/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
题型过关第 6 讲 书面表达
解题技巧
一、审题抓关键
明确任务：确定是书信、日记、提示性作文等文体，锁定核心要求（如介绍、建议、描述经
历）。
抓关键词：圈出主题限定词（如 “周末活动”“健康生活”），避免偏离。
注意格式：书信 / 邮件需含称呼、正文、结尾和署名；日记要写日期天气；提示性作文需
覆盖所有要点。
二、结构搭框架（三段式）
开头：简明引出主题（如 “I'm writing to tell you about...”“Last week, I...”）。
正文：按逻辑展开（时间顺序用 “First...Then...Finally”；解释原因用 “because”），覆盖要
点。
结尾：总结或升华（如 “It was wonderful”“I hope...”）。
段落 核心功能 常用句式/表达（仁爱版高频）
1. 介绍背景：I’m writing to tell you about...（书信 / 邮件）
开头段引出主题，简明扼要 2. 点明主题：My favorite... is.../ Last weekend, I...（经历类）
3. 提出观点：In my opinion, it’s important to...（建议类）
1. 描述细节：First, we... Then, we... Finally,...（时间顺序）
正文段详细展开，覆盖要点 2. 解释原因：I like it because.../ It’s special because...
3. 补充信息：It usually takes me.../ We can also...
1. 总结感受：It was a wonderful experience and I will never forget it.
结尾段总结升华，呼应主题 2. 提出期望：I hope you can come and join us next time.
3. 发出呼吁：Let’s work together to...
三、内容接地气
用教材词汇：优先用单元核心词（如 “keep healthy”“do exercise”等）。
用固定搭配：如 “spend...doing”“You'd better...”“look forward to doing”等。
四、语言避错加分
规避硬伤：时态一致（过去的事用过去时）、单复数正确、主谓一致。
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/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
简单句多样：用 “and/but/so” 连接并列句，“I think that...”“If...” 等简单从句。
五、检查三步骤
查格式：文体要素是否齐全。
查语法：时态、单复数、主谓一致是否有误。
查拼写：教材高频词及固定搭配拼写是否正确。
真题提升专项练习
(24 八年级上·福建福州·期末)
近期，学校英语角开辟了“未来畅想”专栏。假如你是李华，请以“What will our life be like in the
future ”为题给该专栏投稿，请从不同角度畅谈你对未来生活的展望。
注意事项：
1. 必须包含图片提示信息，可适当发挥；
2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3. 请勿在文中使用真实的姓名和校名。
参考词汇：展望 prediction 环境 environment 机器人 robot
What will our life be like in the future
With the help of science and development, our world has changed a lot. As a student, I really
want to know what our life will be like in the future.
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/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
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(25 八年级上·福建福州·期中)
假如你是李华，你的美国笔友 Helen 来信说她因体弱多病而苦恼。请你根据下面思维导图
的提示给她回信，建议她积极参加体育运动，强身健体。词数 80 左右。
提示：
包含运动（Exercise）的两方面，一方面是重要性（The importance of exercise），如：make you
healthy , become happy...；另一方面是时间和方式（When and how to exercise），如：PE class :
do sports , weekend:climb...
注意事项：
1. 必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头和结尾已给出，不计入总词数;
2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3. 请勿在文中使用真实的姓名和校名。
Dear Helen,
I’m sorry to hear that you are sad because of your poor health._________________________
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
(24 八年级上·福建漳州·期末)
为了提高青少年健身意识，增强青少年体质，你校将于本周日在漳州古城(Ancient City of
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/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
Zhangzhou)举办城市漫步(citywalk)活动。假如你是学校“英语之声”广播站的小记者李华，请
你根据以下图示写一篇英文广播稿，号召更多的同学参加本次活动。
1.必须包含所有提示信息，可适当发挥；词数 80 左右，开头已给出，不计入总词数；
2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3.请勿在文中使用真实的姓名和校名。
Boys and girls, our school is going to have a city walk activity this Sunday.
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(24 八年级上·河南周口·期末)
现在很多青少年沉溺（indulge in）网络，不爱学习，不爱运动，不与人交际（communicate），
爱吃垃圾食品等等，这些严重影响了他们的身心健康。为此，学校决定本周五下午举办一场
主题为 “我阳光，我健康” 的演讲比赛。你也想参加这场演讲比赛，请根据以下提示以 “How
to Be a Sunny Person” 为题写一篇演讲稿。
提示： Less Internet（ not too much games, study on it……）、More sports（ run, play
basketball……）、Good hobbies（reading, listening to music……）、Healthy eating habits（have…
on time, more vegetables……）、Wishes……
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/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
要求：
1）内容必须包括所给要点，并适当发挥一至两点。
2）语句通顺，语法正确，书写规范。
3）文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名。
4）词数 80 词左右。（开头已给出，不计入总词数）
How to Be a Sunny Person
Hello, everyone. I am glad to be here to give you a report about how to be a sunny person,
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(24 八年级上·福建长乐·期末)
假如你是李华，你的美国笔友 Helen 来信，想了解你对即将到来的寒假有何打算，请根据
下面提示用英语给她回信，词数 80 左右。
My Winter Holiday’s Plan：
Health: sports... Hobbies: sing... Travel: ...
