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三年级上册语文期末试卷(二)
爱的同学们,2024年12月4日,“春节———中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“非遗”版蛇年春节即将到来,让我们一起探索春节文化吧!
春节话团圆(共17分)
春节是中国最隆重的节日,历史悠久,起源于先辈们的祭祀活动。为了辞旧迎新,家家户户都会把 wū zi里dǎ sǎo得一尘不染,连隐蔽的角落也不放过。人们还会zhǔn bèi 好 gè zhǒng gè yàng 的祭品:水果、寓意吉祥的糕点等,祈求来年风调雨顺、六畜兴旺。在这 nán dé团聚的日子里,全家人围坐在摆满美味佳肴的餐桌前,美滋滋地吃一顿团圆饭。当新年的钟声敲响时,此起彼伏的祝福声传递着最真挚的问候。这份浓浓的“年味儿”,饱含着团圆与祥和。
1.根据拼音写词语,写好汉字,传播春节文化。(6分)
2.读准字音,才能讲好春节文化,下列加点字注音有误的一项是( )(2分)
A.先辈(bèi) B.辞旧迎新(jiù)
C.团聚(jǜ) D.一顿(dùn)
3.青青从上面的材料中积累了一个有新鲜感的词语“六畜兴旺”,通过查阅字典和词典,他知道了这个词语中的“兴”读作________________________,明白了“六畜兴旺”的意思是:____________________________________________ 。(3分)
4.青青发现,古人由供桌的样子创造了“示”这个千字,后来演变成一个偏旁,组成了神、礼等字,这个偏旁是_________。请你帮青青归类梳理上面材料中所有带这个偏旁的字,它们是_________、_________、_________、_________、_________,按照偏旁给汉字归类是学习语文的好方法。(6分)
春节享生活(共18分)
5.新情境生活场景临近春节,青青家要采购年货,他列出的清单中可以归为一项的是( )(2分)
A.年糕 吸管 盘子 B.福字 围巾 窗花
C.白菜 猪肉 面粉 D.柚子 铁锅 橘子
6.青青陪妈妈来超市采购,发现超市里非常热闹。请你用下面的开头,结合自己的生活经验写一写超市的热闹景象。(5分)
超市里热闹极了。______________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
7.青青正在参加集福卡的活动,请你根据所学知识帮他把福卡集齐。(5分)
美景福欲把西湖比西子,①______________ 仁爱福仁者爱人,②_______________
团结福③__________________________ 数字福四面八方④____________
8.这个春节,青青送给妹妹一本《安徒生童话》,并告诉她在这本书里能读到的故事有( )(多选)(3分)
A.《坚定的锡兵》 B.《丑小鸭》
C.《拇指姑娘》 D.《灰姑娘》
9.青青买了一本《稻草人》,他对里面的故事很感兴趣,请你结合故事名和插图,预测一下可能的情节有( )(多选)(3分)
A.稻草人被插在稻田里,他可能会看见周围发生的一切。
B.稻草人可能会大声告诉稻田的主人,稻田正在被害虫啃噬。
C.稻子被害虫啃噬,稻草人可能会摇动扇子想赶走害虫。
D.稻草人想要帮助别人,却无法行动,可能最终会倒在稻田里。
春节在创新(共17分)
“数字化”增添“新”年味儿
春运新变化从绿皮火车的拥挤不堪,到高铁的舒适便捷;从彻夜排队的购票长龙,到指尖轻点的网络购票;随着数字化电子发票全面推广,铁路春运正式迎来“无纸票时代’。 年货新场景从前要赶在春节前大包小包置办年货,如今快递员直接送货上门甚至年货比在外地工作的人们到家还早,人们无论什么时候想买啥就买啥。
春晚新体验2024年除夕,央视龙年春晚西安分会场,数字动画“李白”与观众齐诵《将进酒》。西安分会场把诗歌的浪漫写入春晚,让人们体会到了不一样的春晚。 拜年新方式从初一到十五,一会儿是动画拜年视频,一会儿是纷纷扬扬的“红包雨”....充满科技感的拜年方式层出不穷。
10.读了上面的资料,我们了解到“数字化”增添了很多“新”年味儿,在下图中梳理出来,向更多的小伙伴分享。(6分)
11.青青要给小伙伴介绍春运新变化,根据上面材料的内容,你建议他从以下哪几个方面介绍 ( )(多选)(3分)
A.网络购票 B.舒适便捷
C.无纸发票 D.高铁飞快
12.看到数字动画“李白”时,我们不禁联想到“天门中断楚江开,____________________”中描绘的波澜壮阔,回想起“两岸猿声啼不住,_____________________”中表达的欢快之情。(4分)
13.我们能如何度过一个精彩、有趣的“非遗”版春节,并在庆祝春节时了解更多中华优秀传统文化呢 写一写你的想法吧!(4分)
