江苏省无锡市陶都中学2016-2017学年七年级上学期第一次月考语文试题

陶都中学2016-2017学年第一学期第一次阶段性测试
初一语文试题卷
一、基础知识及其运用（29分）
看拼音写汉字或根据汉字写注音。（4分）
①找chá
②眼花liáo
乱
③
哽咽
④谆谆
教导
2、根据课文默写。（8分）
①念天地之悠悠，
②人曰：“
？”曰：“宁信度，无自信也。
③
舟已行矣，而剑不行，
，
④心中的风雨来了，
⑤
，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
⑥这是你至爱的女儿含着泪叠的，
⑦淡白的花儿，和青年说：“
”
3、解释下列句子中加点词语的意思。(4分)
①遽契其舟
②项为之强
③明察秋毫
④遂不得履
4、下列句子中，没有语病的一句是(
)
(3分）
A、在多元文化的今天，我们一定要学会发扬和继承民族的优良传统。
B、为了防止森林火灾不再蔓延，当地政府采取了强有力的应对措施。
C、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。
D、近几年，他记录下来的文字大约有600页。
5、下列各句中加点词语使用正确的一项是（
）(3分）
A、语文课上,王老师咬文嚼字,引经据典,深受同学喜爱。
B、老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
C、班主任事无巨细,每件事都要过问,真是锱铢必较。
D、紧跟着又来了一个人，死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖。
6、从文后的选项中，选出最适合的一项作为该语段的结尾
（
）（3分）
被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈；____。
A、像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子
B、婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子
C、婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流
D、像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流
7、名著阅读（4分）
①、《小王子》作者是
国作家
。
②、作者给小王子居住的那颗小星球标号，表面上是
，
实际上是
。
二、阅读与赏析（31分）
（一）（4分）
小桥
（彭炳）
落花如雪马蹄香，几树黄鹂欲断肠。
行到小桥春影碧，一沟晴水浸垂杨。
8、阅读上面的一首诗，回答问题。
⑴“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点？（2分）
答：
⑵本诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的情感？（2分）
答：
（二）（11分）
王烈传
王烈字彦方，太原①人也。少师事陈寔②，以义行称。乡里有盗牛者，主得之。盗请罪曰：“刑戮是甘，乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之，遗布一端③。或问其故，烈曰：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。既怀耻恶，必能改善，故以此激之。”后有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。诸有争讼曲直，将质于烈，或至涂④而反，或望庐而还。其以德感人若此。
【注释】①太原：郡、国名，今太原市西南。
②陈寔(shí)：字仲弓，颍川许县(今河南许昌东)人。初为县吏，曾入太学就读，后任太丘长。
③端：古布帛长度单位。
④涂：通“途”，道路。
9、
解释下列句中加点字（4分）
①或问其故
②盗惧吾闻其过
③是有耻恶之心
④或至涂而反
10、选出与“烈闻而使人谢之”中“之”用法相同的一项（
）（3分）
A．是吾剑之所从坠
B．至之市
C．故时有物外之趣
D．驱之别院
11、
翻译下列句子。（2分）
后有老父遗剑于路，行道一人见而守之。
译：
12、结合文章内容，说说“盗牛者”是个怎样的人？（2分）
答：
（三）安恩和奶牛（4分）
在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多的人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。A她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。B周围一片嘈杂喧嚣，马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。
13、填空：短文中，A句是对安恩的
描写和
描写。（2分）
14、B句是对牲口交易市场的环境描写，有什么作用？（2分）
（四）转角遇到爱（12分）
孙道荣
①黄昏，居民楼下陆陆续续聚集了不少老人，一边摇着扇子纳凉，一边说说话唠唠嗑儿，十分热闹。
②老人都是这里的住户。这是个老小区，楼房都是6层的，没电梯，住在上面的老人，上下楼就很不方便。以前，经常能看到住在楼上的老人，手里拎着个小椅子下楼。椅子除了来到楼下坐坐外，主要的功能还是上楼回家的时候用，爬一层，放下椅子，坐一会，喘口气，养足了劲，再爬一层。有的住在楼上的老人嫌费事，干脆不下楼了，成了宅老。
