单元质量检测(三)　人口迁徙、文化交融与认同（含解析）高中历史 统编版（部编版） 选择性必修3 文化交流与传播

单元质量检测(三)　人口迁徙、文化交融与认同
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.有研究表明,从公元前2400年开始,中亚地区、伊朗地区和地中海地区的人们相继学会了骑马;语言学家也发现,早期印欧语系各民族语言中,与马匹、马具、马拉战车有关的词汇具有相同的词源。这体现了 (　　)
A.农耕经济的扩张 B.早期文明的联系
C.亚欧语言的统一 D.物种交流的频繁
2.温州人周伫搭乘商船前往高丽,因有文化留在高丽朝廷任官,官至礼部尚书,执掌诏书起草,并因为突出表现在《高丽史》立传。周伫拟的《本国(高丽)入宋进奉起居表》,文书格式完全遵循中原王朝制度礼仪。周伫的事迹表明 (　　)
A.高丽全面仿效宋朝政治制度
B.对外贸易提高宋朝国际地位
C.海外移民促进中华文明传播
D.北宋与高丽因抗辽结成联盟
3.有同学在开展研究性学习时,制作了以下表格,该同学从表中所得出的历史认识,最恰当的是 (　　)
历史时期 古代罗马的历史发展 古代中国的历史发展
公元 4世纪 罗马帝国首都东迁(330年) 日耳曼人入侵(375年起) 罗马帝国东西分裂(395年) 北方少数民族南下中原 西晋灭亡,东晋建立(317—420年) 北方十六国时期(308—439年)
公元5— 6世纪 西罗马帝国灭亡(476年) 日耳曼人在西欧建立许多王国 南北朝对峙 (420—589年) 隋朝再次统一中国(589年)
A.古代中国历史陷入治乱循环
B.中西历史发展具有相似性和特殊性
C.外族入侵导致罗马帝国分裂
D.民族迁徙决定中西历史走向和趋势
4.《梨俱吠陀》是研究早期雅利安人的主要原始资料。该书描述雅利安人体态特征:身材较高、蓝眼睛、肤色白晳;书中还记录了雅利安人爱好战争,财富的多寡根据牛群的大小来判断。这些记载可用于佐证 (　　)
A.种姓制度的出现 B.印欧人群的迁徙
C.农耕经济的发展 D.早期帝国的扩张
5.公元前17—前14世纪,印欧语系的赫梯人从小亚细亚东部迁入安纳托利亚高原,逐步取代了当地哈梯人并建立王国。他们引入冶铁技术改良青铜武器,吸收两河流域的楔形文字与宗教创建独特的“赫梯式”文化体系。据此可知,赫梯人的迁徙 (　　)
A.造成了两河流域原生文明的终结
B.引发了环地中海贸易网络的兴起
C.推动了技术革新与区域文化整合
D.使西亚形成了“君权神授”的理念
6.明清时期出现了由内地向西南云贵川地区、西北陕甘新疆地区、东北地区和北部蒙古地区的人口大规模迁移,除了商、民自发迁移外,还有政府有计划的移民屯垦和军政驻扎。明清时期的人口迁移 (　　)
A.推动了大一统文化融合
B.旨在解决人口膨胀和资源危机
C.奠定了清朝的疆域版图
D.得益于边疆管理与内地一体化
7.公元前2—公元2世纪,大月氏人西迁,建立贵霜帝国,势力一度到达印度北部。3—6世纪,匈奴人逐步内迁,并在中原地区建立政权。此后,鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原,形成中国北方的民族大交融。这共同体现了 (　　)
A.不同文明区域发展模式各具特色
B.游牧文明与农耕文明的碰撞交流
C.游牧民族的军事征服与文化殖民
D.游牧文明发展水平高于农耕文明
8.新航路开辟后,西方殖民征服打断了印第安文明的正常发展,随之出现了欧洲文明、非洲文明与印第安文明碰撞、交流和融合的过程,到18世纪形成了一种新的文明结构。据此可知,拉美文明 (　　)
A.具有明显的混合色彩
B.受益于近代生产方式的推动
C.近代化进程比较顺利
D.影响了民族独立道路的选择
9.据1870年统计,在爱达荷,华工在6 579名矿工中占58.6%,达3 853人;在俄勒冈,华工在3 965名矿工中占61.2%,达2 428人。在华盛顿、爱达荷和蒙大拿各州,约有1.5万名华工为北太平洋铁路线铺轨。在加利福尼亚的农场工人中,华工1870年占1/10,1880年占1/3,1884年占1/2。这说明 (　　)
