南汇中学2025-2026学年第一学期高二年级数学期中
2025.11
一、填空题(每小题3分,共12题,共36分)
1.已知平面,则直线的位置关系为 .
2.已知向量,若,则 .
3.正方体中,异面直线与所成角的大小为 .
4.已知水平放置的是按"斜二测画法"得到如下图所示的直观图,其中,则原的面积是 .
(第4题) (第6题) (第9题)
5.若球的体积是,则球的表面积是 .
6.如图,在四面体中,点是的重心,设,则 .(用表示)
7.点在锐二面角的平面上,点到平面的距离为3,点到棱的距离为,则此二面角的大小是 .
8.将圆心角为,面积为的扇形围成一个圆锥的侧面,则此圆锥的体积为 .
9.如图,在棱长为1的正方体中,点在截面上,则线段的最小值等于 .
10.正四棱锥的底面边长为2,高为是边的中点,动点在表面上运动,并且总保持,则动点的轨迹的周长为 .
11.如图,对四棱锥的各面进行染色,要求有公共梭的两个面不同色.现有种4种颜色可供选择,则不同的染色方法共有 种.
12.在正三梭柱中,,点满足,其中,则下列说法中,正确的序号是 .
(1)当时,的周长为定值;
(2)当时,三棱锥的体积为定值;
(3)当时,有且仅有一个点,使得;
(4)当时,有且仅有一个点,使得平面.
二、选择题(每小题3分,共4题,共12分)
13.设是不同的直线,在平面内,则"且"是""的( ) .
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件
14.已知乘积展开后共有60项,则的值为( ).
A.5 B.7 C.10 D.12
15.如图,在长方体中,,点为棱上的动点,则的最小值为( ).
A.5 B.
C. D.
16.已知是正方体的中心,过点的直线与该正方体的表面交于两点,现有如下命题:
(1)线段在正方体6个表面的投影长度为,则为定值;
(2)直线与正方体12条棱所成的夹角的,则为定值.下列判断正确的是( ).
A.(1)和(2)均为真命题 B.(1)和(2)均为假命题
C.(1)为真命题,(2)为假命题 D.(1)为假命题,(2)为真命题
三、解答题(共5题,共52分)
17.(本题满分8分,第(1)题4分,第(2)题4分)
甲、乙、丙、丁四名同学报名参加三个智力竞赛项目,每个人都要报名且只能参加一个项目.
(1)共有多少种不同的报名方法?
(2)若甲、乙报同一项目,丙不报项目,则有多少种不同的报名方法?
18.(本题满分8分,第(1)题4分,第(2)题4分)
在如图所示的圆柱中,是底面直径,是圆柱的母线,且.设是底面圆周上的动点.
(1)求圆柱的表面积;
(2)当二面角的大小为时,求点到平面的距离.
19.(本题满分10分,第1小题5分,第2小题5分)
在正四棱锥中,侧棱的长为与所成的角的大小等于.
(1)求正四棱椎的体积:
(2)若正四梭锥的五个顶点都在球的表面上,求此球的半径.
20.(本题满分12分,第1小题4分,第2小题4分,第3小题满分4分)
已知平面平面为等边三角形,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求直线和平面所成角的正弦值.
21.(本题满分14分,第1小题4分,第2小题4分,第3小题满分6分)
如图所示,已知三棱柱的侧棱与底面垂直,是的中点,是的中点,动点在直线上,且满足.
(1)求证:不论取何值,总有;
(2)设直线与平面所成的角为,求的取值范围;
(3)设平面与平面所成的锐二面角的大小为,求的最大值,并求相应的的值.
南汇中学2025-2026学年第一学期高二年级数学期中
2025.11
一、填空题(每小题3分,共12题,共36分)
1.已知平面,则直线的位置关系为 .
【答案】平行或异面
2.已知向量,若,则 .
【答案】-1
3.正方体中,异面直线与所成角的大小为 .
【答案】
4.已知水平放置的是按"斜二测画法"得到如下图所示的直观图,其中,则原的面积是 .
【答案】
5.若球的体积是,则球的表面积是 .
【答案】
6.如图,在四面体中,点是的重心,设,则 .(用表示)
【答案】
7.点在锐二面角的平面上,点到平面的距离为3,点到棱的距离为,则此二面角的大小是 .
【答案】
8.将圆心角为,面积为的扇形围成一个圆锥的侧面,则此圆锥的体积为 .
【答案】
9.如图,在棱长为1的正方体中,点在截面上,则线段的最小值等于 .
【答案】
10.正四棱锥的底面边长为2,高为是边的中点,动点在表面上运动,并且总保持,则动点的轨迹的周长为 .