③不知道从哪天开始，3楼的转角处，放了一把椅子，以为是谁忘记拿回家了，但很多天过去了，椅子一直在，显然，椅子是谁特地放那儿的。上下楼的老人，爬楼梯累了，走到3楼转角处，正好在椅子上坐一坐，歇歇脚。3楼转角处的椅子，成了楼上老人的中转站。下楼的老人，慢慢多起来了。不久，5楼、4楼、2楼的转角处，也都分别放了一把椅子。有的是木椅子，有的是竹椅子，2楼放的竟然是一张小型的旧沙发。没有人知道是谁放的，也许是哪位住在楼上的老人，也可能是某个家有老人的年轻后生。有什么关系呢。转角处的这几把旧椅子，给上下楼的老人，带来了很大的方便，纵使是住在最高的6楼的老人，现在也敢下楼来了。楼下有一小片开阔地，那是老人们聚集的地方。
④楼梯转角处的椅子，成了这幢老居民楼的一道风景。可是,问题也暴露出来了。
⑤老楼房，楼梯本来就窄，又放了把椅子，上下楼就有点碍手碍脚，特别是搬动大一点的家具物什的时候。某天，一位住在4楼的中年男人想出了一个办法，不知道从哪弄来了一把可以折叠收起的椅子，然后，在拐角处的墙壁上，钻了几个眼，将折叠椅安装了上去。需要坐的时候，将椅子放平，贴墙而坐，不需要的时候，就将椅子再靠墙折叠起来。一点不碍事。折叠椅受到了老人们更加热烈的欢迎。一位做小生意的居民，自告奋勇拿出了一笔经费，又购置了3把这样的折叠椅，将2楼以上转角处的椅子都换上。
⑥老人们开心极了，上下楼再也不那么艰难了。除了可以每天下楼，和老伙伴们见见面，聊聊天以外，最让他们开心的是，他们甚至可以邀请以前的老朋友，上自己的家里做做客了。并且，他们在发出邀请的时候，不忘叮嘱老朋友一声，楼梯口都有一把折叠椅，可以坐下来喘口气，不着急啊。
⑦这是发生在我所居住的杭州城的故事，这幢老式居民楼转角处的椅子，成为一道亮丽的风景，让附近居民楼里的老人们艳羡不已，不过，别急啊，据说，政府已经拨出专款，在所有老居民楼里推广。
⑧转角处的一把椅子，让我们感受到了对老人的关爱和温暖。有时候，爱就这么简单。
15、结合全文，说说本文以“转角处的爱”为题有何好处？（3分）
16、通读全文，概括出事件的经过。（2分）
起因：住在楼上的老人们嫌拎着小椅子下楼费事，干脆不下楼，成了宅老。
经过：
结果：老人们开心极了，可以每天下楼和老伙伴们见面、聊天，甚至可以邀请以前的老朋友到家里做客。
17、从文章结构的角度考虑，第四段在文中有什么作用。（1分）
18、结合语境，体会加点词语的表达效果。（2分）
一位做小生意的居民，自告奋勇拿出了一笔经费，又购置了3把这样的折叠椅，将2楼以上转角处的椅子都换上。
19、请认真阅读文章的结尾，说说文章结尾有什么作用。（4分）
三、表达与交流（40分）
感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。
请以
，感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：
①选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
②字数不少于600字
2015——2016陶都中学初一语文第一次阶段性测试答案
1——3略
4.
D(3分）
5.
B(3分)
6.
D
（3分）
7、①法
圣埃克苏佩里
②表面上是迎合人们喜好枯燥数字的口味，实际上是讽刺人们只关注抽象的数字而不注重问题的实质。
（一）（4分）
11．（4分）（1）洁白、芳香、繁多（2分，答对一个得1分，两个得全分）（2）借景抒情（融情于景、情景交融）（1分）。别离的伤感。（1分，答到伤心、伤感即得分）
（二）（11分）
8．（2分）
①有的人
②过失
③
这
④同“返”，返回
9．（3分）D
10．（2分）后来有个老汉在路上丢了一把剑，一个过路人见到后就守候在剑旁
11．（2分）知错能改、有羞耻之心、善良。从他守候遗剑等待老人来寻之事，可见他已弃恶从善。(意近即可)
【翻译】：王烈字彦方，太原人。青年时曾在陈寔门下学习，因为品德高尚，称著乡里。有个盗牛的被主人抓住，盗犯向牛主认罪，说：“判刑杀头我都心甘情愿，只求不要让王彦方知道这件事。”王烈听说后派人去看望他，还送给他半匹布。有人问这是为什么 王烈说：“盗牛人怕我知道他的过错，说明他有羞耻之心。既然心怀羞耻，必然能够改正错误，我这样做正是为了促使他改过。”后来有个老汉在路上丢了一把剑，一个过路人见到后就守候剑旁，直到傍晚，老汉回来寻剑，得到了遗失的剑，惊奇地询问他的姓名，并将这件事告诉了王烈。
王烈派人查访守剑人是谁，原来就是那个盗牛的人。
乡里百姓，凡有争讼曲直的事件，都去请求王烈排难解纷，断定是非，由于王烈平素德教影响，有的走到半途，忽然愿意放弃争执，双方和解而回来的，有的望见王烈的屋舍，就感到惭愧，彼此相让而回来的。可见王烈
盛德感化之深，已远胜过刑罚的力量。
　　
（三）(4分)
13、
动作、神态
14、渲染了交易场上喧闹的氛围，突出安恩的安闲。
（四）（12分）
15、点明了文章的主旨（1分），设置悬念（1分），引起读者的阅读兴趣（1分）。
16、经过：居民们为了方便老人下楼，在楼梯转角处都放了椅子（1分），后来为了不影响其他人上下楼，改放折叠椅，受到了老人们的热烈欢迎。（1分）
17、承上启下（或过渡）（1分）
18、“自告奋勇”写出了做小生意的居民的热心主动、慷慨大方（1分）,突出了他对老人们的关爱之情。（1分）
19、篇末点题（1分）；点明中心（1分），要关爱老人，给老人温暖（1分）；深化主旨，告诉人们奉献爱心其实很简单，就是要从身边的小事做起。（1分）