6.3.4人类的起源 学案--冀少版（2024）生物八年级下册
文档属性
| 名称 | 6.3.4人类的起源 学案--冀少版（2024）生物八年级下册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 852.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀少版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-12-09 10:00:00 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科
【学习目标】
科学思维：分析人类与黑猩猩的亲缘关系，以及人类的起源与进化历程，发展归纳、判断、推理、总结等思维能力
态度责任：了解人类是由森林古猿进化来的，提升社会责任感
生命观念：说出人类与黑猩猩的亲缘关系，以及人类的进化过程，形成进化与适应观
【课前预习】
1.黑猩猩与人的头、颈、躯干和四肢的 和 大致相同。
2.DNA 检测结果显示，黑猩猩与人的基因序列相似度约 。这些说明黑猩猩与人有很近的亲缘关系。但人的手指更 ， 的结构更适合直立行走， 容量更大。
3. 是人类进化的直接证据。
4.从现有的化石来看，出现越早的古人类与 在形态上越相似，出现越晚的，在形态上与 越相似。
5.综合 证据、 证据，以及新近发展的 、 研究，推测出 是人类和现代类人猿的共同祖先。
6.人与猿的主要区别为 。
7. 使头部感觉器官能接受更多的外界刺激； 使人类能获得更多种类的食物； 的使用改变了原始人的饮食习惯，由吃生食改为吃熟食，提高了营养摄入； 的产生与发展增进了个体之间的交流。这些变化和发展都促进了 的发育。
8.脑的发育进一步提高了人类 的能力以及 能力，促进了人类社会的交流和发展。
9.人类起源过程经历了 、 、 和 四个阶段。
10.人类虽然起源于同一种古猿，但由于长期生活在不同的地理和气候条件下，不同国家或地区的人在 、 、 等方面有了较大差别。
【课中研学】
1.黑猩猩与人在形态结构上有什么异同
2.现代类人猿与人类的相似之处说明了什么
3.为什么说古猿是人类和现代类人猿的共同祖先？
4.人类的进化大致经历了几个阶段？
5.哪些因素在人类进化过程起到了重要作用？
6.黑猩猩还能进化成人吗
【课堂总结】
【课堂练习】
1.人类与黑猩猩有许多相似之处，这说明（ ）
A.黑猩猩是人类的原始祖先 B.人类是由黑猩猩进化而来的
C.人类是黑猩猩进化的一个分支 D.黑猩猩和人类有着很近的亲缘关系
2.现代类人猿与人类的共同祖先是（ ）
A.黑猩猩 B.南方古猿 C.古猿 D.长臂猿
3.人类与黑猩猩在形态、结构上有着许多相似之处。但黑猩猩毕竟不属于人类，它与人类有着明显的不同。它与人类的不同点不包括（ ）
A.黑猩猩基本不能直立行走，人类能直立行走 B.人手比黑猩猩的“手”灵活
C.黑猩猩的脑容量比人小 D.黑猩猩的“手”不能进行抓握，人手能够进行抓握
4.当今世界各地存在的各种肤色的人属于（ ）
A.智人 B.能人 C.直立人 D.北京猿人
5.河北省阳原县泥河湾古人类活动遗址群，被称作东方人类的故乡，其中超过百万年的遗址就有40余处。2001 年科学家在泥河湾马圈沟发现了几百件精巧石器、大量的哺乳动物化石和用火的痕迹，还在一个巨大的猛犸象化石周围发现了大量砍凿刮削的石器。科学家推测，200万年前，古人类曾经在这里围攻和蚕食猛犸象。据此回答下列问题。
（1）科学家推断马圈沟生活的古人类属于直立人，依据是 。
（2）人类起源经历的主要阶段有 、 、 、 。
（3）为更好地还原200 万年前古人类在马圈沟的生活场景，还需要的最有力的证据是 ，因为 。
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
【分层作业】
1.人类与黑猩猩的基因序列相似度约为（ ）
A.10% B.50% C.70% D.99%
2.在人类的进化过程中，最先出现的变化是（ ）
A.使用工具 B.直立行走 C.大脑发达 D.制造工具
3.人类进化的主要历程为（ ）
①智人阶段 ②能人阶段 ③南方古猿阶段 ④直立人阶段
A.①②③④ B.③②①④ C.③②④① D.②①③④
4.下列是有关人类进化的每一个阶段与其相对应的某一特征相配对，其中错误的是（ ）
A.南方古猿--脑容量与现代人类差别很大 B.能人--能制造和使用工具
C.直立人-目前发现的最早两足行走的原始人类 D.智人-唯一现存的人种
5.关于人类起源和进化的说法错误的是（ ）
