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第50讲
世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
2026年高考历史(统编版)一轮复习
课标解读:
1.通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化;
2.认识第三世界国家在发展中的成就与问题。
核心素养:
【时空观念】认识世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。
【唯物史观】认识到殖民体系随着资本主义的产生而出现,并随着资本主义的发展而变化,理解二战后亚非拉不同国家独立的历史必然性,分析第三世界面临的问题。
【史料实证】运用教材相关文献史料和图片,分析亚非拉独立运动的原因和意义,认识二战后世界殖民体系瓦解的特点和影响。
【历史解释】运用教材中文献史料和图片,探讨二战后世界殖民体系全面瓦解的原因和亚非拉一系列独立国家的出现对世界政治格局产生的重大影响,全面认识发展中国家取得的成就和面临的挑战。
【家国情怀】认识到实现民族独立是国家发展的前提,树立关注社会现实、共同发展理念,警惕殖民主义新的表现形式,积极推动构建新型国际关系。
考情考向:
试题 考点 考向分析
2025 四川卷 发展国家的成就
重庆卷 发展国家的成就 广东卷 发展国家的成就 湖北卷 发展国家的成就 山东卷 世界殖民体系瓦解 陕甘宁青卷 非洲殖民体系崩溃(主观题) 2024 湖南卷 殖民统治崩溃的原因 江苏卷 二战后的反殖民文化作用 辽宁卷 民族解放与殖民统治瓦解 北京卷 亚洲殖民体系瓦解(主观题) 山东卷 非洲殖民体系瓦解、发展国家面临的挑战 2023 山东卷 非洲殖民体系崩溃 海南卷 发展国家面临的挑战 新课标卷 发展国家面临的挑战(主观题) 1.考查方向:
本讲是高考命题重点关注的内容。主要考查二战后发展中国家面临的挑战和殖民体系的崩溃。
2.考查方式:
选择题、主观题兼有。从核心素养等方面经济全球化下发展中国家面临的挑战与应对策略。
复习备考:
1.了解掌握世界殖民体系崩溃的原因、过程及意义;
2.掌握发展中国家取得的成绩,理解其面临的问题和挑战;
3.从新时代发展视角理解亚非拉新兴国家为维护独立和促进发展所做的努力。
时空坐标及主要线索:
考点一:世界殖民体系的崩溃
(一)世界殖民体系
1.含义:
即资本主义世界殖民体系。是指欧美资本主义列强压迫、奴役亚洲、非洲、拉丁美洲,变其为殖民地、半殖民地和附庸国所形成的体系。
2.过程:
考点一:世界殖民体系的崩溃
(二)崩溃的原因:
1.二战给殖民主义以致命打击,西方资本主义国家的衰落;
2.殖民地半殖民地民族经济的发展,人民的民族民主意识增强;
3.联合国的非殖民化活动,推动了民族解放运动的发展;
4.新、老殖民主义者的矛盾与斗争为殖民地半殖民地民族解放运动的发展提供有利条件;
5.亚非拉国家(第三世界国家)的联合:万隆会议和不结盟运动的推动;
6.两极格局的形成,以苏联为首的社会主义力量壮大,鼓舞了殖民地半殖民地的民族解放斗争。
材料一 第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。二战期间,反法西斯联盟通过一系列声明,宣言等,支持殖民地半殖民地的独立要求。1945年6月通过的《联合国宪章》强调“不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”
二战后,英帝国很快解体,法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年万隆亚非会议隆重举行,通过《关于促进世界和平和合作的宣言》,引申和发展了和平共处五项原则,提出了各国和平相处友好合作的十项原则。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史 现代史编下》
材料二 二战后形成了两大阵营对峙的世界格局……为了把民族解放运动纳入世界革命运动,组成世界范围的反帝统一战线,苏联为首的社会主义阵营在巩固自身安全的前提下,对殖民地的民族独立斗争给予了积极支持和大力援助。
——王斯德主编《世界通史(第三编)》
知识扩展: 新殖民主义
二战后在民族解放运动的打击下,赤裸裸的暴力和强权已经被国际社会所唾弃,西方发达国家被迫改变了直接的殖民统治的旧方式,而采取更隐蔽的、间接的殖民侵略手段。
