鄂教版七年级上册语文第一课《一起长大的玩具》习题

《一起长大的玩具》习题
一．本文作者　　　　　　，是我国儿童文学作家。
二．解释句子中的词语或根据意思写出相应的词语：
⑴巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳，（希望得到或企图得到（不应该得到的东西））着一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。（　　　　　）
⑵所以，我们总是（纠缠个没完）地讨猪油。（　　　　　　）
⑶兔儿爷的外貌就很奇特，兔脸儿，人身子，那样子格外引人遐想。
遐想：
⑷脸蛋儿上总是施着淡淡的胭脂，样子有些滑稽可笑。
滑稽：
三．给下列形似字分别组词：
慨　　　　　　劈　　　　　　梢　　　　　　遐　　　　
概　　　　　　臂　　　　　　稍　　　　　　瑕　　　　
四．下列说法符合文章内容的一项是（　　）
A、抽陀螺印象最深的是在冰上玩。
B、对兔儿爷的喜爱只是缘于生活中真实小白兔的温情。
C、我最喜欢的兔儿爷是骑着狮子形态的。
D、大人们不肯给猪油的原因是那够炒一个菜了。
五．下列句子中词语运用有误的一项是（　　）
A、小白兔向来是儿童的宠物，雪白的绒毛，通红的眼睛，尤其是温柔的性格，让我们格外爱怜。
B、本是兔儿，偏又以“爷”相称，在别的动物中，绝无这种殊荣。
C、山上的乱石纵横杂乱，一棵小树也没有。
D、对这些“爷”们，须格外敬畏，以免招灾惹祸。
六．文中写了怎样玩陀螺，作者抓住了一系列的动作，试将这些词语找出来。
七．根据课文内容回答：
⑴“我”喜欢“猪蹄儿灯”的理由是
。
⑵“我”喜欢“抽陀螺”的理由是
。
⑶“我”喜欢“兔儿爷”的理由是
。
八．读一读，品一品，说说下面加点词语表达了作者怎样的感情。
⑴所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。
⑵那时候，每逢买来一个兔儿爷，总是沉甸甸地抱在怀里，和它脸对脸地对视好久。
九．“我”为什么喜欢玩抽陀螺的游戏呢？请从文中找出说明理由的语句。
　
十．“我”对“玩猪蹄儿灯”、“抽陀螺”非常感兴趣，其中有一个共同的因素是什么？这反映了玩玩具对“我”的成长有什么帮助？
十一．阅读
（一）“杨柳活，抽陀螺。”
这是我童年时学过的一首童谣中的两句，说的是初春时节，孩子们常玩的一种游戏。
陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己都可
( http: / / www.21cnjy.com )以制作。找一块木头，削成一寸多高，直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一料滚珠，陀螺就算做成了；再做一根鞭子，就可以玩儿起来。
玩的时候，先得从鞭梢缠起，缠住陀螺的腰身。
( http: / / www.21cnjy.com )直放在地上，用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。
为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。
在我的印象中，抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子
( http: / / www.21cnjy.com )玩儿。现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转；稍一怠慢，它就会停转歪倒。
抽陀螺，还很有进攻性。几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，以把别人的撞倒为赢。
给我印象最深的是1945年
( http: / / www.21cnjy.com )抗战胜利后，不知是谁，把“抽陀螺”改叫“抽汉奸”。这个新名称，很快就被大家认可。一说起“抽汉奸”，我们的鞭子抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气。
有时候，大人们在一旁看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。
1．“杨柳活，抽陀螺”一句童谣交代了抽陀螺的
。
2．写“抽陀螺”，作者大致写了四方面的内容，请加以概括。
⑴：
⑵：
⑶：
⑷：
3．关于抽陀螺的方法，作者用了一系列的动词，请写出这些动词，并说说这些动词的好处。
动词：
作用：
4．“一说起‘抽汉奸’，我们的鞭子抽得更响、更有力”这句话表现孩子们
的感情。
5．选文末尾写大人们也和我们一起抽它几鞭子，这如何理解？
（二）牵手
①女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚，浅一脚，趔趔趄趄，小小的胖手指
　　　　住我的食指，粘糊糊地抓着，不要
( http: / / www.21cnjy.com )命地抓着，那真是甩也甩不脱、割也割不掉，不知道那只手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢，她手指又弯不过来，捏也捏不拢呢，竟能把我的食指攥得湿漉漉的一层汗水。
②稍大的时候领她上街，牵手已经不够
( http: / / www.21cnjy.com )了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落的，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。我觉得姿势别扭，小臂被她拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她的胳膊里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来，仍然是　　　　地抓住，而且比刚才更加小心更加用劲。
……
③现在，十三四岁的女儿人高马大，我
( http: / / www.21cnjy.com )们俩并排走路，我穿高跟鞋比她高一个头尖，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是满把抓住我的一根食指了，而是把我的食指、中指、无名指小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的孩子还牵妈妈的手 她嗯一声说，我想牵。我半开玩笑地试图甩脱她，一次二次，三次四次。她扭过头，用目光责备地望着我，然后暗里使劲，五指并拢捏紧，　　　　地不让我的手滑开。她的劲多大啊!她的手还是亲亲的嫩嫩的小小的，可是传到我手里劲道分明已经远胜于我。我的指骨在她的掌心里酥麻麻的，只要她再加一把劲我就会叫唤出来。我扭头无奈地看她，用眼神表示认输和投降。其实，我真是喜欢那种指骨酥麻的感觉，在那样用劲地一握之间，包含了多少孩子对母亲的情感!
④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生
( http: / / www.21cnjy.com )今世我们的手还能不能分开。我嘴里说着：不要，不要。我心里默念着：牵吧，牵吧，牵吧，我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。不经意地轻轻一牵中，是女儿对我的一份沉甸甸的依靠，沉甸甸的信任，她把她的手交到我手里，她就把她的一切交给我了，　　　　　，　　　　　，　　　　　，　　　　　，一切一切都交给我了。在她年满十八岁之前，她尽可以生活得无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，道路由妈妈去铺，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢 她的手不交给妈妈还能交给谁呢 妈生来就是要牵着孩子走路的。
⑤可是妈妈老了之后，你还能
( http: / / www.21cnjy.com )这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子 跟现在你把一切交给妈妈一样，那时妈妈也该把一切交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一样梦一样的年华。以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个斑驳生锈的灵魂。我知道这不公平，可是我只能如此，岁月就是这样从我们身边流过去的呀!
⑥到那时候，你会接受我这只手吗，我的孩子，我的女儿
1．请给①②③段空格处依次选择恰当的词语(只写序号)。(　　)
A、攥　　不屈不挠　　固执　　B．抓　　不屈不挠　　固执
C．攥　　不由分说　　坚决　　D、抓　　不由分说　　坚决
2．仔细揣摩第③段“现在十三四岁的女儿人高马大”和“人高马大的女儿出门依旧牵我的手”两句中的“人高马大”在表达上的侧重点是什么
①前一个“人高马大”
②后一个“人高马大”
3．请把下面几个短语的顺序排人第④段的横线之处(填序号)。依次填　　　　　　。
A、她的学问　　B．她的生命　　
C．她的前途　　D．她的衣食住行
4．第④段中两个加点的“沉甸甸”在文中的意思是指　　　　　　　　　　。文中体现“沉甸甸”的具体内容是　　　　　　　　　　　。
5．分析第⑤段中画线部分的含义。
“诗一样梦一样的年华”：　　　　　　　　　　　
　　　
“斑驳生锈的灵魂”：　　　　　　　　　　　
　
　　　　
6．作者从“牵手”这一平常的小动作中发现了真情，发现了美。这就是：　　
　　　　　　。
7．对本文的分析不正确的是(　　)
A、本文抓住“牵手”这一线索，按时间顺序，记叙了女儿成长过程。写的是家常事，抒的是母女情，表达的却是一种真实的人生感受。
B．本文感情真挚，记叙生动，理随情显，理在事中。
C、文中“给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着”。暗示母亲对女儿没有辨别是非，独立思考的能力不满。
D．以疑问句结尾，突然中止，回味无穷，发人深思。
（三）兔儿爷
小白兔向来是儿童的宠物，雪白的绒毛，通红的眼睛，尤其是温顺的性格，让我们格外爱怜。
每年中秋节，市面上除了卖月饼、水果、干果外，最引起我们孩子家兴趣的，就数泥塑兔儿爷了。
本是兔儿，偏又以“爷”相
( http: / / www.21cnjy.com )称，在别的动物中，绝无这种殊荣。“爷”字向来是与长辈、与威严连在一起的。在人间不说，单就诸神而论，我小时候就知道有“灶王爷”、“土地爷”、“财神爷”，对这些“爷”们，须格外敬畏，以免招灾惹祸。
