第10课 当代中国的法治与精神文明建设
目标素养 知识结构
1.掌握新中国成立后我国法制建设取得的成就，运用唯物史观理解我国法制建设与时俱进的特点。 2.运用史料分析新中国成立后我国精神文明建设取得的主要成就，感悟模范人物的精神品质；理解社会主义核心价值观的主要内容和意义。
一、新中国的法治建设进程
1．初创时期(20世纪50年代)
成就 ①制定《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。②1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等
作用 确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国 的基础
2．形成时期
改革 开放后 中共中央强调为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，保证法律面前
1982年 我国通过《中华人民共和国宪法》，在此前后，我国还制定了《中华人民共和国刑法》等一批基本法律
3．20世纪90年代以后
完善时期 中共十五大报告第一次完整地提出要“ ，建设社会主义法治国家”
1999年和2004年，先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和 “国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设得到进一步加强
到2010年底，中国特色社会主义法律体系形成
中共十八大以来 党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威
推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治
做到依法治国、依法执政、 共同推进，法治国家、法治政府、 一体建设
深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到
2018年通过《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法
2020年5月通过《 》
[特别提醒] “法制”和“法治”是两个不同的概念。新时期法制建设是民主政治建设的重要内容，主要指制定和完善法律体系，加强法律知识的宣传等。而“法治”指的是按照法律规定来治理国家，与“人治”相对应。新时期的法制建设为依法治国奠定了重要基础，依法治国还在进一步完善中。
二、社会主义精神文明建设
1．社会主义革命和建设时期
内容 发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神
代表 全国劳动模范孟泰、时传祥，“铁人”王进喜，党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋，科学家李四光、 等
意义 形成了健康向上的道德风尚，热爱党、热爱 的政治氛围，关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则，互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系。极大地激发了全国人民的热情和干劲
2．改革开放后
背景 我国在建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义 建设
表现 20世纪80年代，“五讲四美三热爱”是群众性精神文明建设最响亮的口号
20世纪90年代，我国开展三大系列文明创建活动，对促进社会风气好转起了积极作用
表现 1994年，中共中央把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进
2001年，从 的高度进一步规划思想道德建设
2006年10月，中共十六届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务
中共十七大提出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”
中共十八大进一步提炼、概括，形成社会主义核心价值观；进入新时代，社会主义核心价值观广泛传播，中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展
[历史认知] 社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。社会主义精神文明建设包括两个方面：思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。这两个方面密不可分，缺一不可。
主题(一) 与时俱进，依法治国——现代中国的法治建设
[史料探究学习]
1．|问|题|探|史|——我国的社会主义法治建设
[材料] “修宪”与社会发展同行
1999年 将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分”写进宪法
2004年 将“公民的合法的私有财产不受侵犯”“国家尊重和保障人权”写入宪法
2018年 将“健全社会主义法制”修改为“健全社会主义法治”；宪法第二十七条增加一款，作为第三款：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
[探究] 根据材料并结合所学知识，指出社会主义法治建设的发展特点，分析中国特色社会主义法治建设的本质特征。
2．|史|料|研|史|——《中华人民共和国法典》颁布的意义
2002年10月9日，全国人大常委会法制工作委员会和司法部共同举行了《中华人民共和国法典》首发式。该法典概括了我国现有的全部法律规范的文件形式，即法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、部委规章、地方政府规章、司法解释等。涵盖了宪法、民法、商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼法和非诉讼程序法等方面。该“法典”的颁布，标志着我国已经形成了以宪法为基础，以民事、刑事、经济、行政和诉讼等方面的基本法律为核心，以各种不同层次的法律、法规、规章为内容的法律框架，初步形成了有中国特色的社会主义法律体系。
——摘编自李振宇《法律文献导读》
[解读] 这部法典的编纂，初步形成了有中国特色的社会主义法律体系，展示了中国社会主义法治建设的重大成就；为全面依法治国，建设社会主义法治国家提供了法律保障，也为中国加快社会主义现代化建设提供了法律保障；体现了中国加入世界贸易组织将法律法规公开化的承诺。
[形成历史解释]
1．中国特色社会主义法律体系的特点
(1)体现了中国特色社会主义的本质要求。全部法律规范、法律制度，必须有利于巩固和发展社会主义制度，以体现人民共同意志、维护人民根本利益、保障人民当家作主为本质要求。
(2)体现了改革开放和社会主义现代化建设的时代要求。中国特色社会主义法律体系与改革开放和现代化建设相伴而生、相互促进，具有鲜明的时代特征。
(3)体现了结构内在统一而又多层次的科学要求。宪法是统帅，法律是主干，行政法规和地方性法规是对国家法律的细化和补充。
(4)体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求。
(5)体现了动态、开放、与时俱进的发展要求。随着经济社会的不断发展，我们需要及时制定新的法律规范，修改原有的法律规范，废止不符合社会实际、过时的法律规范。
2．正确认识依法治国方略
(1)本质：崇尚宪法和法律在国家经济、政治和社会生活中的权威。
(2)目的：保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位；保障社会稳定、经济繁荣和国家的长治久安。
(3)意义
①是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。
②是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。
③是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。
④是国家长治久安的重要保障。
[迁移强化训练]
1．1950年《中华人民共和国土地改革法》规定：“实行农民的土地所有制。保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产。”1950年《中华人民共和国工会法》明确工会有代表工人同企业订立集体合同和维护工人切身利益的广泛权利。上述规定的目的是( )
A．建立健全中国特色法律体系
B．巩固新生的人民政权
C．凸显社会主义制度的优越性
D．适应工业化建设需要
2．近代以来，中国民主法治建设不断走向完善。《中华民国临时约法》、1954年《中华人民共和国宪法》、1982年《中华人民共和国宪法》的相同点是( )
A．都规定了以经济建设为中心
B．都体现了人民民主专政原则
C．都体现了社会主义原则
D．都体现了人民主权和宪政原则
3．如图所示为漫画作品《保护伞》。这可用于说明( )
A．依法治国观念的普及
B．中华法系的鲜明特色
C．新时代法制建设成果
D．优秀法律文化的传承
主题(二) 价值引领，立德树人——社会主义精神文明建设
[史料探究学习]
1．|问|题|探|史|——劳模精神与社会主义精神文明建设
[材料一] 王进喜说，党把我们当主人，主人不能像长工那样磨磨蹭蹭、被动地干活。1960年2月，东北松辽石油大会战打响，王进喜带领1205钻井队参加会战，没有吊车和拖拉机，汽车也不足。王进喜带领全队工人用撬杠撬、滚杠滚、大绳拉的办法，“人拉肩扛”，仅用4天时间，把40米高的井架竖立在茫茫荒原上。他率领1205钻井队艰苦创业，打出了大庆第一口油井，并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录。
——摘编自《这些年我们一起崇拜过的劳模》等
