【精品解析】1.2 整式的乘法 课时练-北师大版数学七年级下册

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名称 【精品解析】1.2 整式的乘法 课时练-北师大版数学七年级下册
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2025-12-08 00:00:00

文档简介

1.2 整式的乘法 课时练-北师大版数学七年级下册
一、选择题
1.(2025七下·深圳期末) 下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】单项式乘多项式;合并同类项法则及应用;积的乘方运算
【解析】【解答】解:A:,不能合并,错误,不符合题意;
B:,错误,不符合题意;
C:,错误,不符合题意;
D:,正确,符合题意.
故答案为:D
【分析】根据合并同类项法则,积的乘方,单项式乘多项式逐项进行判断即可求出答案.
2.(2025七下·沛县月考)若,则的值为(  )
A. B.1 C.3 D.5
【答案】A
【知识点】多项式乘多项式;等式的基本性质;利用等式的性质将等式变形
【解析】【解答】解:依题意,y
因为
所以
根据等式性质,对应一次项系数相等,即
故选:A.
【分析】本题考查多项式乘多项式的运算及等式的性质.需要先将左边的(x+2)(x-3)按照多项式乘法法则展开,然后与右边的对比对应项的系数,从而求出a的值.
3.(2024七下·义乌期中)若关于的多项式的结果中不含项,则的值为(  )
A.1 B.0 C. D.
【答案】D
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:,


∵多项式的结果中不含项,
∴,
∴,
故答案为:D.
【分析】根据多项式乘以多项式的计算法则计算,再根据不含项可得含项的系数为0,即可求得.
4.化简(+4)(-1)+(-4)(+1)的结果是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】多项式乘多项式;合并同类项法则及应用
【解析】【解答】解: (+4)(-1)+(-4)(+1) =x2+4x-x-4+x2-4x+x-4=2x2-8.
故答案为:A.
【分析】根据多项式乘多项式的法则计算,再合并同类项,即可求得.
5.(2024七下·裕华期中)观察如图两个多项式相乘的运算过程,根据你发现的规律,若,则的值可能分别是(  )
A., B.,7 C.2, D.2,7
【答案】A
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:∵,
∴,
由题意得,,,
,,
,或,,
a,b的值可能分别是,.
故选:A.
【分析】观察多项式的乘法得出规律“两个多项式相乘,两个多项式的一次项相乘得出运算结果的二次项,两个多项式的常数项相加得出运算结果的一次项的系数,两个多项式的常数项相乘得到运算结果的常数项”,然后解答即可.
6.(2025七下·来宾期末)规定,若,则(  )
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】B
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∵,
∴,
即,
故答案为:B.
【分析】本题是新定义运算问题,关键在于理解题目给定的行列式运算规则,将所给行列式按照此规则转化为整式运算,再通过等式变形求出的值 即可.
7.(2025七下·义乌月考)现有如图所示的卡片若干张,其中A型、B型为正方形卡片,C型为长方形卡片,若要用这三种类型卡片拼成一个长为3a+b,宽为a+2b的大长方形,则需要C型卡片的张数为(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】D
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:大长方形面积为.
因此需要7张C型卡片.
故答案为:D.
【分析】先计算出大长方形面积,然后由结果中的推断出需要C型卡片张(因为C型卡片单张面积为ab).
8.(2025七下·慈溪期中)如图四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式,你认为其中正确的有(  )
①(2a+b)(m+n)②2a(m+n)+b(m+n)③m(2a+b)+n(2a+b)④2am+2an+bm+bn
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
【答案】D
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:图中该长方形的边长分别为2a+b、m+n.
因此其面积为S=(2a+b)(m+n),故①正确;
(2a+b)(m+n)=2a(m+n)+b(m+n),故②正确;
(2a+b)(m+n)=m(2a+b)+n(2a+b),故③正确;
(2a+b)(m+n)= 2am+2an+bm+bn,故④正确.
故答案为:D.
【分析】根据图中长方形的面积可表示为总长X总宽,也可表示成各矩形的面积和.
二、填空题
9.(2025七下·成都期末) 计算:   .
【答案】
【知识点】单项式乘多项式
【解析】【解答】解: .
故答案为:.
【分析】利用单项式×多项式法则计算即可.
10.(2025七下·盐田期末)若a+b=5.ab=6,则(a+1)(b+1)=   .
【答案】12
【知识点】多项式乘多项式;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:(a+1)(b+1)=ab+a+b+1=6+5+1=12
故答案为:12
【分析】代数式去括号,再整体代入即可求出答案.
11.(2024七下·浙江期中)计算:   
【答案】6a3b
【知识点】单项式乘单项式
【解析】【解答】解:2a2b 3a=6a3b.
故答案为:6a3b.
【分析】根据单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,对于只在某一个单项式含有的字母则连同指数作为积的一个因式,计算即可.
12.(2023七下·揭东期末)已知单项式与的积为,则   .
【答案】-2
【知识点】单项式乘单项式
【解析】【解答】解:∵ 单项式与的积为,
∴2a3y2·(-4a2y4)=ma5yn=-8a5y6,
∴m=-8,n=6,
∴m+n=-8+6=-2.
故答案为:-2
【分析】利用已知可得到2a3y2·(-4a2y4)=ma5yn=-8a5y6,可求出m、n的值,然后求出m+n的值.
13.(2025七下·金华期末) 已知代数式 中含 项的系数为 3,则 n 的值为   .
【答案】3
【知识点】多项式乘多项式;多项式的项、系数与次数
【解析】【解答】解:
由化简后的代数式可得,含项的系数为3n-6
由已知条件可得, 含 项的系数为 3,因此3n-6=3,解得n=3
故答案为:3.
【分析】由多项式与多项式相乘的法则,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加,可以求得 的结果,将结果进行化简便能得到含 项的系数,从而可以求得n的值。
三、解答题
14.(2024七下·慈利期中)计算:
(1)
(2).
【答案】(1)解:
=
(2)解:
=
【知识点】整式的加减运算;多项式乘多项式;积的乘方运算
【解析】【分析】(1)根据整式运算的顺序,先乘方,再乘除,最后加减运算可得结果;
(2)根据多项式乘多项式的规则去括号,再全并同类项即可得结果.
15. 计算:
【答案】解:(1)原式。
(2)原式

