2025-2026学年三年级语文上册期末复习专项提优卷(八)(含答案)
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年三年级语文上册期末复习专项提优卷(八)(含答案) |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 161.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-12-07 00:00:00 | ||
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文档简介
2025-2026年三年级语文上册期末复习专项提优卷(八)
考查内容:整本书阅读
一、选一选。
1.《海的女儿》中的小人鱼最后变成了( )。
A.海水 B.小精灵 C.泡沫 D.天鹅
2.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了( )。
A.奶奶 B.圣诞树 C.烤鹅 D.妈妈
3.《拇指姑娘》中，第二次是( )救了拇指姑娘。
A.燕子 B.小鱼 C.田鼠 D.金龟子
4.《野天鹅》中，妹妹编织了( )救了哥哥。
A.帽子 B.衣服 C.披甲 D.裤子
5.《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱(qū)逐(zhú)，最后来到了一个简陋
(lòu)的农家小屋。屋主老太太同意暂(zàn)时收留它的原因是( )。
A.同情丑小鸭
B.想给自己做个伴
C.想给母鸡找个伙伴
D.想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。
6.《青蛙王子》中公主在井边抛球玩时，小球掉进了( )。
A.天空 B.井边 C.井里 D.森林
7.《稻草人》中的稻草人的主人是( )。
A.老妇人 B.渔妇 C.那女人 D.小孩子
8.下列描述错误的一项是( )
A.叶圣陶创作了《稻草人》，故事结尾老农妇的稻田最终获得大丰收了。
B.《莴苣姑娘》中王子眼睛瞎掉了，莴苣姑娘的眼泪使他重见光明。
C.安徒生是丹麦童话作家，作品有《皇帝的新装》《拇指姑娘》《打火匣》等。
D.《青蛙王子》出自《格林童话》，青蛙王子为小公主找回金球，后来公主嫁给了他。
9.安徒生创作的唯一与中国有关的童话是( )。
A.《织补针》 B.《卖火柴的小女孩》
C.《皇帝的新装》 D.《夜莺》
10.《一粒种子》中神奇的种子最后落在( )发芽了。
A.麦田里 B.稻草堆 C.军营旁 D.砖缝里
11.《坚定的锡兵》中，二十五个锡兵只有一个与众不同，他( )。
A.只有一只手 B.只有一条腿
C.没有胳膊 D.只有一只眼
12.《野天鹅》中，艾丽莎的父亲后来又娶了一个王后，那是个( )的女人。
A.心肠恶毒 B.心地善良
C.聪明贤惠 D.温和大度
13.《跛乞丐》中，独有街上的( )很喜欢跛乞丐。
A.老板们 B.孩子们
C.乞丐们 D.小贩们
14.《聪明的野牛》中，住在城市里的同族来信说，( )，只要三天工夫就到了。
A.走着来 B.坐汽车来
C.坐火车来 D.坐飞机来
二、整本书阅读是培养小学生阅读能力的重要路径。本学期，我们阅读了很多精彩的童话，请你根据自己的阅读经验连一连。
《安徒生童话》 中国 《勇敢的小裁缝》
《稻草人》 德国 《祥哥的胡琴》
《格林童话》 丹麦 《坚定的锡兵》
三、读下面的材料，完成练习。
(一)目录阅读
1.通过分析目录，我知道目录(一)来自( )这本书，目录(二)来自( )这本书。
A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《稻草人》
2.右边这幅插图选自目录 所在的这本书，故事的
名字是《 》。
