统编版语文三年级上册期末高频考点过关（二）（含答案）

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三年级上册期末高频考点过关（二）
第五单元
考点1 生字
1.根据拼音，结合语境写一写。
我和家人在河边wán shuǎ ，河岸两旁shèng kāi
着五颜六色的鲜花。忽然，我看到一只小鸟从河边飞过，它的yǔ máo 是cuì lǜ 色的，真讨人xǐ ài 。一旁的 wài zǔ fù 告诉我，这种鸟很敏捷，非常擅长bǔ yú
2.下列加点字的注音不正确的是哪一项?( )
A.船舱(cāng) B.鹦鹉(yīn) C.衔接(xián) D.蒲公英(pú)
3.下列词语中，字形有误的一项是( )
A.母亲 坡风 B.使劲 船夫 C.哈欠 钓鱼 D.吞没 笑脸
考点2 句子
4.优优在日记中记录了她对小猫的观察，请你读下面的片段，选择恰当的动词填空。(填序号，不重复选)
①蹬 ②弓 ③叼 ④扑 ⑤摇 ⑥跳 ⑦拨 ⑧追
我目不转睛地看着，小猫( )起身子，“嗖”地( )向滚动的毛线球。它用前爪来回( )弄，毛线球滚到了远处，它后腿用力一( )，( )着去( )毛线球，最后( )着乱糟糟的毛线球，得意地( )起尾巴。
5.我们只要稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，牵牛花会随着太阳光的变化而开合，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……你留意过哪些事物的变化?请选择一种你留意过的事物写一写。
我选择的事物：_______________________________________
这个事物的变化：_____________________________________
考点3 积累与运用
6.判断下列与“观察”有关的说法是否正确，正确的画“?”，错误的画“×”。
(1)在生活中要留心观察身边的事物，但不用注意事物的变化。( )
(2)《我家的小狗》中，作者正是经过细致观察，才发现了小狗“王子”淘气又可爱的特点。( )
(3)《我爱故乡的杨梅》一文中，作者从外形、颜色、味道三个方面观察了杨梅。( )
(4)《搭船的鸟》一文中，对翠鸟的外貌和动作的描写体现了作者细致的观察。( )
7.结合《金色的草地》一文，将下面的内容补充完整。(填序号)
①绿色 ②金色 ③张开 ④合拢
通过作者细致的观察，我们知道了《金色的草地》中，草地颜色的变化与蒲公英的花张开、合拢有关：早上，草地是_________的，因为蒲公英的花是_________的；中午，草地是___________的，因为蒲公英的花是____________的；傍晚，草地又变成___________的了。
8.观察事物时，我们不仅可以看一看，还可以闻一闻、摸一摸、尝一尝……这样会让我们的观察更加细致。请你仿照语段，先选择一种水果(填序号)，再写一写。
例：香蕉的皮黄澄澄的，形状像弯弯的月牙，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。剥开皮尝一口，是一种很软糯的口感……
我选_______,_________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
第六单元
考点1
1.根据拼音，结合语境写一写。
在mào mì 的树林里，zōng sè 的树枝相互 jiāo cuò ，层层叠叠的叶子将阳光dǎng 得yán yán shí shí 。一阵风吹过，飘来缕缕清香，原来是大树下那些数不清的野花sàn fā 出来的。
2.读句子，用“?”画出加点字的正确注音。
(1)我在参(cān shēn)观海洋馆时,看到了一只特别大的海参(cān shēn)。
(2)小本甩了甩手臂(bei bì)说道：“昨天打球太使劲，现在胳臂(bei bì)又酸又痛！”
