统编版语文六年级上册 第五单元《习作：围绕中心意思写》课件

(共45张PPT)
习作：围绕中心意思写
每个汉字都是一幅画、一个故事或者一个道理，你知道哪些汉字？和大家交流一下。
说一说
审题指导
围绕中心意思写
汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从下面的字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。
想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。
写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思。写完后，请同学读读，看看他能不能体会到你写的中心意思。
可以用你选的字作为题目，也可以另外拟一个题目。
写作对象
写作内容
写作要求
你对哪个汉字最有感触？它有哪些丰富含义？
无论是写人叙事或写景状物，都不只为描述一个现象或记叙一个过程，而是借记叙描写内容，使读者受到启发，或是体会理解作者表露一种什么样的感情、态度等。也就是作者思想感情和写作意图在文中的体现，在记叙文中称为中心思想，它是一篇文章的灵魂。
确定好的有深刻意义的中心是选材的基础。
什么叫中心？
①正确：中心思想要积极向上。
②新颖：即要求不落俗套，不老调重弹，能给读者耳目一新的感觉。
③集中：中心始终如一。若有多个中心，文章就会紊乱，读者就会摸不着头脑，不知道作者到底要说什么。
怎样确立文章的中心？
一词多义法：望——看、盼望
加字组词法：迷——迷惘、迷恋
情感转移法：寻——寻物→寻自己
甜 乐 泪 暖 悔 望 迷 妙 变 忙 寻 让
甜
甜美的
歌声
香甜的
食物
甜蜜的
生活
内心的
甘甜
为冲动
后悔
为懈怠
后悔
为自私
后悔
为错过
后悔
悔
科技的
变化
思想的
变化
生活的
变化
心理的
变化
变
思路打开了是好事，但是我们要选定一个中心，深入进去。
怎样深入进去呢？
忙
忙什么
怎样忙
有何意义
寻
寻什么
怎样寻
寻的结果
妙
什么妙
妙在何处
怎么更妙
中心确定了，我们该如何展开呢？
小站
一间小屋
一个小喷水池
一个小假山
一棵小树
几株杏树
这是《小站》的思路：
紧紧围绕中心词选材
妈妈鼓励
暖
同学友好
老师关心
社会和谐
梳理一下《暖》的思路：
小鸟寻找巢
寻
河水寻找大海
蜜蜂寻找花
我寻找未来
梳理一下《寻》的思路：
中心集中，越写越深入！
如何展开呢？
看看《爸爸的计划》的范例
爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定，每天定时开关气窗，他就照章办事，到了关气窗的时间，哪怕外面打雷下雨，雨水打湿了窗帘，打湿了写字台上他正在拟订的计划，他也是先关气窗后关门窗：又如按照他的计划，全家人九点休息，时钟敲过九下，爸爸便大声宣布：“今天各项计划都已胜利完成，最后一项计划开始——睡觉！”
作者先从整体上写爸爸的一丝不苟，然后举出两个典型的例子，例子非常有趣，很能说明中心思想。
这不，家家户户开始忙碌起来了。这边的郭大爷大声问：“老婆子，年粑的米准备好没？”那边的李婶又高声喊：“大伙儿快准备嘞。我们村后天蒸年粑！”顿时，小河边热闹起来了，你洗粳米，我洗糯米，大人们在忙碌，小孩们你追我赶，一片快乐的景象。
我们来模仿着写一下：
关于这次习作，你有什么想说的吗？
词义很多，很广，我要找一个很特别的
含义去写，这样才能避免撞车。
我要多想几个材料然后加以比较筛选，一
定要找出最恰当的素材。
作文中，语言表达很重要，我要更多使用
美好的形容词来美化我的语言。
写作提纲
1.你选的是哪一个字？
2.它有哪些含义？可以组成哪些词语？它所涵盖的人和事有哪些？
3.你选择哪一个为中心？
4.你围绕这个中心有哪些可选素材？你用什么样的顺序组织？
5.你打算拟个什么样的题目？
习作提纲要求
选一个汉字，围绕其含义，多方面选材写作文。
你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
开头点题
春节欢乐多
叙述事例
结尾感受
买年货的欢乐
春节的快乐说不完
乐—欢乐—春节欢乐
手机“集福”的欢乐
开头点题
我渴望长大
叙述事例
结尾感受
上街买东西被拒绝
想做家务被拒绝
呼应开头，表达愿望
望-渴望-长大做自己的事情
骑自行车时被拒绝
外公的话促使我想长大
开头点题
爱的甜蜜
介绍内容
结尾感受
喝到妈妈做的雪梨汤很甜
再次感受雪梨汤的甜蜜
爸爸的话引出故事情节
受伤的爸爸为我买东西
春节到了，快乐如潮水般涌进了我家的大门。整个新年，我的家中每天都洋溢着快乐的笑声……
快乐购购购