A.华工助推了近代美国西部经济发展
B.清政府迫于人口压力鼓励移民海外
C.工业革命使美洲劳动力实现多元化
D.西方侵略势力掠夺中国劳动力资源
10.19世纪中叶,美国中西部铁路建设雇佣了大量爱尔兰与德国移民。德裔工人将巴伐利亚啤酒酿造工艺引入美国,还在芝加哥建立啤酒厂,至1860年,芝加哥已有20余家德资啤酒厂。上述材料反映了 (　　)
A.欧洲移民主导美国技术创新
B.移民在区域交流中起了桥梁作用
C.芝加哥成为美国啤酒业中心
D.美国经济结构调整埋下内战隐患
11.16世纪起,出生在中美洲的白人移民后裔被称为“克列奥人”,以区别生于西班牙的“半岛人”。到18世纪中后期,一些克列奥人开始自称为“美洲人”,并愈发痛恨来自西班牙的父兄辈。这实质上反映了 (　　)
A.拉美独立运动加快民族觉醒
B.人口迁徙催生新的民族认同
C.欧洲人的种族歧视观念浓厚
D.西班牙的殖民霸权受到挑战
12.新航路开辟后,随着欧洲殖民者入侵美洲,美洲的人口结构发生重大改变,欧洲白人、印第安原住民、非洲黑人以及他们相互之间的混血后代逐渐成为主要组成部分,使美洲成为世界上族群混合程度最高的地区。由此可知 (　　)
A.新航路开辟加速了人口的自由迁徙
B.黑奴贸易使美洲人口有了大幅上涨
C.欧洲殖民者给美洲带来了深重灾难
D.殖民扩张客观上推动了族群的融合
13.
右图所示是为纪念郑和下西洋580周年发行的邮票。由邮票中的信息,可以推断出 (　　)
A.郑和下西洋旨在传播中华文化
B.古代中国航海技术已领先世界
C.中外交流促进多元文化的交融
D.明朝的对外交往以经济为核心
14.1872年,属于洋务派的志刚在《初使泰西记》中记载:“金山(即今美国旧金山)为各国贸易总汇之区,中国广东人来此贸易者不下数万。行店房宇悉租自洋人,因而外国人呼之为‘唐人街’,建立会馆六处。”1887年,曾任驻外公使随员的王咏霓在《归国日记》中也使用了“唐人街”一词。将“唐人街”用作华人在其他国家城市聚居地区的名称,最重要的价值是 (　　)
A.铸牢中华民族共同体意识
B.保留和传播中华传统文化
C.吸引华侨回到祖国的怀抱
D.让世界更加了解中国历史
15.下列史实与结论对应正确的是 (　　)
A 不同历史阶段,世界各地的移民不断来到北美 导致美国的移民文化呈现出多样化特征
B 二战后,美苏冷战对峙和殖民遗留问题 二战后的难民主要产生于欧洲
C 20世纪七八十年代,中东石油工业快速发展 大量中国劳动力涌向中东产油国
D 20世纪90年代,冷战结束和欧洲一体化进程的推进 亚洲、非洲的劳动力大量进入东欧地区
16.新加坡独立后,将英语定为官方行政语言,同时要求国民必须学习任意一门母语(华语、马来语、泰米尔语)。“母语+英语”这一“双语政策”最能说明,新加坡 (　　)
A.全面消除了不同族群文化差异
B.延续殖民文化压制本土的传统
C.强制语言统一以强化国家认同
D.兼顾文化传承与国际发展需求
17.1971年英国的《移民法案》收紧针对英联邦亚非裔移民的政策,规定只有父辈或祖父辈具有英国国籍的人才有入境权和居住权。该法案在1973年1月1日正式生效,英国于同一天宣布加入欧共体,允许劳动力在成员之间自由流动。这意味着 (　　)
A.英国力图加强对英联邦国家的控制
B.全球化导致发达国家就业岗位流失
C.发展中国家面临殖民主义遗留问题
D.英国社会对待全球化的态度较复杂
18.美国旧金山湾区的硅谷是全球科技创新和高科技产业中心。据统计,这一地区使用非英语人口的比例高达51%,全美国的这一比例是21%。所使用的非英语语言中,排前三位的是西班牙语(36.7%)、汉语(16.6%)、其他印欧语言(9.3%)。美国硅谷的这一现象可折射出 (　　)
A.外来族群的深层矛盾 B.国际协作的日益深化
C.知识精英的跨国流动 D.移民文化的单向认同