其特征:
①通过各种附加不合理条件的“援助”,从接受援助国获取各种特权;
②通过跨国公司直接投资,占领市场,获取高额利润;
③低价购买发展中国家的原材料和初级产品,进行不等价交换;
④利用技术优势进行技术垄断,在转让技术时进行敲诈。
新、旧殖民主义虽然采取了不同的统治方式,但其本质都是以金融资本统治为基础,对发展中国家实行剥削、掠夺、控制和压迫。
考点一:世界殖民体系的崩溃
(三)崩溃的表现:
1.亚洲:
时间 地区 史实
20世纪40年代末到50年代初 南亚 (印度)
东南亚
①二战后,印度人民在国大党(领袖甘地、尼赫鲁等人)和穆斯林联盟(领袖真纳)的领导下,积极争取印度独立。在印度人民反抗斗争的压力下,英国被迫同意印度独立。
②1947年,印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。20世纪50年代,印度和巴基斯坦都成为共和国。
印尼、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。
知识拓展: 蒙巴顿方案即“印巴分治”方案,亦称印度独立法案。
(1)原因:二战后英国遭到严重削弱,无法维持对殖民地的统治,实行“分而治之”政策;
印度强烈要求独立,英国被迫同意印度独立;印度内部矛盾尖锐。
(2)内容:根据“蒙巴顿方案”的规定,印度教徒居多数的地区划归印度,穆斯林占多数的地区归属巴基斯坦。但对克什米尔的归属问题却规定由各王公土邦自己决定加入印度或巴基斯坦,或保持独立。因此,印巴分治时,克什米尔的归属问题未能得到解决。
(3)结果:印巴分治使得印度和巴基斯坦获得了独立,但也遗患无穷。
时间 原因 结果
第一次 1947-1949年 争夺克什米尔地区所有权 印度占领克什米尔3/5领土,巴基斯坦占其余2/5领土。
第二次 1965-1966年 争夺克什米尔地区所有权 双方未取得明显胜利,并重申用和平手段解决争端
第三次 1971年 肢解巴基斯坦 东巴成为独立的孟加拉国
材料一 英国在印度的最后一位总督蒙巴顿的助手伊斯梅这样描述印度独立前的形势:
1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上,除了像我们所做的那样去做之外,在我们面前并无选择的余地。
——(美]帕好.杜德著(英国和英帝国危机》
材料二 在穆罕默德·阿里·真纳的领导下,1906年成立的穆斯林联盟代表几百万穆斯林宣称,他们不愿意生活在一个由印度教徒和国大党控制的印度。穆斯林坚持成立自己的、以伊斯兰教为基础的民族国家。相反,国大党领导人坚决要求建立一个统一的、世俗的印度,主张政教分离、宗教信仰自由。
——R. R. 帕尔默、乔·科尔顿、劳埃德·克莱默《现代世界史》
重点探讨 为什么伊斯梅对印度独立前的形势做这样的描述?
提示:
(1)从殖民当局看,二战后英国遭到严重削弱,已无法维持对印度的殖民的统治;
(2)从印度人民角度看,印度民族解放运动高涨,强烈要求独立。但由于存在严重的教派矛盾,难以形成统一,只好同意英国“分而治之”的政策;
(3)印巴分治局面的形成,既有印度次大陆不同宗教信仰的人们之间的矛盾的原因,也是英国殖民者利用这些矛盾实行分而治之政策的产物。
印度与巴基斯坦矛盾冲突的原因:
①领土争端后患无穷,使两国关系难以有实质性的改善;
②宗教冲突频频发生,矛盾难以调和;
③美苏争霸的两极格局加剧了印巴间的矛盾。
(三)崩溃的表现:
2.非洲:
考点一:世界殖民体系的崩溃
时间 国家地域 史实
20世纪50年代中期到60年代末 埃及
阿尔 及利亚
撒哈拉 沙漠以南
1990年纳米比亚独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,也标志着世界殖民体系的最终瓦解。
问题思考: 分析帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃原因。
①1952年,埃及中下层军官发动武装起义,废国王,成立埃及共和国。②1956年,埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权,英军撤离运河区。
①1954年成立民族解放阵线,领导民族解放军开展武装斗争,法国戴高乐政府调整对阿尔及利亚的殖民政策。
②1962年,阿尔及利亚独立。
①1960年,有17个非洲国家独立,被称为“非洲独立年”。
