专题05 天气与气温(PPT)2025-2026学年初中地理人教版2024一轮复习课件知识点+习题

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名称 专题05 天气与气温(PPT)2025-2026学年初中地理人教版2024一轮复习课件知识点+习题
格式 pptx
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2025-12-09 10:28:41

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文档简介

(共46张PPT)
人教版2024初中地理
中考一轮复习
专题05 天气与气温
01
知识剖析
1
天气与气候
考点01 天气及其影响
天气 气候
概念 一个地区短时间里的大气状况 一个地区多年的天气平均状况
特点 时刻在变化,持续时间短 具有一定特征,一般变化不大
描述 天气晴朗、风和日丽、暴风骤雨等 四季如春、终年高温、冬冷夏热等
联系 都是对大气状况的描述;天气是形成气候的基础;气候是对多年天气状况的综合 2
方法总结 判断天气与气候的方法
(1)关键词判断:表示短时间的关键词(如今天、明天、今夜、未来几天等);则可判断是天气;表示长时间的关键词(如全年、春夏秋冬、四季等);则可判断是气候。
(2)语境判断:如“晴转多云”“狂风暴雨”都是短时间内发生的天气现象;“春意盎然”“秋高气爽”描述的则是气候。
考点01 天气及其影响
3
天气与人类活动
考点01 天气及其影响
天气影响 人类活动 ①影响农业:如气温过低会造成低温冻害,降水过多或过少会造成旱涝灾害等。
②影响交通:如受寒潮天气影响,出现道路结冰现象;暴雨天气会导致交通堵塞、影响飞机起飞;等等。
③影响生活:如风和日丽的天气适宜进行户外活动;霾、沙尘暴等天气不宜进行户外活动,需戴好口罩;等等
人类对天 气的干预 人工增雨、人工消雾、人工防雹、人工削弱台风、人工防霜冻、人工抑制雷电等
1
天气预报的主要内容
通常,天气预报要预告一日或多日内阴晴、气温、降水和风等情况。
(1)阴晴:根据天空中的云量分为“晴”“多云”和“阴”。
(2)气温:指大气冷热的程度,单位为摄氏度(℃)。
(3)降水:从大气中降落的雨、雪、冰雹等。降水概率表示降水可能性的大小。
(4)风力和风向:常用风力等级表示风速的大小,共分为18级,级数越大,风力越强;风向是指风的来向,共8个基本风向
考点02 天气预报
2
易错警示 降水的形式
(1)降水有液体(雨)和固体(雪、冰雹等)之分。
(2)霜、露不属于降水。
考点02 天气预报
3
知识总结
风的基本方向
考点02 天气预报
4
常用的天气符号
考点02 天气预报

晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹

雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪 大雪 雾 霜冻 沙尘暴
4
在电视播报城市天气预报时,天气符号常出现在城市名称旁边。有时,一个城市名称旁边会出现两个天气符号,表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。例如, 表示晴转多云, 表示中雨转大雨。
考点02 天气预报
5
天气预报的使用
通过天气预报,我们可以了解未来一段时间的天气,合理安排生活和生产,避免和预防不利天气的危害。为了更好地服务大众,有些天气预报增加了与我们密切相关的生活指数预报,如人体舒适度指数、穿衣指数、紫外线指数、洗车指数等,给我们的生活带来了更多便利。
考点02 天气预报
6
知识拓展 空气质量
空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以用空气质量指数来表示。清新的空气,空气质量指数小,对人体健康有利;污浊的空气,空气质量指数大,对人体健康有害。
考点02 天气预报
1
基本定义与测量方法
考点03 气温的变化
类型 定义 测量方法
气温 空气的温度,单位常用摄氏度(℃) 用放在百叶箱内的温度计测得
日平均气温 一天中不同时间气温值的平均数 北京时间8时、14时、20时、2时气温的平均值
月平均气温 一月中各日平均气温值的平均数 把一月中的日平均气温相加,再除以当月的天数
年平均 气温 一年中各月平均气温值的平均数 把一年中的月平均气温相加,再除以月数12
2
知识拓展 气温的观测
白色的百叶箱内安装着温度计等仪器,温度计离地面的高度是1.5米。
白色的百叶箱可以避免百叶箱及器因阳光照射而升温;百叶箱可保持箱内外的空气流动,使仪器免受强风、雨、雪的影响;离地面1.5米高度的气温较为稳定,且是人类直接感受的气温
考点03 气温的变化
3
气温变化
一个地区的气温变化是有规律的。通常,用气温曲线图来表示气温在时间上的变化。
(1)气温日变化:以一天为周期的气温变化。通常,一天中最高气温出现在午后2时(14时)左右,最低气温出现在日出前后。一天中最高气温与最低气温的差值,为气温日较差。
考点03 气温的变化
3
(2)气温年变化:以一年为周期的气温变化。南、北半球月平均气温的最高值与最低值出现的时间相反。一年内最高月均温与最低月均温的差值,为气温年较差。
考点03 气温的变化
地点 最高月均温 最低月均温
北半球 陆地 7月 1月
海洋 8月 2月
南半球 陆地 1月 7月
海洋 2月 8月
4
易错警示 一天中最高气温出现的时间
虽然太阳高度在中午12时达到最大,此时的光照最强,但是这时候空气中的温度还没有达到最高值,还在继续上升;一直到午后2时左右才达到最高值;此后气温就开始下降,到日出前后达到最低值。
考点03 气温的变化
5
知识拓展 海洋与陆地最高温与最低温出现时间不同的原因
由于海洋和陆地的热力性质不同,陆地吸热升温快;放热降温也快,温度升降变化大且所需时间短;海洋吸热升温慢;放热降温也慢,温度升降变化小且所需时间长。因此,海洋上每年的最高月平均气温和最低月平均气温出现的时间比陆地上晚一个月左右。
考点03 气温的变化
6
气温年变化曲线图
(1)定义:气温年变化曲线图是一年中各月平均气温连成的曲线图。纵坐标表示气温,单位是℃,横坐标表示时间,单位为月。
(2)绘制:根据下表数据,绘制该地的气温年变化曲线图。
考点03 气温的变化
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温(℃) 15.4 15.1 19.4 21.7 26.5 27.2 28.2 29.1 27.8 25.4 19.7 14.9
1
等温线
在地图上把气温相同的点依次连接成线,就是等温线。通常用等温线图表示气温的水平分布。
方法总结 等温线的学习
等温线的学习方法与前面学过的等高线和等深线的学习方法类似,回忆前面等高线和等深线的知识,有助于对等温线特点的理解和掌握。
考点04 气温的分布
2
3
等温线图的判读
考点04 气温的分布
4
世界气温的分布规律
考点04 气温的分布
4
考点04 气温的分布
世界气温分布规律 影响因素
气温大致由低纬度向高纬度逐渐降低(即低纬度气温高,高纬度气温低)
纬度因素
同纬度地带:夏季陆地气温比海洋气温高;冬季陆地气温比海洋气温低。故一般陆地上距海越近,气温年较差越小
海陆因素
气温随海拔升高而降低。大致每升高100米,气温约下降0.6℃
地形因素
从上图可以看出,年平均气温大于20℃的地区主要分布在南北回归线之间;小于-10℃的地区主要分布在极圈以内。南半球的等温线比北半球平直;原因是南半球以海洋为主 5
方法总结① 描述气温特点的一般方法
考点04 气温的分布
月均温 描述用词
<0℃ 寒冷
0~15℃ 温和
10~20℃ 温暖(冬) 凉爽(夏)
>20℃ 高温(炎热)
6
方法总结② 图示影响气温分布的主要因素
(1)A、B气温差异→纬度因素;
(2)C、D或D、E气温差异→海陆因素;
(3)F、G气温差异→地形因素。
02
方法
1
巧记天气符号
方法
天气符号 含义 巧记 天气符号 含义 巧记
晴 只有太阳,没有云 雷阵雨 云下有闪电和雨点
多云 太阳的一部分被云遮住 雨夹雪 云下有雨点和雪花
阴 只有云,没有太阳 小雪 一片雪花
小雨 云下有一个雨点 中雪 两片雪花
中雨 云下有两个雨点 大雪 三片雪花
大雨 云下有三个雨点 雾 六条弯曲的横杠,像空气中弥漫着水汽
暴雨 云下有四个雨点 霜冻 像一个盒子被冻住了
冰雹 两个等边三角形 沙尘暴 在“沙”字拼音第一个字母“S”上加箭头“→”(沙尘横行为沙尘暴)