3.下面的故事中，其作者不同于其他两项的是( )。
A.《海的女儿》 B.《白雪公主》 C.《灰姑娘》
4.阅读这两本书的目录，你对其中的哪一篇故事最感兴趣 为什么
(二)傲慢的小老鼠
①从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。
②有一次他去上学，一只小蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路！”小老鼠说着一脚踢了过去，把小蜗牛踢得滚出去很远。
③又有一次，小老鼠到河边喝水，河里的一条小鱼妨碍了他。于是，他捡起一
块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑，说：“知道我的厉害了吧。”
④一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竞敢挡住我的路 ”说着，他狠狠地踢了过去。嘭的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“哎哟哎哟”地叫了起来，原来他的脚上肿起了一个大包。
⑤小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
1. 趋势新题根据短文内容，将下面的表格填写完整，体会童话想象的神奇。
什么时候 小老鼠遇见了谁 小老鼠怎么做的 结 果
有一次
又有一次 捡起石头扔了过去
一天晚上
2.故事中小老鼠的“神态”发生了一系列变化，请按照短文顺序选择词语，并填写在括号里。
凶巴巴 羞愧 哈哈大笑 趾高气扬
( )→( )→( )→( )
3.第4 自然段中的“趾高气扬”形容( )
A.小老鼠讲话的声音很响亮。
B.小老鼠讲话的样子很傲慢。
C.小老鼠踮起脚变得很高大。
D.小老鼠说话时装得很镇定。
4.第2 自然段画“ ”的部分应读出怎样的语气 ( )
A.喜悦 B.悲伤 C.凶巴巴 D.焦急
5.《傲慢的小老鼠》这个故事告诉了我们什么道理 写一写。
(三)泥姑娘
①老艺人手巧，捏了个泥姑娘。当泥姑娘站在桌上的时候，她好像就要翩翩起舞了。你别以为我说得过分，那天夜里，这泥姑娘果真活了！在闪电划过的一瞬间，你也许可以看到，她的眉毛在动，她的眼珠儿在转；还有，那两条甩着的小辫子，也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。
②老艺人年纪大了，忘了关窗户，还把泥姑娘留在桌子上，以致(zhì)发生了下面这件事。
③泥姑娘本来是准备跳舞的，但是现在她正侧着脸谛听：在狂风暴雨声中，有一阵细细的呼喊声。当然，只有泥姑娘才能听得到：“哎呀！————哎呀！”
④是谁 那声音越来越微弱了。呼呼、哗哗的风雨声及隆隆的雷声掩盖了一切。借着闪电的光，泥姑娘看清楚了：在石榴树下，一只蜜蜂陷在泥里爬不出来了。
⑤泥姑娘赶快爬出窗口，却被一阵透冷的雨点扑面打回来了。她愣了好一阵，觉得浑身软绵绵的。这是因为水分渗进了她的身体，使她不再那么硬朗、结实了。不过，她还能支撑着冲进暴风雨中。
⑥一阵狂风把她刮倒了。她挣扎着爬起来，身上沾满了沉重的泥浆。猛烈的雨点把泥浆洗去，然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小。但是，她还是爬到石榴树下，把小蜜蜂抱了起来。
⑦当她艰难地爬回到屋里的桌上时，她带着微笑，渐渐地坐下了，然后又躺下来，变成一摊稀泥。
⑧早晨的阳光射进窗户，照在桌上。
⑨小蜜蜂苏醒过来了。它记得昨夜是一个很小的小姑娘把它救起来的。可是，
小姑娘呢 不见了，在它面前的只有一摊湿漉漉的泥。它不知道，那就是泥姑娘，暴雨已经溶化了她。
⑩小蜜蜂展开翅膀，四处寻找着。它要找到昨夜救它的那个小姑娘。
1.短文讲述了泥姑娘救小蜜蜂的故事。请结合故事情节为小标题排序。
