第三章 物态变化能力提升评估卷（含答案）2025-2026学年人教版八年级上册物理

第三章物态变化能力提升评估卷
一、单选题：本大题共6小题，共18分。
1.深秋的一个早晨，某中学八年级的小敏同学从睡梦中醒来，立即起床，用家里自来水龙头流出的水洗脸，顿时感觉睡意全无。你认为自来水的温度最接近于( )
A. B. C. D.
2.夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
D. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
3.自然界中的物质通常有三种状态，在一定条件下它们之间可以相互转化，如图所示是水的三态变化图，下列描述正确的是( )
A. 霜的形成是丙到甲的过程 B. 露珠消失是乙到甲的过程
C. 冰雪消融是丙到乙的过程 D. 雾的形成是甲到丙的过程
4.下列对于图片的解说正确的是( )
A. 图甲中冰凌的形成过程是凝固，需要吸热 B. 图乙中雾凇的形成过程是升华，需要吸热
C. 图丙中露珠的形成过程是液化，需要放热 D. 图丁中湿衣服变干过程是汽化，需要放热
5.从图像中获取有用的信息，是学好物理的重要能力之一。某种物质凝固时的温度变化曲线如图所示，下列说法不正确的是( )
A. 线段FG平行于时间轴，说明该物质有一定的熔点
B. 线段GH表示温度不断降低，所以该物质的熔点在不断降低
C. 在线段FG对应的时间内，物质处于固液共存状态
D. 在线段FG对应的时间内，物质放热，但温度保持不变
6.生活中常把碗放在大锅内的水中煮食物，碗与锅底不接触，如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将( )
A. 同时沸腾 B. 不会沸腾，汤的温度总是低于水的温度
C. 稍后沸腾 D. 不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点
二、多选题：本大题共2小题，共6分。
7.目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为氟利昂既容易汽化也容易液化。有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是( )
A. 氟利昂进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热
B. 氟利昂进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热
C. 氟利昂被压缩机压入冷凝器后，会液化、放热
D. 氟利昂被压缩机压入冷凝器后，会汽化、放热
8.如下图画出了质量相等的甲、乙两种固态物质，在用相同热源加热时温度随时间变化的图像。根据图像分析下面说法，正确的是( )
A. 甲、乙两种物质在熔化时吸热相等
B. 甲、乙两种物质的熔点相同
C. 甲、乙两种物质在固态时升高相同的温度，乙物质吸热较多
D. 甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度，甲物质吸热较多
三、填空题：本大题共9小题，共28分。
9.意大利科学家伽利略发明了世界上第一支气体温度计，如图所示，该温度计的工作原理是利用气体的 ，由此判断当气温下降时，玻璃泡内空气温度降低，该温度计的液柱面将 填“上升”或“下降”。
10.人们在高温的天气里大汗淋漓，这是人体一种自我保护的生理现象，因为体表的汗液蒸发 填“吸收”或“放出”热量，使体温不致升得太高；扇扇子能够 填“加快”或“减慢”体表汗液的蒸发。
11.我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄勺从嘴受注”如图这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是 ，此过程铁要 填“吸热”或“放热”。
12.如图1是老师课堂上用干冰做实验时的情景。把干冰放在敞口盆中，会发现在盆周围出现大量“白雾”，“白雾”是空气中的水蒸气 填物态变化名称形成的。如图2，把干冰放入试管中，在管口套上气球，气球逐渐变大，气球中的气体是干冰 物态变化形成的，用手摸试管，感觉很凉，说明该物态变化发生时 热量。
13.在某些干旱缺水的地区，人们常采用如图所示的方法收集土壤中的水分。土壤中的水分子接触塑料薄膜前发生了 填写物态变化名称现象；水蒸气在塑料薄膜下凝结成水珠过程中， 填“吸收”或“放出”热量。
14.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为，醋的沸点只有，当温度达到 时，液体就沸腾了，继续加热，液体的温度 填“会”或“不会”升高，只有当 时，继续加热，液体温度才会升高。
15.如图是“雨的形成”实验装置，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”。如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有 ，玻璃片的温度将 填“升高”“降低”或“不变”。
16.水的凝固点是，酒精的凝固点是，把酒精和水的混合液体放入冰箱的冷冻室冷冻室温度可达中，经过相当长的时间后取出，混合液并没有凝固。就这个现象你能提出什么猜想？根据猜想举出一个实际应用的例子。
猜想： ；
举例： 。
17.如下图所示，是锡的熔化和凝固的图像，根据图像回答：
锡的熔点是 ，凝固点是 。
在BC段，锡处于 态；在DE段，锡处于 态均填“固”“液”或“固液共存”。
锡的熔化用了 ，它熔化过程中要 填“吸”或“放”热，但温度 。
四、实验探究题：本大题共2小题，共24分。
18.图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验装置，每隔记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表：
时间 0 5 10 15 20 25 30 35
温度 50 80 80 80 80 90 100
第时，温度计的示数如图乙所示，读取数据为 。
根据实验数据，在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图像。
第时，萘处于 态。
后继续加热，萘的温度 填“升高”“不变”或“降低”。