【知识点】单项式乘多项式
【解析】【分析】根据单项式乘以多项式法则“单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加”去括号,然后由合并同类项法则“把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变”可求解.
16.(2024七下·顺德期中)如题图,某公园内有一块长为,宽为的长方形地块,计划在中间留一块长为、宽为的小长方形地块修建一座雕像,然后将阴影部分进行绿化.
(1)求绿化的面积;
(2)若,,绿化成本为,则完成绿化共需要多少元?
【答案】(1)解:
(平方米),
答:绿化的面积为平方米.
(2)解:当,时,
(平方米),
(元,
答:完成绿化共需要11520元.
【知识点】多项式乘多项式;用代数式表示几何图形的数量关系;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】(1)根据多项式乘多项式的运算法则进行计算,再合并同类项即可作出答案;
(2)将,代入即可.
17. 亮亮计算一道整式乘法的题 , 由于亮亮在解题过程中, 抄错了第一个多项式中 前面的符号,把 “-”写成了“+”, 得到的结果为 .
(1)求 的值.
(2)计算这道整式乘法的正确结果.
【答案】(1)解:∵=6x2-(15-2m)x-5m=.
∴-5m=-25,
∴m=5.
(2)解:=6x2-15x-10x+25=6x2-25x+25
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【分析】(1)利用多项式乘多项式可得(3x+m)(2x-5)=6x2-(15-2m)x-5m=,根据对应系数相等可求出m值,
(2)由(1)的m值,代入利用多项式乘多项式进行计算即可.
18.(2025七下·余姚期末)在计算 时,甲错把 b 看成了 6,得到的结果是 ,乙错把 a 看成了 -a,得到的结果是 .
(1) 求 a、b 的值;
(2) 将 a,b 的值代入 并化简,求出正确的结果.
【答案】(1)解:依题意

