2025-2026年统编版三年级语文上册期末预测卷(一)(含答案)

2025-2026年三年级语文上册期末预测卷(一)
(时间:90分钟 满分:100分)
积累与运用(37分)
同学们，好书如益友。它不仅可以丰富我们的课余生活，还能开拓视野。让我们一起在“好书伴我成长”的主题活动中体验那份快乐吧！
第一部分 积累与运用
一、读书积累运用。(46分)
1.读语段，完成练习。(8分)
阅读，为我们打开了一扇扇崭新的大门：在书中，我们观察水泥道上pái liè( )不guī zé( )的树叶，聆听大自然充满激情的 hé chàng( )，感受花儿在雨中 pín pín( )点头、kuáng huān( )的快乐……
阅读，还让我们认识了一个个美好的人物：勤学好问的孙中山感觉yáo( )
头晃(huàng huǎng)脑地背诵却不懂其意思，所以即使挨打，也要弄清楚道理；机
智冷静的(同 司)马光砸瓮救小伙伴；敬业的白求恩大(dà dài)夫在危险的情势下
还(háihuán)(继续 连续)为战士治疗……
(1)请你根据语段中的拼音，在括号里书写正确的字词。(5分)
(2)用“\”画去语段中括号里错误的读音、汉字和词语。(3分)
2.根据情境完成练习。(8分)
周末的图书馆里，看书的人虽然很多，但是(静悄悄 闹哄哄)的。兰兰正在看书时，突然听到琳琳大声地说：“嗨！没想到咱们在这里相遇了。”兰兰连忙提醒道:“ !”
琳琳点了点头，开始在书架上找与科学相关的童话书。可她找了半天，也没有找到。于是，她小声向兰兰请教：“ ”
(1)用“ ”画出括号里恰当的词语，再写出一个形式相同的词语： 。(2分)
(2)请你根据语境，把兰兰和琳琳的对话补充完整，工整地写在横线上。(4分)
(3)琳琳把喜欢的童话故事做成了书签，你能猜出相应的故事名称吗 (填序号)(2分)
《皇帝的新装》 《拇指姑娘》
《丑小鸭》 《海的女儿》
3.走进课本中的语文天地。(填序号)(10分)
(1)下面是“狂”在词典中的解释，它在“狂欢”中的意思应选( )。(2分)
A.精神失常，疯狂 B.猛烈，声势大
C.狂妄 D.纵情地，无拘束地
(2)有爱心的人关爱他人，讲礼仪的人尊敬他人，真可谓“( )”。(2分)
A.不迁怒，不贰过 B.仁者爱人，有礼者敬人
C.人心齐，泰山移 D.士不可以不弘毅
(3)下列四处画“ ”的句子停顿有误的一项是( )。(2分)
①群儿/戏于庭，一儿/登瓮，②足/跌没/水中。众/皆弃去，
③光/持石/击瓮/破之。水迸，④儿/得活。
A.① B.② C.③ D.④
(4)归类摘抄是一种积累好词好句的方法，下面归类错误的一项是( )。(2分)
A.波澜壮阔 波涛汹涌 汹涌澎湃
B.秋高气爽 天高云淡 雨后春笋
C.井然有序 井井有条 有条有理
D.淙淙 潺潺 哗哗 轰轰
(5)下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )(2分)
A.她满怀信心地说，“我会准时赶到那里的。”
B.“那让我先藏，你来找。”红头说。
C.老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
D.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！”
4.书中的古诗。(20分)
(1)叶绍翁的《夜书所见》中，诗人在寂寞思乡之际也想到了童年时期有趣的事情：“ ， 。”
(2)王昌龄在《采莲曲》一诗中，用“ ， ”两句展现出一幅人与环境和谐统一的美好画面。
(3)杜牧在《山行》一诗中，用诗句“ ， ”告诉我们秋天的枫叶非常美。
(4)诗中有壮美河山。天门山雄奇壮观，“ ，孤帆一片日边来”；西湖晴雨皆宜，“水光潋滟晴方好， ”；洞庭湖山水相依，“ ，白银盘里一青螺”；长江三峡水流迅速，“两岸猿声啼不住， ”。
第二部分 阅读与欣赏
二、读品·品读鉴赏。(21分)
(一)科学威龙(7分)
童话王国科技馆精心为您准备了以“科学威龙”为主题的四大专题活动。
活动时间:2月10日——2月16 日 开馆时间:8:30—16:30
活动名称 活动日期 活动时间 活动地点
电磁大舞台 2月12日至16日 上午 10:00—11:00 二楼电磁探秘展区
病毒大作战 2月10日、12日 上午 10:30—11:00 三楼科学剧场
七巧板 2月11日、14日 下午 2:20——2:50 一楼欢乐亲子园
饮料大揭秘 2月10日至 16 日 下午 2:00—2:30 三楼科学剧场