19.第二次世界大战以后,欧洲经历了三次难民潮:第一次是伴随着苏联解体、冷战结束,南斯拉夫解体激化的民族冲突导致的;第二次是随着伊拉克战争、阿富汗战争等一系列重大地区性战争爆发而流入欧洲;叙利亚战争带来2015年前后的第三次难民潮,这次难民潮逐渐演化成几乎席卷整个欧洲的重大危机,也成为英国脱欧的导火索之一。对此,下列认识最为正确的是 (　　)
A.应努力构建公正合理的国际新秩序
B.欧洲是二战后难民主要产生的地区
C.停止战争能从根源上解决难民问题
D.联合国难民署没有进行积极的协调
20.随着大量惯于使用西班牙语的拉美裔进入美国,使得白人占比不断降低;英语使用的减少也会对美国文化统一性造成冲击。部分白人认为其应有的利益无法保障,开始支持“白人至上”主义。这反映了 (　　)
A.美国政治文化极端化
B.族群矛盾引发信任危机
C.文化多样性受到挑战
D.民众支持限制移民政策　　　　　 　　　　　 　　　　　
二、非选择题(共3小题,共40分)
21.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一　对罗马帝国来说,蛮族自始至终就是一个威胁。他们早在1世纪时就击败了罗马军队;在2世纪和3世纪中期深入帝国腹地。但在4世纪晚期之前,罗马人总能够成功地把他们反击出境,或将他们同化到自己的政治结构中来。然而,到4世纪70年代就不是这么一回事了。此时的帝国早已疲惫不堪,而边境上又有了新压力。5世纪中期,西欧的控制权已决定性地从罗马帝国皇帝手中转到蛮族头领手中。到5世纪末期,蛮族人已彻底蹂躏了西罗马帝国。
——摘编自朱迪斯·M.本内特、C.沃伦·霍利斯特
《欧洲中世纪史》
材料二　全面来看,两大强势文化的敦睦与渗透(日耳曼文化与罗马文化)——一股有创造力的张力——就是日耳曼人大迁徙时期的标志。更具强势的是罗马文化,在此后的文化融合中占据了优势。尽管西罗马帝国在军事上失败了,但哥特人和法兰克人的罗马化远较罗马人的日耳曼化为甚。最终是罗马的法律和行政管理在西方中世纪时期大获全胜。
——摘编自唐纳德·卡根等《西方的遗产》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出4—5世纪日耳曼民族大迁徙的背景。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括4—5世纪日耳曼民族大迁徙的影响。(6分)
22.阅读材料,回答问题。(14分)
近代人口转移中的“暴力”与“契约”
材料一　18世纪至19世纪,英国在非洲的黑奴贸易呈现出赤裸裸的暴力掠夺特征:通过军事征服部落、建立沿海堡垒,将约1 200万非洲人强制贩运至美洲种植园。这种“血腥贸易”以种族压迫为基础,彻底摧毁了非洲社会结构。然而在南亚,英国东印度公司却通过“契约劳工”制度,招募约300万印度人前往加勒比、东南亚等地,表面上以“自愿”形式签订合同,实则通过债务束缚与文化控制实现劳动力剥削。
——摘编自埃里克·威廉斯《生而无权:资本主义与奴隶制度》
材料二　19世纪中叶,美国西部开发中涌入的华工与澳大利亚淘金热中的华人移民,均面临系统性排斥:美国《排华法案》(1882年)直接禁止华工入境,澳大利亚通过“白澳政策”限制亚裔移民。但在同一时期,英国在马来亚、斐济等地建立苦力贸易体系,将华工作为“自由劳工”引入种植园。这种矛盾性源于殖民者对不同族群的实用主义态度:对威胁白人经济地位的移民实施暴力排斥,对可被廉价剥削的劳工群体则通过契约形式来控制。
结合世界近代史的相关知识,评析材料中学者对人口跨地域转移的论述。
23.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一　在“大航海时代”到来之前,与其他大陆几乎处于隔绝状态的美洲的印第安人创造出自己独特的文化。资本主义兴起之后,欧洲人发现了美洲,开始对印第安人进行征服,并掠夺当地财富。美洲的气候适宜发展大型种植园经济,因此需要大量劳动力,于是数量众多的欧洲白人移民到美洲,还从非洲移民了大量黑人……到19世纪70年代,加勒比群岛、秘鲁、古巴等地也有成千上万的华工。欧洲文化、非洲文化、亚洲文化等与当地的印第安人文化碰撞交融,形成了绚丽多彩的拉丁美洲文化。