注意事项：
1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3.请勿在文中使用真实的姓名和校名。
Dear Helen,
I’m glad to receive your letter and I’d like to tell you something about my winter holiday’s
plan.
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
(25 八年级上·福建莆田·月考)
假设你是 Sally，上周参加了学校举行的运动会。请根据表格内容，以日记的形式描述当时
运动会的情况，并且表达自己的感想。词数在 80 词左右。
比赛时间 周日
比赛地点 学校操场
1. John 在男子 1500 米赛跑中获得第一名；
2. Lisa 在跳高比赛中表现较差；
比赛结果
3. Sally 参加女子 200 米赛跑，赢得第一名；
4. Sally 的班级获得第一名。
要求：1. 语言通顺、流畅；
2. 包含以上所给全部信息，可适当添加内容；
3. 使用第一人称。
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答案与解析
(24 八年级上·福建福州·期末)
【范文】
What will our life be like in the future
With the help of science and development, our world has changed a lot. As a student, I really
want to know what our life will be like in the future. Here are some of my predictions.
First, our environment will be better. The air will be fresher and the sky will be bluer. Second,
I think students will study at home on computers. They will have classes online. Third, it will be
possible for each family to have a robot. I also hope to own a robot that will be my friend. What’s
more, I will spend more free time doing outdoor activities.
All in all, we never know what will happen in the future. But we all hope our future life will
be wonderful and colorful.
【解析】
[总体分析]
①题材：提示性材料作文（未来生活畅想）；
②时态：以一般将来时为主，搭配一般现在时；
③提示：覆盖 “学习、机器人、空闲活动”，补充环境角度，内容全面。
[写作步骤]
承接开头，用 “Here are some of my predictions” 引出展望；按 “环境→学习→机器人→
课外活动” 分层，用 “First...Second...” 衔接；以 “All in all” 总结，表达对未来的期
许。
[亮点词汇]
fresher、what’s more、all in all
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[高分句型]
①Second, I think students will study at home on computers.（宾语从句）
②I also hope to own a robot that will be my friend.（定语从句）
[解题技巧应用]
审题：紧扣 “未来生活” 主题，无偏离；
结构：三段式清晰，逻辑连贯；
语言：用 “study online” 等教材短语，时态、单复数正确。
(25 八年级上·福建福州·期中)
【范文】
Dear Helen,
I’m sorry to hear that you are sad because of your poor health. I think exercise is very
important. Doing exercise can make you healthy. After the exercise you will become happy.
What’s more, exercise helps you to study better.
It’s easy to start exercising. In P.E classes, you can do many sports, such as running, jumping,
playing basketball and so on. On weekends, you will feel relaxed when climbing mountains or
swimming with your friends. After school, you can spend one hour exercising in the gym. Also
going to school on foot or by bike is good for you.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
【解析】
[总体分析]
①题材：书信（给笔友提运动建议）；
②时态：一般现在时；③提示：覆盖 “运动重要性” 和 “时间方式”，开头结尾已给。
[写作步骤]
承接开头，用 “I think exercise is very important” 点明核心观点；先讲运动重要性（健康、
开心、助学习），再给具体建议（体育课、周末、放学后运动）；直接衔接结尾，结构完整。
[亮点词汇]
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poor health、such as、on foot
[高分句型]
①Doing exercise can make you healthy.（动名词作主语）
②It’s easy to start exercising.（it 作形式主语）
[解题技巧应用]
审题：聚焦 “运动建议”，要点无遗漏；
结构：分点论述，符合书信 “提建议” 逻辑；
语言：用 “PE classes” 等常见词汇，语法正确。
(24 八年级上·福建漳州·期末)
【范文】
Boys and girls, our school is going to have a citywalk activity this Sunday. We are going to
visit the Ancient City of Zhangzhou. First, it’s a good way to get to know the culture of
Zhangzhou. Second, there are a lot of snacks for you to taste. Third, we can build us up through
this activity. So come and join in it!
Let’s meet at the school bus stop at 8:00 a.m. on Sunday. Remember to take enough water
with you. If you want to take photos, you can bring a camera. Don’t forget to wear a pair of sports
shoes. You may also need an umbrella if it’s necessary.
Hope you have fun this Sunday!
【解析】
[总体分析]
①题材：广播稿（号召参加城市漫步）；
②时态：一般将来时 + 一般现在时；
③提示：含 “时间、地点、目的、携带物品”，开头已给。
[写作步骤]
承接开头，说明参观地点和活动目的；明确集合时间地点，列携带物品，用 “Remember to”
提醒；以 “Hope you have fun” 结尾送祝福。
[亮点词汇]
build up、join in、take photos
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[高分句型]
①Second, there are a lot of snacks for you to taste.（there be 句型）
②Let’s meet at the school bus stop at 8:00 a.m.（祈使句）
[解题技巧应用]
审题：紧扣 “号召活动”，信息无遗漏；
结构：“介绍活动→通知细节→送祝福”，符合广播稿实用性；
语言：用日常词汇，句式简洁（多简单句、祈使句）。
(24 八年级上·河南周口·期末)
【范文】
How to Be a Sunny Person
Hello, everyone. I am glad to be here to give you a report about how to be a sunny person.