( )四处寻找泥姑娘
( )发现小蜜蜂遇险
( )变成了一摊稀泥
( )冒险救助小蜜蜂
2.读第①自然段，用“ ”画出能体现“这泥姑娘果真活了”的语句。读第⑤自然段，用“ ”画出泥姑娘“觉得浑身软绵绵的”的原因的语句。
3.读第⑥自然段，泥姑娘在救小蜜蜂的过程中遇到的困难有狂风把她刮倒、 、 ；从“挣扎着爬”“还是爬”等描写动作的词语中，我看到了一个 的泥姑娘。第⑦自然段写到“当她艰难地爬回到屋里的桌上时，她带着微笑……”，“微笑”是因为 。
4.这篇童话故事哪个情节让你觉得想象的神奇，选择一处说一说。
5.创意表达一夜的暴风雨后，早晨的阳光射进窗户，小蜜蜂四处寻找着昨夜救它的那个小姑娘。如果你遇到了小蜜蜂，你会对它说些什么呢 发挥想象，写在下面的横线上。
专项提优(八)整本书阅读
一、1. C 2. A 3. A 4. C 5. D 6. C 7. A 8. A
9. D 10. A 11. B 12. A 13. B 14. C
二、《安徒生童话》—丹麦—《坚定的锡兵》《稻草人》—中国—《祥哥的胡琴》《格林童话》—德国—《勇敢的小裁缝》
三、(一)1. A B 2.一 坚定的锡兵 3. A 4.示例：《白雪公主》因为这个故事告诉我们，善良的人都会拥有幸福的生活。
(二)1.小蜗牛 一脚踢了过去 小蜗牛被踢得滚出去很远 小鱼 小鱼吓了一跳，慌忙躲避小猪 狠狠地踢了过去 小老鼠的脚上肿起了一个大包 2.凶巴巴 哈哈大笑 趾高气扬羞愧 3. B4. C5.示例：在生活中我们要尊重别人。只有尊重别人，才能获得别人的尊重。(三)1.4 1 3 2 2.在闪电划过的一瞬间,你也许可以看到，她的眉毛在动，她的眼珠儿在转；还有，那两条甩着的小辫子，也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。这是因为水分渗进了她的身体，使她不再那么硬朗、结实了。3.身上沾满了泥浆 暴雨让她的身体一点一点消失 坚强勇敢、舍己救人 她救下了小蜜蜂，感到很高兴 4.示例：老爷爷捏得这个小泥人居然活了，而且还是个这么善良的姑娘。这让我感到想象的神奇。5.示例：小蜜蜂，昨夜救你的是泥姑娘，她冒着狂风暴雨把你救起之后，就成了一摊湿漉漉的泥，她就在你醒来的那个桌子上，快回去看看她吧！
考查内容:整本书阅读
一、选一选。
1.《海的女儿》中的小人鱼最后变成了( )。
A.海水 B.小精灵 C.泡沫 D.天鹅
2.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了( )。
A.奶奶 B.圣诞树 C.烤鹅 D.妈妈
3.《拇指姑娘》中，第二次是( )救了拇指姑娘。
A.燕子 B.小鱼 C.田鼠 D.金龟子
4.《野天鹅》中，妹妹编织了( )救了哥哥。
A.帽子 B.衣服 C.披甲 D.裤子
5.《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱(qū)逐(zhú)，最后来到了一个简陋
(lòu)的农家小屋。屋主老太太同意暂(zàn)时收留它的原因是( )。
A.同情丑小鸭
B.想给自己做个伴
C.想给母鸡找个伙伴
D.想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。
6.《青蛙王子》中公主在井边抛球玩时，小球掉进了( )。
A.天空 B.井边 C.井里 D.森林
7.《稻草人》中的稻草人的主人是( )。
A.老妇人 B.渔妇 C.那女人 D.小孩子
8.下列描述错误的一项是( )
A.叶圣陶创作了《稻草人》，故事结尾老农妇的稻田最终获得大丰收了。
B.《莴苣姑娘》中王子眼睛瞎掉了，莴苣姑娘的眼泪使他重见光明。
C.安徒生是丹麦童话作家，作品有《皇帝的新装》《拇指姑娘》《打火匣》等。
D.《青蛙王子》出自《格林童话》，青蛙王子为小公主找回金球，后来公主嫁给了他。
