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三年级上册科学期末测试卷(四)
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填一填。(14分)
1.一个地方长期的天气平均状况叫 。
2.有些物质在变化中,只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生不同于原来的新物质,我们把这类变化称为 变化。
3.未来的天气状况 预测。(填“能”或“不能”)
4.做饭时,我们利用 帮助燃烧。
5.做风的模拟实验需要用到的材料有 、透明塑料膜、无盖的长方形纸盒、 和纸条。
6.空气中的水蒸气越多,湿度越 ;水蒸气越少,湿度越 。
7.用 的方法可以把水中的方糖分离出来,用这个方法还可以把从 水中分离出来。
8.零上温度自0℃起,越向 ,数字越大,表示温度越 ;零下温度自0℃起,越向 ,数字越小,表示温度越 。
二、判一判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(20分)
1.玩空气压缩枪时,不要对着人玩。( )
2.蚂蚁搬家、燕子低飞等现象都预示着可能要下雨了。( )
3.冰融化成水后,体积比原来大了。( )
4.热气球和孔明灯升空利用的原理都是热空气上升。( )
5.下雨的等级是按一场雨猛烈程度和时间长短来划分的。( )
6.因为用同一个袋子装入被测量的空气,所以无论打气筒打入多少空气所测得的质量都是相同的。( )
7.喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。( )
8.水的蒸发和沸腾都可以使水变成水蒸气。( )
9.某小组测得的气温与其他组不一样,肯定是气温计坏了。( )
10.做溶解实验时,我们可以搅拌后再静置一会儿,看看是不是真的溶解了。( )
三、选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(24分)
1.某一天正好刮东北风,小明手拿自制的风车,为了使风车转动得更快,小明最好面向( )方向。
A.东北 B.东南 C.西南
2.水在结冰的过程中,( )。
A.要向周围吸收热量 B.要向周围放出热量
C.既不向周围吸收热量,也不向周围放出热量
3.自制雨量器时,下面几种形状的容器应选( )。
4.热的糖水与凉的糖水比( )更甜。
A.热的糖水 B.凉的糖水 C.一样甜
5.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是( )。
A.风和雨的关系 B.风和云的关系 C.雨和云的关系
6.下列关于空气的描述错误的是( )。
A.空气是由很多种气体组成的
B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用
C.一个房间里只有一半的地方有空气
7.小雪家里有一个无盖鱼缸,细心的她发现鱼缸里的水过一段时间就会减少一些,最主要的原因是水( )。
A.被小鱼喝掉了 B.跑到空气中去了 C.流到鱼缸外面了
8.如果要分离木屑和铁屑,需要用的工具有( )。
A.清水 B.漏斗 C.磁铁
四、科学乐园。(30分)
1.下面是表示今天天气的气象符号。请根据所学知识回答下列问题。(14分)
(1)根据气象符号,今天的天气是 。(2分)
(2)如果把天空当作一个圆,把今天看到的云量填到这个圆里,那么能表示今天天气的是( )。(3分)
(3)上面是表示星期一到星期五天气情况的气象符号,星期一的天气是 ,星期二的天气是 。(4分)
(4)从气象符号中可以看出会出现降水,当天最可能出现的云的状况是( )。(5分)
A.大团的云 B.纤维、羽毛状的云 C.少量的云
2.乐乐在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。(16分)
(1)实验时,乐乐需要先调节简易天平 。(2分)
(2)乐乐在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向 (填“左”或“右”)倾斜,他又在右边放入了一些绿豆,使天平保持原来的平衡状态。(2分)
(3)乐乐想要给塑料袋装满空气,你建议他使用的方法是 。(4分)
(4)在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后,天平会( )。(3分)
A.向左倾斜 B.向右倾斜 C.保持平衡
(5)想要知道这袋空气的质量是多少,乐乐该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。(提示:简易天平可以用简图表示)(5分)
五、回答问题。(12分)
水和水蒸气有什么相同和不同?
参考答案
一、1.气候 2.物理 3.能 4.空气 5.蜡烛 蚊香 6.大 小 7.蒸发 盐 8.上 高 下 低
二、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√
二、1. A 2. B 3. A 4. A 5. C 6. C 7. B 8. C
四、1.(1)多云 (2)B (3)多云 晴 (4)星期四 A
2.(1)平衡 (2)左 (3)示例:把塑料袋打开,在空气中挥舞几下 (4)A
(5)往简易天平的右边一颗一颗地,轻轻地放入绿豆,直到天平再次平衡,再测出这些绿豆的质量。(图略)
五、相同:都是同一种物质:不同:水是液体,水蒸气是气体。
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