19.在做“探究水沸腾时的特点”实验时，两组同学从甲图所示的实验装置中各选一套来完成实验。
实验时，组装器材时需要 填“点燃”或“不点燃”酒精灯。按照 填“自上而下”或“自下而上”的顺序组装器材。
图乙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是 。
图丙是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度-时间”的图像，其中图像 填“a”或“b”是根据第一套实验装置的数据绘制的。
同学们观察到图丁中明显的实验现象时，温度计示数 填“变大”“不变”或“变小”，这时气泡内的气体是 填“空气”或“水蒸气”。
小明发现撤走酒精灯后，水继续沸腾一段时间。可能原因是 。
A.水沸腾后不需要继续吸热
B.石棉网的温度高于烧杯内水的沸点，继续给水提供热量
五、计算题：本大题共1小题，共10分。
20.科技节作品展示会上，小美制作了一支温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀，标度最小标度却不是很准确。用此温度计去测量冰水混合物，示数；放在1标准大气压的沸水中，该温度计显示是。据此推算：
此温度计的实际分度值是多少？
用此温度计测得的温度是，则实际的温度是多少？
将该温度计放在实际温度为的水中，该温度计显示的示数为多少？
六、综合题：本大题共1小题，共14分。
21.阅读短文，回答问题。
汽车防冻液
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高，为了确保安全，可用水循环进行冷却，实际上水中往往还要加入不易挥发的防冻液原液，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾，有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同。具体数值参见表。表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比。
防冻液含量 30 40 50 60 70 80 90
混合液的凝固点
混合液的沸点 103 104 107 111 117 124 141
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低。但混合液中防冻液的含量过高会影响散热效果。
在混合液中如果防冻液含量由逐渐增大到，则混合液凝固点的变化情况是 。
A.逐渐升高 逐渐降低 先升高后降低 先降低后升高
长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少，与原来相比混合液的沸点会 填“升高”“降低”或“不变”。
若某地常年最低气温为，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选 。
A.
某同学联想到冬天下雪后清洁工人为了让雪熔化会向雪中撒盐，其原理与汽车防冻液相似，目的是为了 填“降低”或“升高”雪的熔点。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】本题考查温度的估测，判断物体或环境温度时，除对摄氏度有具体认识外，还要对题目所涉及的地区气温有所了解。
深秋，早晨的气温高于低于，自来水的温度和气温接近，所以深秋早晨自来水管流出水的温度应该在左右。
故选B。
2.【答案】D
【解析】【分析】
当杯内温度高，杯外温度低时，杯内空气中的水蒸气遇冷会液化成小水珠，附着在玻璃内表面．
当杯内温度低，杯外温度高时，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，附着在玻璃外表面.
本题考查了生活中常见的物态变化--液化，分析时注意是哪里的水蒸气液化.
【解答】
甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；
乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面。
故选
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】D
【解析】试题分析：液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热，但沸腾时温度不再改变，结合这些可以解决本题．
锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以碗内汤的温度等于水的沸点；
但碗内的汤不能继续吸热，所以不沸腾；因此A、B、C不符合题意；
故选
7.【答案】BC
【解析】解：氟利昂是一种既容易汽化又容易液化的物质；工作时液态氟利昂经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在冷冻室的蒸发器里迅速汽化，从冰箱的内部吸收热量，使冰箱内部的温度降低；之后气态氟利昂被压缩机压入室外的冷凝器，会发生液化现象，放出热量；故BC正确，AD错误。
故选：BC。
冰箱的原理即是利用氟利昂一类的物质，容易汽化和液化，汽化要吸热而液化要放热，从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱的外部，起到制冷的目的。
此题是根据我们所学的物态变化知识来分析冰箱制冷的原理，这是今后中考的一个方向。
8.【答案】AC
【解析】解：A、读图可知，甲熔化持续的时间为，乙熔化持续的时间为，二者时间相同，说明吸收热量相同。故A正确；
B、读图可知，乙图象水平线段对应的温度高，即乙的熔点高，故B错误
C、从图象可以看出，在前之内，甲乙均为固体，升高相同的温度，乙物质吸收的热量较多，故C正确；
D、从图象可以看出，甲在之后为液态，乙在之后为液态，两条图线平行，说明甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度，吸热热量相同。故D错误。
故选：AC。
在对物质进行加热时，其吸热的多少是通过加热的时间反映出来的；
晶体有一定的熔点，即图象中水平线所对应的温度值；
在读取图象时，要明确关键的时间点与温度点进行比较。
此题主要考查对晶体熔化图象的分析能力，把握住关键的时间点与温度点，并能进行有效的分析比较，是解答此类问题的关键。
9.【答案】热胀冷缩
上升