这兔儿爷，虽然也算得上广寒宫里的“神兔
( http: / / www.21cnjy.com )”，即使称为“爷”，我们也并不惧怕它；相反，都觉得这兔儿爷和我们最平等，最亲近。每年的中秋节，都愿意“请”一尊兔儿爷来和我们玩耍。它带给我们的快乐，是别的玩具所不能代替的。
对兔儿爷的喜爱，除了缘于对生活中真实小白兔的温情之外，还由于兔儿爷多了几分童话色彩。
兔儿爷的外貌就很奇特，兔脸儿，人身子，
( http: / / www.21cnjy.com )那样子格外引人遐想。那时候，每逢买来一个兔儿爷，总是沉甸甸地抱在怀里，和它脸对脸地对视好久兔儿爷的眼睛瞪得圆圆的，很有神，三瓣嘴闭得紧紧的，显得很严肃；脸蛋儿上总是施着淡淡的胭脂，样子有些滑稽可笑。
兔儿爷的穿着打扮也很奇特，有的穿着大红袍，有的披着甲胄，有的背插令旗，样子很威武。
兔儿爷可不是卧在那儿，而是骑着老虎，或者狮子，或者麒麟，好像随时准备出征，无往而不胜。
在我买的众多的兔儿爷中，我最喜欢的
( http: / / www.21cnjy.com )是一种叫“刮打刮打嘴”的兔儿爷。这种兔儿爷嘴唇会动，一动就发出“刮打刮打”的响声。原来有一根线连着嘴唇，从中空的体内伸到脚下，用手一拽，嘴巴一张一合，发出声响。
说起兔儿爷，本是中秋祭月的象征；以兔代月
( http: / / www.21cnjy.com )，又是源于兔居月中捣药的神话。妇女拜月，供的是“月光码儿”；我们儿童仿效妇女，供的是兔儿爷。对我们这些孩子来说，拜月是游戏，兔儿爷就成了我们的玩具了。
小时候，年年中秋节都要买一个兔儿爷。开始年龄小，买个二三寸高的，随着年龄增长，买的兔儿爷越来越大，我买过的兔儿爷，最大的有身高一尺的。
兔儿爷最大的有二三尺高。这么高，我没买过，一来抱不动，二来也没地方摆。
已经好多年没见过兔儿爷了；如果现在有买兔儿爷的，我一定买一个大个儿的。
1、文中第⑴段属于什么描写？在文中有什么作用？
2、“每年的中秋节，都愿意‘请’一尊兔儿爷来和我们玩耍”，说说“请”字的含义。
3、作者为什么喜欢兔儿爷？
4、“已经好多年没见过兔儿爷了；如果现在有卖兔儿爷的，我一定买一个大个儿的。”这句话蕴含了作者怎样的思想感情？
5、“这兔儿爷，虽然也算得上广寒宫里的‘神兔’……”试说关于说这句话的传说。
（四）迷宫
制作迷宫是我自小就精通的一大技巧。只
( http: / / www.21cnjy.com )用一根线，上盘下旋，左绕右缠，竭尽刁难迷惑之能事，画出宫殿式洞穴式牢狱式或方方圆圆扁扁长长各类迷宫来。画迷宫的兴趣源自走迷宫，是到了走人家设计的迷宫觉得太容易觉得太不过瘾的时候，才能出这法子的，到后来这竟成为我下意识的动作。
制作迷宫是出于无奈，心所向往的其实是真
( http: / / www.21cnjy.com )正的迷失。小时候曾住过地处水网的乡下奶奶家，七岁的我带着五岁的弟弟在一天早晨走出村子，走过那座破旧的木桥，在木桥的那端我们起誓非要找到另一条回来的路不可，决不再走这座桥回家。我们走过难以数计的桥，跨过难以数计的河。有一次我们明明已遥遥看见了奶奶的村庄以及袅袅的炊烟，那一定是午饭时分。但隔着一条宽宽的河，我们过不去。我们只好继续走，直到天黑，直到奶奶派叔叔姑姑们四处寻找然后把我们带回去。我们沮丧地发现，我们还是从早晨出了时走过的那座破旧的木桥回的家。
奶奶哪里知道我们的心思，后来一再叮嘱：不管去哪里，只要记住出发的路，就不会迷失了。
从小这样地被大人们叮嘱惯了，连
( http: / / www.21cnjy.com )我自己也渐渐相信，迷失是一件很可怕的事，迷失是会有灾祸的。于是，我们上班下班总是选择最近最安全最少岔路最没诱惑的路来走。
