广东省广州市越秀区2024-2025学年第二学期三年级语文期末试卷（图片版 无答案）

2024学年度第二学期
三年级语文期末诊断性调研参考资料
活动二：赏清明春色，续先贤遗志
(本卷共8页，100分钟完成)
二、
学校计划组织同学们前往烈士陵园扫墓。以下是班委写的通知。
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶。通过以下活动，
通知内有1处语病、1处错别字和2处格式错误，请你用规范的
让我们再次走进中国传统节日，一起讲好中国故事，让优秀传统
修改符号修改正确。
文化在传承与创新中生生不息。
0
6口表示改正
表示对调
表示移动
自评：书写时，能做到正确坐姿和握笔姿势的，在相应格子里打
“/
臂八字
身正
腰直
脚放平
掌心空
关节
通知
4月4日上午830分，请到操场全体同学集中，一同前往烈
0
活动一：过“非遗”新年，品文化韵味
士陵园扫墓。班长将在出发前检查人数，请同学们不要迟到。
其
、
听文段，了解中国年俗文化。
如
4月2日
O
副
1.根据听到的内容，将下面的民间艺术与对应的地方连线。
三年(2)班班委
打铁花
英歌舞
社火
剪纸
年画
三、
学校对清明节开展的系列活动进行报道。请补充完成以下文稿。
量
地
广东
山西
河南
山东
河北
清明节，同学们扫墓踏青，既感受着杜牧笔下“
童
0
ran
出
chou
架
2.判断题。判断下面信息与文段内容是否相符，相符的打“V”,不
”的愁绪，又浸
在《绝句》所写的“
相符的打“×”。
fen fang
(1)英歌舞的特点是演员们画着脸谱，手持短棍，威风十足。()
”的
里。越秀学子或手捧鲜花，静立墓园
(2)2024年12月4日，“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践"正
vuan
式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。()
或播种新绿，放飞纸鸢；或手绘彩蛋，自制青团，用最朴素的方式
(3)春节仅仅是中国的节日，是只属于中国人的文化财富。千()
liútang
ming
>
3.填空题。
传承
千年的血脉温情。铭记过往，珍视现在，怀抱梦
在过去的蛇年春节，你体验了哪些传统文化活动呢？请写出
想，
展望未来，文化薪火代代传，这是越秀学子最美好的模样。
其中一项：
三年级语文第1页（共8页）
三年级语文第2页（共8页）
4.读拼音写汉字。书写时，请注意笔画规范，书写工整。
10.仿照例句，写一写图3中龙舟在江面飞快行进的画面。
5.请联系上下文，在横线中补充诗句。
例句：地上有许多水注，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
6.联系上下文，对词语“怀抱”的理解，下面正确的一项是（学。
A.(把人或物体抱在怀里B.胸部胸前，奇C.心里存有（期盼等）
六、龙舟赛结束后，羊城小记者采访龙舟赛的队员和外地游客，以下
7.加点字“模”在文段中的读音，下面正确的一项是()；它的
是他们的对话：
另外一个读音可组词：
小记者问：“祝贺您的团队获得第一名，能谈谈您参加龙舟赛
A.mo
B.mu
C.mò
的感受吗？”
活动三：品端午粽香，观龙舟飞渡
龙舟赛队员说：“我觉得只要我们咬紧牙关，齐心协力，不管
基他团队使用什么计第，我们都有办法应付并取得胜利。”
旅
四、端午至，粽叶香。请完成填空，品味端午习俗的文化温情。
①
府
8.请给下面的句子选择正确的词语，把序号填在括号里。
A.灵敏
B.灵巧
小记者问：“欢迎您到广州来。这是您第一次看龙舟赛吗？”
辨
外地游客说：“我听说过龙舟赛，但到现场观看还是第一次。”
1)外婆用（三）的双手包出一个个精致可爱的粽子。
小记者问：“看完后，您有什么感受？”
A.自相矛盾
B.井底之蛙
外地游客说：“耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受才知道
意然如此精彩”
②
幅
(2)弟弟一边揉着肚子喊饱，一边又护着盘子说能再吃下两个粽
子，他()的表现逗得大家哈哈大笑。
11.画“”的语句分别让你想到哪个成语？请把正确选项的序
年
五、端午至，龙舟渡。广州端午龙舟赛吸引了众多市民游客。请联系
号填在下面对应的横线上。
年
语句①：语句②：
0
生活，借助图片，发挥想象，记录端午节赛龙舟的精彩一刻。
yan
A.不入虎穴，焉得虎子
B.眼见为实，耳听为虚
bing jiang
chi
C.兵来将挡，水来土掩
D.近朱者赤，近墨者黑
图①
图②
图③
12.照样子，转述外地游客说的话，写在横线上。
图片来自媒体
例子：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
9.仿照例句，围绕一个意思，结合图①或图②，写一写龙舟赛的场面。
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
例句：雨下得真大！豆大的雨滴直砸下来，在窗户上溅起水花。
外地游客说：“我听说过龙舟赛，但到现场观看还是第一次。”
O
龙舟比赛激动人心！
三年级语文第3页（共8页）
三年级语文第4页（共8页）