囚歌 课件 (3)

课件22张PPT。 秋瑾 董存瑞 刘胡兰 囚 歌 叶挺
想一想，课题中的“囚”是什么意思？囚歌又是什么意思呢？　　　 从字形上看，人被四堵高墙紧紧围住，如笼中之鸟，失去自由。“囚”的意思是把人关在监狱里。“囚歌”在本文指革命者在敌人监狱里写的诗歌。学习目标1、了解作者以及诗歌的写作背景。
2、正确流利、有感情的朗读课文，背诵课文。
3、抓住关键词句，理解诗歌内容，体会叶挺将军坚贞不屈的崇高革命气节。
4、通过学习，懂得珍惜今天的幸福生活。叶挺将军囚居旧址 这首诗的作者是叶挺,北伐将领,新四军军长。
叶挺在“皖南事变”中被国民党反动派无理扣押,敌人把他关押在一个终年不见阳光的山洞里。无论敌人怎样威逼利诱,叶挺却始终坚持真理,毫不屈服。他在国民党渣滓洞集中营的牢房里写下《囚歌》，这铿锵作响的诗句显示了一个共产党人的崇高气节和坚强意志。囚 歌 叶挺 为人进出的门/紧锁着，
为狗爬出的洞/敞开着，
一个声音/高叫着：
——— 爬出来吧， / 给你 / 自由！
我/渴望自由，
但我/深深地知道———
人的身躯/怎能/从狗洞子里 / 爬出！
我 / 希望/有一天，
地下的烈火，
将我/连这活棺材/一齐烧掉，
我应该/在烈火与热血中/得到永生！
叶挺将军在敌人暗无天日的监狱里忍受着敌人的迫害，但他坚贞不屈，表现了革命者视死如归的凛然正气。说说诗歌写了什么内容为人进出的门／紧锁着, 为狗爬出的洞／敞开着，
一个声音／高叫着：爬出来吧， ／给你／自由。（“人”指坚定的革命者，“狗”指革命队伍中的叛徒。）为人进出的门／紧锁着,
为狗爬出的洞／敞开着，
一个声音／高叫着：
——爬出来吧， ／给你／自由。面对敌人的威逼利诱，作者做出怎样的回答？我／渴望自由，但我／深深地知道—
人的身躯／怎能／从狗洞子里／爬出！
表达叶挺同志决不向敌人屈膝投降的决心，表现了革命者坚贞不屈的革命气节。这句话表达了作者怎样的决心？
两个“自由”含义有什么不同？诗人是怎样选择的？“爬出来吧，给你自由”这里的“自由”是指让叛徒走出牢房，只要他出卖革命，就给他所谓的自由。
“我渴望自由”，这里的“自由”是指真正的自由，即革命者坚持革命真理的自由。
我／希望／有一天，地下的烈火，将我／连这活棺材／一齐烧掉，我应该／在烈火与热血中／得到永生！ 诗的结尾，表达了诗人怎样的愿望？ 表达了叶挺同志为了推翻国民党反动统治，宁愿献出自己生命的革命精神和壮志豪情。 叶挺将军是一个什么样的人？坚贞不屈
忠于革命[课堂检测]1. 按课文内容填空。?（1） 我渴望???，但我深深地知道??????????????????? ！我希望?????? ，地下的烈火，将我和这????????????? 一起烧掉，我应该在?????????????? 得到永生！（2）诗中的两个自由各指什么？前一个自由指的是（????????????????????????????????? ）后一个自由指的是（????????????????????????????????? ）
2.朗读背诵《囚歌》。再见!