广东省广州市越秀区2024-2025学年第二学期六年级语文期末试卷（图片版 含答案）

2024学年度第二学期
4.书写告别辞：看拼音，写词语，完成告别辞。
六年级语文期未诊断性调研参考资料
ming mei
kuan wei
yi wei
iàn wei zhi zhu
(本卷共8页，120分钟完成)
9那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不掉的纯真…
5.诵读师生谊：在文中加点字的正确读音下画“
亲爱的同学们，“学在越秀·智启未来”毕业典礼开始啦！让我们一起向六
6。回望成长路：根据语境，用“稚”组三个不同的词语，分别填写在文中的括号里。
年时光深情告别。
7.感知离别意：为下列句子中的加点字选择正确解释。（填序号）
活动一：聆听·师长寄语意谆谆小
(1)在漫长的时光长河里，六载春秋不过弹指间。
(2)这声告别不是句点，而是青春最浪漫的序章。
1.仔细听短文，根据听到的内容填空，用感恩编织毕业季。
A.水满外溢
越秀教育为我们种下了三颗种子，第一颗是
的种子，第二颗
B.时间或空间没有边际
瑞
C.充满、遍布
D.不受约束、充满幻想
0
是求知的种子，第三颗是」
的种子。
8.感恩师长情：根据画“”语句的意思，从下面的诗句中选一句，端正
智
2判断下面的信息与听到的内容是否相符，符合的打“√/”，不符合的“X”。
地抄写下来，感恩老师对我们无私的教海。
其
(①)两千多年前，秦朝在越秀设南海郡，赵佗在越秀建南越国都。（)
⊙才始送春归，又送君归去。
0
(②)越秀“祟文重教”的历史体现在这里曾聚集南海学宫等22座书院。
⊙随风潜人夜，润物细无声。
够
(3)越秀是红色热土，中共三大会址就坐落于此，镌刻着百年荣光。
⊙青青园中葵，朝露待日晞。
0
3.
【多选】校长为我们提出的三点希望是(
)。
⊙路遥知马力，日久见人心。
藏念师
量
《A做终身学习者
B.做美德践行者
C.做责任担当者
活动三：珍藏·礼物馈赠爱浓浓小上二
她
D.做温暖传递者
E.做美食推广者
F.做文化传播者
9.
书法颂师恩：给母校赠送一幅赵孟頫的楷书作品，以下符合要求的一项是(
o
脑药冠流算妇
活动二：回眸童年温情梦悠悠儿一
1
佬厚流老桃幸成硬
必
押
当六月(ming mèi)的阳光洒下，我们站在时光的渡口回望一那本名为
德厚流光桃李成蹊
D
《童年》的手册正缓缓翻开它金黄色的扉页一六年前，您，牵着我们的小手，
德厚流光桃享求强
O
(kunwèi)着胆怯的我们，带领我们叩响知识的大门；您犹如春风化雨
10.社区赠书香：社区向学校赠书，请你完成阅读导引单，并为学弟推荐书目。
成长主题捐赠书单
滋养着每株幼茧，让每颗懵懂的心找到(Tw)的港湾；您，指引我们以理
节选（一）
阅读导引单
《鲁滨逊漂流记》
男孩子喜出望外地欢呼
节选文段中的男孩子名
智丈量世界，于寻常中(jian wei zhi zhù)…两千多个日子，(
)的我们，
起来，他把老雁阿卡紧紧接在
渐渐舒展（一）的翅膀，直到今天，我们每张脸庞都绽放出（士一）未脱
《汤姆·索亚历险记》
从他“喜出望
怀里。别的大雁也都围了上
来，用嘴嚎在他身上摩来擦
外地欢呼起来…紧紧接在怀
却自信飞扬的笑颜。
《骑鹅旅行记》
去，在他身边挤来挤去。他们
里”。可以看出他从玩劣调皮的
此刻，毕业的钟声即将敲响，我们终于明白，在漫长的时光长河里，六
叽叽呱呱鸣叫不停，似乎都在
孩子变成整游
讲出他们的由衷祝贺。
的男孩。
载春秋不过弹(don'tn)指间，真正的永恒是刻在年轮里的师生情与同窗
谊。无须哽咽(yny),这场告别不是句，点，而是青春最浪漫的序章一
学弟遇到困难就打退堂鼓，我推荐他阅读书单中的《
学在越秀，智启未来！
因为这本书会让他明白：
六年级语文第1页（共8页）
六年级语文第2页（共8页）