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春节有故事(共16分)
春福
福气是一群小精灵,他们能给人们带去好运。只要他们在除夕那天给人们带去好运,自己就能变成发光的“春福”。
除夕那天,福气们都争着给人们带去好运,唯有一个小福气没什么法力,没有人需要他。小福气丧气地走了好久好久……突然,他发现在一条偏僻的巷子里,有一家旧旧的小面馆还亮着灯。“真奇怪,这里为什么没人光顾 ”小福气自言自语。“你是谁呀 我怎么没见过你 ”一只小狐狸问。“我……我是神仙,福气大仙!”小福气声音大得震天响,“但是现在没人需要我,我没有地方可以去……”小福气说到后面,声音小了下来,委屈地低下了头。
小狐狸看出小福气又累又饿,赶紧请他进门,端上一碗热腾腾的汤面:“快尝尝吧!我爸爸用了好多好多材料熬的高汤,很好吃的!”“太香了!”小福气一口吃掉半碗汤面,他觉得自己浑身充满力量。
得知面馆生意不好,小福气(坚定 决心)帮助他们。他使出自己全部的力量,把手伸到汤碗上,往外一拉,竟然把高汤的香气拉了出来!香气在小福气手里拉得长长的,拉出了面馆,拉出了小巷,像舞动的丝带一样。小狐狸惊喜地大喊:“福气大仙太棒了!”小福气舞着“香气丝带”跑到街上,客人们闻着香味(争先恐后 争分夺秒)地来到小面馆。这一天,狐狸爸爸忙到很晚很晚。
这时,小福气觉得自己越长越高,越长越壮,变成了发光的春福。小狐狸说:“谢谢你,福气大仙!你给我和爸爸带来了好运。”小福气说:“也谢谢你,让我有了更大的法力!你还有什么愿望 快告诉我吧,我都可以帮你实现了!”
“恭喜,”小狐狸笑着说,“我的福气已经够用啦,你去帮助别人吧,就像帮助我那样!”小福气若有所思地点点头:“嗯,一定还有很多人需要我呢……”
(选文有改动)
14.联系上下文,选出括号里恰当的词语,画“ ”。(2分)
15.青青在读故事时,应该用____________的语气读画波浪线的句子,表现小狐狸当时____________________的心情。(2分)
16.青青觉得故事中有一个句子特别有新鲜感,他用横线画了出来,并作了批注,你认为不正确的一项是( )(2分)
A.这个句子让我们感受到童话充满着奇妙的想象。
B.高汤的香气变成了一条真正的丝带,在小福气手里舞动,飘过大街小巷。
C.从“拉得长长的”可以感受到高汤的香味很浓,而且香味传得很远。
D.这个句子生动形象地写出了狐狸爸爸做的汤面很香。
17.青青不仅喜欢故事中的小福气,还很喜欢小狐狸。你喜欢小狐狸吗 快来向青青说明原因吧!(5分)
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18.请你预测一下,小福气还会遇到什么人 又会怎样帮助别人呢 (5分)
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春节来分享(共32分)
19.春节吃团圆饭时,你最想与家人分享的年度趣事是什么 请以“这件事情真有趣”为题,写一写。(32分,含2分书写分)
要求:书写工整;语句通顺,把内容写清楚。
100
200
300
400
500
参考答案
1.屋子 打扫 准备 各种各样 难得
2. C
3. xīng 指家养的各种禽、畜繁衍旺盛
4.衤祀 祥 祈 祝 福(不区分先后顺序)
5. C
6.(示例)货架之间的过道上,挤满了挑选商品的顾客。人们推着购物车,脸上洋溢着喜悦,不时停下脚步,精心挑选年货。工作人员热情地介绍着各类商品,声音此起彼伏。收银台前,顾客们排起了长队,耐心地等待结账。
7.①淡妆浓抹总相宜 ②有礼者敬人 ③(示例)人心齐,泰山移 ④(示例)百发百中
8. ABC
9. ACD
10.①年货新场景 ②春晚新体验 ③拜年新方式
11. ABC
12.碧水东流至此回 轻舟已过万重山
13.(示例)我们可以借助 AI 更好地了解与春节相关的信息,比如借助书法 APP 扫描春联获取每副春联所蕴含的故事,或者通过手机镜头还原传统祭灶场景,听虚拟灶王爷讲解民俗。
14.决心 争先恐后
15.(示例)热情
16. B
17.(示例)喜欢。小狐狸很善良,当看出小福气又累又饿时,赶紧请他进门。明明自家面馆生意不好,却毫不犹豫地把食物分享给小福气,让他品尝汤面。小狐狸还在自家面馆生意好转后,让小福气去帮助别人,愿意把善意传递给他人。
18.(示例)第二天,小福气在巷子口遇到了一个卖糖葫芦的老爷爷,他的生意很不好,小福气偷偷给糖葫芦撒上一层“糖浆”,糖葫芦在阳光下闪闪发光,引来好多小朋友围观抢购。
19.【习作点拨】本次习作要求以“这件事情真有趣”为题,写一写自己的年度趣事。首先,回忆自己在过去的一年中发生了哪些事,选择一件让你印象最深刻、最难忘的事情来写。然后,按照一定顺序将这件事写清楚,注意把这件事最有趣的地方写出来,可以用上平时积累的有新鲜感的词句。
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