[探究] 根据材料一并结合所学知识，概括“铁人精神”的主要内容。
[材料二] 精神文明建设归根到底是提高人的素质，是引导人们对自己的主观世界自觉地进行改造，从而提高人们改造客观世界的能力。建设社会主义精神文明，必须以培养社会主义新人作为自己的目标和归宿。“新人”的标准是“有理想、有道德、有文化、有纪律”。这是马克思主义关于培养共产主义新人的思想在中国当前阶段的具体化。
[探究] 根据材料二，说明当前我国社会主义精神文明建设的主要目标是什么。
2．|史|料|研|史|——社会主义精神文明建设
新民主主义革命、社会主义革命和建设时期，以毛泽东为主要代表的中国共产党人继承弘扬中国精神，为我国精神文明建设奠定了坚实基础，培育出井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等。改革开放之初，党中央提出建设社会主义精神文明的战略任务，确定了“两手抓、两手都要硬”的战略方针，提出了社会主义精神文明建设的根本任务。中共十六届六中全会第一次明确了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。中共十八大以来，以习近平为核心的党中央把精神文明建设贯穿改革开放全过程，纳入社会主义现代化建设总体布局，全面展开精神文明建设各项工作，取得了巨大成就。
——摘编自吴远《改革开放以来社会主义精神文明
建设的形成与发展》
[解读] 我们党的文明建设具有以下特点：长期坚持；重视物质文明和精神文明两手抓；常态化、制度化开展；注重培育和提炼价值型时代精神；战略目标明确；逐渐形成体系；服务于改革开放和社会主义现代化建设；根本目的是培根铸魂育人。
[形成历史解释]
全面认识社会主义精神文明建设
1．内容：包括两个方面，即思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。
2．作用
(1)社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分。
(2)为社会主义发展指明了方向，还为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持。
(3)它是社会主义制度优越性的重要表现。
(4)它为现代化建设创造良好稳定的社会环境和社会秩序。
(5)它有利于形成尊重公民合法权益的社会主义义利观。
[迁移强化训练]
1.下图为1955年发行的题为《向劳模学习，向劳模看齐！》的宣传画。此图反映这一时期中国精神文明建设的时代内涵是( )
A．鼓励发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神
B．从以德治国的高度进一步规划公民思想道德建设
C．“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”
D．开展群众性文明创建活动，提倡“五讲四美三热爱”
2．据统计，1997年至2019年，全国爱国主义教育示范基地累计命名473个，各地各部门建设各级各类爱国主义教育基地1.2万余个。这些基地通过丰富的教育活动和展品展示，吸引了全国大量参观者。这表明我国的爱国主义教育( )
A．得到不断深入和强化
B．将青少年作为重点对象
C．秉持对外开放的原则
D．坚持历史和现实相结合
3．下面为1982年上海《文汇报》的一篇报道。该报道旨在( )
3月16日，《春风吹拂南京路》反映了南京路上四百多家商店的变化，生动地描绘了“万人夸”营业员的先进经验已遍及十里长街。请看： 顾客进门——总招待笑脸相迎 顾客近柜——营业员开口有请 顾客挑选——营业员百拿不厌 顾客特殊——服务员细致照顾 顾客焦急——药剂员急人所难
A．提高营业员思想道德品质
B．推动商业管理体制的改革
C．宣传上海改革开放新成就
D．倡导社会主义建设新风尚
[史学阅读·拓展认知]
(一)《民法典》的基础性
习近平总书记强调民法典是“基础性法律”，我们可以从四个方面来理解。第一，在整个社会主义法律体系中，民法典是一部基础性的法律。第二，在民事领域的立法中，民法典处于基础性、统帅性的地位。第三，民法典是市场经济的基本法。第四，民法典是行政执法和司法的基本遵循。习近平总书记将民法典的特色概括为三个：中国特色、实践特色和时代特色。中国特色强调民法典要立足于中国实际，要回答中国之问；实践特色是要从中国的实践出发，解决当代中国的实践问题；时代特色是要回应21世纪我们所面临的现实问题。
——摘编自王利明《民法典的中国特色、实践特色和时代特色》
(二)全面依法治国的新时代
经济社会发展的步伐行进到哪里，立法就要跟进到哪里。从修改环境保护法、食品安全法、消费者
权益保护法，到制定慈善法、中医药法、反家庭暴力法，围绕群众最关心最直接最现实的利益问题，立法工作全方位回应民生关切。从中小企业促进法到反不正当竞争法，从快递暂行条例到增值税暂行条例，一批与社会主义市场经济发展紧密相关的法律法规落地施行，多层次适应经济发展需求。从国家安全法到网络安全法，从反恐怖主义法到境外非政府组织境内活动管理法，一批涉及国家核心利益的法律正式颁布，坚决维护国家主权、安全、发展利益。党的十八大以来，全国人大及其常委会、国务院坚持立法先行，紧紧抓住立法质量，共制定法律28件，共修改法律137件次，制定修改行政法规266件次，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系日趋完善。
——《开启全面依法治国新时代——党的十八大以来
全面依法治国新成就述评》
(三)与时俱进的“劳模精神”
新中国成立以来，伴随着东北工业基地建设发展起来的东北劳模及劳模精神，以其独特的方式对中国的政治、经济、文化、社会以及个人发展都产生了不可估量的影响力量。东北劳模身上体现的淡泊名利、全心全意为党和人民服务的浩然正气，对纠正东北地区领导干部的“四风”问题，形成风清气正的良好政治生态有重要作用。东北劳模以其实际行动和高尚品质激励和引领人们树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的理念，并且成为影响和带动越来越多的人处理好各种社会关系，促进社会关系和谐健康的榜样。东北劳模作为榜样和人生标杆，身体力行地为普通劳动者指明了人生方向，并充分证明了“党和国家事业空间很大，只要有志气有闯劲，普通劳动者也可以在广阔的舞台上展示自己的人生价值”。
——摘编自李泽军《中华人民共和国建立以来东北工业劳模研究》
[发掘教材·创新应用]
1．(据教材P58“教材知识”改编)1994年，中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进；中共十八大提出要积极培育和践行社会主义核心价值观。这体现了社会主义精神文明建设( )
A．紧跟时代发展步伐
B．要与法制建设相辅相成
C．推动社会风气异变
D．旨在提高公民文化素养
2．(据教材P58“教材知识”改编)2001年，中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》从以德治国的高度进一步规划思想道德建设，提出在现代市场经济条件下，“公民”是道德的主体，应履行相应的义务，参与社会道德建设。这表明，《纲要》( )
A．在新时代环境下对公民道德提出要求
B．对建国以来的精神文明建设作出总结
C．推动了社会主义核心价值观贯彻落实
D．提高了公民的道德水平和主人翁意识
3．(据教材P59－60“问题探究”改编)1996年10月，《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：加强精神文明建设，反对见利忘义、唯利是图，形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观，形成健康有序的经济和社会生活规范。据此可知，这一决议的主要目的是( )
A．将改革的重心转移到精神文明建设
B．为完善社会主义市场体制提供保障
C．推动社会民主法治建设向纵深发展
D．纠正不良现象以促进社会风气好转
4．(据教材P60“学习拓展”改编)新中国成立后的几部宪法的结构都是四章。1982年以前宪法的结构顺序为“序言”“总纲”“国家机构”“公民的基本权利和义务”，1982年宪法则把“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前。这一调整( )
A．只是宪法逻辑结构的调整
B．适应经济体制改革的需求
C．体现了主权在民的法理原则
D．弱化了国家机构的基本职能
第10课 当代中国的法治与精神文明建设
一、1.法治建设 2.人人平等 3.依法治国 依法行政 法治社会 公平正义 中华人民共和国民法典
二、1.华罗庚 社会主义 2.精神文明 以德治国
主题(一)
[史料探究学习]
[材料] 提示：发展特点：不断发展完善，与时俱进，与社会发展同行。
本质特征：党的领导是中国特色社会主义法治建设的本质特征，是社会主义法治建设最根本的保证。
[迁移强化训练]
1．选B 据材料“实行农民的土地所有制。保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产”及所学可知，新中国成立初期，通过土地改革保护富农经济，据材料“工会有代表工人……维护工人切身利益的广泛权利”及所学可知，通过工会维护工人利益，这些措施有利于巩固新生的人民政权，故选B项；到2010年底，中国特色社会主义法律体系形成，时间不符，排除A项；社会主义制度建立于1956年三大改造完成后，时间不符，排除C项；新中国的工业化建设从1953年开始，时间不符，排除D项。
2．选D 结合所学可知，《中华民国临时约法》规定“中华民国的主权属于全体国民”“国民有人身、居住……选举、参政等自由和权利”，而1954年《中华人民共和国宪法》和1982年《中华人民共和国宪法》都规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”，可见三者的相同点是都体现了人民主权和宪政原则，故选D项。
