？用自己喜欢的学习方式把它的独特美表现出来。

友情提示：可以品析、画画、朗读、作诗、谱曲等。本课作业1、积累字词及文学常识。
2、品读课文，摘抄美词佳句。
3、预习《高原，我的中国色》《悟沙》。