②到60年代末,非洲独立国家已达41个,英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。
①二战沉重打击了西方殖民主义势力;
②受亚洲等民族国家独立的鼓舞,非洲民族意识觉醒;
③反法西斯战争的教育和锻炼;
④亚非万隆会议团结反帝的精神在非洲大陆传播。
材料 20世纪50年代中期到60年代末,非洲大陆诞生了32个新独立国家。其中1960年就有17个国家取得了独立。1963年,非洲统一组织成立,其宗旨是:促进非洲的统一与团结,在非洲根除一切形式的殖民主义。……1975年,莫桑比克、安哥拉等国人民经过长期的武装斗争,赢得了独立,结束了葡萄牙在非洲长达500年的殖民统治。80年代到90年代初,是帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的时期,其标志是津巴布韦和纳米比亚的独立。
——赵登明《简明中外通史》
重点探讨: 归纳二战后非洲民族独立运动的特点及影响。
提示:
(1)特点
①从推进区域看,由北向南推进;
②从推进时间看,集中于二战后;
③从推进速度看,由慢到快;
④起步晚,发展迅速;
⑤未出现无产阶级领导的民族独立运动;
⑥非洲国家取得独立的斗争方式多种多样;
(2)影响:
①对非洲:实现了民族独立,为推进非洲国家现代化奠定了基础;
②对西方:资本主义世界殖民体系瓦解;
③对世界局势:第三世界国家力量增强,推动世界格局的多极化趋势,有力冲击两极对峙格局。
(三)崩溃的表现:
3.拉丁美洲:
(1)古巴:
①摆脱美国控制:
1959年,以卡斯特罗为首的古巴革命力量进行武装斗争,推翻了美国扶植的傀儡政权。
②建立社会主义国家:
1961年,宣布古巴是社会主义国家。
(2)巴拿马:
①巴拿马人民不断开展斗争,1977年巴美双方签署了新的《运河条约》,规定在1999年12月31目前美国从巴拿马撤出全部驻军并将运河归还给巴拿马。
②1999年12月31日,巴拿马政府正式收回巴拿马运河主权。
考点一:世界殖民体系的崩溃
知识拓展: 巴拿马共和国与巴拿马运河
是中美洲最南部的国家,首都巴拿马城,全国划为10个省和5个印第安居民区。1501年,沦为西班牙殖民地。1821年,独立并加入大哥伦比亚共和国。1903年,在美国支持下“第二次独立”。同年,巴美签订《运河条约》,(运河横穿巴拿马地峡,连接太平洋和大西洋,是重要的航运要道,被誉为世界七大工程奇迹之一的“世界桥梁”)。美取得修建和经营巴拿马运河的永久垄断权及运河区的永久占领和使用权。1914年,美开通运河。1977年,运河主权归巴拿马,但运营权仍属美国。该条约于1999年12月31日期满后,运河区的主权和管辖权全部交给巴拿马。
材料 二战前,处于欧洲殖民体系下的非洲只有3个独立的国家:利比里亚、埃塞俄比亚和埃及。战后经过民族独立运动的洗礼,世界的政治版图发生了巨大变化,以非洲为例:1951-1958年6个国家独立,1960-1968年32个;1973-1972年8个:1980-1989年1个。
战后新独立的国家纷纷参加联合国,使得这一国际组织在成员结构和发挥作用方面都有所变化。这突出表现在联合国的成员构成上:1945年联合国诞生时的成员国总数是51个,大多数是欧美国家,且美国为首的西方大国起着主导作用。到2011年,联合国的成员已经增加到193个,其中绝大多数都是战后独立的国家以这些国家为主体形成的“第三世界”逐渐开始在世界政治舞台上发挥作用,成为了战后国际事务中不可忽视的重要力量。……尽管原宗主国与新独立的国家之间仍存在着各种形式的控制和反控制的斗争,但各国之间的联系并没有因为殖民体系的终结而断裂,反而具有了更深层和更广泛的延续,世界一体化的进程也由此开始进入了一个新的历史阶段。
——徐蓝《世界近现代史1500-2007》
(1)特点:
①时间长,范围广,相互支持,并且不断向纵深发展。
②斗争方式多样,多数国家是通过和平方式取得胜利的。
③成果大,摧毁了世界殖民体系,第三世界崛起,有力冲击了两极格局。
④一些国家独立后走上了社会主义道路,建立了社会主义和民族主义两类国家体系。
⑤多数国家独立后,仍然与宗主国保持密切的政治、经济和军事联系。
重点探讨:据材料并结合所学,概括世界殖民体系崩溃的特点和影响。(选必3)
(2)影响: 积极:
①实现了亚非拉的民族解放和国家独立,第三世界崛起;
②冲击了两极格局,推动了世界多极化发展趋势;
③有利于建立公正、合理的国际政治经济新秩序;
④有利于推动国际关系民主化,促进了世界的和平与发展
(2)影响: 局限:
(1)没有与原有的殖民体系彻底分裂,没有瓦解西方国家在全球经济秩序中的主导地位;
(2)不合理的国际经济政治秩序仍然存在;
(3)政治权力更多的只是在大量接受西方教育的精英之间流转。
第一阶段 二战后-50年代初 亚洲和非洲民族解放运动高涨并取得胜利,苏丹、突尼斯、摩洛哥、利比亚等一系列国家独立。
第二阶段 50年代中期 -60年代末 民族解放运动在非洲和拉美广泛展开,第三世界崛起,至20世纪60年代末,非洲独立的国家已达到41个,成为国际政治舞台上的重要力量之一。
第三阶段 70年代初-80年代 民族解放运动向纵深发展,世界殖民体系崩溃,出现联合反帝反殖反霸局面,开始了要求建立国际经济新秩序的斗争。
斗争方式 武装斗争:中国、埃塞俄比亚、阿尔及利亚、古巴等国
和平斗争:印度的“非暴力不合作”运动;
领导力量 ①无产阶级政党(中国);
②民族资产阶级政党(印度);
③当地部落的上层人物(非洲)
历史认识 ①斗争方式和领导力量的差异直接影响斗争结果;
②他们差异源于经济发展水平和民族意识觉醒程度。
知识归纳: 第二次世界大战后亚非拉民族民主运动。
高考真题
1.(2025·四川卷)20世纪60年代后,非洲新兴独立国家多进行自主建筑实践。1961年,加纳独立后建成黑星广场纪念碑,1965年刚果(金)融合本土雕刻艺术建造国民议会大厦,1967年塞内加尔建成戈雷岛纪念馆,据此推知,这些建筑实践( )
A.推动了亚非民族的解放
B.促进了科技水平提高
C.有利于民族国家的构建
D.冲击了美苏两极格局
2.(2024·辽宁卷)如图是某书封面使用的漫画。据此推断,该书的主题最有可能是( )
A.民族解放与殖民帝国瓦解
B.种族歧视与民权运动
C.霸权主义与非洲地区冲突
D.南北差距与泛非主义
C
A
考点一:世界殖民体系的崩溃
1.下表是20世纪40年代智利诗人聂鲁达诗作《漫歌》中的摘录。作者意在( )
A.揭露殖民主义的罪恶
B.实现智利的民族独立
C.倡导区域经济集团化
D.抵制美国“门罗主义”
2.二战期间,许多被压迫民族的人民参加了反法西斯的战斗,他们对帝国主义的反动本质有了深刻的认识,还学会了打击敌人的战术和方法;帝国主义国家忙于战争,放松了对殖民国家的经济控制,为了满足战争的需要,在殖民地和附属国开办了与战争有关的工矿企业,这些使殖民地半殖民地国家的工业得到一定的发展。这意味着( )
A.二战后世界殖民体系的彻底瓦解
B.战后民族解放运动高涨有历史必然性
C.民族资本主义迎来较快发展时期
D.非殖民地化已成为社会发展的新趋势
A
B
变式训练
“耶和华将世界分给可口可乐、安纳康达、福特汽车以及其他公司:
联合水果公司保留了最鲜美多汁的部分,
那是我的土地中央的海岸,
亚美利加的甜蜜的细腰”
考点一:世界殖民体系的崩溃
考点二:发展中国家的成就与挑战
(一)发展中国家:
1.含义:
又称“第三世界”,是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。这些国家努力探索适合本国国情的发展道路,掀起了现代化建设浪潮。
2.特征:
材料 我看美国、苏联是第一世界。中间派,日本、欧洲、澳大利亚、加拿大,是第二世界。咱们是第三世界。亚洲除了日本,都是第三世界。整个非洲除了南非,都是第三世界,拉丁美洲也是第三世界。 “第三世界人口很多。亚洲除了日本都是第三世界。整个非洲都是第三世界,拉丁美洲是第三世界。”
——毛泽东1974年2月同赞比亚共和国总统卡翁达的谈话
从历史 上看 第三世界国家基本上都是由殖民地、半殖民地演化而来的。
从经济 上看 第三世界国家大多数是贫困落后的发展中国家,都具有发展民族经济的强烈愿望。
从政治 上看 第三世界国家都不同程度地受到帝国主义、霸权主义的威胁、干涉、控制或侵略,它们在对外政策方面大都奉行独立自主或不结盟政策,要求建立国际政治新秩序。
考点二:发展中国家的成就与挑战
(二)亚洲国家的成就与挑战
地区 成就 挑战 对策
东亚 模式: 20世纪60-80年代,新加坡、韩国等亚洲国家抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会,利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本发展劳动密集型产业,实现了经济高速增长,成为新兴工业化国家。
西亚 模式: 沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞 问题思考:亚洲四小龙崛起的原因及启示?