——摘编自于开贺《拉丁美洲历史文化的多元发展》
材料二　1990年至2005年期间,世界迁移者年均总数增加了3 600万,从1.55亿增加到1.91亿,增长率从1990—1995年的1.4%增加到2000—2004年的1.9%。2005年,全世界的1.91亿迁移人口中,有1.15亿迁往发达国家,7 500万迁往发展中国家;大约1/3是发展中国家之间的迁移,1/3是从发展中国家迁到发达国家。以此可知,“南南”迁移者与“南北”迁移者大致一样多。但总体上看,向高收入国家迁移的人数增长大于向低收入国家迁移的人数增长。
——摘编自王希恩《当代族际人口流迁与民族过程》
(1)根据材料一并结合所学知识,从文化交流的角度说明移民的到来对美洲的影响。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括1990年以来世界人口迁移的特点。(8分)
单元质量检测(三)
1．选B　据研究表明，中亚、伊朗、地中海地区的人相继学会骑马，且早期印欧语系中与马有关的词汇词源相同，这体现了早期文明的联系，故选B项；材料中涉及的是与马相关的内容，无法体现农耕经济的扩张，排除A项；“亚欧语言的统一”表述过于绝对，排除C项；材料重点强调的是与马有关的语言词汇方面的联系，并非单纯的物种交流，排除D项。
2．选C　材料反映的是中国人周伫到高丽之后，把中原的文书格式、制度礼仪等传播到了高丽，说明海外移民促进了中华文明的传播，故选C项；材料仅涉及了文书格式遵循了中原王朝的制度礼仪，不能以此表明高丽“全面”仿效宋朝政治制度，排除A项；材料反映的是高丽学习了中华文明，与“对外贸易提高宋朝国际地位”无关，排除B项；材料未涉及北宋与高丽两国政府间是否结成了政治联盟，排除D项。
3．选B　据材料“日耳曼人入侵”“罗马帝国东西分裂”“北方少数民族南下中原”“北方十六国时期”可知，古代罗马和古代中国都受到游牧民族迁徙的影响，国家分裂，体现了中西历史的相似性；据材料“西罗马帝国灭亡”“建立许多王国”“隋朝再次统一中国”可知，西罗马帝国灭亡后西欧走向了分裂状态，古代中国历史总体上呈现大一统的趋势，体现了中西历史的特殊性，故选B项。
4．选B　根据材料可知，《梨俱吠陀》是研究早期雅利安人的主要原始资料，雅利安人是印欧人的一支。书中对雅利安人体态特征的描述具有印欧人种的特点，且其爱好战争、以牛群判断财富等生活习性也与印欧人群迁徙过程中的一些特征相符，可作为印欧人群迁徙到南亚次大陆后留下的文化印记相佐证，帮助了解印欧人群迁徙的相关情况，B项正确。
5．选C　根据材料可知，题干明确提到赫梯人引入冶铁技术改良青铜武器、整合哈梯文明与两河文化，并通过文字与宗教体现文化交融，符合“技术＋文化整合”的双重特征，C项正确；两河流域文明(巴比伦、亚述)在赫梯崛起后依然存续，排除A项；材料并未涉及赫梯人的迁徙对贸易的影响，排除B项；“君权神授”理念早在苏美尔文明时期就已存在，排除D项。
6．选A　明清人口大规模迁移，促进了不同地区人员交流融合，内地文化技术传播到边疆，边疆文化也影响内地，推动了大一统文化融合，故选A项；人口迁移包含商民自发和政府有计划的移民屯垦、军政驻扎，政府行为多出于政治、军事考量，并非只为解决人口膨胀和资源危机，排除B项；清朝疆域版图的奠定是多种因素共同作用的结果，人口迁移只是其中一个方面，排除C项；人口迁移促进了边疆与内地的联系和一体化，而非一体化导致人口迁移，因果关系错误，排除D项。
7．选B　根据题干并结合所学可知，大月氏西迁与游牧民族内迁均体现了游牧文明对农耕文明的军事冲击，同时伴随统治方式、文化习俗的相互影响，B项正确。
8．选A　据材料信息可知，新航路开辟之后，随着列强的殖民侵略，印第安文明与其他多种文明进行交流碰撞，形成新的文明结构，推动美洲族群变化，形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化，故选A项。