First of all, using the Internet properly is important for us to be a sunny person. Spending too
much time on computer games is bad for us. We can use the Internet to study instead of playing
games. What's more, it is helpful to do more sports, such as running and playing basketball. We
can run for half an hour every day to keep healthy. In addition, it is good to develop good hobbies
like reading and listening to music. The more knowledge we learn, the brighter future we will
have. Finally, we should also develop healthy eating habits. We can have three meals on time and
have more vegetables.
In a word, if we try our best, we will become better and better. I hope each of you can be a
sunny person.
【解析】
[总体分析]
①题材：演讲稿（“我阳光，我健康”）；
②时态：一般现在时；
③提示：覆盖 “少用网络、多运动、好爱好、健康饮食”，开头结尾已给。
[写作步骤]
承接开头，用 “First of all” 引第一个方法（合理用网络）；按 “First of all...What's more...Finally”
分层，补具体做法；用 “In a word” 总结，衔接结尾。
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/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
[亮点词汇]
first of all、spend time on、in addition
[高分句型]
①What's more, it is helpful to do more sports.（it 作形式主语）
②The more knowledge we learn, the brighter future we will have.（比较级句型）
[解题技巧应用]
审题：聚焦 “阳光健康方法”，要点全覆盖；
结构：三段式，衔接词丰富；
语言：用 “computer games” 等教材词汇，语法无误。
(24 八年级上·福建长乐·期末)
【范文】
Dear Helen,
I'm glad to receive your letter and I'd like to tell you something about my winter holiday's
plan.
My first plan is about my physical health. Doing sports will help me in good health. In this
winter holiday, I'm going to play basketball with my friends every afternoon. My second plan is
about my hobbies. I'm interested in singing and drawing, so I plan to sing more songs and draw
more pictures. My third one is on travelling. I'm going to visit Xiamen with my family because
there are many places of interest there. I hope I'll have a good time during this winter holiday.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
【解析】
[总体分析]
①题材：书信（介绍寒假计划）；
②时态：一般将来时；
③提示：覆盖 “健康、爱好、旅行”，开头结尾已给。
[写作步骤]
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/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
承接开头，用 “My first plan is about health” 引第一个计划；按 “健康→爱好→旅行” 分
点，补具体细节（打篮球、唱歌、去厦门）；用 “I hope...” 表期待，衔接结尾。
[亮点词汇]
physical health、be interested in、places of interest
[高分句型]
①Doing sports will help me in good health.（动名词作主语）
②I'm going to visit Xiamen because there are many places of interest.（原因状语从句）
[解题技巧应用]
审题：紧扣 “寒假计划”，要点无遗漏；
结构：分点清晰，符合书信逻辑；
语言：用 “play basketball” 等日常词汇，时态正确。
(25 八年级上·福建莆田·月考)
【范文】
Sunday, Sept. 15th Sunny
Last weekend our school held a sports meet on the school playground. Everyone in our class
was very excited and happy because our class won first place. In the competition, John ran very
fast and was the first to pass the finish line in the boys' 1, 500-meter race. Lisa did badly in the
high jump, but we're sure that she can do it better next time. I took part in the girls' 200-meter race.
I did my best and was the first to pass the finish line. That made me happy. Now I love sports very
much. I'm going to take more exercise later and I hope I can take part in the Olympic Games some
day.
【解析】
[总体分析]
①题材：日记（描述运动会）；
②时态：一般过去时；
③提示：含 “时间、地点、比赛结果”，用第一人称。
[写作步骤]
标日记格式，用 “our school held a sports meet” 引事件；按 “班级结果→个人比赛→个
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人感想” 展开，补细节；抒发运动热爱与未来愿望。
[亮点词汇]
sports meet、pass the finish line、did badly in
[高分句型]
①Everyone was excited because our class won first place.（原因状语从句）
②I hope I can take part in the Olympic Games.（宾语从句）
[解题技巧应用]
审题：紧扣 “运动会”，信息全覆盖，人称正确；
结构：“背景→细节→感想”，符合日记逻辑；
语言：用 “high jump” 等运动词汇，时态、单复数正确。
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/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
14/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
题型过关第 6 讲 书面表达
解题技巧
一、审题抓关键
明确任务：确定是书信、日记、提示性作文等文体，锁定核心要求（如介绍、建议、描述经
历）。
抓关键词：圈出主题限定词（如 “周末活动”“健康生活”），避免偏离。
注意格式：书信 / 邮件需含称呼、正文、结尾和署名；日记要写日期天气；提示性作文需
覆盖所有要点。
二、结构搭框架（三段式）
开头：简明引出主题（如 “I'm writing to tell you about...”“Last week, I...”）。
正文：按逻辑展开（时间顺序用 “First...Then...Finally”；解释原因用 “because”），覆盖要
点。
结尾：总结或升华（如 “It was wonderful”“I hope...”）。
段落 核心功能 常用句式/表达（仁爱版高频）
1. 介绍背景：I’m writing to tell you about...（书信 / 邮件）
开头段引出主题，简明扼要 2. 点明主题：My favorite... is.../ Last weekend, I...（经历类）
3. 提出观点：In my opinion, it’s important to...（建议类）
1. 描述细节：First, we... Then, we... Finally,...（时间顺序）
正文段详细展开，覆盖要点 2. 解释原因：I like it because.../ It’s special because...
