数学七年级上青岛版 第1章 基本的几何图形 复习课件

课件23张PPT。 复习第1章
基本的几何图形
教学目标：1、回顾总结本章的知识内容；
2、认识射线、直线、线段及其有关性质，并能正确的用符号表示他们；
3、让学生通过观察、操作、推理等手段有条理地思考和表达自己的探索过程和结果，增强自己的概括、表达能力，发展空间观念。
复习回顾本章学习了哪些主要内容？
总结一下，与同学交流
完成课本P23的2-7题平面图形圆柱长方体正方体球体圆锥立体图形返回重点突破，强化训练立体图形柱体锥体球体圆柱棱柱圆锥棱锥知识点一练习1（1） （2） （3） （4）圆锥三棱锥圆柱三棱柱分别说出上图中哪些面是平的，哪些面是曲的？知识点二、几何图形1、几何图形是由_____、_____、_______、______组成。
2、点动成_____，______动成面，面动成______。面与面相交成____，线与线相交成_____。
练习2 将下列第一行中的各个平面图形分别绕图中的虚线（轴线）旋转一周，就得到第二行的立体图形。你能把各个平面图形与旋转得到的立体图形连接起来吗？看试卷19题正方体展开图一四一二三一二二二 三三1.下列平面展开图是由5个大小相同的正方形组成，其中沿正方形的边不能折成无盖小方盒的是（ ）B2、一个正方体的平面展开图如图3所示，将它折成正方体后“设”字对面是________.3、看试卷17题说出直线、射线、线段的区别和联系。端点数延伸度量1个向一个方向无限延伸不可度量无端点向两个方向无限延伸不可度量2个不向任何方向延伸可度量射线、线段都是直线的一部分。知识点三、线段、射线、直线AB2.表示方法：点可以用一个大写字母表示。线段、射线、直线都可以用两个大写字母表示。记作： 线段AB或线段BA 射线AB
（端点字母A在前） 直线AB或线直BA联系：三者都可以用一个小写字母表示练习：1.如图，图中线段、射线、直线分别有几条？2.按要求作图：ABCD看试卷18题（1）画直线AB、CD交于E点；
（2）画线段AC、BD交于点F；
（3）连接E、F交BC于点G；
（4）连接AD，并将其反向延长；
（5）作射线BC；
（6）取一点P，使P在直线AB上又在直线CD上。知识点四：两点之间线段最短。1.如图所示，直线MN表示一条河流，在河流两旁有两点A、B表示两块稻田，要在河岸边某一位置开渠引水灌溉稻田，问在河岸哪个位置开渠使水到两块地的距离之和最小？2.已知线段AB=4cm,C是直线AB上的一点，且BC=3cm.那么AC的长度是多少？3、下列说正确的是（ ）
Ａ.连结两点的线段叫两点间的距离
Ｂ.在所有连接两点的线中，直线最短
Ｃ.线段AB就是表示点A到点B的距离
Ｄ.点A到点B的距离就是线段AB的长 B14、看试卷5题5、如图所示，从A地到达B地，最短的路线是（ ）
A．A→C→E→B
B．A→F→E→B
C．A→D→E→B
D．A→C→G→E→BG.
线段的中点：6.延长线段AB到C，使BC=3AB，点D是线段BC的中点，如果CD=3厘米，那么线段AC的长度是多少？线段的三等分点、四等分点试卷16看题7、如图，已知C点为线段AB的中点，D点为BC的中点，AB＝10cm，求AD的长度.
8、在同一条直线上有三个点A、B、C,若AB=10厘米，AC=30厘米，点M是AB的中点，点N是AC的中点，求线段MN的长？祝学习进步