1.根据材料，判断下列说法的对错，对的画“ ”，错的画“×”。(3分)
(1)“科学威龙”系列活动将持续七天，每天8：30—16:30可以进馆参观。( )
(2)如果想参加“病毒大作战”活动，可以在13号下午前往科技馆。( )
(3)“电磁大舞台”活动在活动期间每天都会举行，在二楼电磁探秘展区。( )
2.请你为“七巧板”活动起个响亮的名字，以吸引更多小朋友: 。(2分)
3.得知你被选为“饮料大揭秘”的实验小助手，你 得 。(写心情及表现)(2分)
(二)两棵树(14分)
①大门前有两棵从山上移来的树，一棵叫哥哥树，一棵叫弟弟树。
②一天，弟弟树抖抖自己那硕大的树冠，得意地对哥哥树说：“我看你也太老实了，怎么能容忍你的主人把你那么大的树冠砍去了一半！你不痛吗 ”
③“有点痛。不过，我倒是担心你……”哥哥树眼望着弟弟树那硕大的树冠担心地说。
④“担心什么！”弟弟树打断哥哥树的话说，“我想，最要紧的应该是努力保持咱们自己体形的完美。”
⑤炎热的夏天很快到来，人们都喜欢躲到弟弟树硕大的树冠下乘凉。不料，时隔不久，弟弟树却发出了低沉的叹息声。哥哥树关心地问：“你怎么啦 ”
⑥“我很不舒服，太阳晒得我头晕眼花。难道你没有这种感觉吗 ”
⑦“我还好，可能是因为你的枝叶过多，水分蒸发得太快。”哥哥树说。
⑧“可是，我过去从来没有过这种感觉呀。”弟弟树觉得很奇怪。
⑨“移栽的过程中难免要碰断一些根，单靠剩下的根吸水，就会不够用。而我的叶子被砍掉了一半，使得根吸收的水分与叶子蒸发的水分能够达到平衡，这样就不觉得难熬了呀。”
⑩“那……”弟弟树无言以对，它低下头，无奈地说，“那可怎么办呢 ”
“赶快将你身上的叶子甩掉一半！”
“不！那光秃秃的样子太难看了。”弟弟树十分固执。
“难看是暂时的。等你度过了这一关，根扎牢以后，就会好的。”哥哥树斩钉截铁地说，“快甩掉，这叫‘弃卒保帅’呀。”
1.读到第④自然段，我预测接下来 ，预测的依据是 。(3分)
2.读了第①~④自然段，我知道了：因为弟弟树 ，所以他很 。但哥哥树望着弟弟树却很担心。读了下文，我终于明白了哥哥树是担心弟弟树 。(3分)
3.像第⑥自然段“头晕眼花”这样含有身体部位名称的成语,我还知道: 、 。(2分)
4.故事最后一个自然段中，哥哥树建议弟弟树“弃卒保帅”，他说的“卒”指的是 ，“帅”指的是 。(填序号)(2分)
①生命 ②树叶
5.这个童话故事里藏着一个关于树的科学知识：( )(2分)
A.树冠太大了，树就难以站稳。
B.很多人在树下乘凉，树会受到伤害。
C.树的枝叶过多，水分就会蒸发得很快。
D.树叶多了，人们就会很喜欢在底下乘凉。
6.这个童话故事里还藏着一个深刻的道理：( )(2分)
A.每个人都要力求完美。
B.要学会顾全大局，不可只顾表面或只看眼前。
C.树的生长环境最好不要变化，种在哪里就不要移动。
D.要学会听取别人的建议，否则就会失去生命。
第三部分 表达与交流
三、读写·巧妙表达。(30+3分)
小作家们，读读下面故事的开头，想一想，小老鼠收到的快递包裹里会是什么呢 是一块奶酪，一个滑板，一个泡泡机，还是其他的什么呢 请你选择一件物品，续编一个有趣的童话故事吧！
要求：①请给自己的作文加一个合适的题目；②语句通顺连贯，标点正确，书写工整，不写错别字；③300字左右。
开头：一个风和日丽的早晨，快递员给小老鼠送来一个包裹。
期末冲刺 期末预测卷(一)
一、1.(1)排列 规则 合唱 频频 狂欢 摇
(2) huǎng同dà huán连续
2.(1)静悄悄 示例：热腾腾
(2)示例：在图书馆，咱们应该小声说话。兰兰，你能告诉我怎样找到与科学相关的童话书吗
(3)②③ ①④ 3.(1)D (2)B (3)B (4)B (5)A
4.(1)知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明
(2)荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开 (3)停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 (4)两岸青山相对出 山色空蒙雨亦奇 遥望洞庭山水翠轻舟已过万重山
二、(一)1.(1) (2)× (3)×
2.示例:智慧大比拼
3.示例：高兴 跳了起来
(二)1.弟弟树可能要遇到不好的事情 弟弟树只注重体形的完美
有硕大的树冠 得意 枝叶太多，水分蒸发太多，熬不过这一关
示例：摇头晃脑 手舞足蹈
4.② ① 5. C 6. B
三、略。