由于乙把a看成了-a,所以

(2)解:原式=.
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【分析】
(1)本题只要抓住没看错的字母,将错就错,顺着题意就能分别把两个字母的值求出来;
(2)在第(1)问的基础上进行整式乘法运算,考查基本运算能力。
19.(2024七下·拱墅期末)观察下列等式,可以发现一些规律.
①.左边两项系数之和为2,两项系数之和为3,右边三项系数之和为6,满足算式;
②.左边两个因式各项系数之和分别为3,4,右边各项系数之和为12,满足算式.
(1)任写一个较简单的多项式,把你写的多项式与多项式相乘并计算.类比①或②,写出结论.
(2)若m,n为常数,且,求m,n的值.
(3)根据上面的规律,求的展开式中各项系数的和.
【答案】(1)解:多项式是,
,左边两个因式系数之和分别为2,0,右边各项系数之和为0,满足算式
(2)解: ,
∴ m=2,n=2m-1=3
(3)解:23×11×8=2024
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【分析】(1)计算左边两个多项式中每个多项式各项系数之和,再求出“系数和”的乘积,即可求得规律;
(2)根据多项式乘多项式展开后,相同的项的系数相同可得m=2,n=2m-1,即可求得;
(3)根据规律直接计算左边三个因式“系数和”的乘积即可.
(1)写的多项式是,;
左边两个因式系数之和分别为2,0,右边各项系数之和为0,满足算式;
(2),为常数,且,
,,
解得,,
(3)由(1)(2)的规律可知,
的展开式中各项系数的和为

20.(2024七下·莘县期中)数学活动——探究日历中的数字规律
如图1是2024年3月份的日历,张亮在其中画出两个的方框,每个框均框住位置为的四个数,张亮准备:计算“”的值,探索其运算结果的规律.
(1)计算:______;
(2)张亮通过特例分析,猜想所有日历中,方框里“”的结果都不变,并说明理由如下,请你将其过程补充完整;
解:的值均为______.理由如下:
设,则,,______,
因为______,
所以的值均为______.
(3)同学们利用张亮的方法,借助2024年4月份的日历,继续进行如下探究.
请从下列A,B两题中任选一题作答.我选择______.
A.如图2,在日历中用“十字框”框住位置为的五个数,探究“”的值的规律,写出你的结论,并说明理由.
B.在日历中用“H型框”框住位置为的七个数,探究“”的值的规律,写出你的结论,并说明理由.
【答案】(1)7
(2)7;;7;7
(3)解:同学们利用张亮的方法,借助2024年4月份的日历,继续进行如下探究.请从下列,两题中任选一题作答,我选择或
在日历中用“十字框”框住位置为
  b  
a d
  c  
结论:
理由设中间#为,则,,,,

B.在日历中用“型框”框住位置为
a   d
b e
c   f
结论:
理由:设中间#为,则,,,,,,

【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;多项式乘多项式;探索数与式的规律
【解析】【解答】解:(1)由;
解:(2)的值均为7,理由如下:
设,则,,,
因为

所以的值均为7.
故答案为:7;;7;7.
【分析】(1)根据有理数混合运算的法则,先计算乘法,再进行加减运算,即可得到答案;
(2)由,得到,,,代入代数式,计算求值,即可得到答案;
(3)A:结论:,设中间#为,则,,,,列式计算,得出结果;B:结论:.设中间#为,则,,,,,,列式计算,得到结果,即可得到答案.
(1)解:;
(2)解:的值均为7,理由如下:
设,则,,,
因为

所以的值均为7.
故答案为:7;;7;7.
(3)同学们利用张亮的方法,借助2024年4月份的日历,继续进行如下探究.
请从下列,两题中任选一题作答,我选择或
在日历中用“十字框”框住位置为
结论:
理由设中间#为,则,,,,