【解析】【分析】
此题是一个比较新颖的题型，主要考查的是：空气温度计的原理；空气温度计与液体温度计相比较时，它的缺点是--管中液柱的升降变化还要受到大气压变化的影响，所以误差比较大。
伽利略温度计使用空气制成的，因此它是根据空气的热胀冷缩性质制成的，当外界温度升高时，球形瓶中的空气温度升高，压强增大，迫使液柱向下降，并且外界温度越高，液柱越向下。
【解答】
玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是利用空气的热胀冷缩制成的，当外界温度升高时，玻璃球内气体膨胀，使玻璃管中水位降低；反之，温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升；所以该温度计的工作原理是利用气体的热胀冷缩。
故答案为：热胀冷缩；上升。
10.【答案】吸收
加快

11.【答案】熔化
吸热

【解析】解：“铁化如水”是指铁从固态变为液态，是熔化过程；铁在熔化过程中不断吸热。
故答案为：熔化；吸热。
物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液体变为固态的过程叫做凝固。
本题考查了熔化的认识，属于物态变化中基础知识的考查，相对比较简单。
12.【答案】液化
升华
吸收

13.【答案】汽化
放出

【解析】土壤中的水分会先由液态变成气态，汽化成水蒸气分布在土壤和塑料薄膜之间．这些水蒸气在塑料薄膜下发生液化，由水蒸气变成小水珠，此过程中要放出热量．
14.【答案】60
不会
醋全部汽化

【解析】解：
由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是，所以锅中的液体温度达到时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过；只有当醋全部汽化后，再继续加热，油温度才会升高。
故答案为：60；不会；醋全部汽化。
液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；
液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变。
本题考查液体沸腾及沸腾的特点，解答此题的关键是知道液体沸腾的特点。
15.【答案】小水滴
升高

16.【答案】两种液体混合时其凝固点降低了
在冬天为了使雪熔化得快一些，人们总是在雪的表面撒一层盐

17.【答案】
固液共存
液
4
吸
保持不变

18.【答案】70
固液共存
升高

19.【答案】点燃
自下而上
84
b
不变
水蒸气
B

20.【答案】解：根据摄氏温度规定和题意得，刻度不准确的温度计上，每一小格表示的温度值为；
对应实际的温度为；
如图所示：
实际温度对应显示格数为格，所以温度计中的水银液柱的液面在实际以上第48格处，又因为实际温度的对应此温度计的，所以液柱的液面在不准确温度计以上第格处，故该温度计显示的示数为。
答：此温度计的实际分度值是；
用此温度计测得的温度是，则实际的温度是；
将该温度计放在实际温度为的水中，该温度计显示的示数为。

21.【答案】D
升高
B
降低

总体分布分析
题型 题量
单选题 6题
多选题 2题
填空题 9题
实验探究题 2题
计算题 1题
综合题 1题
知识点分析
序号 知识点 对应题号
1 液化现象 2, 4, 12, 13, 15
2 水的三态变化 3
3 凝固的规律及其放热特点 4, 5, 17
4 升华和凝华过程中的吸、放热 4, 12
5 汽化现象 4, 13
6 熔点和凝固点 5, 16, 17, 21
7 实验：研究固体熔化时温度的变化规律 8, 18
8 其他温度计 9
9 蒸发现象 10
10 影响蒸发快慢的因素 10
11 熔化的规律及其吸热特点 17
12 实验：探究水在沸腾前后温度变化的特点 19
13 不确定温度计的计算 20
14 沸点 21
15 未标 1, 6, 7, 11, 14
细目表分析
题号 题型 知识点
1 单选题 未标
2 单选题 液化现象
3 单选题 水的三态变化
4 单选题 凝固的规律及其放热特点, 汽化现象, 液化现象, 升华和凝华过程中的吸、放热
5 单选题 凝固的规律及其放热特点, 熔点和凝固点
6 单选题 未标
7 多选题 未标
8 多选题 实验：研究固体熔化时温度的变化规律
9 填空题 其他温度计
10 填空题 蒸发现象, 影响蒸发快慢的因素
11 填空题 未标
12 填空题 液化现象, 升华和凝华过程中的吸、放热
13 填空题 汽化现象, 液化现象
14 填空题 未标
15 填空题 液化现象
16 填空题 熔点和凝固点
17 填空题 熔化的规律及其吸热特点, 凝固的规律及其放热特点, 熔点和凝固点
18 实验探究题 实验：研究固体熔化时温度的变化规律
19 实验探究题 实验：探究水在沸腾前后温度变化的特点
20 计算题 不确定温度计的计算
21 综合题 熔点和凝固点, 沸点
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