统编版语文五年级上册《21古诗三首》之《长相思》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
21 古诗词三首
之长相思
统编版 语文 五年级 上册
课前感知
看到题目，你觉得这是一首些什么的词
观察《长相思》和前两首诗形式上有什么不同。
长相思
[清]纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
词
词牌名
上阙
下阙
A.作者身在何方？
B.作者在“相思”谁？是从哪句中体现出来的？
纳兰性德 字容若。纳兰明珠长子。清朝词人。清词三大家之一。有《纳兰词》《通志堂集》等流传。纳兰性德的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色”。
作者简介
公元1682年（康熙二十一年）二月十五日，云南平定，康熙帝出关东巡，祭告奉天祖陵。词人作为康熙帝御前侍卫随驾出行。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了词人对京师中家的思念，于是写下了这首词。
写作背景
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
旁边。
山海关。
河畔
湖畔
说明“榆”的意思和树木有关。
yú
pàn
学认字
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
聒=耳+舌
gēng
gēng
夜里的计时单位，整夜分为五更，每两小时为一更。
三更半夜
更
gèng
更加
声音嘈杂，这里指风雪声。
guō
学认字
互动课堂
结合注释和工具书，诵读这首词，试着读出词的节奏
长相思
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更、雪一更，聒碎心乡梦不成，故园无此声。
默读《长相思》，结合注释和插图，疏通词的大意，小组内交流不理解的地方。
用自己的话说说词的大意。
长相思
[清]纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
山一程，水一程
翻过一座座山，蹚过一道道河。
风一更，雪一更
这里形容风雪交加，天气恶劣。
这里指的是将士们跋山涉水，行军艰辛。
风吹了一更又一更，雪下了一更又一更。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
词意：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。
一起解词意
（旅行的）道路；一段路
那边，指山海关
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
词意：帐篷外风声不断，雪花不住，声音嘈杂打碎了思乡的梦，而相隔千里的家乡没有这样的声音啊。
旧时一夜分为五更，每更大约两小时。
故乡
思乡之心
想象将士们“山一程，水一程”的画面。你想到了什么样的山？什么样的水？从中感受到了什么？
将士们行军的遥远与艰辛。
崇山峻岭
悬崖峭壁
山
波涛滚滚
巨浪滔天
水
“千帐灯”让你想象到了一幅什么画面？
难道将士们的家乡真的没有风雪声吗？诗人在家里听到风雪交加的声音和在塞外征途中听到有什么不同呢？
思乡
家里
是温暖、舒适、宁静、祥和的。家乡有亲人、朋友相伴。
塞外征途中
听到的却只有嘈杂的风雪声。
你体会到什么？
读诗的上阙。诗人身在何处 这一路上他走得容易吗？
艰难
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
读诗的下阙。这一路上，诗人除了跋山涉水，还经历了什么？
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
读诗的下阙。这一路上，诗人除了跋山涉水，还经历了什么？
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
身在征途
心系家乡
聒碎乡心梦不成
长相思
结构梳理
作者用质朴的语言描绘出将士长途跋涉的情景，抒发了_____之情。
思乡
主题概括
拓展
菩萨蛮
纳兰性德
问君何事轻离别，一年能几团圆月。
杨柳乍如丝，故园春尽时。
春归归不得，两桨松花隔。
旧事逐寒潮，啼鹃恨未消。
谢谢观看