B.在日历中用“型框”框住位置为
结论:
理由:设中间#为,则,,,,,,

1 / 11.2 整式的乘法 课时练-北师大版数学七年级下册
一、选择题
1.(2025七下·深圳期末) 下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
2.(2025七下·沛县月考)若,则的值为(  )
A. B.1 C.3 D.5
3.(2024七下·义乌期中)若关于的多项式的结果中不含项,则的值为(  )
A.1 B.0 C. D.
4.化简(+4)(-1)+(-4)(+1)的结果是(  )
A. B. C. D.
5.(2024七下·裕华期中)观察如图两个多项式相乘的运算过程,根据你发现的规律,若,则的值可能分别是(  )
A., B.,7 C.2, D.2,7
6.(2025七下·来宾期末)规定,若,则(  )
A.2 B.4 C.6 D.8
7.(2025七下·义乌月考)现有如图所示的卡片若干张,其中A型、B型为正方形卡片,C型为长方形卡片,若要用这三种类型卡片拼成一个长为3a+b,宽为a+2b的大长方形,则需要C型卡片的张数为(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
8.(2025七下·慈溪期中)如图四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式,你认为其中正确的有(  )
①(2a+b)(m+n)②2a(m+n)+b(m+n)③m(2a+b)+n(2a+b)④2am+2an+bm+bn
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
二、填空题
9.(2025七下·成都期末) 计算:   .
10.(2025七下·盐田期末)若a+b=5.ab=6,则(a+1)(b+1)=   .
11.(2024七下·浙江期中)计算:   
12.(2023七下·揭东期末)已知单项式与的积为,则   .
13.(2025七下·金华期末) 已知代数式 中含 项的系数为 3,则 n 的值为   .
三、解答题
14.(2024七下·慈利期中)计算:
(1)
(2).
15. 计算:
16.(2024七下·顺德期中)如题图,某公园内有一块长为,宽为的长方形地块,计划在中间留一块长为、宽为的小长方形地块修建一座雕像,然后将阴影部分进行绿化.
(1)求绿化的面积;
(2)若,,绿化成本为,则完成绿化共需要多少元?
17. 亮亮计算一道整式乘法的题 , 由于亮亮在解题过程中, 抄错了第一个多项式中 前面的符号,把 “-”写成了“+”, 得到的结果为 .
(1)求 的值.
(2)计算这道整式乘法的正确结果.
18.(2025七下·余姚期末)在计算 时,甲错把 b 看成了 6,得到的结果是 ,乙错把 a 看成了 -a,得到的结果是 .
(1) 求 a、b 的值;
(2) 将 a,b 的值代入 并化简,求出正确的结果.
19.(2024七下·拱墅期末)观察下列等式,可以发现一些规律.
①.左边两项系数之和为2,两项系数之和为3,右边三项系数之和为6,满足算式;
②.左边两个因式各项系数之和分别为3,4,右边各项系数之和为12,满足算式.
(1)任写一个较简单的多项式,把你写的多项式与多项式相乘并计算.类比①或②,写出结论.
(2)若m,n为常数,且,求m,n的值.
(3)根据上面的规律,求的展开式中各项系数的和.
20.(2024七下·莘县期中)数学活动——探究日历中的数字规律
如图1是2024年3月份的日历,张亮在其中画出两个的方框,每个框均框住位置为的四个数,张亮准备:计算“”的值,探索其运算结果的规律.
(1)计算:______;
(2)张亮通过特例分析,猜想所有日历中,方框里“”的结果都不变,并说明理由如下,请你将其过程补充完整;
解:的值均为______.理由如下:
设,则,,______,
因为______,
所以的值均为______.
(3)同学们利用张亮的方法,借助2024年4月份的日历,继续进行如下探究.
请从下列A,B两题中任选一题作答.我选择______.
A.如图2,在日历中用“十字框”框住位置为的五个数,探究“”的值的规律,写出你的结论,并说明理由.
B.在日历中用“H型框”框住位置为的七个数,探究“”的值的规律,写出你的结论,并说明理由.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】单项式乘多项式;合并同类项法则及应用;积的乘方运算
【解析】【解答】解:A:,不能合并,错误,不符合题意;
B:,错误,不符合题意;
C:,错误,不符合题意;
D:,正确,符合题意.
故答案为:D
【分析】根据合并同类项法则,积的乘方,单项式乘多项式逐项进行判断即可求出答案.
2.【答案】A
【知识点】多项式乘多项式;等式的基本性质;利用等式的性质将等式变形
【解析】【解答】解:依题意,y
因为
所以
根据等式性质,对应一次项系数相等,即
故选:A.
【分析】本题考查多项式乘多项式的运算及等式的性质.需要先将左边的(x+2)(x-3)按照多项式乘法法则展开,然后与右边的对比对应项的系数,从而求出a的值.
3.【答案】D
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:,