3．选C 根据“民事主体合法权益”“民法典”及漫画名称“《保护伞》”，可知漫画体现的是民法典保护民事主体的合法权益，这体现了新时代法制建设的成果，故选C项；材料体现的是民法典保护民事主体的合法权益而非普及依法治国观念，排除A项；礼法结合是中华法系的鲜明特色，材料未体现，排除B项；材料与传统法律文化无关，排除D项。
主题(二)
[史料探究学习]
[材料一] 提示：爱国主义精神；忘我拼搏精神；艰苦奋斗精神；科学求实精神；埋头苦干的奉献精神；等等。
[材料二] 提示：培养“四有公民”，提高民族素质。
[迁移强化训练]
1．选A 由“1955年”“《向劳模学习，向劳模看齐！》”可得，1955年所属的过渡时期我国精神文明建设的时代内涵是鼓励发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，故选A项；从以德治国的高度进一步规划公民思想道德建设是2001年作出的规划，与题干时间不符，排除B项；“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”是1958年提出的，与题干时间不符，排除C项；开展群众性文明创建活动，提倡“五讲四美三热爱”，是20世纪八九十年代群众性精神文明建设的内容，与题干时间不符，排除D项。
2．选A 据题干信息并结合所学知识可知，1997年以来，我国把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进，教育示范基地增加，通过丰富的教育活动和展品展示，使得爱国主义教育得到不断深入和强化，故选A项；材料说明了爱国主义教育吸引了全国大量参观者，未明确将青少年作为重点对象，排除B项；爱国主义教育是对内进行的，无法体现秉持对外开放的原则，排除C项；材料未涉及爱国主义教育的具体内容，“历史和现实相结合”无法佐证，排除D项。
3．选D 据材料“《春风吹拂南京路》反映了南京路上四百多家商店的变化”等并结合所学可知，该报报道南京路上商店的变化和营业员的先进经验，展现了新时期营业员的新风尚、新面貌，旨在倡导社会主义建设新风尚，故选D项；营业员服务态度好不等于思想道德品质提高，排除A项；商业管理体制改革涉及的是商品流通、商业活动等的管理方式、组织形式的调整，材料未涉及，排除B项；材料与对外开放无关，排除C项。
[发掘教材·创新应用]
1．选A 根据材料信息可知，1994年把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进，2012年中共十八大又提出培育和践行社会主义核心价值观，进一步丰富了精神文明建设的内容，体现出紧跟时代发展步伐的鲜明特征，故A项正确。
2．选A 据材料“《公民道德建设实施纲要》……提出在现代市场经济条件下，‘公民’是道德的主体，应履行相应的义务，参与社会道德建设”可知，《纲要》提出在现代市场经济条件下，公民要参与社会道德建设，对公民道德提出了要求，故选A项。
3．选B 根据材料可知，这一决议有利于人们形成健康有序的经济和社会生活规范，为完善社会主义市场体制提供保障，故B项正确；这一决议主张加强精神文明建设，并非将改革的重心转移到精神文明建设，排除A项；材料信息无法体现社会民主法治建设发展的情况，排除C项；D项不是主要目的，排除。
4．选C 根据材料把“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前可知，这一调整体现出主权在民的法理原则，故选C项。(共67张PPT)
当代中国的法治与精神文明建设
第10课
目标素养 知识结构
1.掌握新中国成立后我国法制建设取得的成就,运用唯物史观理解我国法制建设与时俱进的特点。 2.运用史料分析新中国成立后我国精神文明建设取得的主要成就,感悟模范人物的精神品质;理解社会主义核心价值观的主要内容和意义。
目 录Ⅰ.时空要清晰预读教材，理清主干史实Ⅱ.理解要深刻史料证史，深析核心要点Ⅲ.视野要开阔内外兼修，助推素养提升课时跟踪检则主题整合(一)
Ⅰ.时空要清晰
预读教材，理清主干史实
一、新中国的法治建设进程
1.初创时期(20世纪50年代)
成就 ①制定《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。
②1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等
作用 确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度,初步奠定了中国_________的基础
法治建设
2.形成时期
改革 开放后 中共中央强调为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,
做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,保证法律面前__________
1982年 我国通过《中华人民共和国宪法》,在此前后,我国还制定了《中华人民共和国刑法》等一批基本法律
人人平等
3.20世纪90年代以后
中共十五大报告第一次完整地提出要“___________,建设社会主义法治国家”
1999年和2004年,先后将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法,法治建设得到进一步加强
到2010年底,中国特色社会主义法律体系形成
依法治国
党领导人民全面依法治国,加强宪法实施和监督,维护宪法权威
推进科学立法、民主立法、依法立法,以良法促进发展、保障善治
做到依法治国、依法执政、_________共同推进,法治国家、法治政府、__________一体建设
深化司法改革,让人民群众在每一个司法案件中感受到__________
2018年通过《中华人民共和国宪法修正案》,把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法
2020年5月通过《________________________》
续表
依法行政
法治社会
公平正义
中华人民共和国民法典
[特别提醒] “法制”和“法治”是两个不同的概念。新时期法制建设是民主政治建设的重要内容,主要指制定和完善法律体系,加强法律知识的宣传等。而“法治”指的是按照法律规定来治理国家,与“人治”相对应。新时期的法制建设为依法治国奠定了重要基础,依法治国还在进一步完善中。
二、社会主义精神文明建设
1.社会主义革命和建设时期
内容 发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神
代表 全国劳动模范孟泰、时传祥,“铁人”王进喜,党的好干部焦裕禄,解放军好战士雷锋,科学家李四光、________等
意义 形成了健康向上的道德风尚,热爱党、热爱__________的政治氛围,关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则,互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系。极大地激发了全国人民的热情和干劲
华罗庚
社会主义
2.改革开放后
背景 我国在建设社会主义物质文明的同时,加强社会主义_________建设
表现 20世纪80年代,“五讲四美三热爱”是群众性精神文明建设最响亮的口号
20世纪90年代,我国开展三大系列文明创建活动,对促进社会风气好转起了积极作用
1994年,中共中央把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进
2001年,从___________的高度进一步规划思想道德建设
2006年10月,中共十六届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务
中共十七大提出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”
中共十八大进一步提炼、概括,形成社会主义核心价值观;进入新时代,社会主义核心价值观广泛传播,中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展
精神文明
以德治国
[历史认知] 社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。社会主义精神文明建设包括两个方面:思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题;科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。这两个方面密不可分,缺一不可。
主题整合(一)
Ⅱ. 理解要深刻
史料证史，深析核心要点
主题(一) 与时俱进,依法治国——现代中国的法治建设
[史料探究学习]
1.|问|题|探|史|——我国的社会主义法治建设
[材料] “修宪”与社会发展同行
1999年 将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分”写进宪法
2004年 将“公民的合法的私有财产不受侵犯”“国家尊重和保障人权”写入宪法
2018年 将“健全社会主义法制”修改为“健全社会主义法治”;宪法第二十七条增加一款,作为第三款:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
[探究] 根据材料并结合所学知识,指出社会主义法治建设的发展特点,分析中国特色社会主义法治建设的本质特征。
[提示] 发展特点:不断发展完善,与时俱进,与社会发展同行。
本质特征:党的领导是中国特色社会主义法治建设的本质特征,是社会主义法治建设最根本的保证。
2.|史|料|研|史|——《中华人民共和国法典》颁布的意义
2002年10月9日,全国人大常委会法制工作委员会和司法部共同举行了《中华人民共和国法典》首发式。该法典概括了我国现有的全部法律规范的文件形式,即法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、部委规章、地方政府规章、司法解释等。涵盖了宪法、民法、商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼法和非诉讼程序法等方面。该“法典”的颁布,标志着我国已经形成了以宪法为基础,以民事、刑事、经济、行政和诉讼等方面的基本法律为核心,以各种不同层次的法律、法规、规章为内容的法律框架,初步形成了有中国特色的社会主义法律体系。