(3)培培兴(xìng xīng)奋地跑回宿舍(shè shě),通知大家班里将要分角(juéjiǎo)色表演课本剧。
考点2 词语
3.下列句子中加点词的运用不恰当的一项是( )
A.商场里陈列着各种各样的商品，从服饰到家居用品，应有尽有。
B.每到傍晚，人们便成群结队地到广场上跳广场舞。
C.春天的花园里，五颜六色的花朵银光闪闪，争奇斗艳。
D.马路上的车辆和行人来来往往，交警叔叔在认真地指挥着交通。
4.按要求完成练习。
①懒洋洋 ②闹哄哄 ③空荡荡 ④慢腾腾 ⑤静悄悄
(1)上面的词语都是________式结构的词语，我还能写出两个这样的词语：________________ 、______________ 。
(2)选词填空。(填序号)
清晨的公园( )的，秋千架一动不动，连枝头的小鸟都仿佛屏住了呼吸。( )的长椅上，只有一只小猫正在( )地趴着。
(3)我能选一个词语，想象画面，写一句话。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
考点3
5.想象句子描写的情形，体会加点部分，照样子写句子。
王老师急得直跺脚。
(1)这种水果甜得____________。
(2)__________得________________ 。
6.下列哪一项最能概括这段话的主要内容?( )
①祖国是一幅绚丽的图画。②长江、黄河像长长的丝带，蜿蜒在广阔的大地上。③桂林的青山倒映在如翡翠般碧绿的江面上，就像童话里的仙境。④天安门广场上，五星红旗随风飘扬，和蓝天白云相映成最美丽的风景。
A.① B.② C.③ D.④
7.用下面的句子作为开头，试着写一段话。
操场上可真热闹啊！____________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
考点4 积累与运用
8.回顾《富饶的西沙群岛》，先结合段落的关键语句梳理清楚课文从哪些方面介绍了西沙群岛(填序号)，再将西沙群岛的整体特点概括完整。
①众多的海鸟 ②美丽的海水 ③样子美、数量多的鱼 ④多样的海底生物
《富饶的西沙群岛》 段落的关键语句及主要特点 整体特点
第2自然段：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比( ) 风景_______，_________丰富
第3自然段：海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚/海参到处都是/大龙虾全身披甲( )
第4自然段：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了/西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼( )
第5自然段：西沙群岛也是鸟的天下( )
9.《美丽的小兴安岭》是按照_________的顺序，介绍了我国东北小兴安岭美丽的景色和丰富的_________，表达了作者对祖国大好河山的_________与_________之情。
10.来到长江三峡，听到两岸的猿声，看到两岸的青山，我不禁想到_________(诗人)的《早发白帝城》中的诗句：“__________________，__________________ 。”
第七单元
考点1 生字
1.根据拼音，结合语境写一写。
大自然chōng mǎn 了wú qióng wú jìn
的 ào mì 。树叶沙沙作响，与夏夜的chóng míng
交织在一起，仿佛在演奏一首美妙的乐曲。
2.下列加点字的注音有误的一项是()
A.适宜(yí) 演奏(zhòu) B.伟大(wěi) 汇集(huì)
C.非凡(fán) 白鲨(shā) D.打击(jī) 忠贞(zhēn)
3.用“?”画出句中加点字的正确注音。
(1)培培用抹(mǒ mā)布擦掉了她不小心抹(mǒ mā)在桌子上的颜料。
(2)妈妈今天穿的那件毛呢(ní ne)大衣,好看得很呢(ní ne)!
