人教版四年级数学上册第六单元《除数是两位数的除法》应用题专项练习（7类））（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版四年级数学上册第六单元《除数是两位数的除法》应用题专项练习（7类））（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 30.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-12-07 21:33:18 | ||
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文档简介
《除数是两位数的除法》应用题专项练习（7类）
应用题专项·聚焦核心素养·稳扎稳打
班级：________ 姓名：________ 评价：________
一、数量平均分问题（总数 ÷ 份数 = 平均数）
二、包含除（总数 ÷ 每份量 = 份数）
三、行程问题（路程 ÷ 速度 = 时间）
四、购物与单价问题（总价 ÷ 单价 = 数量 / 总价 ÷ 数量 = 单价）
五、工程分配与时间问题（总量 ÷ 效率 = 时间）
六、分组与安排问题（考虑余数实际意义）
七、平均数 / 倍数问题（含分析推理，除数为两位数）
一、数量平均分问题（总数 ÷ 份数 = 平均数）
① 日常生活：学校食堂一天蒸制了 864 个馒头，又从另一批制作中运来 96 个，现在共有馒头平均分给 24 个班级，每个班级分到多少个？
② 职业：面包师一次烤出 525 个牛角包，昨天剩 75 个没卖完，今天一起有 600 个，要平均分给 20 家合作咖啡店，每家分到多少个？
③ 科学探索：实验室培育了 736 株幼苗，又移植进 144 株，现在一共有 880 株，平均分给 22 个观察小组，每组得到多少株？
④ 体育竞技：篮球训练营原有 920 瓶矿泉水，比赛前又购买了 60 瓶，共计 980 瓶，平均分给 28 支队伍，每队多少瓶？
二、包含除（总数 ÷ 每份量 = 份数）
① 经济决策：超市进货 468 盒牛奶，每 24 盒装一箱，一共可以装满多少箱？还剩几盒？
② 社会问题：社区募集到 875 件旧衣物，先捐出 125 件给灾区，剩下的 750 件每袋装 25 件送往山区，需要准备多少袋？
③ 文化艺术：剧团排练 624 套传统戏服，又借来 96 套，合计 720 套，每箱装 18 套，能装满多少箱？
④ 环境保护：志愿者第一天收集了 460 个塑料瓶，第二天比第一天多收集 80 个，即 540 个，两天共 1000 个，每袋装 25 个送去回收站，能装多少袋？还剩几个？
三、行程问题（路程 ÷ 速度 = 时间）
① 旅游景区：从景区入口到山顶全程 810 米，游客以每分钟 45 米的速度步行，需要几分钟到达？
② 技术与创新：无人机从基地飞往观测点，路程 690 千米，回程因风向多飞 30 千米，往返共 1410 千米，飞行速度每小时 30 千米，几小时能完成往返？
③ 历史与文化：考古队乘车前往遗址，路程 966 千米，途中加油停留绕行增加 18 千米，总路程 984 千米，车速每小时 24 千米，预计几小时抵达？
④ 游戏与娱乐：卡丁车赛道全长 828 米，比赛时需在起点前额外热身跑 72 米，即实际跑 900 米，平均速度每秒 30 米，跑完全程需几秒？
四、购物与单价问题（总价 ÷ 单价 = 数量 / 总价 ÷ 数量 = 单价）
① 食物：妈妈带 464 元去市场买苹果，每千克 16 元，她先买了 12 千克花 192 元，剩余的钱还能买多少千克？
②影视：影院两场电影共收入 874 元，第二场比第一场多 46 元，推算出第二场收入 460 元，第二场每张票 23 元，共售出多少张票？
五、工程分配与时间问题（总量 ÷ 效率 = 时间）
① 工作与职业：工人修一段 805 米的排水沟，前三天修了 105 米，剩下 700 米，每天修 35 米，还需几天修完？