——摘编自李振宇《法律文献导读》
[解读] 这部法典的编纂,初步形成了有中国特色的社会主义法律体系,展示了中国社会主义法治建设的重大成就;为全面依法治国,建设社会主义法治国家提供了法律保障,也为中国加快社会主义现代化建设提供了法律保障;体现了中国加入世界贸易组织将法律法规公开化的承诺。
[形成历史解释]
1.中国特色社会主义法律体系的特点
(1)体现了中国特色社会主义的本质要求。全部法律规范、法律制度,必须有利于巩固和发展社会主义制度,以体现人民共同意志、维护人民根本利益、保障人民当家作主为本质要求。
(2)体现了改革开放和社会主义现代化建设的时代要求。中国特色社会主义法律体系与改革开放和现代化建设相伴而生、相互促进,具有鲜明的时代特征。
(3)体现了结构内在统一而又多层次的科学要求。宪法是统帅,法律是主干,行政法规和地方性法规是对国家法律的细化和补充。
(4)体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求。
(5)体现了动态、开放、与时俱进的发展要求。随着经济社会的不断发展,我们需要及时制定新的法律规范,修改原有的法律规范,废止不符合社会实际、过时的法律规范。
2.正确认识依法治国方略
(1)本质:崇尚宪法和法律在国家经济、政治和社会生活中的权威。
(2)目的:保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位;保障社会稳定、经济繁荣和国家的长治久安。
(3)意义
①是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导。
②是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。
③是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。
④是国家长治久安的重要保障。
迁移强化训练
1.1950年《中华人民共和国土地改革法》规定:“实行农民的土地所有制。保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产。”1950年《中华人民共和国工会法》明确工会有代表工人同企业订立集体合同和维护工人切身利益的广泛权利。上述规定的目的是 ( )
A.建立健全中国特色法律体系
B.巩固新生的人民政权
C.凸显社会主义制度的优越性
D.适应工业化建设需要
√
解析:据材料“实行农民的土地所有制。保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产”及所学可知,新中国成立初期,通过土地改革保护富农经济,据材料“工会有代表工人……维护工人切身利益的广泛权利”及所学可知,通过工会维护工人利益,这些措施有利于巩固新生的人民政权,故选B项;到2010年底,中国特色社会主义法律体系形成,时间不符,排除A项;社会主义制度建立于1956年三大改造完成后,时间不符,排除C项;新中国的工业化建设从1953年开始,时间不符,排除D项。
2.近代以来,中国民主法治建设不断走向完善。《中华民国临时约法》、1954年《中华人民共和国宪法》、1982年《中华人民共和国宪法》的相同点是 ( )
A.都规定了以经济建设为中心 B.都体现了人民民主专政原则
C.都体现了社会主义原则 D.都体现了人民主权和宪政原则
√
解析:结合所学可知,《中华民国临时约法》规定“中华民国的主权属于全体国民”“国民有人身、居住……选举、参政等自由和权利”,而1954年《中华人民共和国宪法》和1982年《中华人民共和国宪法》都规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”,可见三者的相同点是都体现了人民主权和宪政原则,故选D项。
3.如图所示为漫画作品《保护伞》。
这可用于说明 ( )
A.依法治国观念的普及
B.中华法系的鲜明特色
C.新时代法制建设成果
D.优秀法律文化的传承
解析:根据“民事主体合法权益”“民法典”及漫画名称“《保护伞》”,可知漫画体现的是民法典保护民事主体的合法权益,这体现了新时代法制建设的成果,故选C项;材料体现的是民法典保护民事主体的合法权益而非普及依法治国观念,排除A项;礼法结合是中华法系的鲜明特色,材料未体现,排除B项;材料与传统法律文化无关,排除D项。
√
主题(二) 价值引领,立德树人——社会主义精神文明建设
[史料探究学习]
1.|问|题|探|史|——劳模精神与社会主义精神文明建设
[材料一] 王进喜说,党把我们当主人,主人不能像长工那样磨磨蹭蹭、被动地干活。1960年2月,东北松辽石油大会战打响,王进喜带领1205钻井队参加会战,没有吊车和拖拉机,汽车也不足。王进喜带领全队工人用撬杠撬、滚杠滚、大绳拉的办法,“人拉肩扛”,仅用4天时间,把40米高的井架竖立在茫茫荒原上。他率领1205钻井队艰苦创业,打出了大庆第一口油井,并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录。
——摘编自《这些年我们一起崇拜过的劳模》等
[探究] 根据材料一并结合所学知识,概括“铁人精神”的主要内容。
[提示] 爱国主义精神;忘我拼搏精神;艰苦奋斗精神;科学求实精神;埋头苦干的奉献精神;等等。
[材料二] 精神文明建设归根到底是提高人的素质,是引导人们对自己的主观世界自觉地进行改造,从而提高人们改造客观世界的能力。建设社会主义精神文明,必须以培养社会主义新人作为自己的目标和归宿。“新人”的标准是“有理想、有道德、有文化、有纪律”。这是马克思主义关于培养共产主义新人的思想在中国当前阶段的具体化。
[探究] 根据材料二,说明当前我国社会主义精神文明建设的主要目标是什么。
[提示] 培养“四有公民”,提高民族素质。
2.|史|料|研|史|——社会主义精神文明建设
新民主主义革命、社会主义革命和建设时期,以毛泽东为主要代表的中国共产党人继承弘扬中国精神,为我国精神文明建设奠定了坚实基础,培育出井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等。改革开放之初,党中央提出建设社会主义精神文明的战略任务,确定了“两手抓、两手都要硬”的战略方针,提出了社会主义精神文明建设的根本任务。中共十六届六中全会第一次明确了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。中共十八大以来,以习近平为核心的党中央把精神文明建设贯穿改革开放全过程,纳入社会主义现代化建设总体布局,全面展开精神文明建设各项工作,取得了巨大成就。
——摘编自吴远《改革开放以来社会主义精神文明
建设的形成与发展》
[解读] 我们党的文明建设具有以下特点:长期坚持;重视物质文明和精神文明两手抓;
常态化、制度化开展;注重培育和提炼价值型时代精神;战略目标明确;逐渐形成体系;
服务于改革开放和社会主义现代化建设;根本目的是培根铸魂育人。
[形成历史解释]
全面认识社会主义精神文明建设
1.内容:包括两个方面,即思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题;科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。
2.作用
(1)社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分。
(2)为社会主义发展指明了方向,还为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持。
(3)它是社会主义制度优越性的重要表现。
(4)它为现代化建设创造良好稳定的社会环境和社会秩序。
(5)它有利于形成尊重公民合法权益的社会主义义利观。
迁移强化训练
1.右图为1955年发行的题为《向劳模学习,向劳模看齐!》的宣传画。此图反映这一时期中国精神文明建设的时代内涵是 ( )
A.鼓励发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神
B.从以德治国的高度进一步规划公民思想道德建设
C.“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”
D.开展群众性文明创建活动,提倡“五讲四美三热爱”
√
解析:由“1955年”“《向劳模学习,向劳模看齐!》”可得,1955年所属的过渡时期我国精神文明建设的时代内涵是鼓励发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神,故选A项;从以德治国的高度进一步规划公民思想道德建设是2001年作出的规划,与题干时间不符,排除B项;“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”是1958年提出的,与题干时间不符,排除C项;开展群众性文明创建活动,提倡“五讲四美三热爱”,是20世纪八九十年代群众性精神文明建设的内容,与题干时间不符,排除D项。
2.据统计,1997年至2019年,全国爱国主义教育示范基地累计命名473个,各地各部门建设各级各类爱国主义教育基地1.2万余个。这些基地通过丰富的教育活动和展品展示,吸引了全国大量参观者。这表明我国的爱国主义教育 ( )
A.得到不断深入和强化
B.将青少年作为重点对象
C.秉持对外开放的原则
D.坚持历史和现实相结合
√
解析:据题干信息并结合所学知识可知,1997年以来,我国把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进,教育示范基地增加,通过丰富的教育活动和展品展示,使得爱国主义教育得到不断深入和强化,故选A项;材料说明了爱国主义教育吸引了全国大量参观者,未明确将青少年作为重点对象,排除B项;爱国主义教育是对内进行的,无法体现秉持对外开放的原则,排除C项;材料未涉及爱国主义教育的具体内容,“历史和现实相结合”无法佐证,排除D项。