(1)原因:
① 地理位置优越;
② 丰富的劳动力资源;
③ 有利的外部环境;
④ 外向型的发展战略和配套措施;
⑤ 儒家思想及西方价值观念的影响。
(2)启示:
①独立是发展的前提;
②依据国情,制定正确的经济发展战略;
③充分利用人力资源、地理位置优势;
⑤抓住历史发展机遇扬长避短;
⑥顺应全球化趋势,坚持对外开放。
出口加工型发展模式
石油输出国发展模式
过分依赖国际资本和国际市场承受风险的能力较差。
重新调整经济结构,健全政府对金融体系的监管。
考点二:发展中国家的成就与挑战
(三)非洲国家:
特征 成就 挑战 对策
较快发展
陷入困境 调整增长 成就 挑战 对策
拉美国家的“中间道路”:
(四)拉丁美洲:
1960-1975年,非洲工农业生产总值大约增长了一倍。
20世纪70年代中期以后,经
济发展陷入困境。
经过调整90年代中期经济又开始增长。
非洲是发展最不平衡的地区,到21世纪初,近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下。
成立了各种经济合作组织,共同谋求发展。
①拉丁美洲冬国大力发展民族工业,积极促进国家之间的经济合作。
②巴西、墨西哥、阿根延等国家基本实现了工业化。
③大多数拉美国家属于中等收入国家。
各国过于依赖出口贸易和外资,欠下巨额外债。
经过改革,20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头。
材料一 在20世纪即将结束时,撒哈拉以南6亿人口中有一半生活在每天消费不到1美元的贫苦状态。整个大陆的债务负担达到了2000亿美元。世界上较早的传染病仍在非洲流行。
——R.R.帕尔默《现代世界史(1870年起)》
材料二 在生产领域,殖民统治时期遗留下来的国际分工格局没有从根本上被打破。西方国家垄断了工业制成品的生产,发展中国家仍然是原宗主国或其他西方国家的原料供应地。发展中国家在资金、技术、工业制成品上严重依赖发达国家。在国际贸易与金融领域,西方国家垄断资本操纵国际市场,对发展中国家规定种种歧视性的贸易壁垒,压低初级产品的价格,抬高工业品的价格,赚取不平等的差价。
——徐蓝《世界近现代史(1500—2007)》
重点探讨: 据材料结合所学,分析现今非洲贫困落后的原因。
提示:
①殖民地时期形成的畸形经济成为独立后非洲国家发展民族经济的一大障碍;
②战乱和冲突依然直接或间接地影响一些非洲国家的稳定;
③不公正的国际经济旧秩序;
④巨额外债、政策失误、贪腐、贫富悬殊、人口膨胀、民族和宗教。
考点二:发展中国家的成就与挑战
(四)共同挑战和对策:
1.共同挑战:
①不平等的国际经济旧秩序:发达国家操纵国际市场,压低农产品和原料价格,抬高工业品价格,损害广大发展中国家的利益。
②殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾,造成一些地区冲突和政局动荡。
③发展中国家自身的问题(政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等)。
2.共同对策:
①积极参与全球和区域经济合作,加强合作,反对霸权主义,努力推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;
②切实加强自身的发展与进步,不断提升本国的综合实力;
③采取谨慎态度,逐步开放金融市场,规避金融危机冲击;
④坚持独立自主,自力更生;
⑤正确处理发展与稳定的关系,合理解决地区与民族冲突;⑥治理发展中国家自身问题:政策、人口、贫富、腐败。
亚洲 非洲 拉丁美洲结果
成 就
问 题
对策
共同挑战 20世纪60—80年代,新加坡、韩国等亚洲国家成为新兴工业化国家。沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国出现了“石油繁荣”和经济起飞。
过分依赖国际资本和国际市场,承受风险的能力较差。
调整经济结构,健全政府对金融体系的监管。
独立后一度发展较快;20世纪70年代中期以后陷入困境;经过调整,90年代中期,经济又开始增长。(曲折发展)
成立各种经济合作组织,共同谋求发展。
巴西、墨西哥、阿根廷等基本实现工业化;
大多数拉美国家属于中等收入国家。