买年货是春节里必不可少的一件事，我和爸爸妈妈一起来到了超市选购用品。妈妈看见疯狂抢购的人群，提起篮子就向人群冲去，留下还没缓过神的爸爸和我。我刚要去找妈妈，爸爸就拉住了我的手，颇有经验地说：“家庭主妇的比赛，我们掺和什么？”我惊叹地摇摇头说：“主妇威武！”
最后，妈妈拖着“战利品”挤出了人群，有气无力地说：“快来搭把手，累死我了。”爸爸连忙接过篮子，用抱怨的口气向妈妈说道：“买这么多干什么，又不是没卖
春节乐事多
例文赏析
开篇点“乐”。
“主妇威武”诙谐的语言让人忍俊不禁。
对妈妈的语言、神态描写生动形象。
的。”妈妈假装没听见，拉着我上了二楼，又是一番抢购。其实，对于许多家庭主妇而言，春节购物，何尝不是一种快乐啊！
福字集集集
“咻咻咻”我们一家又在集福字了，为了啥？还不是为了得到红包呀！
妈妈集了一天多，还没有集齐五张福，差了一张敬业福。妈妈自嘲道：“唉，我这么敬业怎么还没有敬业福呢？”妈妈的一位闺蜜跟她说：“你何苦这样自己逼着自己求‘福’呢？你看看，你的家庭多幸福啊！你真是身在福中不知福！”妈妈并不甘心，她可不愿半途而废，于是我们三个人开始接力，谁“咻”累了就换下一个，但到头来，只有爸爸“咻”到了8.88元。
集福领奖，现代生活给春节带来新的快乐内涵。
从聊天内容中可以看出妈妈的执著。
妈妈分析原因说，肯定是我们在网上购物的次数不多，下次得多网购才对。爸爸一听，说：“又多了一个败家的女人……”话未说完，妈妈横眉一竖：“你刚才说什么？”“我……我……我是说你是一个爱家的女人。”爸爸吓出了一身冷汗。“哈哈哈…… ”我和妈妈瞧见爸爸这副囧态，不由得大笑起来。
春节一晃就过去了，这个传统节日中所给我们家庭带来的快乐，真是一大筐，说也说不完哟！
人物语言描写极为传神，表现了家庭的快乐。
首尾呼应， 总结全文。
【优点借鉴】
批阅范例
悔
泡在图书馆里，整整一天！看书看得头昏脑胀之际，一支小巧玲珑的笔映入眼帘之间，心中万分欣喜！正在留恋之际，摸摸口袋，却身无分文。正准备离开，却邪念顿生，脑子里闪过了一个罪恶的念头——“偷”！正准备实施，背后却伸来一只手，心中惊恐万分！
“万分欣喜”“惊恐万分”“放声大笑”写出了作者复杂的内心活动。
先写事情的起因：“小巧玲珑的笔”诱发邪恶的贪念。
一回头，竟是售货员！仰着笑脸，问我需要什么，匆忙之间答道：“随便看看……”窥探着售货员离去，才把笔带走……
刚出大门，便放声大笑，仿佛看穿了他们的愚昧和无知，笑着笑着，竟然感觉有一颗晶莹透亮的东西从眼角滑落……
再写事情的经过：围绕中心意思“悔”，从不同的方面选择不同的事例来写。
回到家里，望着那棵紫丁香，闻着她那种淡淡的馨香，沁人心脾，散发着一种淡淡的忧伤，仿佛在提醒我做错了……
辗转反侧后的清醒，迫使我将这支笔还回去。我的确也这么做了，忘记了我当时说了些什么，只依稀记得我心中的后悔和满脸的臊热。
（1）写紫丁香的馨香，是对错误行为的提醒，让人警醒。
（2）写辗转反侧的思想斗争，让人后悔。
出了大门，我依旧放声大笑，嘲笑自己，嘲笑自己的行为，嘲笑自己的错误，嘲笑自己像书中的人一样，同样拥有那污秽可憎的灵魂……
回到家里，还想着这件事，后悔难当，难以忘却，萦绕在身边，萦荡在脑际。久久地，蕴含在花香中，不肯飘散……
（3）写改正错误后的放声大笑，是对自己灵魂的剖析，表达悔恨之意。
（4）再次写紫丁香的花香，是对知错就改的褒奖。
我懂得了，诚信，乃为人之本。如果有一天，一个人失去了所有的诚信，那么，他也就失去了灵魂，失去了世界，失去了自己，那他，一定会追悔莫及……
最后写事情的结果：点明习作的中心意思——“悔”，并且道出了一个深刻道理“诚信，乃为人之本。”
总评：这篇习作通过叙述自己偷笔并在认识到自己错误时主动送还的故事，表达了自己的悔恨之意，并且道出了一个深刻道理“诚信，为人之本”。文章富有内涵，引发读者思考。
我做事总是毛毛糙糙的，妈妈总说我不像个女孩，倒像个大大咧咧的小子。天气变了，临出门时，妈妈叫我带把雨伞，我嫌麻烦，拒绝了，结果在路上淋了个“落汤鸡”，在雨中我那个悔呀！考试前，爸爸再三叮嘱我，一定要把题目看清楚，平时家庭作业爸爸对我的粗心毛病可谓是深恶痛绝，我一边听一边嫌他啰嗦。考试结束，我又把9看成了6，仅此一道题，扣了5分，我心里那个悔呀！
我做事总是毛毛糙糙的，妈妈总说我不像个女孩，倒像个大大咧咧的小子。天气变了，临出门时，妈妈叫我带把雨伞，我嫌麻烦，拒绝了，结果在路上淋了个“落汤鸡”，在雨中我那个悔呀！
原段落
评改后
作者写了自己忽略爸爸和妈妈的忠告而后悔，两次出现“那个悔呀”，增强了情感，突显了主题。
这是修改后的段落，和原段落对比一下，说说为什么这样修改。
评改范例
技巧总结
选定一个含义，充分将人和事情联系起来。
围绕中心精心选材，内容不重复。
可以分别写几件事，也可以写几个阶段。
要学会多点题，让中心思想多次出现。