3.下面为1982年上海《文汇报》的一篇报道。该报道旨在 ( )
3月16日,《春风吹拂南京路》反映了南京路上四百多家商店的变化,生动地描绘了“万人夸”营业员的先进经验已遍及十里长街。请看:
顾客进门——总招待笑脸相迎
顾客近柜——营业员开口有请
顾客挑选——营业员百拿不厌
顾客特殊——服务员细致照顾
顾客焦急——药剂员急人所难
A.提高营业员思想道德品质 B.推动商业管理体制的改革
C.宣传上海改革开放新成就 D.倡导社会主义建设新风尚
√
解析:据材料“《春风吹拂南京路》反映了南京路上四百多家商店的变化”等并结合所学可知,该报报道南京路上商店的变化和营业员的先进经验,展现了新时期营业员的新风尚、新面貌,旨在倡导社会主义建设新风尚,故选D项;营业员服务态度好不等于思想道德品质提高,排除A项;商业管理体制改革涉及的是商品流通、商业活动等的管理方式、组织形式的调整,材料未涉及,排除B项;材料与对外开放无关,排除C项。
主题整合(一)
Ⅲ. 视野要开阔
内外兼修，助推素养提升
[史学阅读·拓展认知]
(一)《民法典》的基础性
习近平总书记强调民法典是“基础性法律”,我们可以从四个方面来理解。第一,在整个社会主义法律体系中,民法典是一部基础性的法律。第二,在民事领域的立法中,民法典处于基础性、统帅性的地位。第三,民法典是市场经济的基本法。第四,民法典是行政执法和司法的基本遵循。习近平总书记将民法典的特色概括为三个:中国特色、实践特色和时代特色。中国特色强调民法典要立足于中国实际,要回答中国之问;实践特色是要从中国的实践出发,解决当代中国的实践问题;时代特色是要回应21世纪我们所面临的现实问题。
——摘编自王利明《民法典的中国特色、实践特色和时代特色》
(二)全面依法治国的新时代
经济社会发展的步伐行进到哪里,立法就要跟进到哪里。从修改环境保护法、食品安全法、消费者权益保护法,到制定慈善法、中医药法、反家庭暴力法,围绕群众最关心最直接最现实的利益问题,立法工作全方位回应民生关切。从中小企业促进法到反不正当竞争法,从快递暂行条例到增值税暂行条例,一批与社会主义市场经济发展紧密相关的法律法规落地施行,多层次适应经济发展需求。从国家安全法到网络安全法,从反恐怖主义法到境外非政府组织境内活动管理法,一批涉及国家核心利益的法律正式颁布,坚决维护国家主权、安全、发展利益。党的十八大以来,全国人大及其常委会、国务院坚持立法先行,紧紧抓住立法质量,共制定法律28件,共修改法律137件次,制定修改行政法规266件次,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系日趋完善。
——《开启全面依法治国新时代——党的十八大以来
全面依法治国新成就述评》
(三)与时俱进的“劳模精神”
新中国成立以来,伴随着东北工业基地建设发展起来的东北劳模及劳模精神,以其独特的方式对中国的政治、经济、文化、社会以及个人发展都产生了不可估量的影响力量。东北劳模身上体现的淡泊名利、全心全意为党和人民服务的浩然正气,对纠正东北地区领导干部的“四风”问题,形成风清气正的良好政治生态有重要作用。东北劳模以其实际行动和高尚品质激励和引领人们树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的理念,并且成为影响和带动越来越多的人处理好各种社会关系,促进社会关系和谐健康的榜样。东北劳模作为榜样和人生标杆,身体力行地为普通劳动者指明了人生方向,并充分证明了“党和国家事业空间很大,只要有志气有闯劲,普通劳动者也可以在广阔的舞台上展示自己的人生价值”。
——摘编自李泽军《中华人民共和国建立以来东北工业劳模研究》
[发掘教材·创新应用]
1.(据教材P58“教材知识”改编)1994年,中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进;中共十八大提出要积极培育和践行社会主义核心价值观。这体现了社会主义精神文明建设 ( )
A.紧跟时代发展步伐 B.要与法制建设相辅相成
C.推动社会风气异变 D.旨在提高公民文化素养
√
解析:根据材料信息可知,1994年把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进,2012年中共十八大又提出培育和践行社会主义核心价值观,进一步丰富了精神文明建设的内容,体现出紧跟时代发展步伐的鲜明特征,故A项正确。
2.(据教材P58“教材知识”改编)2001年,中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》从以德治国的高度进一步规划思想道德建设,提出在现代市场经济条件下,“公民”是道德的主体,应履行相应的义务,参与社会道德建设。这表明,《纲要》 ( )
A.在新时代环境下对公民道德提出要求
B.对建国以来的精神文明建设作出总结
C.推动了社会主义核心价值观贯彻落实
D.提高了公民的道德水平和主人翁意识
√
解析:据材料“《公民道德建设实施纲要》……提出在现代市场经济条件下,‘公民’是道德的主体,应履行相应的义务,参与社会道德建设”可知,《纲要》提出在现代市场经济条件下,公民要参与社会道德建设,对公民道德提出了要求,故选A项。
√
3.(据教材P59-60“问题探究”改编)1996年10月,《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:加强精神文明建设,反对见利忘义、唯利是图,形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观,形成健康有序的经济和社会生活规范。据此可知,这一决议的主要目的是 ( )
A.将改革的重心转移到精神文明建设
B.为完善社会主义市场体制提供保障
C.推动社会民主法治建设向纵深发展
D.纠正不良现象以促进社会风气好转
解析:根据材料可知,这一决议有利于人们形成健康有序的经济和社会生活规范,为完善社会主义市场体制提供保障,故B项正确;这一决议主张加强精神文明建设,并非将改革的重心转移到精神文明建设,排除A项;材料信息无法体现社会民主法治建设发展的情况,排除C项;D项不是主要目的,排除。
4.(据教材P60“学习拓展”改编)新中国成立后的几部宪法的结构都是四章。1982年以前宪法的结构顺序为“序言”“总纲”“国家机构”“公民的基本权利和义务”,1982年宪法则把“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前。这一调整 ( )
A.只是宪法逻辑结构的调整 B.适应经济体制改革的需求
C.体现了主权在民的法理原则 D.弱化了国家机构的基本职能
√
解析:根据材料把“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前可知,这一调整体现出主权在民的法理原则,故选C项。
课时跟踪检测
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
√
一、选择题
1.1957年,一届全国人大常委会第八十一次会议通过了《治安管理处罚条例》,这部法律经过数年的起草、修改,但其命名直到报全国人大常委会审议时还存在争议。据亲历者回忆,“最终还是加了‘管理’两个字,为的是突出它的行政管理性质”。这部法律的制定历程( )
A.宣传了权力制衡的观念 B.彰显了人大立法的高效
C.践行了民主立法的原则 D.体现了科学立法的追求
解析:《治安管理处罚条例》历经数年起草、修改,连名称都反复研讨,直至敲定加“管理”二字突出行政管理性质。此过程反映立法者从治安管理实际工作出发,精准界定法规内容,契合科学立法遵循客观规律、贴合现实需求、合理设定规范的要求,借此让法律切实匹配治安管理实操,保障法规的科学性与实操性,故选D项。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
2.1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》,确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度。这一做法 ( )
A.初步奠定中国法治建设的基础
B.表明新中国已经成为法治国家
C.确立了新政权的社会主义性质
D.开创了中国人民民主的新阶段
√
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析:据材料并结合所学可知,1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》,确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度,初步奠定了中国法治建设的基础,故选A项。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
√
3.秦律规定有人在路上受到伤害,在出事地百步以内的过路行人如不加援救要受处罚。《中华人民共和国民法典》中也有关于“见义勇为”的法律条文。这反映出 ( )
A.古今“见义勇为”只能通过法律的手段来推进
B.自秦开始儒家思想便逐渐融入法典,礼法结合
C.《民法典》对古代中华优秀法律文化有所继承
D.古代的法律和《民法典》具有相同的阶级属性
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析:秦律规定对不救援的过路行人进行处罚,体现了古代法律对社会救助责任的规定,《中华人民共和国民法典》关于“见义勇为”的法律条文也是对社会正义和救助行为的规范,这说明《民法典》在一定程度上继承了古代中华优秀法律文化,故选C项;“见义勇为”并非只能通过法律的手段来推进,宣传教育、道德引导等多种方式也可以促进“见义勇为”行为的发生,排除A项;秦朝时期,儒家思想并非主流统治思想,而且秦朝法律以严刑峻法著称,不是礼法结合的典型,排除B项;秦律是封建地主阶级维护统治的工具,而《中华人民共和国民法典》体现广大人民群众的意志,两者的阶级属性完全不同,排除D项。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
