课件18张PPT。分数和小数的互化西师大版五年级数学下册1.理解并掌握小数与分数互化的方法。
2.能正确地把小数化成分数,同时能把分母是10、100、1000……的分数化成小数。教学目标:前提测评:1. 看图写出分数和小数。小数表示 分数表示0.3小数表示: ( )
分数表示: ( )0.232. 填空 0.3里面有( )个十分之一,
它表示( )分之( )。
 0.17里面有( )个百分之一,
它表示( )分之(  )。
 0.009里面有( )个千分之一,
它表示( )分之( )。3十三百十七9千九17 1. 自学内容:P131、例6
 2. 自学时间:3分钟
 3. 自学提示:
 (1)认真自学例6,理解、掌握小数化分数的方法。
 (2)试着把下面各小数化成分数。
      0.7 0.067 1.14
 (3)你认为小数化成分数怎样化简便?自学提纲(一):  小数化分数,原来有几位小数,就在1的后面写几个0作分母,把原来的小数点去掉作分子;化成分数后能约分的要约分。把下面的小数化成分数。
0.1    0.053 2.55比一比,看谁做得好! 1. 自学内容:P132页、例7
 2. 自学时间:3分钟
 3. 自学提示:
 (1)细心领会“分母是10、100、1000……的分数化小数的方法”。
 (2)有什么规律吗?自学提纲(二): 分母是10,100,1000,……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。 把下面的分数化成小数。
 我能行达标测评:
 一、填空。
 1. 把0.25化分数时,因为0.25是
( )小数,所以就在1后面写( )
个0作( ),把0.25去掉小数点作
(  ),最后是(  )。 两位2分母分子2 . 把 化小数时,整
 数部分不变,直接去掉分母,
 看分母1后面有几个0,就在
分子中从( )起,向
( )数出( )位,点上
(   )结果( )。
左3最后一位小数点1. 007二、 下面的分数与小数互化是否正确?××××√√0.5 = ( ) = 0.7 ( )1.07 = ( ) 1 = 0.21 ( ) 0.65 = ( ) = 0.111 ( ) 三、 把下面的小数和与它相等的分数用线连起来四、 把下面的分数化成小数。五、 把下面的小数化成分数。
 0.4 0.29 1.37看看谁最聪明动脑筋你能把下面的分数化成小数吗?总结回顾这节课你有什么收获?现在我们一起回忆这节课的内容。