∵多项式的结果中不含项,
∴,
∴,
故答案为:D.
【分析】根据多项式乘以多项式的计算法则计算,再根据不含项可得含项的系数为0,即可求得.
4.【答案】A
【知识点】多项式乘多项式;合并同类项法则及应用
【解析】【解答】解: (+4)(-1)+(-4)(+1) =x2+4x-x-4+x2-4x+x-4=2x2-8.
故答案为:A.
【分析】根据多项式乘多项式的法则计算,再合并同类项,即可求得.
5.【答案】A
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:∵,
∴,
由题意得,,,
,,
,或,,
a,b的值可能分别是,.
故选:A.
【分析】观察多项式的乘法得出规律“两个多项式相乘,两个多项式的一次项相乘得出运算结果的二次项,两个多项式的常数项相加得出运算结果的一次项的系数,两个多项式的常数项相乘得到运算结果的常数项”,然后解答即可.
6.【答案】B
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∵,
∴,
即,
故答案为:B.
【分析】本题是新定义运算问题,关键在于理解题目给定的行列式运算规则,将所给行列式按照此规则转化为整式运算,再通过等式变形求出的值 即可.
7.【答案】D
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:大长方形面积为.
因此需要7张C型卡片.
故答案为:D.
【分析】先计算出大长方形面积,然后由结果中的推断出需要C型卡片张(因为C型卡片单张面积为ab).
8.【答案】D
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:图中该长方形的边长分别为2a+b、m+n.
因此其面积为S=(2a+b)(m+n),故①正确;
(2a+b)(m+n)=2a(m+n)+b(m+n),故②正确;
(2a+b)(m+n)=m(2a+b)+n(2a+b),故③正确;
(2a+b)(m+n)= 2am+2an+bm+bn,故④正确.
故答案为:D.
【分析】根据图中长方形的面积可表示为总长X总宽,也可表示成各矩形的面积和.
9.【答案】
【知识点】单项式乘多项式
【解析】【解答】解: .
故答案为:.
【分析】利用单项式×多项式法则计算即可.
10.【答案】12
【知识点】多项式乘多项式;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:(a+1)(b+1)=ab+a+b+1=6+5+1=12
故答案为:12
【分析】代数式去括号,再整体代入即可求出答案.
11.【答案】6a3b
【知识点】单项式乘单项式
【解析】【解答】解:2a2b 3a=6a3b.
故答案为:6a3b.
【分析】根据单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,对于只在某一个单项式含有的字母则连同指数作为积的一个因式,计算即可.
12.【答案】-2
【知识点】单项式乘单项式
【解析】【解答】解:∵ 单项式与的积为,
∴2a3y2·(-4a2y4)=ma5yn=-8a5y6,
∴m=-8,n=6,
∴m+n=-8+6=-2.
故答案为:-2
【分析】利用已知可得到2a3y2·(-4a2y4)=ma5yn=-8a5y6,可求出m、n的值,然后求出m+n的值.
13.【答案】3
【知识点】多项式乘多项式;多项式的项、系数与次数
【解析】【解答】解:
由化简后的代数式可得,含项的系数为3n-6
由已知条件可得, 含 项的系数为 3,因此3n-6=3,解得n=3
故答案为:3.
【分析】由多项式与多项式相乘的法则,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加,可以求得 的结果,将结果进行化简便能得到含 项的系数,从而可以求得n的值。
14.【答案】(1)解:
=
(2)解:
=
【知识点】整式的加减运算;多项式乘多项式;积的乘方运算
【解析】【分析】(1)根据整式运算的顺序,先乘方,再乘除,最后加减运算可得结果;
(2)根据多项式乘多项式的规则去括号,再全并同类项即可得结果.
15.【答案】解:(1)原式。
(2)原式

