谈生命 教学设计
1教学目标
1、积累词语,体会文中优美的语言。
2、学习象征的写作手法,培养学生的形象思维能力。
3、感受文章鲜活的形象,形成自己独特的情感体验。
4、理解生命的本质和规律，乐观面对生活。
2学情分析
学生能在诵读的基础上，理清思路，整体感知课文主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的作用；能在具体的语言环境中发挥丰富的联想和想象，感受意境；能运用合作的方式，共同探讨疑难问题；欣赏文学作品时，能有自己独特的情感体验，并从中获得对自然、社会、人生的思考。
3重点难点
1、感受文章的鲜活形象，加强生命体验，丰富人文素养。
2、理解生命本质，并能有自己独特的情感体验。
4教学过程
活动1【导入】朗读入境
同学们深情朗读，感受意境。聆听最亲切的呼唤（播放婴儿啼哭声音），一个可爱的小生命诞生了，猜谜语。今天，让我们走进生命的课堂，一起来赏析百岁老人冰心的散文《谈生命》（板书课题）
活动2【讲授】整体感知
一、出示教学目标
二、检查预习：学生快速找到词语所在的句子，（幻灯片显示）学生读词语。
三、谈到生命，作者想到了什么？为什么这样想呢？ “一江春水”和“一棵小树”有怎样的经历和生命状态？暗示了怎样的人生历程？ 作者反复吟唱，在我们面前展开了一幅生命的画卷。
活动3【活动】合作探究
话说一江春水
1、 欣赏画面，师配乐朗诵，感受意境。
2、 学生展开丰富的联想和想象，描绘“一江春水向东流”的画面。） 学生点评
3、“一江春水”有怎样的经历？暗示了怎样的人生历程？
曲折地穿过悬崖，经过巉岩前阻，暗示困难；经过细细的平沙，斜阳芳草，夹岸红艳的桃花，暗示顺境；遇到风雨雷电，暗示挫折、灾难、打击；遇到晚霞和新月，暗示种种诱惑。
师：一江春水经历的曲折暗示了人生历程中经历的顺境和逆境。
4、在不同的经历中，他又有怎样的情感态度呢？
快乐 勇敢 愤激 怒吼 回旋 心平气和 一泻千里 羞怯 静静地 心魂惊骇 想睡眠 想憩息 屏息 一声不响 师：现在，我们怀着这种独特的情感体验，跳读课文，请男、女同学轮流读“四个有时候”。
比较阅读：话说一棵小树
1、生命又像一棵小树，这部分和作者描写“一江春水”的历程有什么异同？
默读 自主、合作、探究
2、 师总结，播放小树成长画面，揭示生命规律，学生读词语
3、 你想画一棵怎样的小树？
4、 分享合作探究的成果。（幻灯片展示）
活动4【讲授】精导
1、 作者对于生命的本质有怎样的认识？你能找出来认真品读吗？
明确：①个体生命是宇宙大生命中的一分子，个体生命要回归大自然；②我们多么渺小，但也是宇宙的一部分，要珍惜生命；③不是每一个生命都能成才，不努力，就失去了意义；④快乐和痛苦相生相成；⑤在快乐中要感谢生命，在痛苦中也要感谢生命。
师：宇宙是一个大生命，个体的生命终结了，但人类的历史长河依然奔腾不息，奋斗不止（板书），我们要感谢快乐，也要感谢痛苦，因为痛苦是一种财富，也是我们成长的资本，人生痛并快乐着（板书）。
师生齐读最后一段。
2、 作者借“一江春水”和“一棵小树”这些具体事物，揭示了生命的本质，这是什么写作手法？
明确：象征 生命之河 人生之树（板书）
3、 用典雅、秀逸的语言传达“爱的哲学”，这是冰心散文的语言风格，你读过她的作品吗？
作者介绍，引导学生阅读冰心的作品。
活动5【练习】拓展提升
1、我们应该怎样面对生活？
2、学生写一句自己的名言,做评测练习第四题。
老师寄语：一节课快要结束了，我们又走完了一段生命的历程，酸甜苦辣都有营养，成功失败都有收获，我们应该珍惜生活，感谢生命，让每一天都过得充实而自信！ （播放背景音乐）一起朗诵汪国真的《热爱生命》。
课件23张PPT。冰心 谈生命积累词语，体会文中优美的语言。
学习象征的写作手法,培养形象思维能力。
感受文章鲜活形象 ，有独特的情感体验。
理解生命的本质和规律，乐观面对生活。
教 学 目 标巉岩
挟卷
屏息
骄奢
云翳枭鸟
荫庇
清吟
朔风
丛莽字 词 积 累 “一江春水”和“一棵小树”有怎样的经历和生命
状态？暗示了怎样的人生历程？整体感知一 江 春 水 向 东 流合作探究 你能描绘一江春水向东流的画面吗？“一江春水”有怎样的经历？暗示了怎样的人生历程？有时候经过巉岩险阻——困难
快乐勇敢 愤激 怒吼 心平气和 一泻千里
有时候经过细细的平沙，斜阳芳草，夹岸红艳的桃花——顺境
羞怯 静静地 吟唱
有时候遇到风、雨、雷、电——挫折、灾难、打击
心魂惊骇 又有新生的力量
有时候遇到晚霞和新月 ——种种诱惑
想睡眠 想憩息 勇往直前话说……
一棵小树满树繁花——青年勇敢跳舞挣脱灿烂喜悦庄严快乐宁静我想画一棵怎样的树呢？分享成果 作者对于生命的本质有怎样的认识？你能找出来认真品读吗？精 导冰心（1900-1999）
福建长乐人，原名谢婉莹，诗人、作家。代表作散文集《寄小读者》、诗集《繁星》《春水》等。
作品主题：爱母亲、爱儿童、爱自然。 我们要怎样面对生活？拓展提升生命生命不息奋斗不止 热爱生命
汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想是否能够赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地透露真诚
我不去想背后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切都在意料之中
谢谢