3. 补充信息：It usually takes me.../ We can also...
1. 总结感受：It was a wonderful experience and I will never forget it.
结尾段总结升华，呼应主题 2. 提出期望：I hope you can come and join us next time.
3. 发出呼吁：Let’s work together to...
三、内容接地气
用教材词汇：优先用单元核心词（如 “keep healthy”“do exercise”等）。
用固定搭配：如 “spend...doing”“You'd better...”“look forward to doing”等。
四、语言避错加分
规避硬伤：时态一致（过去的事用过去时）、单复数正确、主谓一致。
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/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
简单句多样：用 “and/but/so” 连接并列句，“I think that...”“If...” 等简单从句。
五、检查三步骤
查格式：文体要素是否齐全。
查语法：时态、单复数、主谓一致是否有误。
查拼写：教材高频词及固定搭配拼写是否正确。
真题提升专项练习
(24 八年级上·福建福州·期末)
近期，学校英语角开辟了“未来畅想”专栏。假如你是李华，请以“What will our life be like in the
future ”为题给该专栏投稿，请从不同角度畅谈你对未来生活的展望。
注意事项：
1. 必须包含图片提示信息，可适当发挥；
2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3. 请勿在文中使用真实的姓名和校名。
参考词汇：展望 prediction 环境 environment 机器人 robot
What will our life be like in the future
With the help of science and development, our world has changed a lot. As a student, I really
want to know what our life will be like in the future.
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(25 八年级上·福建福州·期中)
假如你是李华，你的美国笔友 Helen 来信说她因体弱多病而苦恼。请你根据下面思维导图
的提示给她回信，建议她积极参加体育运动，强身健体。词数 80 左右。
提示：
包含运动（Exercise）的两方面，一方面是重要性（The importance of exercise），如：make you
healthy , become happy...；另一方面是时间和方式（When and how to exercise），如：PE class :
do sports , weekend:climb...
注意事项：
1. 必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头和结尾已给出，不计入总词数;
2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3. 请勿在文中使用真实的姓名和校名。
Dear Helen,
I’m sorry to hear that you are sad because of your poor health._________________________
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Yours,
Li Hua
(24 八年级上·福建漳州·期末)
为了提高青少年健身意识，增强青少年体质，你校将于本周日在漳州古城(Ancient City of
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/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
Zhangzhou)举办城市漫步(citywalk)活动。假如你是学校“英语之声”广播站的小记者李华，请
你根据以下图示写一篇英文广播稿，号召更多的同学参加本次活动。
1.必须包含所有提示信息，可适当发挥；词数 80 左右，开头已给出，不计入总词数；
2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3.请勿在文中使用真实的姓名和校名。
Boys and girls, our school is going to have a city walk activity this Sunday.
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现在很多青少年沉溺（indulge in）网络，不爱学习，不爱运动，不与人交际（communicate），
爱吃垃圾食品等等，这些严重影响了他们的身心健康。为此，学校决定本周五下午举办一场
主题为 “我阳光，我健康” 的演讲比赛。你也想参加这场演讲比赛，请根据以下提示以 “How
to Be a Sunny Person” 为题写一篇演讲稿。
提示： Less Internet（ not too much games, study on it……）、More sports（ run, play
basketball……）、Good hobbies（reading, listening to music……）、Healthy eating habits（have…
on time, more vegetables……）、Wishes……
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/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
要求：
1）内容必须包括所给要点，并适当发挥一至两点。
2）语句通顺，语法正确，书写规范。
3）文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名。
4）词数 80 词左右。（开头已给出，不计入总词数）
How to Be a Sunny Person
Hello, everyone. I am glad to be here to give you a report about how to be a sunny person,
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假如你是李华，你的美国笔友 Helen 来信，想了解你对即将到来的寒假有何打算，请根据
下面提示用英语给她回信，词数 80 左右。
My Winter Holiday’s Plan：
Health: sports... Hobbies: sing... Travel: ...
注意事项：
1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3.请勿在文中使用真实的姓名和校名。
Dear Helen,
I’m glad to receive your letter and I’d like to tell you something about my winter holiday’s
plan.
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Best wishes!