【答案】
11.如图,对四棱锥的各面进行染色,要求有公共梭的两个面不同色.现有种4种颜色可供选择,则不同的染色方法共有 种.
【答案】72
12.在正三梭柱中,,点满足,其中,则下列说法中,正确的序号是 .
(1)当时,的周长为定值;
(2)当时,三棱锥的体积为定值;
(3)当时,有且仅有一个点,使得;
(4)当时,有且仅有一个点,使得平面.
【答案】(2)(4)
二、选择题(每小题3分,共4题,共12分)
13.设是不同的直线,在平面内,则"且"是""的( ) .
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件
【答案】B
14.已知乘积展开后共有60项,则的值为( ).
A.5 B.7 C.10 D.12
【答案】
15.如图,在长方体中,,点为棱上的动点,则的最小值为( ).
A.5 B. C. D.
【答案】D
16.已知是正方体的中心,过点的直线与该正方体的表面交于两点,现有如下命题:
(1)线段在正方体6个表面的投影长度为,则为定值;
(2)直线与正方体12条棱所成的夹角的,则为定值.下列判断正确的是( ).
A.(1)和(2)均为真命题 B.(1)和(2)均为假命题
C.(1)为真命题,(2)为假命题 D.(1)为假命题,(2)为真命题
【答案】D
三、解答题(共5题,共52分)
17.(本题满分8分,第(1)题4分,第(2)题4分)
甲、乙、丙、丁四名同学报名参加三个智力竞赛项目,每个人都要报名且只能参加一个项目.
(1)共有多少种不同的报名方法?
(2)若甲、乙报同一项目,丙不报项目,则有多少种不同的报名方法?
【答案】(1). (2)
18.(本题满分8分,第(1)题4分,第(2)题4分)
在如图所示的圆柱中,是底面直径,是圆柱的母线,且.设是底面圆周上的动点.
(1)求圆柱的表面积;
(2)当二面角的大小为时,求点到平面的距离.
【答案】(1) (2)
【解析】(1)由题意可知,圆柱的底面半径为1,高为2,
则该圆柱的表面积为.
(2)因为平面平面,则,
因为是底面直径,是底面圆周上的动点,由题意可知,与不重合,
所以,,因为平面,
所以,平面,因为平面,则,
所以,二面角的平面角为,即,
因为平面平面,则,
所以,则,
到平面的距离就是到的距离,
则,所以.
因此,点到平面的距离为.
19.(本题满分10分,第1小题5分,第2小题5分)
在正四棱锥中,侧棱的长为与所成的角的大小等于.
(1)求正四棱椎的体积:
(2)若正四梭锥的五个顶点都在球的表面上,求此球的半径.
【答案】(1) (2)
【解析】(1)连接与交于,就是与所成角,即,
由余弦定理,,
所以.
(2)连接,设球的半径为,则,
在Rt中,有,解得.
20.(本题满分12分,第1小题4分,第2小题4分,第3小题满分4分)
已知平面平面为等边三角形,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求直线和平面所成角的正弦值.
【答案】(1)(2)证明见解析 (3)
【解析】(1)取的中点,连接.∵为的中点,∴且.
∵平面平面.又.
∴四边形为平行四边形,则.
∵平面平面平面.
(2)∵为等边三角形,为的中点,∴.
∵平面平面.
∵,所以,
又平面平面.
∵平面平面平面.
(3)在平面内,过作于,连接.
∵平面平面,平面平面,平面
平面为为平面所成角.
因为,则,
在Rt中,,∴直线和平面所成角的正弦值为.
21.(本题满分14分,第1小题4分,第2小题4分,第3小题满分6分)
如图所示,已知三棱柱的侧棱与底面垂直,是的中点,是的中点,动点在直线上,且满足.
(1)求证:不论取何值,总有;
(2)设直线与平面所成的角为,求的取值范围;
(3)设平面与平面所成的锐二面角的大小为,求的最大值,并求相应的的值.
【答案】(1)证明见解析 (2)
(3)当时,.
【解析】(1)当点与直合时,与平面共面,
当点不与直合时,因为分别是的中点,所以,
又∵平面,平面,所以平面.
(2)如图,以为原点,以所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,则,
设,由,得,
所以,则.所以,
设平面的法向量为,直线与平面所成的角为,
则,,所以,
所以的取值范围为.
(3)由(2)知,,设平面的法向量为,则,
取,为平面的法向量,
平面与平面所成的锐二面角的大小为,
则,,
则,则,函数,当时,,所以,即当时,.