于是我们出门不忘带上地图册，到一个地方不忘买一张导游图，这样即使在一个再陌生蝗地方，也可以避免迷失。
于是我们在做每一件大事与小事的时候，无论雄心多么高远，总要考虑好随时抽身退出的后路。
即使有偶尔的疏忽忘情，你还是不容易迷失
( http: / / www.21cnjy.com )。因为现代文明世界到处林立着清楚的醒目的路标与箭头，抬头皆是。再不行，还可以“打的”，手一招，便回到了你熟悉的住所。
这世界没有迷宫。
我们没有真正迷失过。
所以我们不会明白，当没有了回路的时候，你才有幸到过另一个地方，领略你从未领略过的风光。
所以我们不会明白，“迷失”二字的搭配其实是
( http: / / www.21cnjy.com )多么不安。当你老是害怕“失”去什么的时候，是不可能真正地“迷”上什么的；而当你有所“迷”的时候，你必然有所得。
只好又一次画迷宫，画一个更曲折更复杂的迷宫，让自己真正地迷失一次。
1、“制作迷宫是出于无奈”，这里所说的“无奈”原因是什么？
2、“心所向往的其实是真正的迷失”，从全文看，作者心中“向往”的是什么？
3、小时候带着弟弟出村，作者为什么要发誓“决不再走原来的那座桥回家”？
4、阅读第四段，体会“大人们叮嘱”的具体含义。
5、文章第四、第五、第六段中，连用三个“于是”有何作用？
6、结合文章，谈谈你对“我们没有真正迷失过”一句的理解。
答案
一．金波；
二．⑴觊觎⑵死乞白赖⑶悠远的思索或想象。⑷言语、动作等引人发笑。
四．D
五．A（将“温柔”改为“温顺”）
六．缠住、直放、按住、拉、抽打
七．⑴因为猪蹄儿灯是我们自己做的。⑵因为这种游戏很有刺激性。⑶对生活中真实小白兔的温情，还由于兔儿爷多了几分童话色彩。
八．⑴表达了孩子们为了得到一小块猪油，和大人们软磨硬缠，不达目的决不罢休的急切心情。⑵表达了孩子们对兔儿爷十分喜爱、充满遐想的心情。　
九．陀螺小孩子可以自己制作，抽陀螺刺激性较强，还很有进攻性，把它当作汉奸抽很解气。
十．小孩子可以自己制作。培养了我们的动手能力，激发了我们的智慧和才能，丰富了我们的生活。（意近即可）　
十一．
（一）　1．时间　2．⑴陀螺
( http: / / www.21cnjy.com )的制作⑵抽陀螺的方法⑶抽陀螺的进攻性⑷“抽汉奸”　3．交代了抽陀螺的方法，准确，直观。　4．憎恶投敌卖国者　5．说明抽陀螺极有乐趣，连大人们也被吸引过来了。
（二）1．C　2．①为女儿个儿高大而自
( http: / / www.21cnjy.com )豪。②对女儿个儿大却牵我手的责备。　3．DACB　4．深深的全部的依靠；她把她的手交到我手里，她就把她的一切交给了我。　5．女儿的青春年华；母亲衰老的年龄。　6．母女情深，母亲对女儿的深爱，女儿对母亲的依恋。　7．C
（三）1．外貌描写；为下文写兔儿爷的可
( http: / / www.21cnjy.com )爱埋下伏笔。　2．这里是“买”的意思，显示了人们对兔儿爷的敬畏。　3．对兔儿爷的喜爱，除了缘于对生活中真实小白兔的温情之外，还由于兔儿爷多了几分童话色彩。　4．对兔儿爷的喜爱，对童年生活的怀念。　5．传说月亮上面有个仙女嫦娥，居住在广寒宫里，有一只玉兔与她相伴。（也可以说说“嫦娥奔月”的传说）
（四）1．走人家设计的迷宫觉得太容易，太
( http: / / www.21cnjy.com )不过瘾。　2、领略从未领略过的风光，在有所“迷”的同时有所“得”。　3、在没有得到“大人们的叮嘱”之前，孩子们有一种自发的拒绝因循守旧、勇于探索未知的愿望。　4、“大人们叮嘱”，指的是那种教育人们循规蹈矩，从而扼杀人们探索未知的守旧思想。　5、连用三个“于是”是为了强调害怕迷失，尽量避免迷失所带来的不良后果。　6、这是带有否定意味的感慨，是对习惯于因循守旧的人们没有真正发挥主观能动的精神去开拓进取表示遗憾。