9.安徒生创作的唯一与中国有关的童话是( )。
A.《织补针》 B.《卖火柴的小女孩》
C.《皇帝的新装》 D.《夜莺》
10.《一粒种子》中神奇的种子最后落在( )发芽了。
A.麦田里 B.稻草堆 C.军营旁 D.砖缝里
11.《坚定的锡兵》中，二十五个锡兵只有一个与众不同，他( )。
A.只有一只手 B.只有一条腿
C.没有胳膊 D.只有一只眼
12.《野天鹅》中，艾丽莎的父亲后来又娶了一个王后，那是个( )的女人。
A.心肠恶毒 B.心地善良
C.聪明贤惠 D.温和大度
13.《跛乞丐》中，独有街上的( )很喜欢跛乞丐。
A.老板们 B.孩子们
C.乞丐们 D.小贩们
14.《聪明的野牛》中，住在城市里的同族来信说，( )，只要三天工夫就到了。
A.走着来 B.坐汽车来
C.坐火车来 D.坐飞机来
二、整本书阅读是培养小学生阅读能力的重要路径。本学期，我们阅读了很多精彩的童话，请你根据自己的阅读经验连一连。
《安徒生童话》 中国 《勇敢的小裁缝》
《稻草人》 德国 《祥哥的胡琴》
《格林童话》 丹麦 《坚定的锡兵》
三、读下面的材料，完成练习。
(一)目录阅读
1.通过分析目录，我知道目录(一)来自( )这本书，目录(二)来自( )这本书。
A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《稻草人》
2.右边这幅插图选自目录 所在的这本书，故事的
名字是《 》。
3.下面的故事中，其作者不同于其他两项的是( )。
A.《海的女儿》 B.《白雪公主》 C.《灰姑娘》
4.阅读这两本书的目录，你对其中的哪一篇故事最感兴趣 为什么
(二)傲慢的小老鼠
①从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。
②有一次他去上学，一只小蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路！”小老鼠说着一脚踢了过去，把小蜗牛踢得滚出去很远。
③又有一次，小老鼠到河边喝水，河里的一条小鱼妨碍了他。于是，他捡起一
块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑，说：“知道我的厉害了吧。”
④一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竞敢挡住我的路 ”说着，他狠狠地踢了过去。嘭的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“哎哟哎哟”地叫了起来，原来他的脚上肿起了一个大包。
⑤小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
1. 趋势新题根据短文内容，将下面的表格填写完整，体会童话想象的神奇。
什么时候 小老鼠遇见了谁 小老鼠怎么做的 结 果
有一次
又有一次 捡起石头扔了过去
一天晚上
2.故事中小老鼠的“神态”发生了一系列变化，请按照短文顺序选择词语，并填写在括号里。
凶巴巴 羞愧 哈哈大笑 趾高气扬
( )→( )→( )→( )
3.第4 自然段中的“趾高气扬”形容( )
A.小老鼠讲话的声音很响亮。
B.小老鼠讲话的样子很傲慢。
C.小老鼠踮起脚变得很高大。
D.小老鼠说话时装得很镇定。
4.第2 自然段画“ ”的部分应读出怎样的语气 ( )
A.喜悦 B.悲伤 C.凶巴巴 D.焦急
5.《傲慢的小老鼠》这个故事告诉了我们什么道理 写一写。
(三)泥姑娘
①老艺人手巧，捏了个泥姑娘。当泥姑娘站在桌上的时候，她好像就要翩翩起舞了。你别以为我说得过分，那天夜里，这泥姑娘果真活了！在闪电划过的一瞬间，你也许可以看到，她的眉毛在动，她的眼珠儿在转；还有，那两条甩着的小辫子，也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。