4.解释下列加点字的意思。
(1)但闻人语响： (2)水光潋滟晴方好：
(3)山色空蒙雨亦奇： (4)天门中断楚江开：
5.读词语，完成练习。
(1)田螺 螃蟹 蝌蚪 (2)鲤鱼 鲨鱼 鲈鱼
我发现第(1)组中的加点字都带有偏旁“________”，第(2)组中的加点字都带有偏旁“___________”，它们都是形声字。根据形声字“_________旁表音，___________旁表义”的特点，可以得知第(1)组中“蝌蚪”的读音是 _______________ ，第(2)组中的加点字都与______________有关。
考点2 词语
6.请你根据图片，选择对应的短语填空。(填序号)
①热闹的音乐会 ②轻轻柔柔的呢喃细语 ③轻快的山中小曲
考点3 句子
7.根据图片，续写句子，注意加点的词语。
晴朗的天空中有几片洁白的云朵，洁白的云朵下面有一条弯弯的小河，________________________________________________，___________________________________________________ 。
8.下面是培培摘抄本上的几句话，不能体现语言生动的一项是( )
A.小麻雀们叽叽喳喳、蹦蹦跳跳地在林间翻飞，像一个个小精灵。
B.微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
C.枫叶红得像燃烧的火焰，秋风一吹就跳起舞。
D.树林里的叶子黄了，风一吹，就往下掉，厚厚的一层堆积在地上。
9.请你从下面两个句子中选一个作为开头，用上你积累的优美生动的词句，写一写大自然中美妙的声音。
森林是大地的合唱团。 海浪是大海的鼓手。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
考点4 积累与运用
10.大自然的景色美不胜收。有《鹿柴》中夕阳照进深林，照在青苔上的美丽画面：“_______________， ______________ 。”有《饮湖上初晴后雨》中跟西施一样，无论淡妆浓抹，都漂亮无比的西湖景致：“_______________，______________ 。”大自然的声音美妙动听。水的声音别提多好听了！正如《大自然的声音》中写的：“下雨的时候，他喜欢玩______________。小雨滴_____________ ，一场热闹的___________________便开始了。滴滴答答……__________________ ……”
11.先判断图中行为的对错，对的画“?”，错的画“×”，再任选一幅图发表你的看法。
我选择图______，我的看法是____________________________
________________________________________________________
第八单元
考点1 生字
1.根据拼音，结合语境写一写。
为了下次kǎo shì 不再luò hòu 于别人，小本吸取了这次的经验后xùn sù 调整状态，，zhēng fēn duó miǎo 地nǔ lì 学习。
2.下列加点字的读音与“担架”的“担”读音不同的一项是( )
A.担心 B.担当 C.担负 D.重担
3.对下列加点字的解释不正确的一项是( )
A.群儿戏于庭(庭院) B.众皆弃去(回去)
C.众皆弃去(全，都) D.水迸(涌出，喷出)
考点2 词语
4.先根据所学内容补全词语，再按要求填空。
①( )目圆( ) ②目( )口( ) ③( )闻目( )
(1)我运用拆词法理解词语②的意思：______________________________。(只需写出词语意思)
(2)选词填空。(填序号)
弟弟打碎了妈妈最喜爱的花瓶，正好被刚到家的妈妈看见，妈妈瞬间被气得( )，弟弟在一旁吓得( )，大气不敢出。
5.选词填空。
连续 继续 陆续
航天员( )登舱后，神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分发射，( )飞行多个小时后，在当天23时49分与天和核心舱成功对接。神舟二十号的航天员乘组将接替神舟十九号的航天员乘组( )执行空间站驻留任务，开展空间科学与应用实验等工作。
考点3 积累与运用
6.小本每天上课认真听讲，但是成绩却没有提高，于是他向成绩优异的培培请教。请你将他们的对话补充完整。
小本：① _____________________________________________
培培：有时间，请问你有什么事吗？
小本：② ____________________________________________
培培：也许是你的学习方法还不够好。
小本：③ _____________________________________________
培培：上课认真听讲是好习惯，但是还要动脑筋多思考，并做好笔记以便于复习。
小本：④______________________________________________
7.三年级(1)班准备举办一场童话故事交流会，作为老师小助手的乐乐正在给这次活动作准备，请你帮他给物品分类。(填序号)
①《安徒生童话》 ②投影仪 ③铅笔
④麦克风 ⑤《稻草人》⑥黑色签字笔
⑦课件翻页笔 ⑧《格林童话》 ⑨彩色荧光笔
(1)书籍： _________ (2)文具：_______ (3)设备：_________
8.《司马光》讲述了司马光砸瓮救人的故事，表现了司马光___________ 、______________的优秀品质。
9.根据所学课文《一定要争气》，完成下面的表格。
人物 事件 为谁争气 体现的人物品质
童第周 发奋学习，取得优异成绩 ① __________ 有志气
②___________________ 为中国人争气 ③_____________
10.下列对《手术台就是阵地》中的白求恩的分析不正确的一项是( )
A.“眼球上布满了血丝”写出了白求恩长时间忘我工作而兴奋的状态。
B.白求恩说“手术台是医生的阵地”，在他看来，抢救伤员和坚守阵地一样重要。
C.做手术时，白求恩“接过”“取出”“丢”几个连贯的动作，这表现了他的医术高超。
D.尽管“硝烟滚滚”“布帘烧着”，白求恩还是镇定地给伤员做手术，表现了他的沉着冷静。
11.做人要有坚韧不拔、诚实守信等优秀的品质。《论语》中的“______________ ，任重而道远”告诉我们要有远大志向和坚强意志；《墨子》中的“______________ ，______________”告诉我们要有坚定的志向和诚实守信的品质；《荀子》中的“锲而舍之，______________；锲而不舍，______________”告诉我们要有坚持不懈的品质。
参考答案
第五单元
1.玩耍 盛开 羽毛 翠绿 喜爱 外祖父 捕鱼2. B
3. A
4.② ④ ⑦ ① ⑥ ⑧③ ⑤
5.(示例)向日葵 清晨，向日葵仰着圆圆的小脸，朝着东边绽开笑脸。随着太阳慢慢爬上天空，它就像个黏人的孩子，跟着太阳转动。到了中午，太阳升到头顶，向日葵也挺直腰板，直直地望着太阳。下午，太阳往西边跑，向日葵也向西边歪着脑袋。
6.(1)×
(2)?
