教科版（2017秋）四年级上册科学期末测试卷（三）（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）四年级上册科学期末测试卷（三）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 599.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-12-08 22:20:24 | ||
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文档简介
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四年级上册科学期末测试卷（三）
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填一填。(34分)
1.利用反冲力的例子有 、 、 、 等。
2.生活中，常听到的动物的叫声有 ,自然界的声音有 ，人类生产生活发出的声音有 。
3.用测量袋测量肺活量时，我们首先要 ,然后向通气管 ，将气体转移到测量袋。（填“呼气”或“吸气”）
4.实施方案时，要做好分工，根据 制作小车。
5. 和 具有调节身体机能的作用，它们的种类非常多，是我们保持健康不可缺少的营养。
6.我们通常把轻重不同的声音称为声音的 不同。
7.橡皮筋绷在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音 ;绷得松，振动发出的声音 。
8.拉力越大，弹簧伸得越 ,示数也越 。
二、判一判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(18分)
1.呼气，是交换后的空气由气管到肺部，再由鼻腔或口腔呼出的过程。( )
2.乐器只要制作出来就好了,不需要管它的声音高低,更不需要管它的音色。( )
3.对工程师来说，失败的案例毫无价值。( )
4.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声足够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。( )
5.在制作小乐器的时候,不用设计,想怎样做就怎样做。( )
6.吃了热的东西可以马上吃冷的东西，这样有利于锻炼我们的牙齿。( )
7.工人利用吊锤检查门窗等是否竖直，就是应用了重力的知识。( )
8.豆类及豆制品营养丰富，含有蛋白质和多种氨基酸，应把它们当作主食来吃。
( )
9.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。( )
三、选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(20分)
1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，增加垫圈的个数，小车运动会( )。
A.加快 B.保持不变 C.变慢
2.下列关于声音的说法，错误的是( )。
A.拉开一根弹性绳子就会有声音 B.拨动塑料尺会发出声音
C.声音是由物体振动产生的
3.外耳由耳郭和( )组成。
A.鼓膜 B.外耳道 C.听小骨
4.编钟是我国古代大型打击乐器，乐师能用它敲出美妙的乐曲。当乐师用相同的力敲击大小不同的钟时，它们振动的快慢不同，所以发出声音的( )不同。
A.响度 B.音高 C.音色
5.班里有部分同学的肺活量太小了，我们可以建议这些同学应( )。
A.多吃些营养品 B.多多休息 C.加强体育锻炼
6.下列属于好的饮食习惯的是( )。
A.有荤有素，粗细搭配 B.饭后马上去打球
C.早餐不吃，午餐吃少，晚餐吃饱
7.右图表示的蹦极运动，这项运动涉及的力是( )。
A.重力 B.弹力 C.弹力和重力
8.对下列关于橡皮筋小车的设计中，()是为了增大摩擦力。
A.轮胎制作花纹 B.流线型车身 C.增加橡皮筋的数量
9.麦哲伦的船队在三年环球航行中，大量水手因缺乏维生素C而患坏血病死亡。假如你“穿越”到500年前，要告诉麦哲伦尽量多带( )。
A.腌肉和鱼干 B.蔬菜和水果 C.鸡蛋和面粉
10.下列器官不参与呼吸的是( )。
A.肺部 B.胃 C.气管
四、科学乐园。(21分)
(一)如图1，是医生在看病时常用的一种仪器（听诊器），它由三部分组成，分别是听头、胶管和听筒。(9分)
1.医生想听病人的心跳声，应该把“听头”贴在图2中的( )号位置。(2分)
A.① B.② C.③
2.医生对小明同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了记录，如下表：
运动3分钟后，每分钟心跳次数可能是( )次。(2分)
A. 32 B. 72 C. 99
3.根据上表中的数据，请你说说运动对小明的呼吸和心跳有什么影响。(5分)
(二)在小车的一端横梁中间安装Z形喷管支架；把气球安装在喷管上；接着把喷管安装在支架上；给气球充气后再使气球中的气体喷出（如图）。观察实验现象，并回答下列问题。(12分)
1.用气球驱动小车，小车的运动速度( )。(2分)
A.先快后慢再快 B.先慢后快再慢 C.始终一样快
2.用气球驱动小车,气球喷气的方向与小车行驶的方向( )。(2分)
A.相同 B.相反 C.开始相同，后来相反
3.小金说:“制作气球小车,气球吹的越大越好。”这种说法正确吗 请说说你的理由。(4分)
4.气球小车的喷管的粗和细分别有什么优点和缺点 (4分)
五、回答问题。(7分)
声音是怎样从一个地方到达另一个地方的？声音在传播的过程中借助了什么物质？
参考答案
一、1.喷气式飞机 火箭 导弹 冲天炮（答案不唯一) 2.狗叫声、猫叫声 风声、雨声、雷声 歌声、读书声（合理即可） 3.吸气 呼气 4.设计图 5.维生素 无机盐 6.音量 7.高 低 8.长 大
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.×
三、1. A 2. A 3. B 4.B 5. C 6. A 7. C 8. A 9. B 10. B
四、（一）1.B 2.C
3.运动后每分钟的呼吸次数增加，心跳次数也增加。
(二)1. B 2. B
3.不正确。气球体积大受到的空气阻力也大，所以要根据实际情况综合考虑。
4.气球喷管越粗，喷出气体速度越快，反冲力越大，但是持续时间短；气球喷管越细，喷出的气体速度越慢，反冲力小，但持续时间长。