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Li Hua
(25 八年级上·福建莆田·月考)
假设你是 Sally，上周参加了学校举行的运动会。请根据表格内容，以日记的形式描述当时
运动会的情况，并且表达自己的感想。词数在 80 词左右。
比赛时间 周日
比赛地点 学校操场
1. John 在男子 1500 米赛跑中获得第一名；
2. Lisa 在跳高比赛中表现较差；
比赛结果
3. Sally 参加女子 200 米赛跑，赢得第一名；
4. Sally 的班级获得第一名。
要求：1. 语言通顺、流畅；
2. 包含以上所给全部信息，可适当添加内容；
3. 使用第一人称。
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8/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
题型过关第6讲 书面表达
一、审题抓关键
明确任务：确定是书信、日记、提示性作文等文体，锁定核心要求（如介绍、建议、描述经历）。
抓关键词：圈出主题限定词（如 “周末活动”“健康生活”），避免偏离。
注意格式：书信 / 邮件需含称呼、正文、结尾和署名；日记要写日期天气；提示性作文需覆盖所有要点。
二、结构搭框架（三段式）
开头：简明引出主题（如 “I'm writing to tell you about...”“Last week, I...”）。
正文：按逻辑展开（时间顺序用 “First...Then...Finally”；解释原因用 “because”），覆盖要点。
结尾：总结或升华（如 “It was wonderful”“I hope...”）。
段落 核心功能 常用句式/表达（仁爱版高频）
开头段 引出主题，简明扼要 介绍背景：I’m writing to tell you about...（书信 / 邮件） 点明主题：My favorite... is.../ Last weekend, I...（经历类） 3. 提出观点：In my opinion, it’s important to...（建议类）
正文段 详细展开，覆盖要点 描述细节：First, we... Then, we... Finally,...（时间顺序） 解释原因：I like it because.../ It’s special because... 补充信息：It usually takes me.../ We can also...
结尾段 总结升华，呼应主题 总结感受：It was a wonderful experience and I will never forget it. 提出期望：I hope you can come and join us next time. 发出呼吁：Let’s work together to...
三、内容接地气
用教材词汇：优先用单元核心词（如 “keep healthy”“do exercise”等）。
用固定搭配：如 “spend...doing”“You'd better...”“look forward to doing”等。
四、语言避错加分
规避硬伤：时态一致（过去的事用过去时）、单复数正确、主谓一致。
简单句多样：用 “and/but/so” 连接并列句，“I think that...”“If...” 等简单从句。
五、检查三步骤
查格式：文体要素是否齐全。
查语法：时态、单复数、主谓一致是否有误。
查拼写：教材高频词及固定搭配拼写是否正确。
(24 八年级上·福建福州·期末)
近期，学校英语角开辟了“未来畅想”专栏。假如你是李华，请以“What will our life be like in the
future ”为题给该专栏投稿，请从不同角度畅谈你对未来生活的展望。
注意事项：
1. 必须包含图片提示信息，可适当发挥；
2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3. 请勿在文中使用真实的姓名和校名。
参考词汇：展望 prediction 环境 environment 机器人 robot
What will our life be like in the future
With the help of science and development, our world has changed a lot. As a student, I really want to know what our life will be like in the future.
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(25 八年级上·福建福州·期中)
假如你是李华，你的美国笔友 Helen 来信说她因体弱多病而苦恼。请你根据下面思维导图的提示给她回信，建议她积极参加体育运动，强身健体。词数 80 左右。
提示：
包含运动（Exercise）的两方面，一方面是重要性（The importance of exercise），如：make you healthy , become happy...；另一方面是时间和方式（When and how to exercise），如：PE class : do sports , weekend:climb...
注意事项：
1. 必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头和结尾已给出，不计入总词数;
2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3. 请勿在文中使用真实的姓名和校名。
Dear Helen,
I’m sorry to hear that you are sad because of your poor health._________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes!
Yours,
Li Hua
(24 八年级上·福建漳州·期末)
为了提高青少年健身意识，增强青少年体质，你校将于本周日在漳州古城(Ancient City of Zhangzhou)举办城市漫步(citywalk)活动。假如你是学校“英语之声”广播站的小记者李华，请你根据以下图示写一篇英文广播稿，号召更多的同学参加本次活动。
1.必须包含所有提示信息，可适当发挥；词数 80 左右，开头已给出，不计入总词数；
2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3.请勿在文中使用真实的姓名和校名。
Boys and girls, our school is going to have a city walk activity this Sunday.
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(24 八年级上·河南周口·期末)
现在很多青少年沉溺（indulge in）网络，不爱学习，不爱运动，不与人交际（communicate），爱吃垃圾食品等等，这些严重影响了他们的身心健康。为此，学校决定本周五下午举办一场主题为 “我阳光，我健康” 的演讲比赛。你也想参加这场演讲比赛，请根据以下提示以 “How to Be a Sunny Person” 为题写一篇演讲稿。
提示：Less Internet（not too much games, study on it……）、More sports（run, play basketball……）、Good hobbies（reading, listening to music……）、Healthy eating habits（have… on time, more vegetables……）、Wishes……
要求：
1）内容必须包括所给要点，并适当发挥一至两点。
2）语句通顺，语法正确，书写规范。
3）文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名。
4）词数 80 词左右。（开头已给出，不计入总词数）
How to Be a Sunny Person
Hello, everyone. I am glad to be here to give you a report about how to be a sunny person,
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(24 八年级上·福建长乐·期末)
假如你是李华，你的美国笔友 Helen 来信，想了解你对即将到来的寒假有何打算，请根据下面提示用英语给她回信，词数 80 左右。
My Winter Holiday’s Plan：
Health: sports... Hobbies: sing... Travel: ...