A.与人类亲缘关系最近的动物是黑猩猩 B.化石是研究人类起源和进化的重要证据
C.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 D.能否使用并制造工具是区别人类与古猿的重要标志
6.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）
A.由于其他动物入侵 B.为了躲避敌害 C.为了扩大领地 D.由于地形和气候的变化
7.人类进化经历的几个阶段，开始用火的是（ ）
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
8.科学家们通过研究发现，人类与现代类人猿在形态结构上有许多相同、相似之处，尤其是人和现代类人猿的胚胎在五个月以前完全一样，这些现象说明（ ）
A.现代类人猿与人类都起源于森林古猿
B.现代类人猿与人类的亲缘关系比较近
C.现代类人猿是人类的祖先
D.人类经历了南方古猿、能人、直立人、智人四个进化阶段
9.在人类的起源与发展过程中，进化的先后顺序应该是（ ）
①使用工具②直立行走③制造工具④使用火烧烤食物⑤产生语言
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②③①⑤④ D.③②①④⑤
10.有关生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（ ）
A.原始生命起源于原始海洋
B.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
C.越古老的地层里，形成化石的生物越复杂、越高等
D.生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由水生到陆生
【参考答案】
【课前预习】
1.形态 结构
2. 99% 灵活 骨骼 脑
3.化石
4.类人猿 人
5.化石 解剖学 分子人类学 分子考古学
6.两足直立行走
7.直立行走 制造和使用工具 火 语言 脑
8.制造和使用工具 语言
9.南方古猿 能人 直立人 智人
10.皮肤颜色 头发特点 面部特征
【课堂练习】
1.D 2.C 3.D 4.B
5.（1）能够用火 （2）南方古猿 能人 直立人 智人
（3）化石 化石是人类进化的直接证据
【分层作业】
1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C 8.B 9.A 10.C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【学习目标】
科学思维：分析人类与黑猩猩的亲缘关系，以及人类的起源与进化历程，发展归纳、判断、推理、总结等思维能力
态度责任：了解人类是由森林古猿进化来的，提升社会责任感
生命观念：说出人类与黑猩猩的亲缘关系，以及人类的进化过程，形成进化与适应观
【课前预习】
1.黑猩猩与人的头、颈、躯干和四肢的 和 大致相同。
2.DNA 检测结果显示，黑猩猩与人的基因序列相似度约 。这些说明黑猩猩与人有很近的亲缘关系。但人的手指更 ， 的结构更适合直立行走， 容量更大。
3. 是人类进化的直接证据。
4.从现有的化石来看，出现越早的古人类与 在形态上越相似，出现越晚的，在形态上与 越相似。
5.综合 证据、 证据，以及新近发展的 、 研究，推测出 是人类和现代类人猿的共同祖先。
6.人与猿的主要区别为 。
7. 使头部感觉器官能接受更多的外界刺激； 使人类能获得更多种类的食物； 的使用改变了原始人的饮食习惯，由吃生食改为吃熟食，提高了营养摄入； 的产生与发展增进了个体之间的交流。这些变化和发展都促进了 的发育。
8.脑的发育进一步提高了人类 的能力以及 能力，促进了人类社会的交流和发展。
9.人类起源过程经历了 、 、 和 四个阶段。
10.人类虽然起源于同一种古猿，但由于长期生活在不同的地理和气候条件下，不同国家或地区的人在 、 、 等方面有了较大差别。
【课中研学】
1.黑猩猩与人在形态结构上有什么异同
2.现代类人猿与人类的相似之处说明了什么
3.为什么说古猿是人类和现代类人猿的共同祖先？
4.人类的进化大致经历了几个阶段？
5.哪些因素在人类进化过程起到了重要作用？
6.黑猩猩还能进化成人吗
【课堂总结】
【课堂练习】
1.人类与黑猩猩有许多相似之处，这说明（ ）
A.黑猩猩是人类的原始祖先 B.人类是由黑猩猩进化而来的
C.人类是黑猩猩进化的一个分支 D.黑猩猩和人类有着很近的亲缘关系
2.现代类人猿与人类的共同祖先是（ ）