五、物体在振动时也会引起它周围物质的振动,并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。声音可以在气体、液体、固体中传播。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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四年级上册科学期末测试卷（三）
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填一填。(34分)
1.利用反冲力的例子有 、 、 、 等。
2.生活中，常听到的动物的叫声有 ,自然界的声音有 ，人类生产生活发出的声音有 。
3.用测量袋测量肺活量时，我们首先要 ,然后向通气管 ，将气体转移到测量袋。（填“呼气”或“吸气”）
4.实施方案时，要做好分工，根据 制作小车。
5. 和 具有调节身体机能的作用，它们的种类非常多，是我们保持健康不可缺少的营养。
6.我们通常把轻重不同的声音称为声音的 不同。
7.橡皮筋绷在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音 ;绷得松，振动发出的声音 。
8.拉力越大，弹簧伸得越 ,示数也越 。
二、判一判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(18分)
1.呼气，是交换后的空气由气管到肺部，再由鼻腔或口腔呼出的过程。( )
2.乐器只要制作出来就好了,不需要管它的声音高低,更不需要管它的音色。( )
3.对工程师来说，失败的案例毫无价值。( )
4.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声足够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。( )
5.在制作小乐器的时候,不用设计,想怎样做就怎样做。( )
6.吃了热的东西可以马上吃冷的东西，这样有利于锻炼我们的牙齿。( )
7.工人利用吊锤检查门窗等是否竖直，就是应用了重力的知识。( )
8.豆类及豆制品营养丰富，含有蛋白质和多种氨基酸，应把它们当作主食来吃。
( )
9.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。( )
三、选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(20分)
1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，增加垫圈的个数，小车运动会( )。
A.加快 B.保持不变 C.变慢
2.下列关于声音的说法，错误的是( )。
A.拉开一根弹性绳子就会有声音 B.拨动塑料尺会发出声音
C.声音是由物体振动产生的
3.外耳由耳郭和( )组成。
A.鼓膜 B.外耳道 C.听小骨
4.编钟是我国古代大型打击乐器，乐师能用它敲出美妙的乐曲。当乐师用相同的力敲击大小不同的钟时，它们振动的快慢不同，所以发出声音的( )不同。
A.响度 B.音高 C.音色
5.班里有部分同学的肺活量太小了，我们可以建议这些同学应( )。
A.多吃些营养品 B.多多休息 C.加强体育锻炼
6.下列属于好的饮食习惯的是( )。
A.有荤有素，粗细搭配 B.饭后马上去打球
C.早餐不吃，午餐吃少，晚餐吃饱
7.右图表示的蹦极运动，这项运动涉及的力是( )。
A.重力 B.弹力 C.弹力和重力
8.对下列关于橡皮筋小车的设计中，()是为了增大摩擦力。
A.轮胎制作花纹 B.流线型车身 C.增加橡皮筋的数量
9.麦哲伦的船队在三年环球航行中，大量水手因缺乏维生素C而患坏血病死亡。假如你“穿越”到500年前，要告诉麦哲伦尽量多带( )。
A.腌肉和鱼干 B.蔬菜和水果 C.鸡蛋和面粉
10.下列器官不参与呼吸的是( )。
A.肺部 B.胃 C.气管
四、科学乐园。(21分)
(一)如图1，是医生在看病时常用的一种仪器（听诊器），它由三部分组成，分别是听头、胶管和听筒。(9分)
1.医生想听病人的心跳声，应该把“听头”贴在图2中的( )号位置。(2分)
A.① B.② C.③
2.医生对小明同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了记录，如下表：
运动3分钟后，每分钟心跳次数可能是( )次。(2分)
A. 32 B. 72 C. 99
3.根据上表中的数据，请你说说运动对小明的呼吸和心跳有什么影响。(5分)
(二)在小车的一端横梁中间安装Z形喷管支架；把气球安装在喷管上；接着把喷管安装在支架上；给气球充气后再使气球中的气体喷出（如图）。观察实验现象，并回答下列问题。(12分)
1.用气球驱动小车，小车的运动速度( )。(2分)
A.先快后慢再快 B.先慢后快再慢 C.始终一样快
2.用气球驱动小车,气球喷气的方向与小车行驶的方向( )。(2分)
A.相同 B.相反 C.开始相同，后来相反
3.小金说:“制作气球小车,气球吹的越大越好。”这种说法正确吗 请说说你的理由。(4分)
4.气球小车的喷管的粗和细分别有什么优点和缺点 (4分)
五、回答问题。(7分)
声音是怎样从一个地方到达另一个地方的？声音在传播的过程中借助了什么物质？
参考答案
一、1.喷气式飞机 火箭 导弹 冲天炮（答案不唯一) 2.狗叫声、猫叫声 风声、雨声、雷声 歌声、读书声（合理即可） 3.吸气 呼气 4.设计图 5.维生素 无机盐 6.音量 7.高 低 8.长 大
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.×
三、1. A 2. A 3. B 4.B 5. C 6. A 7. C 8. A 9. B 10. B
四、（一）1.B 2.C
3.运动后每分钟的呼吸次数增加，心跳次数也增加。
(二)1. B 2. B
3.不正确。气球体积大受到的空气阻力也大，所以要根据实际情况综合考虑。
4.气球喷管越粗，喷出气体速度越快，反冲力越大，但是持续时间短；气球喷管越细，喷出的气体速度越慢，反冲力小，但持续时间长。
五、物体在振动时也会引起它周围物质的振动,并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。声音可以在气体、液体、固体中传播。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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