注意事项：
1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3.请勿在文中使用真实的姓名和校名。
Dear Helen,
I’m glad to receive your letter and I’d like to tell you something about my winter holiday’s
plan.
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
(25 八年级上·福建莆田·月考)
假设你是 Sally，上周参加了学校举行的运动会。请根据表格内容，以日记的形式描述当时运动会的情况，并且表达自己的感想。词数在 80 词左右。
比赛时间 周日
比赛地点 学校操场
比赛结果 1. John 在男子 1500 米赛跑中获得第一名；
2. Lisa 在跳高比赛中表现较差；
3. Sally 参加女子 200 米赛跑，赢得第一名；
4. Sally 的班级获得第一名。
要求：1. 语言通顺、流畅；
2. 包含以上所给全部信息，可适当添加内容；
3. 使用第一人称。
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(24 八年级上·福建福州·期末)
【范文】
What will our life be like in the future
With the help of science and development, our world has changed a lot. As a student, I really want to know what our life will be like in the future. Here are some of my predictions.
First, our environment will be better. The air will be fresher and the sky will be bluer. Second, I think students will study at home on computers. They will have classes online. Third, it will be possible for each family to have a robot. I also hope to own a robot that will be my friend. What’s more, I will spend more free time doing outdoor activities.
All in all, we never know what will happen in the future. But we all hope our future life will be wonderful and colorful.
【解析】
[总体分析]
①题材：提示性材料作文（未来生活畅想）；
②时态：以一般将来时为主，搭配一般现在时；
③提示：覆盖 “学习、机器人、空闲活动”，补充环境角度，内容全面。
[写作步骤]
承接开头，用 “Here are some of my predictions” 引出展望；按 “环境→学习→机器人→课外活动” 分层，用 “First...Second...” 衔接；以 “All in all” 总结，表达对未来的期许。
[亮点词汇]
fresher、what’s more、all in all
[高分句型]
①Second, I think students will study at home on computers.（宾语从句）
②I also hope to own a robot that will be my friend.（定语从句）
[解题技巧应用]
审题：紧扣 “未来生活” 主题，无偏离；
结构：三段式清晰，逻辑连贯；
语言：用 “study online” 等教材短语，时态、单复数正确。
(25 八年级上·福建福州·期中)
【范文】
Dear Helen,
I’m sorry to hear that you are sad because of your poor health. I think exercise is very important. Doing exercise can make you healthy. After the exercise you will become happy. What’s more, exercise helps you to study better.
It’s easy to start exercising. In P.E classes, you can do many sports, such as running, jumping, playing basketball and so on. On weekends, you will feel relaxed when climbing mountains or swimming with your friends. After school, you can spend one hour exercising in the gym. Also going to school on foot or by bike is good for you.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
【解析】
[总体分析]
①题材：书信（给笔友提运动建议）；
②时态：一般现在时；③提示：覆盖 “运动重要性” 和 “时间方式”，开头结尾已给。
[写作步骤]
承接开头，用 “I think exercise is very important” 点明核心观点；先讲运动重要性（健康、开心、助学习），再给具体建议（体育课、周末、放学后运动）；直接衔接结尾，结构完整。
[亮点词汇]
poor health、such as、on foot
[高分句型]
①Doing exercise can make you healthy.（动名词作主语）
②It’s easy to start exercising.（it 作形式主语）
[解题技巧应用]
审题：聚焦 “运动建议”，要点无遗漏；
结构：分点论述，符合书信 “提建议” 逻辑；
语言：用 “PE classes” 等常见词汇，语法正确。
(24 八年级上·福建漳州·期末)
【范文】
Boys and girls, our school is going to have a citywalk activity this Sunday. We are going to visit the Ancient City of Zhangzhou. First, it’s a good way to get to know the culture of Zhangzhou. Second, there are a lot of snacks for you to taste. Third, we can build us up through this activity. So come and join in it!
Let’s meet at the school bus stop at 8:00 a.m. on Sunday. Remember to take enough water with you. If you want to take photos, you can bring a camera. Don’t forget to wear a pair of sports shoes. You may also need an umbrella if it’s necessary.
Hope you have fun this Sunday!
【解析】
[总体分析]
①题材：广播稿（号召参加城市漫步）；
②时态：一般将来时 + 一般现在时；
③提示：含 “时间、地点、目的、携带物品”，开头已给。
[写作步骤]
承接开头，说明参观地点和活动目的；明确集合时间地点，列携带物品，用 “Remember to” 提醒；以 “Hope you have fun” 结尾送祝福。
[亮点词汇]
build up、join in、take photos
[高分句型]
①Second, there are a lot of snacks for you to taste.（there be 句型）
②Let’s meet at the school bus stop at 8:00 a.m.（祈使句）
[解题技巧应用]
审题：紧扣 “号召活动”，信息无遗漏；
结构：“介绍活动→通知细节→送祝福”，符合广播稿实用性；
语言：用日常词汇，句式简洁（多简单句、祈使句）。
(24 八年级上·河南周口·期末)
【范文】
How to Be a Sunny Person
Hello, everyone. I am glad to be here to give you a report about how to be a sunny person.