过于依赖出口贸易和外资,欠下巨额外债
改革
(1)不平等的国际经济旧秩序。发达国家操纵国际市场,压低农产品和原料价格,抬高工业品,损害发展中国家的利益。
(2)殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾,造成一些地区冲突和政局动荡。
(3)自身政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。
发展最不平衡的地区,到21世纪初,近一半人口生活在贫困线以下。
综合归纳: 发展中国家的成绩与面临的挑战
知识链接: 第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展 (选择性必修3:第13课)
国家 文化特征 表现
印度
新加坡 韩国
埃及
①接受西方基本价值取向,同时注重发展传统文化。
②政治体制学习英国,宗教与政治,官方语言为印地语和英语。③崇尚甘地思想,宗教信仰多样性。
④种姓因素。
①发扬儒家文化的精华,诸如宽容和谐、重视教育等。
②吸收西方文化的精华,如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等。
①伊斯兰教为官方宗教,少数人信仰基督教等其他宗教。
②阿拉伯语为官方语言,英语和法语也广泛使用。
③诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产,对现代埃及的建筑和艺术等也有很大影响。
现代化文化
呈现多样化
现代的
东方文化
阿拉伯文化和欧洲和西亚等地的文化元素
①吸收借鉴外来文化。
②重视民族文化复兴。
③在传统与现代碰撞中创新发展。
问题思考: 根据上表的内容,归纳二战后新兴民族国家的文化发展的特点。
重点探讨: 你怎样理解新兴民族国家的文化复兴?
材料 民族自决权就是政治上的独立权,即在政治上同压迫民族自由分离的权利。这种要求并不等于分离、分散、成立小国家的要求,它只是反对一切民族压迫的彻底表现……我们要求民族自决的自由,并不是想实现建立小国的理想,相反,是因为我们想建立大国,想使各民族接近乃至融合…
…永远反对任何用暴力或任何非正义手段从外部影响民族自决的企图。
——1916年3月列宁《社会主义革命和民族自决权》
提示:
①国家独立是文化复兴的前提,处于殖民地、半殖民地状态的国家无法真正实现文化复兴。
②受到历史因素的影响,新兴民族国家的文化复兴往往呈现出本土文化与西方文化相结合的特征。
③复兴的民族文化,是推动国家发展振兴的重要动力。
高考真题
1.(2025·湖北卷)1951年,巴西爆发大规模舆论运动——“石油运动”,主张捍卫国有资源。社会各阶层积极响应,他们齐声高呼,“石油是我们的”。1954年,巴西成立国家石油公司,推动石油工业成为该国工业化的重要支柱。据此可推知发展中国家( )
A.呼吁改变国际经济秩序
B.要求确立公有制的主体地位
C.调整产业结构的必要性
D.维护国家经济主权的重要性
2.(2025·广东卷)20世纪80年代,拉丁美洲多个国家相继开启了新自由主义改革进程,陆续对国有企业和消费品,基础设施与通信行业,养老金、健康和教育等领域进行了私有化改革。这些改革( )
A.使国民经济出现了短暂的繁荣
B.使贫富悬殊的问题得到了解决
C.增强了国家对经济的宏观调控
D.削弱了欧美国家对拉美的控制
B
A
考点二:发展中国家的成就与挑战
1..20世纪50年代,埃及收回英法控制的苏伊士运河主权后,其经济状况很快改善。20世纪60—80年代,新加坡、韩国等抓住西方国家产业转移的机遇,逐步实现产业升级换代。海湾国家通过斗争收回石油主权,迎来了经济起飞。这表明新兴独立国家
A.积极与西方国家作斗争
B.善于抓住历史机遇
C.借助国家力量推进发展
D.经济发展实现飞跃
2.20世纪80年代,发展中国家中占全国10%的富裕家庭收入占全国全部收入的比重,印度等亚洲国家超过了30%,许多非洲国家超过了35%,有的拉美国家甚至超过了50%。这表明当时( )
A.非洲是发展最不平衡的地区
B.发展中国家的发展面临重大挑战
C.发展中国家工业化任重道远
D.发达国家与发展中国家差距扩大
C
B
变式训练
考点二:发展中国家的成就与挑战
思维导图: