部编版四年级上册语文第七单元学霸培优测试卷 含答案

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第七单元能力提升卷
时间:90分钟 满分:100分
一、字词百花园。(34分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是(3分)( )
A.茅屋(máo) 明媚(miè) 秦淮河(huái)
B.蓄须(xù) 骚扰(rǎo) 纠缠(jiǔ)
C.延安(yán) 土炕(kēng) 签订(dìng)
D.模范(fàn) 惩处(chěng) 妄想(wáng)
2.看拼音,写词语。(8分)
qín cháo xiàng mù yán sù xióng zhuàng
（ ） （ ） （ ） （ ）
cuī cù fēi fán xiào guǒ xiōng huái
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.读拼音,写同音字。(6分)
zhèn 地( ) 城( ) ( )兴中华
gù 牢( ) ( )事 左( )右盼
jié 豪( ) ( )日 精疲力( )
zuì 犯( ) ( )酒 世界之( )
4.下列句子中加点字词意思相同的一项是(3分)( )
A.欲饮琵琶马上催 让他马上过来 B.醉卧沙场君莫笑 沙场点兵
C.古来征战几人回 他即将踏上征途 D.难酬蹈海亦英雄 同工同酬
5.写出下列句子中加点词语的近义词。(4分)
(1)那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!” ( )
(2)魏校长听了,连声赞叹。 ( )
(3)作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!( )
(4)像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光。( )
6.先将下列词语补充完整,再选词填空。(填序号,不重复)(7分)
①志( )高远 ②( )忠报国 ③大( )凛然 ④英( )无畏
⑤视死如( ) ⑥铁面无( ) ⑦秉公( )法 ⑧( )正不阿
民族英雄岳飞,可以用词语 、 来形容;历史上的包拯、海瑞等清官， _、 ,历来受到百姓敬重;江姐、刘胡兰等革命英雄在敌人的酷刑面前， , ,充分表现了共产党员坚贞不屈的英雄气概。
7.选词填空。(3 分)
指望 希望 盼望
(1)老师的话很重要,( )大家记在心里。
(2)这个女人原本( )巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。
(3)小张今天下午收到了他( )已久的礼物,高兴极了。
二、句子训练营。(9分)
1.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是(3分)( )
A.这位同学是谁呢 他就是周恩来。(设问)
B.像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。(拟人)
C.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(比喻)
D.追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!(排比)
2.按要求完成句子练习。(6分)
(1)梅兰芳卖房度日。 梅兰芳不为侵略者登台演出。(用关联词合并成一句话)
(2)但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢 (改为陈述句)
(3)像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。(仿写句子)
像 ,在追寻 ;像_________,在追寻 。
三、课文欢乐谷。(12分)
1.把下列诗句补充完整,并完成练习。(9分)
①但使龙城飞将在，____ 。——《出塞》
②_ ,古来征战几人回 --《凉州词》
③生当作人杰， 。——《夏日绝句》
④莫愁前路无知己， --《别董大》
(1)以上诗句中,第____句都是边塞诗,第 句都表达了爱国情怀,第 句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。(填序号)(3分)
(2)我所知道的爱国诗句还有: ， 。(2分)
2.判断,对的画“√”,错的画“X”。(3分)
(1)《为中华之崛起而读书》一文采用了先出示结果，再追述原因的写法。( )
(2)为了拒绝给日本人演出,梅兰芳采用了远避外国、蓄须明志、打针装病等方法。( )
(3)《延安,我把你追寻》中要追寻的是延安精神,这种精神需要继承和发扬。( )
四、阅读芳草园。(20分)
（一)课内阅读。(10分)
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书 ”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,连声赞叹□好哇□为中华之崛起□ 有志者当效此生□
1.在“□”里填入合适的标点符号。(2分)
2.根据选文内容填空。(5分)
(1)“一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀”中的“如此的抱负和胸怀”是指_ 。(用文中原句回答)
(2)“有志者"的意思是 ,“效"的意思是 ，“此生”指____,“有志者当效此生”的意思是 。
3.联系全文,周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是(3分)( )
A.周恩来从小就有远大的抱负和广阔的胸怀,能从国家利益出发考虑问题。
B.周恩来耳闻目睹了帝国主义在中国的霸道行为,认识到中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。
C.周恩来为了得到老师的表扬,故意说大话。
(二)课外阅读。(10分)
祖国
我在赤道上度过童年。儿时,常常听长辈惦念“唐山”。
“妈妈,唐山是什么地方 ”有一回,我问母亲。
母亲郑重其事地找来华语课本-从一片枫叶似的中国地图上,我第一次认识了祖国的容颜。母亲说:“在异国,风是热的,心却凄凉!”