(3)?
(4)?
7.① ④ ② ③ ①
8.(示例)①葡萄圆滚滚的，像一个个小小的紫色水晶球，表面带着一层白白的“霜”，摸起来滑溜溜的。凑近一闻，有股淡淡的果香。放进嘴里轻轻一咬，“噗”地冒出酸酸甜甜的汁水，好吃极了！
第六单元
1.茂密 棕色 交错 挡 严严实实 散发
2.(1) cān shēn
(2) bì bei
(3) xīng shè jué
3. C
4.(1)ABB (示例)兴冲冲 香喷喷
(2)⑤ ③ ①
(3)(示例)小乌龟慢腾腾地爬过草地，向着目的地爬去。
5.(示例)(1)像蜜一样
(2)我冻 直发抖
6. A
7.(示例)有的同学在打篮球，一边高高跳起，一边将球投进篮圈；有的同学在练习踢毽子，五彩的毽子上下翻飞；还有的同学在玩老鹰捉小鸡，“小鸡们”紧紧拉着“鸡妈妈”，笑声一阵高过一阵。整个操场就像一个欢乐的小舞台，到处都是同学们的欢呼声。
8.② ④ ③ ① 优美 物产
9.季节变换 物产 赞美 热爱
10.李白 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
第七单元
1.充满 无穷 无尽 奥秘 虫鸣
2. A
3.(1) mā mǒ
(2) ní ne
4.(1)只,只是
(2)正
(3)也
(4)打开，这里指长江断开了天门山
5.虫 鱼 声 形 kē dǒu 鱼类
6.③ ① ②
7.(示例)弯弯的小河边有一座漂亮的房子 漂亮的房子旁有一棵高高的树
8. D
9.(示例)森林是大地的合唱团。风翻过大树的叶片，哗啦哗啦地领唱；松鼠在枝头跳跃，啪嗒啪嗒地打着节拍；山雀在枝叶间叽叽喳喳地应和。每一种声响都是大自然的音符。
10.返景入深林 复照青苔上 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 打击乐器 敲敲打打 音乐会 叮叮咚咚
11.①? ②× ③×
(示例)②随地乱扔垃圾是一种不文明的行为，不仅会影响公共空间的整洁美观，还会污染环境。我们要增强环保意识，养成不乱扔垃圾的习惯。
第八单元
1.考试 落后 迅速 争分夺秒 努力
2. D
3. B
4.①怒 睁 ②瞪 呆 ③耳 睹
(1)形容受惊而愣住的样子
(2)① ②
5.陆续 连续 继续
6.(示例)①你好，培培，请问你现在有时间吗?②每天我和大家一样认真听讲，为什么我的成绩却提高不了呢?③能麻烦你再说得具体一点儿吗?④我明白了，谢谢你！
7.(1)①⑤⑧
(2)③⑥⑨
(3)②④⑦
8.(示例)机智勇敢 沉着冷静
9.①为自己争气 ②刻苦钻研，完成困难的实验
③热爱祖国
10. A
11.士不可以不弘毅 志不强者智不达 言不信者行不果 朽木不折 金石可镂



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