② 环境保护：清洁队计划清理 920 米河道垃圾，第一天清理 120 米，剩下 800 米，每天清理 40 米，几天完成？
③ 科学探索：科研团队分析 736 份样本，前两天分析了 46 份，剩下 690 份，每天分析 23 份，几天能分析完？
④ 技术与创新：工厂装配 690 台机器，上午装了 150 台，剩下 540 台，每天装 30 台，需要几天完工？
六、分组与安排问题（考虑余数实际意义）
① 社会生活：四年级有 267 名学生参加演出，每班上台 35 人，至少需要安排几次才能全部上台？
② 体育竞技：运动会有 485 名选手参加接力赛，每队 25 人，至少需要组成多少队？
③ 食物：餐厅一次最多接待 48 桌客人，今天来了 299 位顾客（每桌 1 人占位），至少需要开多少桌？
④ 旅游景区：一艘游船最多载 36 人，某旅行团有 259 人，至少需要几趟才能全部过河？
七、平均数 / 倍数问题（含分析推理，除数为两位数）
① 经济决策：甲、乙、丙三村联合种植棉花，甲村种 276 亩，乙村种 312 亩，丙村种 240 亩，三村合计种植棉花的亩数平均分给 12 个片区管理，每个片区平均管理多少亩？
② 戏曲：某剧团上半年演出 322 场，下半年演出 330 场，全年共演出 652 场，按 16 个演出季平均分配，每个演出季平均多少场？
③ 历史与文化：古籍修复室今年修复了 736 页文献，是去年修复页数的 23 倍，去年修复了多少页？
④ 游戏与娱乐：某校四年级四个兴趣班进行投篮比赛，一班得分 230 分，二班得分 228 分，三班得分 232 分，四班得分 230 分，四个班总分平均分给 20 次训练课，每次训练课平均得多少分？
参考答案
一、数量平均分问题
① （个）
② （个）
③ （株）
④ （瓶）
二、包含除
① 箱余 盒
② 袋
③ 箱
④ 袋余 个
三、行程问题
① （分钟）
② （小时）
③ （小时）
④ （秒）
四、购物与单价问题
① 剩余 元，（千克）
②（张）
五、工程分配与时间问题
① （天）
② （天）
③ （天）
④ （天）
六、分组与安排问题
① 次余 人 → 至少 次
② 队余 人 → 至少 队
③ 桌余 人 → 至少 桌
④ 趟余 人 → 至少 趟
七、平均数 / 倍数问题
① ，（亩）
② ， 场余 → 平均约 40 场③ （页）
④ ，（分）
应用题专项·聚焦核心素养·稳扎稳打
班级：________ 姓名：________ 评价：________
一、数量平均分问题（总数 ÷ 份数 = 平均数）
二、包含除（总数 ÷ 每份量 = 份数）
三、行程问题（路程 ÷ 速度 = 时间）
四、购物与单价问题（总价 ÷ 单价 = 数量 / 总价 ÷ 数量 = 单价）
五、工程分配与时间问题（总量 ÷ 效率 = 时间）
六、分组与安排问题（考虑余数实际意义）
七、平均数 / 倍数问题（含分析推理，除数为两位数）
一、数量平均分问题（总数 ÷ 份数 = 平均数）
① 日常生活：学校食堂一天蒸制了 864 个馒头，又从另一批制作中运来 96 个，现在共有馒头平均分给 24 个班级，每个班级分到多少个？
② 职业：面包师一次烤出 525 个牛角包，昨天剩 75 个没卖完，今天一起有 600 个，要平均分给 20 家合作咖啡店，每家分到多少个？
③ 科学探索：实验室培育了 736 株幼苗，又移植进 144 株，现在一共有 880 株，平均分给 22 个观察小组，每组得到多少株？
④ 体育竞技：篮球训练营原有 920 瓶矿泉水，比赛前又购买了 60 瓶，共计 980 瓶，平均分给 28 支队伍，每队多少瓶？
二、包含除（总数 ÷ 每份量 = 份数）
① 经济决策：超市进货 468 盒牛奶，每 24 盒装一箱，一共可以装满多少箱？还剩几盒？
② 社会问题：社区募集到 875 件旧衣物，先捐出 125 件给灾区，剩下的 750 件每袋装 25 件送往山区，需要准备多少袋？