First of all, using the Internet properly is important for us to be a sunny person. Spending too much time on computer games is bad for us. We can use the Internet to study instead of playing games. What's more, it is helpful to do more sports, such as running and playing basketball. We can run for half an hour every day to keep healthy. In addition, it is good to develop good hobbies like reading and listening to music. The more knowledge we learn, the brighter future we will have. Finally, we should also develop healthy eating habits. We can have three meals on time and have more vegetables.
In a word, if we try our best, we will become better and better. I hope each of you can be a sunny person.
【解析】
[总体分析]
①题材：演讲稿（“我阳光，我健康”）；
②时态：一般现在时；
③提示：覆盖 “少用网络、多运动、好爱好、健康饮食”，开头结尾已给。
[写作步骤]
承接开头，用 “First of all” 引第一个方法（合理用网络）；按 “First of all...What's more...Finally” 分层，补具体做法；用 “In a word” 总结，衔接结尾。
[亮点词汇]
first of all、spend time on、in addition
[高分句型]
①What's more, it is helpful to do more sports.（it 作形式主语）
②The more knowledge we learn, the brighter future we will have.（比较级句型）
[解题技巧应用]
审题：聚焦 “阳光健康方法”，要点全覆盖；
结构：三段式，衔接词丰富；
语言：用 “computer games” 等教材词汇，语法无误。
(24 八年级上·福建长乐·期末)
【范文】
Dear Helen,
I'm glad to receive your letter and I'd like to tell you something about my winter holiday's plan.
My first plan is about my physical health. Doing sports will help me in good health. In this winter holiday, I'm going to play basketball with my friends every afternoon. My second plan is about my hobbies. I'm interested in singing and drawing, so I plan to sing more songs and draw more pictures. My third one is on travelling. I'm going to visit Xiamen with my family because there are many places of interest there. I hope I'll have a good time during this winter holiday.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
【解析】
[总体分析]
①题材：书信（介绍寒假计划）；
②时态：一般将来时；
③提示：覆盖 “健康、爱好、旅行”，开头结尾已给。
[写作步骤]
承接开头，用 “My first plan is about health” 引第一个计划；按 “健康→爱好→旅行” 分点，补具体细节（打篮球、唱歌、去厦门）；用 “I hope...” 表期待，衔接结尾。
[亮点词汇]
physical health、be interested in、places of interest
[高分句型]
①Doing sports will help me in good health.（动名词作主语）
②I'm going to visit Xiamen because there are many places of interest.（原因状语从句）
[解题技巧应用]
审题：紧扣 “寒假计划”，要点无遗漏；
结构：分点清晰，符合书信逻辑；
语言：用 “play basketball” 等日常词汇，时态正确。
(25 八年级上·福建莆田·月考)
【范文】
Sunday, Sept. 15th Sunny
Last weekend our school held a sports meet on the school playground. Everyone in our class was very excited and happy because our class won first place. In the competition, John ran very fast and was the first to pass the finish line in the boys' 1, 500-meter race. Lisa did badly in the high jump, but we're sure that she can do it better next time. I took part in the girls' 200-meter race. I did my best and was the first to pass the finish line. That made me happy. Now I love sports very much. I'm going to take more exercise later and I hope I can take part in the Olympic Games some day.
【解析】
[总体分析]
①题材：日记（描述运动会）；
②时态：一般过去时；
③提示：含 “时间、地点、比赛结果”，用第一人称。
[写作步骤]
标日记格式，用 “our school held a sports meet” 引事件；按 “班级结果→个人比赛→个人感想” 展开，补细节；抒发运动热爱与未来愿望。
[亮点词汇]
sports meet、pass the finish line、did badly in
[高分句型]
①Everyone was excited because our class won first place.（原因状语从句）
②I hope I can take part in the Olympic Games.（宾语从句）
[解题技巧应用]
审题：紧扣 “运动会”，信息全覆盖，人称正确；
结构：“背景→细节→感想”，符合日记逻辑；
语言：用 “high jump” 等运动词汇，时态、单复数正确。/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科
题型过关第6讲 书面表达
一、审题抓关键
明确任务：确定是书信、日记、提示性作文等文体，锁定核心要求（如介绍、建议、描述经历）。
抓关键词：圈出主题限定词（如 “周末活动”“健康生活”），避免偏离。
注意格式：书信 / 邮件需含称呼、正文、结尾和署名；日记要写日期天气；提示性作文需覆盖所有要点。
二、结构搭框架（三段式）
开头：简明引出主题（如 “I'm writing to tell you about...”“Last week, I...”）。
正文：按逻辑展开（时间顺序用 “First...Then...Finally”；解释原因用 “because”），覆盖要点。
结尾：总结或升华（如 “It was wonderful”“I hope...”）。
段落 核心功能 常用句式/表达（仁爱版高频）
开头段 引出主题，简明扼要 介绍背景：I’m writing to tell you about...（书信 / 邮件） 点明主题：My favorite... is.../ Last weekend, I...（经历类） 3. 提出观点：In my opinion, it’s important to...（建议类）
正文段 详细展开，覆盖要点 描述细节：First, we... Then, we... Finally,...（时间顺序） 解释原因：I like it because.../ It’s special because... 补充信息：It usually takes me.../ We can also...
