陕西省西安市长安区第三中学2025-2026学年九年级上学期期中历史试题（扫描版，无答案）

(3)聚焦一条线索，从上表中找出与之关联的三个历史事件，加以阐述或说明
(2)结合所学，分析时间轴中相关事件的因果联系。并据此写出这一时期的历史
(三个事件3分，论述6分)（示例除外）
发展趋势。(5分)
【示例】
线索：资本主义世界市场的逐步形成
材料三
阐述：15~16世纪，新航路的开辟，打破了世界的孤立状态，世界开始连
为一个整体，世界市场雏形出现；18世纪中期~19世纪中期，英国工业革命的
完成标志着资本主义世界市场初步形成；19世纪70年代，电力应用于生产领域，
第二次工业革命深入开展，推动了世界市场最终形成。
综上所述，伴随着资本主义的发展及对外扩张，资本主义主导的世界市场
小说《斯大林格
照片签署《联合国家
纪录片《决战诺
报纸《对日寇的
逐步形成。
勒：为了正义的
宣言》（摄于1942年)
曼底》
最后一战》声明
事业》
(3))请你为材料二归纳一个主题。从“签署《联合国家宣言》”的照片及文字
说明中提取有效信息，并运用所学对该信息进行合理解释。（4分)
23.（19分)重温历史，做历史记忆的守护者。阅读材料，回答问题。
材料四历史告诉我们，光明必将驱散黑暗，正义终将战胜邪恶。纽伦堡
材料一：1919年，梁启超一行抱着“决心做一名学生”的心态来到欧洲，但
国际军事法庭、远东国际军事法庭把战犯永远钉在历史的耻辱柱上，这两场大审
他在1920年离开时却十分失望。欧洲对个人主义的强调和各国在战争中撕裂自
判的正义性质、历史价值、时代意义不可撼动…坚定做历史记忆的守护者、发
己的场面，促使梁启超等人对欧洲的认识发生了新的变化。梁启超认为，欧洲人
展振兴的同行者、国际公平正义的捍卫者，携手为人类前途命运争取更加光明的
“好像沙漠中失路的旅人…做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产
未来。
—摘自国家主席习近平《以史为鉴共创未来》
来”“《凡尔赛和约》绝非公平…中国现在必须努力拯救自己”。梁启超等人
(4)依据材料三，指出国际社会是如何惩治法西斯的？以史为鉴，映照出哪些
大声呼吁“我们不要重蹈西方的错误，而是要在自己的古老思想中找到力量”。
教训和经验？(4分)
—摘编自徐国琦《亚洲与一战：一部共有的历史》等
(1)根据材料一并结合所学知识，简析梁启超1920年离开欧洲时失望的原因。(3
(5)综合上述材料，从中国“古老思想”中汲取力量解决当今世界面临的一些
分)
问题，举出一例并说明理由。(3分)
材料二
广田弘毅
上台组阁日本发动德国吞并奥地德国吞并捷克
经济大危机九一八希特勒出任德国总理建立法西全面侵华利《慕尼黑协
斯洛伐克德国
焊发
事变建立德国法西斯专政斯专政战争定》签订
突装波兰
19291931
1933193619371938
1939
试卷第7页，共8页
试卷第8页，共8页