√
4.2023年9月,中国人大网公布《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)》,向社会公开征求意见,民众在网站上可以查询到通过该平台每日参与讨论的人数和累计提交的修改意见条数。这些做法 ( )
A.增加了立法工作的流程 B.强化了人大的监督权力
C.激发了民众的参政热情 D.体现了民主立法的原则
解析:据材料“中国人大网公布……向社会公开征求意见,民众……修改意见条数”可知,中国人大网公布《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)》,向社会公开征求意见,使社会公众参与和监督立法,推进法制建设的科学化、民主化,使法律真正体现和表达公民的意志,是民主立法原则的体现,故选D项;A、B、C三项在材料中未体现,均排除。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
5.下图呈现的是2010—2020年我国红色旅游人数及其占国内旅游人数比重的变化情况。这可用于说明,我国 ( )
A.把接续革命文化作为经济发展的前提
B.精神文明建设取得显著成效
C.新民主主义革命的胜利具有坚实基础
D.红色旅游成为民众首选目标
√
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析:据材料信息可知,2010—2020年我国红色旅游人数不断增多,且占国内旅游人数的比重整体呈上升趋势,体现了人们对历史和革命文化关注度的提升,彰显爱国主义精神,说明我国精神文明建设取得显著成效,故选B项;材料强调选择红色旅游的民众数量不断增多,未涉及红色旅游地区将接续革命文化作为发展当地经济的前提,排除A项;结合所学可知1949年新民主主义革命已经取得胜利,材料时间为“2010—2020年”,两者时间不符,排除C项;“首选目标”材料无法体现,排除D项。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
6.如图是20世纪50年代金梅生创作的宣传画《劳动的愉快》。该作品反映了 ( )
A.国家积极推进精神文明
B.国民经济调整成效显著
C.劳动光荣已成主流观念
D.女性成为国家建设主力
√
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析:《劳动的愉快》画面着重展现了劳动者在工作过程中的愉快状态。20世纪50年代,中国正处于社会主义建设的初期阶段,国家大力倡导劳动创造价值的理念,通过展示劳动者愉快的劳动场景,国家向民众传达了积极向上的价值观,积极推进精神文明,故选A项;国民经济调整开始于1961年,与材料时间不符,排除B项;宣传画意在倡导劳动光荣的观念,但不能说明“劳动光荣已成主流观念”,排除C项;宣传画主要是在强调劳动的愉快这一主题,而不是突出女性在国家建设中的地位,排除D项。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
7.下表所示为不同版本的《中华人民共和国宪法》对于政府工作人员的相关规定。这些规定 ( )
1954年宪法 “一切国家机关工作人员必须效忠人民民主制度,服从宪法和法律,努力为人民服务”
1975年宪法 “国家机关和工作人员,必须认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,坚持无产阶级政治挂帅……各级干部都必须参加集体生产劳动。国家机关都必须实行精简的原则”
1978年宪法 “国家机关工作人员必须认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想……努力钻研业务,积极参加集体生产劳动,接受群众监督,模范地遵守宪法和法律,正确地执行国家的政策,实事求是,不得弄虚作假,不得利用职权谋取私利”
1982年宪法 “一切国家机关实行精简的原则,实行工作责任制,实行工作人员的培训和考核制度,不断提高工作质量和工作效率,反对官僚主义”
A.适应了政治经济发展的现实需要 B.推进了改革开放时期简政放权政策
C.体现了精英政治的国家治理模式 D.保证了公务员选拔制度的长期稳定
√
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析:1954年宪法的规定体现了新中国成立初期建设人民民主制度的需要;
1975年宪法的规定反映了当时的政治环境和强调无产阶级政治挂帅、参加集体生产劳动等要求;1978年宪法的规定在一定程度上纠正了之前的一些错误倾向,强调学习、遵守法律等;1982年宪法的规定适应了改革开放后提高工作效率、反对官僚主义等需求。不同时期的《中华人民共和国宪法》对政府工作人员的规定不同,适应了不同时期政治经济发展的现实需要,
故选A项。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
8.从“法制”到“法治”,是20年改一字,个中艰辛,法学界深尝其味。“法制”和“法治”虽是一字之差却截然有别,法学家们形象地把“法制”称为“刀制”,将“法治”称为“水治”。刀者,治理工具;水则寓意“法之公平”。由此可见,中国宪法的修改 ( )
A.确立法治改革中心为立法 B.推动全面依法治国的践行
C.促使现代公务员制度建立 D.表明经济结构发生了变革
√
解析:据材料信息可知,从“法制”到“法治”的转变体现出法治理念的发展,侧重于“法之公平”,中国宪法的修改遵循法治轨道,更有利于国家治理,推动了全面依法治国的践行,故选B项;材料反映宪法修改从“法制”变为“法治”,并不能得出法治改革的中心为立法,排除A项;宪法修改与公务员制度并无直接关系,排除C项;材料属于宪法修正的范畴,并不能得出经济结构发生了变革的结论,排除D项。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
9.1981年8月13日,《人民日报》报道:陕西纺织器材厂近年制订了《职工文明礼貌守则》《青少年道德准则》《车间上下班守则》等。过去厂里有几名青年,开口吃喝玩乐,闭口哥们义气,现在他们讲学习,讲贡献,讲理想,不怕脏不怕累,受到工人们的好评。这反映出该时期 ( )
A.社会主义核心价值观得到实践
B.群众性精神文明建设取得成效
C.爱党爱社会主义的氛围较浓厚
D.改革的重心渐向精神领域转移
√
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析:据材料“讲学习,讲贡献,讲理想”并结合所学可知,20世纪80年代,党中央号召并鼓励开展群众性精神文明创建活动,“五讲四美三热爱”是群众性精神文明建设最响亮的口号,故选B项;社会主义核心价值观于2012年提出,时间不符,排除A项;材料强调的是群众性精神文明建设,与爱党爱社会主义的氛围无关,排除C项;改革开放初期,改革的重心主要集中在经济领域,而非精神领域,排除D项。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
10.20世纪80年代全国劳模表彰出现了较大的变化,在继续提倡吃大苦耐大劳的“老黄牛型”劳模的同时,更重视知识分子和经营型人才的模范作用。这一时期的劳模表彰 ( )
A.落实“科教兴国”战略
B.助推改革开放全面深入展开
C.颠覆了旧有的评选标准
D.源于社会主义市场经济体制
√
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析:20世纪80年代是中国改革开放的关键时期,劳模表彰的变化体现了对知识和经营管理能力的重视,这与改革开放鼓励创新、提高效率的精神相符合,因此这一时期的劳模表彰有助于推动改革开放全面深入展开,故选B项;“科教兴国”战略提出于1995年,与20世纪80年代的劳模表彰变化不符,排除A项;劳模表彰出现了一定的变化,但并不能说完全颠覆了旧有的评选标准,而是在原有基础上进行了调整和补充,排除C项;社会主义市场经济体制的建立是在21世纪初,且劳模表彰的变化更多是受到改革开放政策的影响,而不是直接源于社会主义市场经济体制,排除D项。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
11.《感动中国》节目自2003年播出以来,每年评选出十位年度新闻性人物,传播正能量,弘扬社会正气。该节目在观众中口碑极佳,被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。这体现了 ( )
A.社会主义核心价值观得以践行
B.我国人民的建设热情得到全面激发
C.艰苦奋斗无私奉献的时代精神
D.社会主义精神文明建设创新性发展
√
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析:《感动中国》节目自2003年播出以来,每年评选出十位年度新闻性人物,传播正能量,弘扬社会正气,体现了21世纪以来社会主义精神文明建设的创新性发展,故选D项;社会主义核心价值观是2012年党的十八大正式提出来的,与题干时间不完全相符,排除A项;题干所述是对年度新闻性人物所具有的优秀品质的宣传和褒奖,目的是引导全社会向其学习,属于加强精神文明建设的范畴,而不是全面激发我国人民的建设热情,排除B项;艰苦奋斗无私奉献是改革开放之前的时代精神,与题干时间不符,排除C项。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
12.2020年5月,十三届全国人大三次会议通过了一部法律文献,这是新时代中国特色社会主义制度建设、法治建设的一个重大标志性成果,被称为“社会生活的百科全书”。该法律文献是 ( )
A.《中华人民共和国土地改革法》
B.《中华人民共和国民法典》
C.《中华人民共和国经济合同法》
D.《中华人民共和国公务员法》
√
