最苦与最乐 课件 (2)

课件13张PPT。最苦与最乐——梁启超学习目标1、了解作者，积累生字词。
2、理解课文，提高阅读理解能力。
3、强化责任意识，树立勇于负责的生活态度。
二、认识作者 梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人，出生地主家庭。 早年求学于广州学海堂。1889年中举人。他主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等。1898年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。预习检测：读准字音，注意声调 悲天悯人 （mǐn） 契约 （qì ）
赔礼 （péi ）
恩惠 （ huì） 预习检测：学词语 用词语如释重负：像放下重担子一样，形容心情由紧张变得轻松愉快。
心安理得：自认为事情做得合情合理，心里踏实。
自投苦海：自己进入很困苦的环境。
三、师生探究1、速读全文。（自由的诵读）读完后告诉老师：⑴ 全文有几个自然段？ ⑵哪几个自然段写最苦？ ⑶哪几个自然段写最乐？ ⑷ 全文是按什么结构来写的？（ 5 ）（1— 2 ） （3— 4 ）（分--总 ）逐层分析首先看最苦的部分（即1、2自然段）1、作者认为：贫、失意、老、死是最苦的事吗？2、 那他认为人生最苦的事是什么？（用原文回答） 3、负责任具体表现在哪些方面呢？再来看最乐的部分（即3、4自然段）① 从第三自然段得知：作者认为人生什么事最“乐”？②作者引用古语“如释重负”、俗话“心上一块石头落了地”其目的是什么？③ 在此，作者说了哪些很有哲理性的话，请在书上划出。看第五自然段：当责任向我们走来时，作者认为我们应该如何对待？勇于负责不能逃避责任是逃避不了的尽得大责任，就得大快乐，尽得小责任就得小快乐。你若是逃避，反而是自投苦海，永远不能解除了。实话实说现在生活中的不足改正的方法和措施四、小结 在人生的旅途上，尽管人人盼望快乐，无人喜欢忧伤，但他们本是一对孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”，而呕心沥血；为了那令人心痛的作文而费劲心思。这些表面上看来确实辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的将是一串欢乐的音符。五、练习根据下列句子的意思写出相应的词语
1、悲叹时世的艰难，怜悯百姓的痛苦（ ）
2、像放下重担子一样，形容心情由紧张变得轻松愉快。 （ ）
3、自认为事情做得合情合理，心里踏实（ ）
4、自己进入很困苦的环境 （ ）
仿写句子人若能知足,虽贫不苦,
若能安分,虽失意不苦.
_________________________反思学完了本文，想想作者认为最苦和最乐的事分别是什么？