2
风力和风向的判读
1.根据风的符号判断风力和风向
(1) 这个符号中的短横线,叫作“风尾”,每道风尾表示风力2级。1个风级用半个短横线表示,如:北风5级 F、北风3级 F 。 这个符号叫作“风旗”,一个风旗表示风力为8级。
方法
2
风力和风向的判读
(2)垂直于风旗或风尾,作一个箭头,可判断风向。如: 据“上北下南,左西右东”判断,风从“上”即北方吹来,可判定为北风8级, 则表示东风8级, 则表示东北风6级。
方法
2
2.风向指风的来向,而非风吹去的方向
风向不是风吹去的方向,而是风吹来的方向,即风从哪里来,就是什么风。东南风就是从东南方向吹来,吹向西北方向。另外,风向标由风尾(或风旗)和风向杆两部分组成,有风尾(或风旗)的一头指示风向,即吹来的方向。
方法
3
气温变化曲线图的判读
在气温变化曲线图中,横坐标表示时间,纵坐标表示气温。具体判读方法如下。
1.找极值:如在气温年变化曲线图上,找出气温最高、最低的月份和最高、最低月平均气温数值,可判断该地所在半球、计算气温年较差。
方法
3
2.看弯曲:即看气温曲线弯曲程度的大小。无论气温日变化图还是年变化图,曲线弯曲程度大,说明气温的日较差或年较差大;弯曲程度小,说明气温日较差或年较差小。
3.析变化:如在气温年变化曲线图上,分析气温的变化,确定温度带。(以北半球为例)
方法
4
等温线图上判断半球、海陆位置和季节
1.同纬度的海洋和陆地气温变化规律
方法
同一纬度 陆地 海洋 气温 原因 气温 原因
夏季(白天) 高 升温快 低 升温慢
冬季(夜晚) 低 降温快 高 降温慢
4
2.等温线图上判断季节的方法
(1)根据等温线的数值变化判断南、北半球。图中等温线越向北气温越低,根据气温和纬度的相互关系,越向北纬度越高,应该是北半球。
(2)下图中A地气温在0℃和10℃之间,B地气温在10℃和20℃之间,因此A地的气温低于B地,说明同纬度的陆地气温低于海洋,所以能够判断此时是北半球冬季。“冬陆南凸,夏陆北凸”。
方法
03
综合训练
天气状况与我们的生活息息相关,如图示意我国北方地区某城市当天的天气状况信息。完成下面小题。
1.下列诗句描述的天气,与该城市当天的天气状况相似的是(  )
A.风急天高猿啸哀 B.小楼一夜听春雨
C.胡天八月即飞雪 D.黄梅时节家家雨
A
考点01 天气及其影响
2.下列天气符号代表的天气,最适合赛龙舟的是(  )
A. B.
C. D.
A
考点02 常用天气符号与天气图
3. 2019年台风“利奇马”在山东省登陆,给我省农业生产带了很大的损失,根据当天的天气推测,这天的卫星云图上,山东省的颜色主要为(  )
A.白色 B.绿色 C.蓝色 D.黄色
A
考点03 卫星云图与天气预报
4. 为改善城市空气质量,可采取的措施有(  )
①增加绿化面积
②集中焚烧秸秆
③提倡绿色出行
④使用清洁能源
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
考点04 空气质量及其评价方式
5. 导致如图中两地气温差异的主要因素是(  )
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.人类活动
A
考点05 气温及其测定方法
6. 下列各说法中,表达气温日变化大的是(  )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.早穿皮袄午穿纱.围着火炉吃西瓜
C.一山有四季.十里不同天
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
B
考点06 气温的变化及其变化曲线图
7. 读某地区某月等温线分布图(单位:℃),图中P、N纬度相同。下列说法正确的是(  )
A.N点的气温可能为18℃
B.M点气温高于N点气温
C.N点的纬度可能是42°N
D.此时可能是7月
A
考点07 世界年平均气温的分布
8. 如图是某平原及其近海地区某月等温线分布图,
哪个判断正确(  )
A.本地区位于北半球
B.B点气温低于同纬度D点气温
C.本地正处在冬季
D.图中虚线可能是北回归线
A
考点08 世界年平均气温分布图
9. 关于气温变化与气温分布的一些叙述,正确的是(  )
①世界气温总的分布是从赤道向两极递减
②同纬度地区,高山、高原气温高,平原、盆地气温低
③一天中,陆地最高温出现在午后2点,最低温出现在日出前后
④陆地月均温最高月北半球出现在7月,南半球出现在1月.
A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
C
考点09 世界气温的分布规律
10. 甲地海拔3200米,多年平均气温为14℃;乙地海拔200米,其多年平均气温为(  )
A.14℃ B.18℃ C.32℃ D.不能确定
C
考点10 计算月平均气温和年平均气温
11. 读某区域小比例尺等温线分布图,若a>b,阴影部分为陆地,则图中范围内所示的季节或月份为(  )
A.北半球七月等温线 B.北半球一月等温线
C.南半球七月等温线 D.南半球一月等温线
C
考点11 气温曲线及其应用
12. 读下面的等温线图,回答问题。
(1)A点的气温为____℃以下,B点的气温数值范围是_______℃。
(2)C处的气温比B处_____(高、低);A点与B点的气温相差
_______℃
(3)A处的地形为_______ (山顶、洼地)。
(4)A点与B点的相对高度至少是_____
A、2000米 B、2667米 C、3000米 D、4000米。
4
考点12 等温线图
20-24

16-24
山顶
B
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