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析:据材料并结合所学可知,2020年5月,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,这部法律涵盖了社会生活的方方面面,被称为“社会生活的百科全书”,是新时代中国特色社会主义制度建设、法治建设的一个重大标志性成果,故选B项;《中华人民共和国土地改革法》颁布于1950年,与材料时间不符,排除A项;《中华人民共和国经济合同法》是1981年颁布的,排除C项;《中华人民共和国公务员法》是2005年通过的针对公务员录取、管理等事务的法律,排除D项。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
二、非选择题
13.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料 “五四宪法”的制定有其特殊历史背景,可以说是一系列因素综合作用的结果。新中国成立后,根据《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国中央人民政府组织法》的规定,选举了中华人民共和国中央人民政府委员会行使国家权力,对外代表中华人民共和国,对内领导国家政权。从1949年到1952年,三年间我国工业总产值每年递增36.9%,
1954年的现代工业总产值等于1949年的4.2倍。我国陆续开展土地制度改革、镇压反革命、“三反”“五反”等民主改革运动,极大地解放了中国人民的思想。1951年,西藏和平解放;1953年,取得了抗美援朝伟大胜利。斯大林于1952年向刘少奇表示:“你们目前可以使用共同纲领,但应准备宪法。”
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
在宪法起草委员会形成宪法草案后,经中共中央、中央人民政府委员会表决通过,然后在较大范围内征求八千多人的意见并在全国范围内广泛开展讨论,最后才交由全国人民代表大会表决通过。“五四宪法”全面贯彻人民民主原则和社会主义原则,强调因时因地制宜,密切联系实际,一时办不到的,允许“逐步”去办,“各种”形式去办。“五四宪法”广泛借鉴世界各国宪法的成功经验,立足本国实际,力求使其符合人民需要、符合我国基本国情、符合党和国家目标任务要求。“五四宪法”明确规定,从中华人民共和国成立到社会主义社会建成是一个过渡时期,提出了过渡时期的总任务。
——摘编自周叶中等《论“五四宪法”的地位和作用:
纪念“五四宪法”颁布70周年》
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
(1)根据材料并结合所学知识,分析“五四宪法”制定的背景。(8分)
解析:第(1)问,据材料“根据《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国中央人民政府组织法》的规定……领导国家政权”可知,《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国中央人民政府组织法》等奠定基础;人民政权的建立和巩固(或中央人民政府委员会领导);据材料“从1949年到1952年……1954年的现代工业总产值等于1949年的4.2倍”并结合所学可知,国民经济的恢复和发展;据材料“民主改革运动,极大地解放了中国人民的思想”可知,民众思想获得进步;据材料“1951年,西藏和平解放;1953年,取得了抗美援朝伟大胜利”可知,全国基本解放;据材料“斯大林于1952年向刘少奇表示”可知,斯大林提出建议。
答案:背景:《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国中央人民政府组织法》等奠定基础;人民政权的建立和巩固(或中央人民政府委员会领导);
国民经济的恢复和发展;民众思想获得进步;全国基本解放;斯大林提出建议。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
(2)根据材料并结合所学知识,概括“五四宪法”的特点。(8分)
解析:第(2)问,据材料“经中共中央、中央人民政府委员会表决通过……征求八千多人的意见并在全国范围内广泛开展讨论”可知,领导与群众智慧相结合(或民主色彩浓厚);据材料“全面贯彻人民民主原则和社会主义原则,强调因时因地制宜,密切联系实际”可知,原则性与灵活性相统一;据材料“广泛借鉴世界各国宪法的成功经验……符合我国基本国情、符合党和国家目标任务要求”可知,世界性与民族性兼具(学习借鉴,立足国情);据材料“从中华人民共和国成立到社会主义社会建成是一个过渡时期,提出了过渡时期的总任务”并结合所学可知,是国家根本法;具有过渡性特征。
答案:特点:领导与群众智慧相结合(或民主色彩浓厚);原则性与灵活性相统一;世界性与民族性兼具(学习借鉴,立足国情);是国家根本法;具有过渡性特征。课时跟踪检测（十） 当代中国的法治与精神文明建设
一、选择题
1.1957年,一届全国人大常委会第八十一次会议通过了《治安管理处罚条例》,这部法律经过数年的起草、修改,但其命名直到报全国人大常委会审议时还存在争议。据亲历者回忆,“最终还是加了‘管理’两个字,为的是突出它的行政管理性质”。这部法律的制定历程 ( )
A.宣传了权力制衡的观念 B.彰显了人大立法的高效
C.践行了民主立法的原则 D.体现了科学立法的追求
2.1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》,确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度。这一做法 ( )
A.初步奠定中国法治建设的基础
B.表明新中国已经成为法治国家
C.确立了新政权的社会主义性质
D.开创了中国人民民主的新阶段
3.秦律规定有人在路上受到伤害,在出事地百步以内的过路行人如不加援救要受处罚。《中华人民共和国民法典》中也有关于“见义勇为”的法律条文。这反映出 ( )
A.古今“见义勇为”只能通过法律的手段来推进
B.自秦开始儒家思想便逐渐融入法典,礼法结合
C.《民法典》对古代中华优秀法律文化有所继承
D.古代的法律和《民法典》具有相同的阶级属性
4.2023年9月,中国人大网公布《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)》,向社会公开征求意见,民众在网站上可以查询到通过该平台每日参与讨论的人数和累计提交的修改意见条数。这些做法 ( )
A.增加了立法工作的流程 B.强化了人大的监督权力
C.激发了民众的参政热情 D.体现了民主立法的原则
5.下图呈现的是2010—2020年我国红色旅游人数及其占国内旅游人数比重的变化情况。这可用于说明,我国 ( )
A.把接续革命文化作为经济发展的前提
B.精神文明建设取得显著成效
C.新民主主义革命的胜利具有坚实基础
D.红色旅游成为民众首选目标
6.如图是20世纪50年代金梅生创作的宣传画《劳动的愉快》。该作品反映了 ( )
A.国家积极推进精神文明
B.国民经济调整成效显著
C.劳动光荣已成主流观念
D.女性成为国家建设主力
7.下表所示为不同版本的《中华人民共和国宪法》对于政府工作人员的相关规定。这些规定 ( )
1954年宪法 “一切国家机关工作人员必须效忠人民民主制度,服从宪法和法律,努力为人民服务”
1975年宪法 “国家机关和工作人员,必须认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,坚持无产阶级政治挂帅……各级干部都必须参加集体生产劳动。国家机关都必须实行精简的原则”
1978年宪法 “国家机关工作人员必须认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想……努力钻研业务,积极参加集体生产劳动,接受群众监督,模范地遵守宪法和法律,正确地执行国家的政策,实事求是,不得弄虚作假,不得利用职权谋取私利”
1982年宪法 “一切国家机关实行精简的原则,实行工作责任制,实行工作人员的培训和考核制度,不断提高工作质量和工作效率,反对官僚主义”
A.适应了政治经济发展的现实需要 B.推进了改革开放时期简政放权政策
C.体现了精英政治的国家治理模式 D.保证了公务员选拔制度的长期稳定
8.从“法制”到“法治”,是20年改一字,个中艰辛,法学界深尝其味。“法制”和“法治”虽是一字之差却截然有别,法学家们形象地把“法制”称为“刀制”,将“法治”称为“水治”。刀者,治理工具;水则寓意“法之公平”。由此可见,中国宪法的修改 ( )
A.确立法治改革中心为立法
B.推动全面依法治国的践行
C.促使现代公务员制度建立
D.表明经济结构发生了变革
9.1981年8月13日,《人民日报》报道:陕西纺织器材厂近年制订了《职工文明礼貌守则》《青少年道德准则》《车间上下班守则》等。过去厂里有几名青年,开口吃喝玩乐,闭口哥们义气,现在他们讲学习,讲贡献,讲理想,不怕脏不怕累,受到工人们的好评。这反映出该时期 ( )
A.社会主义核心价值观得到实践
B.群众性精神文明建设取得成效
C.爱党爱社会主义的氛围较浓厚
D.改革的重心渐向精神领域转移
10.20世纪80年代全国劳模表彰出现了较大的变化,在继续提倡吃大苦耐大劳的“老黄牛型”劳模的同时,更重视知识分子和经营型人才的模范作用。这一时期的劳模表彰 ( )
A.落实“科教兴国”战略
B.助推改革开放全面深入展开
C.颠覆了旧有的评选标准
D.源于社会主义市场经济体制
11.《感动中国》节目自2003年播出以来,每年评选出十位年度新闻性人物,传播正能量,弘扬社会正气。该节目在观众中口碑极佳,被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。这体现了 ( )
A.社会主义核心价值观得以践行
B.我国人民的建设热情得到全面激发
C.艰苦奋斗无私奉献的时代精神
D.社会主义精神文明建设创新性发展
12.2020年5月,十三届全国人大三次会议通过了一部法律文献,这是新时代中国特色社会主义制度建设、法治建设的一个重大标志性成果,被称为“社会生活的百科全书”。该法律文献是 ( )