为了寻找那叶脉似的故土山川,我和母亲告别了美丽的南洋。
我带给祖国的,仅仅是海外孤儿的一瓣馨香;祖国给我的,却是作为主人应有的一切,包括尊严。
回到祖国,我一下子变得“富有”。我拥有960万平方千米土地上的每一片云霞、每一片小草、每一朵浪花……还有无价的自由!
虽然,和许多祖国同胞一样,我心的原野,也受过刀伤火创。我曾悲哀,但从没绝望;我历尽坎坷,但从未彷徨;我熟悉异邦的繁华,但并不向往……
因为,生活在祖国的土地上,我的脊梁,便有可靠的依傍;因为,伟大中华的民族之魂,像巨星,永远在我心头闪亮。
什么是海外赤子最大的依恋 那就是“祖国”这个光辉的字眼!
为了这缕永恒的痴情,春往秋来,月月年年--我像一尾春蚕,默默地倾吐柔丝,去描绘祖国五彩缤纷的河山。
我像一片绿叶,用我的青春,虔诚地布置祖国的春天。我像一只杜鹃,为讴歌祖国的美好未来,甘心啼血而亡……
什么是我心中最大的骄傲 那便是“祖国”这个神圣的字眼!
1.根据意思写出文中相对应的词语。(1分)
形容对待事情非常严肃认真。（ ）
2.根据短文内容填空。(3分)
“我”带给祖国的,仅仅是海外孤儿的 。 是海外赤子最大的依恋，__ 是“我”心中最大的骄傲。
3.根据文中画波浪线的句子填空。(2分)
“风是热的”是因为 ,“心却凄凉”是因为 。
4.“我”为什么要回到“祖国” (2分)
5.文中画横线的句子表达了作者怎样的感情 (2分)
五、习作风景线。(25分)
书信是我们与远方的亲朋好友互通信息、交流感情的一种方式。请你给自己的亲友或老师写一封信,分享生活中有趣的事,或者咨询自己的疑惑,表达自己的想法或感情……注意格式正确,把内容写清楚,400 字左右。
第七单元能力提升卷
一、1.B
2.秦朝 项目 严肃 雄壮 催促 非凡 效果 胸怀
3.震 镇 振 固 故 顾 杰 节 竭 罪 醉 最
4.B
5.(1)清楚(2)赞扬(3)佩服(4)往日
6.①存 ②精 ③义 ④勇 ⑤归 ⑥私 ⑦执⑧刚示例:②③⑥ ⑦④⑤
7.(1)希望(2)指望(3)盼望
二、1.B
2.(1)梅兰芳宁可卖房度日,也不为侵略者登台演出。
(2)但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。
(3)示例:翩翩起舞的蝴蝶芬芳的花朵孜孜不倦的学童梦想和希望
三、1.①不教胡马度阴山②醉卧沙场君莫笑 ③死亦为鬼雄
④天下谁人不识君(1)①②①②③④
(2)示例:黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还
2.(1)√ (2)x (3)√
四、(一)1.:“ ! ，!”
2.(1)为中华之崛起而读书
(2)有志向的人效仿周恩来有志向的人应该效仿和学习周恩来同学
3.B
(二)1.郑重其事
2.一瓣馨香 祖国祖国
3.生活的国家位于赤道上远离祖国
4.因为祖国给“我”作为主人应有的一切,包括尊严;回到祖国,“我”变得“富有”;生活在祖国的土地上,“我”的脊梁,便有着可靠的依傍;伟大中华的民族之魂,像巨星,永远在“我”心头闪亮。
5.对祖国母亲的无限热爱之情,想要用自己的实际行动为祖国贡献力量。
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