【知识点】单项式乘多项式
【解析】【分析】根据单项式乘以多项式法则“单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加”去括号,然后由合并同类项法则“把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变”可求解.
16.【答案】(1)解:
(平方米),
答:绿化的面积为平方米.
(2)解:当,时,
(平方米),
(元,
答:完成绿化共需要11520元.
【知识点】多项式乘多项式;用代数式表示几何图形的数量关系;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】(1)根据多项式乘多项式的运算法则进行计算,再合并同类项即可作出答案;
(2)将,代入即可.
17.【答案】(1)解:∵=6x2-(15-2m)x-5m=.
∴-5m=-25,
∴m=5.
(2)解:=6x2-15x-10x+25=6x2-25x+25
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【分析】(1)利用多项式乘多项式可得(3x+m)(2x-5)=6x2-(15-2m)x-5m=,根据对应系数相等可求出m值,
(2)由(1)的m值,代入利用多项式乘多项式进行计算即可.
18.【答案】(1)解:依题意

由于乙把a看成了-a,所以

(2)解:原式=.
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【分析】
(1)本题只要抓住没看错的字母,将错就错,顺着题意就能分别把两个字母的值求出来;
(2)在第(1)问的基础上进行整式乘法运算,考查基本运算能力。
19.【答案】(1)解:多项式是,
,左边两个因式系数之和分别为2,0,右边各项系数之和为0,满足算式
(2)解: ,
∴ m=2,n=2m-1=3
(3)解:23×11×8=2024
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【分析】(1)计算左边两个多项式中每个多项式各项系数之和,再求出“系数和”的乘积,即可求得规律;
(2)根据多项式乘多项式展开后,相同的项的系数相同可得m=2,n=2m-1,即可求得;
(3)根据规律直接计算左边三个因式“系数和”的乘积即可.
(1)写的多项式是,;
左边两个因式系数之和分别为2,0,右边各项系数之和为0,满足算式;
(2),为常数,且,
,,
解得,,
(3)由(1)(2)的规律可知,
的展开式中各项系数的和为

20.【答案】(1)7
(2)7;;7;7
(3)解:同学们利用张亮的方法,借助2024年4月份的日历,继续进行如下探究.请从下列,两题中任选一题作答,我选择或
在日历中用“十字框”框住位置为
  b  
a d
  c  
结论:
理由设中间#为,则,,,,

B.在日历中用“型框”框住位置为
a   d
b e
c   f
结论:
理由:设中间#为,则,,,,,,

【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;多项式乘多项式;探索数与式的规律
【解析】【解答】解:(1)由;
解:(2)的值均为7,理由如下:
设,则,,,
因为

所以的值均为7.
故答案为:7;;7;7.
【分析】(1)根据有理数混合运算的法则,先计算乘法,再进行加减运算,即可得到答案;
(2)由,得到,,,代入代数式,计算求值,即可得到答案;
(3)A:结论:,设中间#为,则,,,,列式计算,得出结果;B:结论:.设中间#为,则,,,,,,列式计算,得到结果,即可得到答案.
(1)解:;
(2)解:的值均为7,理由如下:
设,则,,,
因为

所以的值均为7.
故答案为:7;;7;7.
(3)同学们利用张亮的方法,借助2024年4月份的日历,继续进行如下探究.
请从下列,两题中任选一题作答,我选择或
在日历中用“十字框”框住位置为
结论:
理由设中间#为,则,,,,

B.在日历中用“型框”框住位置为
结论:
理由:设中间#为,则,,,,,,

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