结尾段 总结升华，呼应主题 总结感受：It was a wonderful experience and I will never forget it. 提出期望：I hope you can come and join us next time. 发出呼吁：Let’s work together to...
三、内容接地气
用教材词汇：优先用单元核心词（如 “keep healthy”“do exercise”等）。
用固定搭配：如 “spend...doing”“You'd better...”“look forward to doing”等。
四、语言避错加分
规避硬伤：时态一致（过去的事用过去时）、单复数正确、主谓一致。
简单句多样：用 “and/but/so” 连接并列句，“I think that...”“If...” 等简单从句。
五、检查三步骤
查格式：文体要素是否齐全。
查语法：时态、单复数、主谓一致是否有误。
查拼写：教材高频词及固定搭配拼写是否正确。
(24 八年级上·福建福州·期末)
近期，学校英语角开辟了“未来畅想”专栏。假如你是李华，请以“What will our life be like in the
future ”为题给该专栏投稿，请从不同角度畅谈你对未来生活的展望。
注意事项：
1. 必须包含图片提示信息，可适当发挥；
2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3. 请勿在文中使用真实的姓名和校名。
参考词汇：展望 prediction 环境 environment 机器人 robot
What will our life be like in the future
With the help of science and development, our world has changed a lot. As a student, I really want to know what our life will be like in the future.
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(25 八年级上·福建福州·期中)
假如你是李华，你的美国笔友 Helen 来信说她因体弱多病而苦恼。请你根据下面思维导图的提示给她回信，建议她积极参加体育运动，强身健体。词数 80 左右。
提示：
包含运动（Exercise）的两方面，一方面是重要性（The importance of exercise），如：make you healthy , become happy...；另一方面是时间和方式（When and how to exercise），如：PE class : do sports , weekend:climb...
注意事项：
1. 必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头和结尾已给出，不计入总词数;
2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3. 请勿在文中使用真实的姓名和校名。
Dear Helen,
I’m sorry to hear that you are sad because of your poor health._________________________
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
(24 八年级上·福建漳州·期末)
为了提高青少年健身意识，增强青少年体质，你校将于本周日在漳州古城(Ancient City of Zhangzhou)举办城市漫步(citywalk)活动。假如你是学校“英语之声”广播站的小记者李华，请你根据以下图示写一篇英文广播稿，号召更多的同学参加本次活动。
1.必须包含所有提示信息，可适当发挥；词数 80 左右，开头已给出，不计入总词数；
2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3.请勿在文中使用真实的姓名和校名。
Boys and girls, our school is going to have a city walk activity this Sunday.
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(24 八年级上·河南周口·期末)
现在很多青少年沉溺（indulge in）网络，不爱学习，不爱运动，不与人交际（communicate），爱吃垃圾食品等等，这些严重影响了他们的身心健康。为此，学校决定本周五下午举办一场主题为 “我阳光，我健康” 的演讲比赛。你也想参加这场演讲比赛，请根据以下提示以 “How to Be a Sunny Person” 为题写一篇演讲稿。
提示：Less Internet（not too much games, study on it……）、More sports（run, play basketball……）、Good hobbies（reading, listening to music……）、Healthy eating habits（have… on time, more vegetables……）、Wishes……
要求：
1）内容必须包括所给要点，并适当发挥一至两点。
2）语句通顺，语法正确，书写规范。
3）文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名。
4）词数 80 词左右。（开头已给出，不计入总词数）
How to Be a Sunny Person
Hello, everyone. I am glad to be here to give you a report about how to be a sunny person,
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(24 八年级上·福建长乐·期末)
假如你是李华，你的美国笔友 Helen 来信，想了解你对即将到来的寒假有何打算，请根据下面提示用英语给她回信，词数 80 左右。
My Winter Holiday’s Plan：
Health: sports... Hobbies: sing... Travel: ...
注意事项：
1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3.请勿在文中使用真实的姓名和校名。
Dear Helen,
I’m glad to receive your letter and I’d like to tell you something about my winter holiday’s
plan.
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
(25 八年级上·福建莆田·月考)
假设你是 Sally，上周参加了学校举行的运动会。请根据表格内容，以日记的形式描述当时运动会的情况，并且表达自己的感想。词数在 80 词左右。
比赛时间 周日
比赛地点 学校操场
比赛结果 1. John 在男子 1500 米赛跑中获得第一名；
2. Lisa 在跳高比赛中表现较差；
3. Sally 参加女子 200 米赛跑，赢得第一名；
4. Sally 的班级获得第一名。
要求：1. 语言通顺、流畅；
2. 包含以上所给全部信息，可适当添加内容；
3. 使用第一人称。
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