②老艺人年纪大了，忘了关窗户，还把泥姑娘留在桌子上，以致(zhì)发生了下面这件事。
③泥姑娘本来是准备跳舞的，但是现在她正侧着脸谛听：在狂风暴雨声中，有一阵细细的呼喊声。当然，只有泥姑娘才能听得到：“哎呀！————哎呀！”
④是谁 那声音越来越微弱了。呼呼、哗哗的风雨声及隆隆的雷声掩盖了一切。借着闪电的光，泥姑娘看清楚了：在石榴树下，一只蜜蜂陷在泥里爬不出来了。
⑤泥姑娘赶快爬出窗口，却被一阵透冷的雨点扑面打回来了。她愣了好一阵，觉得浑身软绵绵的。这是因为水分渗进了她的身体，使她不再那么硬朗、结实了。不过，她还能支撑着冲进暴风雨中。
⑥一阵狂风把她刮倒了。她挣扎着爬起来，身上沾满了沉重的泥浆。猛烈的雨点把泥浆洗去，然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小。但是，她还是爬到石榴树下，把小蜜蜂抱了起来。
⑦当她艰难地爬回到屋里的桌上时，她带着微笑，渐渐地坐下了，然后又躺下来，变成一摊稀泥。
⑧早晨的阳光射进窗户，照在桌上。
⑨小蜜蜂苏醒过来了。它记得昨夜是一个很小的小姑娘把它救起来的。可是，
小姑娘呢 不见了，在它面前的只有一摊湿漉漉的泥。它不知道，那就是泥姑娘，暴雨已经溶化了她。
⑩小蜜蜂展开翅膀，四处寻找着。它要找到昨夜救它的那个小姑娘。
1.短文讲述了泥姑娘救小蜜蜂的故事。请结合故事情节为小标题排序。
( )四处寻找泥姑娘
( )发现小蜜蜂遇险
( )变成了一摊稀泥
( )冒险救助小蜜蜂
2.读第①自然段，用“ ”画出能体现“这泥姑娘果真活了”的语句。读第⑤自然段，用“ ”画出泥姑娘“觉得浑身软绵绵的”的原因的语句。
3.读第⑥自然段，泥姑娘在救小蜜蜂的过程中遇到的困难有狂风把她刮倒、 、 ；从“挣扎着爬”“还是爬”等描写动作的词语中，我看到了一个 的泥姑娘。第⑦自然段写到“当她艰难地爬回到屋里的桌上时，她带着微笑……”，“微笑”是因为 。
4.这篇童话故事哪个情节让你觉得想象的神奇，选择一处说一说。
5.创意表达一夜的暴风雨后，早晨的阳光射进窗户，小蜜蜂四处寻找着昨夜救它的那个小姑娘。如果你遇到了小蜜蜂，你会对它说些什么呢 发挥想象，写在下面的横线上。
专项提优(八)整本书阅读
一、1. C 2. A 3. A 4. C 5. D 6. C 7. A 8. A
9. D 10. A 11. B 12. A 13. B 14. C
二、《安徒生童话》—丹麦—《坚定的锡兵》《稻草人》—中国—《祥哥的胡琴》《格林童话》—德国—《勇敢的小裁缝》
三、(一)1. A B 2.一 坚定的锡兵 3. A 4.示例：《白雪公主》因为这个故事告诉我们，善良的人都会拥有幸福的生活。
(二)1.小蜗牛 一脚踢了过去 小蜗牛被踢得滚出去很远 小鱼 小鱼吓了一跳，慌忙躲避小猪 狠狠地踢了过去 小老鼠的脚上肿起了一个大包 2.凶巴巴 哈哈大笑 趾高气扬羞愧 3. B4. C5.示例：在生活中我们要尊重别人。只有尊重别人，才能获得别人的尊重。(三)1.4 1 3 2 2.在闪电划过的一瞬间,你也许可以看到，她的眉毛在动，她的眼珠儿在转；还有，那两条甩着的小辫子，也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。这是因为水分渗进了她的身体，使她不再那么硬朗、结实了。3.身上沾满了泥浆 暴雨让她的身体一点一点消失 坚强勇敢、舍己救人 她救下了小蜜蜂，感到很高兴 4.示例：老爷爷捏得这个小泥人居然活了，而且还是个这么善良的姑娘。这让我感到想象的神奇。5.示例：小蜜蜂，昨夜救你的是泥姑娘，她冒着狂风暴雨把你救起之后，就成了一摊湿漉漉的泥，她就在你醒来的那个桌子上，快回去看看她吧！
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