A.《中华人民共和国土地改革法》
B.《中华人民共和国民法典》
C.《中华人民共和国经济合同法》
D.《中华人民共和国公务员法》
二、非选择题
13.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料 “五四宪法”的制定有其特殊历史背景,可以说是一系列因素综合作用的结果。新中国成立后,根据《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国中央人民政府组织法》的规定,选举了中华人民共和国中央人民政府委员会行使国家权力,对外代表中华人民共和国,对内领导国家政权。从1949年到1952年,三年间我国工业总产值每年递增36.9%,1954年的现代工业总产值等于1949年的4.2倍。我国陆续开展土地制度改革、镇压反革命、“三反”“五反”等民主改革运动,极大地解放了中国人民的思想。1951年,西藏和平解放;1953年,取得了抗美援朝伟大胜利。斯大林于1952年向刘少奇表示:“你们目前可以使用共同纲领,但应准备宪法。”
在宪法起草委员会形成宪法草案后,经中共中央、中央人民政府委员会表决通过,然后在较大范围内征求八千多人的意见并在全国范围内广泛开展讨论,最后才交由全国人民代表大会表决通过。“五四宪法”全面贯彻人民民主原则和社会主义原则,强调因时因地制宜,密切联系实际,一时办不到的,允许“逐步”去办,“各种”形式去办。“五四宪法”广泛借鉴世界各国宪法的成功经验,立足本国实际,力求使其符合人民需要、符合我国基本国情、符合党和国家目标任务要求。“五四宪法”明确规定,从中华人民共和国成立到社会主义社会建成是一个过渡时期,提出了过渡时期的总任务。
——摘编自周叶中等《论“五四宪法”的地位和作用:
纪念“五四宪法”颁布70周年》
(1)根据材料并结合所学知识,分析“五四宪法”制定的背景。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括“五四宪法”的特点。(8分)
课时跟踪检测(十)
1．选D 《治安管理处罚条例》历经数年起草、修改，连名称都反复研讨，直至敲定加“管理”二字突出行政管理性质。此过程反映立法者从治安管理实际工作出发，精准界定法规内容，契合科学立法遵循客观规律、贴合现实需求、合理设定规范的要求，借此让法律切实匹配治安管理实操，保障法规的科学性与实操性，故选D项。
2．选A 据材料并结合所学可知，1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》，确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础，故选A项。
3．选C 秦律规定对不救援的过路行人进行处罚，体现了古代法律对社会救助责任的规定，《中华人民共和国民法典》关于“见义勇为”的法律条文也是对社会正义和救助行为的规范，这说明《民法典》在一定程度上继承了古代中华优秀法律文化，故选C项；“见义勇为”并非只能通过法律的手段来推进，宣传教育、道德引导等多种方式也可以促进“见义勇为”行为的发生，排除A项；秦朝时期，儒家思想并非主流统治思想，而且秦朝法律以严刑峻法著称，不是礼法结合的典型，排除B项；秦律是封建地主阶级维护统治的工具，而《中华人民共和国民法典》体现广大人民群众的意志，两者的阶级属性完全不同，排除D项。
4．选D 据材料“中国人大网公布……向社会公开征求意见，民众……修改意见条数”可知，中国人大网公布《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)》，向社会公开征求意见，使社会公众参与和监督立法，推进法制建设的科学化、民主化，使法律真正体现和表达公民的意志，是民主立法原则的体现，故选D项；A、B、C三项在材料中未体现，均排除。
5．选B 据材料信息可知，2010—2020年我国红色旅游人数不断增多，且占国内旅游人数的比重整体呈上升趋势，体现了人们对历史和革命文化关注度的提升，彰显爱国主义精神，说明我国精神文明建设取得显著成效，故选B项；材料强调选择红色旅游的民众数量不断增多，未涉及红色旅游地区将接续革命文化作为发展当地经济的前提，排除A项；结合所学可知1949年新民主主义革命已经取得胜利，材料时间为“2010—2020年”，两者时间不符，排除C项；“首选目标”材料无法体现，排除D项。
6．选A 《劳动的愉快》画面着重展现了劳动者在工作过程中的愉快状态。20世纪50年代，中国正处于社会主义建设的初期阶段，国家大力倡导劳动创造价值的理念，通过展示劳动者愉快的劳动场景，国家向民众传达了积极向上的价值观，积极推进精神文明，故选A项；国民经济调整开始于1961年，与材料时间不符，排除B项；宣传画意在倡导劳动光荣的观念，但不能说明“劳动光荣已成主流观念”，排除C项；宣传画主要是在强调劳动的愉快这一主题，而不是突出女性在国家建设中的地位，排除D项。
7．选A 1954年宪法的规定体现了新中国成立初期建设人民民主制度的需要；1975年宪法的规定反映了当时的政治环境和强调无产阶级政治挂帅、参加集体生产劳动等要求；1978年宪法的规定在一定程度上纠正了之前的一些错误倾向，强调学习、遵守法律等；1982年宪法的规定适应了改革开放后提高工作效率、反对官僚主义等需求。不同时期的《中华人民共和国宪法》对政府工作人员的规定不同，适应了不同时期政治经济发展的现实需要，故选A项。
8．选B 据材料信息可知，从“法制”到“法治”的转变体现出法治理念的发展，侧重于“法之公平”，中国宪法的修改遵循法治轨道，更有利于国家治理，推动了全面依法治国的践行，故选B项；材料反映宪法修改从“法制”变为“法治”，并不能得出法治改革的中心为立法，排除A项；宪法修改与公务员制度并无直接关系，排除C项；材料属于宪法修正的范畴，并不能得出经济结构发生了变革的结论，排除D项。
9．选B 据材料“讲学习，讲贡献，讲理想”并结合所学可知，20世纪80年代，党中央号召并鼓励开展群众性精神文明创建活动，“五讲四美三热爱”是群众性精神文明建设最响亮的口号，故选B项；社会主义核心价值观于2012年提出，时间不符，排除A项；材料强调的是群众性精神文明建设，与爱党爱社会主义的氛围无关，排除C项；改革开放初期，改革的重心主要集中在经济领域，而非精神领域，排除D项。
10．选B 20世纪80年代是中国改革开放的关键时期，劳模表彰的变化体现了对知识和经营管理能力的重视，这与改革开放鼓励创新、提高效率的精神相符合，因此这一时期的劳模表彰有助于推动改革开放全面深入展开，故选B项；“科教兴国”战略提出于1995年，与20世纪80年代的劳模表彰变化不符，排除A项；劳模表彰出现了一定的变化，但并不能说完全颠覆了旧有的评选标准，而是在原有基础上进行了调整和补充，排除C项；社会主义市场经济体制的建立是在21世纪初，且劳模表彰的变化更多是受到改革开放政策的影响，而不是直接源于社会主义市场经济体制，排除D项。
11．选D 《感动中国》节目自2003年播出以来，每年评选出十位年度新闻性人物，传播正能量，弘扬社会正气，体现了21世纪以来社会主义精神文明建设的创新性发展，故选D项；社会主义核心价值观是2012年党的十八大正式提出来的，与题干时间不完全相符，排除A项；题干所述是对年度新闻性人物所具有的优秀品质的宣传和褒奖，目的是引导全社会向其学习，属于加强精神文明建设的范畴，而不是全面激发我国人民的建设热情，排除B项；艰苦奋斗无私奉献是改革开放之前的时代精神，与题干时间不符，排除C项。
12．选B 据材料并结合所学可知，2020年5月，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这部法律涵盖了社会生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”，是新时代中国特色社会主义制度建设、法治建设的一个重大标志性成果，故选B项；《中华人民共和国土地改革法》颁布于1950年，与材料时间不符，排除A项；《中华人民共和国经济合同法》是1981年颁布的，排除C项；《中华人民共和国公务员法》是2005年通过的针对公务员录取、管理等事务的法律，排除D项。
13．解析：第(1)问，据材料“根据《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国中央人民政府组织法》的规定……领导国家政权”可知，《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国中央人民政府组织法》等奠定基础；人民政权的建立和巩固(或中央人民政府委员会领导)；据材料“从1949年到1952年……1954年的现代工业总产值等于1949年的4.2倍”并结合所学可知，国民经济的恢复和发展；据材料“民主改革运动，极大地解放了中国人民的思想”可知，民众思想获得进步；据材料“1951年，西藏和平解放；1953年，取得了抗美援朝伟大胜利”可知，全国基本解放；据材料“斯大林于1952年向刘少奇表示”可知，斯大林提出建议。第(2)问，据材料“经中共中央、中央人民政府委员会表决通过……征求八千多人的意见并在全国范围内广泛开展讨论”可知，领导与群众智慧相结合(或民主色彩浓厚)；据材料“全面贯彻人民民主原则和社会主义原则，强调因时因地制宜，密切联系实际”可知，原则性与灵活性相统一；据材料“广泛借鉴世界各国宪法的成功经验……符合我国基本国情、符合党和国家目标任务要求”可知，世界性与民族性兼具(学习借鉴，立足国情)；据材料“从中华人民共和国成立到社会主义社会建成是一个过渡时期，提出了过渡时期的总任务”并结合所学可知，是国家根本法；具有过渡性特征。
答案：(1)背景：《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国中央人民政府组织法》等奠定基础；人民政权的建立和巩固(或中央人民政府委员会领导)；国民经济的恢复和发展；民众思想获得进步；全国基本解放；斯大林提出建议。
(2)特点：领导与群众智慧相结合(或民主色彩浓厚)；原则性与灵活性相统一；世界性与民族性兼具(学习借鉴，立足国情)；是国家根本法；具有过渡性特征。