A.黑猩猩 B.南方古猿 C.古猿 D.长臂猿
3.人类与黑猩猩在形态、结构上有着许多相似之处。但黑猩猩毕竟不属于人类，它与人类有着明显的不同。它与人类的不同点不包括（ ）
A.黑猩猩基本不能直立行走，人类能直立行走 B.人手比黑猩猩的“手”灵活
C.黑猩猩的脑容量比人小 D.黑猩猩的“手”不能进行抓握，人手能够进行抓握
4.当今世界各地存在的各种肤色的人属于（ ）
A.智人 B.能人 C.直立人 D.北京猿人
5.河北省阳原县泥河湾古人类活动遗址群，被称作东方人类的故乡，其中超过百万年的遗址就有40余处。2001 年科学家在泥河湾马圈沟发现了几百件精巧石器、大量的哺乳动物化石和用火的痕迹，还在一个巨大的猛犸象化石周围发现了大量砍凿刮削的石器。科学家推测，200万年前，古人类曾经在这里围攻和蚕食猛犸象。据此回答下列问题。
（1）科学家推断马圈沟生活的古人类属于直立人，依据是 。
（2）人类起源经历的主要阶段有 、 、 、 。
（3）为更好地还原200 万年前古人类在马圈沟的生活场景，还需要的最有力的证据是 ，因为 。
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【分层作业】
1.人类与黑猩猩的基因序列相似度约为（ ）
A.10% B.50% C.70% D.99%
2.在人类的进化过程中，最先出现的变化是（ ）
A.使用工具 B.直立行走 C.大脑发达 D.制造工具
3.人类进化的主要历程为（ ）
①智人阶段 ②能人阶段 ③南方古猿阶段 ④直立人阶段
A.①②③④ B.③②①④ C.③②④① D.②①③④
4.下列是有关人类进化的每一个阶段与其相对应的某一特征相配对，其中错误的是（ ）
A.南方古猿--脑容量与现代人类差别很大 B.能人--能制造和使用工具
C.直立人-目前发现的最早两足行走的原始人类 D.智人-唯一现存的人种
5.关于人类起源和进化的说法错误的是（ ）
A.与人类亲缘关系最近的动物是黑猩猩 B.化石是研究人类起源和进化的重要证据
C.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 D.能否使用并制造工具是区别人类与古猿的重要标志
6.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）
A.由于其他动物入侵 B.为了躲避敌害 C.为了扩大领地 D.由于地形和气候的变化
7.人类进化经历的几个阶段，开始用火的是（ ）
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
8.科学家们通过研究发现，人类与现代类人猿在形态结构上有许多相同、相似之处，尤其是人和现代类人猿的胚胎在五个月以前完全一样，这些现象说明（ ）
A.现代类人猿与人类都起源于森林古猿
B.现代类人猿与人类的亲缘关系比较近
C.现代类人猿是人类的祖先
D.人类经历了南方古猿、能人、直立人、智人四个进化阶段
9.在人类的起源与发展过程中，进化的先后顺序应该是（ ）
①使用工具②直立行走③制造工具④使用火烧烤食物⑤产生语言
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②③①⑤④ D.③②①④⑤
10.有关生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（ ）
A.原始生命起源于原始海洋
B.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
C.越古老的地层里，形成化石的生物越复杂、越高等
D.生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由水生到陆生
【参考答案】
【课前预习】
1.形态 结构
2. 99% 灵活 骨骼 脑
3.化石
4.类人猿 人
5.化石 解剖学 分子人类学 分子考古学
6.两足直立行走
7.直立行走 制造和使用工具 火 语言 脑
8.制造和使用工具 语言
9.南方古猿 能人 直立人 智人
10.皮肤颜色 头发特点 面部特征
【课堂练习】
1.D 2.C 3.D 4.B
5.（1）能够用火 （2）南方古猿 能人 直立人 智人
（3）化石 化石是人类进化的直接证据
【分层作业】
1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C 8.B 9.A 10.C
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