③ 文化艺术：剧团排练 624 套传统戏服，又借来 96 套，合计 720 套，每箱装 18 套，能装满多少箱？
④ 环境保护：志愿者第一天收集了 460 个塑料瓶，第二天比第一天多收集 80 个，即 540 个，两天共 1000 个，每袋装 25 个送去回收站，能装多少袋？还剩几个？
三、行程问题（路程 ÷ 速度 = 时间）
① 旅游景区：从景区入口到山顶全程 810 米，游客以每分钟 45 米的速度步行，需要几分钟到达？
② 技术与创新：无人机从基地飞往观测点，路程 690 千米，回程因风向多飞 30 千米，往返共 1410 千米，飞行速度每小时 30 千米，几小时能完成往返？
③ 历史与文化：考古队乘车前往遗址，路程 966 千米，途中加油停留绕行增加 18 千米，总路程 984 千米，车速每小时 24 千米，预计几小时抵达？
④ 游戏与娱乐：卡丁车赛道全长 828 米，比赛时需在起点前额外热身跑 72 米，即实际跑 900 米，平均速度每秒 30 米，跑完全程需几秒？
四、购物与单价问题（总价 ÷ 单价 = 数量 / 总价 ÷ 数量 = 单价）
① 食物：妈妈带 464 元去市场买苹果，每千克 16 元，她先买了 12 千克花 192 元，剩余的钱还能买多少千克？
②影视：影院两场电影共收入 874 元，第二场比第一场多 46 元，推算出第二场收入 460 元，第二场每张票 23 元，共售出多少张票？
五、工程分配与时间问题（总量 ÷ 效率 = 时间）
① 工作与职业：工人修一段 805 米的排水沟，前三天修了 105 米，剩下 700 米，每天修 35 米，还需几天修完？
② 环境保护：清洁队计划清理 920 米河道垃圾，第一天清理 120 米，剩下 800 米，每天清理 40 米，几天完成？
③ 科学探索：科研团队分析 736 份样本，前两天分析了 46 份，剩下 690 份，每天分析 23 份，几天能分析完？
④ 技术与创新：工厂装配 690 台机器，上午装了 150 台，剩下 540 台，每天装 30 台，需要几天完工？
六、分组与安排问题（考虑余数实际意义）
① 社会生活：四年级有 267 名学生参加演出，每班上台 35 人，至少需要安排几次才能全部上台？
② 体育竞技：运动会有 485 名选手参加接力赛，每队 25 人，至少需要组成多少队？
③ 食物：餐厅一次最多接待 48 桌客人，今天来了 299 位顾客（每桌 1 人占位），至少需要开多少桌？
④ 旅游景区：一艘游船最多载 36 人，某旅行团有 259 人，至少需要几趟才能全部过河？
七、平均数 / 倍数问题（含分析推理，除数为两位数）
① 经济决策：甲、乙、丙三村联合种植棉花，甲村种 276 亩，乙村种 312 亩，丙村种 240 亩，三村合计种植棉花的亩数平均分给 12 个片区管理，每个片区平均管理多少亩？
② 戏曲：某剧团上半年演出 322 场，下半年演出 330 场，全年共演出 652 场，按 16 个演出季平均分配，每个演出季平均多少场？
③ 历史与文化：古籍修复室今年修复了 736 页文献，是去年修复页数的 23 倍，去年修复了多少页？
④ 游戏与娱乐：某校四年级四个兴趣班进行投篮比赛，一班得分 230 分，二班得分 228 分，三班得分 232 分，四班得分 230 分，四个班总分平均分给 20 次训练课，每次训练课平均得多少分？
参考答案
一、数量平均分问题
① （个）
② （个）
③ （株）
④ （瓶）
二、包含除
① 箱余 盒
② 袋
③ 箱
④ 袋余 个
三、行程问题
① （分钟）
② （小时）
③ （小时）
④ （秒）
四、购物与单价问题
① 剩余 元，（千克）
②（张）
五、工程分配与时间问题
① （天）
② （天）
③ （天）
④ （天）
六、分组与安排问题
① 次余 人 → 至少 次
② 队余 人 → 至少 队
③ 桌余 人 → 至少 桌
④ 趟余 人 → 至少 趟
七、平均数 / 倍数问题
① ，（亩）
② ， 场余 → 平均约 40 场③ （页）
④ ，（分）