9．选A　据材料信息可知，近代美国，无论是在爱达荷和俄勒冈的矿场中，还是在修建北太平洋铁路的工地上，华工都占据了相当的比例，为美国经济的发展起到了推动作用，故选A项；清政府是反对本国人口对外移民的，允许华工出国缘于列强的压力，排除B项；材料仅体现了华工的作用，无法佐证美洲劳动力的多元化，排除C项；材料体现的是华工对美国经济发展的助推，而非列强对中国劳动力的掠夺，排除D项。
10．选B　根据材料可知，爱尔兰与德国移民来到美国中西部，不仅带来了劳动力，还将巴伐利亚啤酒酿造工艺引入美国，并在芝加哥建立啤酒厂，这体现了移民在不同区域之间的文化和技术交流中起到了桥梁作用，B项正确。
11．选B　据题意可知，在美洲出生的白人移民后裔自称“美洲人”，反对来自西班牙的父兄辈，体现了这些移民后裔对美洲的认同，实质上反映了人口迁徙催生新的民族认同，故选B项。
12．选D　据材料“美洲成为世界上族群混合程度最高的地区”可知，欧洲殖民者的殖民扩张客观上推动了欧洲白人、印第安原住民、非洲黑人等族群的交流、交往、交融，故选D项；“自由迁徙”不合史实，非洲黑人是被欧洲殖民者掳掠到美洲的，排除A项；“大幅上涨”不合题意，与材料“美洲成为世界上族群混合程度最高的地区”相悖，排除B项；“给美洲带来了深重灾难”不合题意，与材料侧重殖民扩张客观上推动了族群融合相悖，排除C项。
13．选C　郑和下西洋邮票画面展示了中国使者与阿拉伯商人之间的友好交流和贸易往来，这表明在郑和下西洋的过程中，既传播了中华文化，也吸收了外来文化，从而促进多元文明的交融，故选C项；郑和下西洋旨在宣扬国威，而非传播中华文化，排除A项；邮票画面中多桅多帆帆船展现明代造船技术，但不能体现中国航海技术领先世界，排除B项；明朝对外交往以政治目的为主，而非经济目的，排除D项。
14．选B　根据材料可知，在海外形成的“唐人街”，华人在此聚居，保留和传承了诸多中华传统文化，它是中华文化在海外的一个重要展示窗口和传承阵地，对于保留和传播中华传统文化起到了关键作用，这是“唐人街”最重要的价值所在，B项正确。
15．选A　据材料“世界各地的移民不断来到北美”并结合所学知识可知，不同的民族有不同的文化，而世界各地的移民不断来到北美，使得美国的移民文化呈现出多样化特征，故选A项；据所学知识可知，二战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区，排除B项；20世纪80年代左右，大量非洲劳动力涌向中东，并非中国劳动力，排除C项；20世纪90年代，东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地，并非亚洲、非洲劳动力进入东欧地区，排除D项。
16．选D　新加坡通过母语保留各族文化传承，英语作为国际通用语言助力国际发展需求，D项正确；明确要求“母语＋英语”，是尊重文化差异，而非“消除”文化差异，排除A项；选择英语是助力国际发展需求，而非延续殖民文化，排除B项；新加坡仍保留四大官方语言，并未强制统一语言，排除C项。
17．选D　1971年英国颁布限制英联邦亚非裔移民政策，又于1973年加入欧共体允许成员间劳动力自由流动，这一矛盾举措表明英国社会对全球化发展趋势既有一定程度的限制接纳，又有一定的开放性特点，态度复杂，D项正确。
18．选C　硅谷作为全球科技创新和高科技产业中心，吸引了大量来自世界各地的知识精英。这些精英可能因工作、学习或创业等原因跨国流动，从而导致了硅谷非英语人口比例增加和多种非英语语言的广泛使用，故选C项。
19．选A　从题目描述中可以看到，难民潮的产生往往与地区冲突、战争等不稳定因素有关，这些不稳定因素又与国际政治经济秩序的不公正、不合理密切相关。因此，努力构建公正合理的国际新秩序，减少地区冲突和战争，是解决难民问题的关键，故选A项。
20．选C　据材料可知，美国社会中的文化多样性在增加，这种多样性的增加可能会被一些白人视为对其传统文化和利益的威胁，开始支持“白人至上”主义，这反映了文化多样性受到挑战，故选C项。
21．(1)背景：罗马帝国政治动荡、经济衰退和军事腐败，中央集权削弱；匈奴人向西扩张，压迫日耳曼诸部落南迁；日耳曼民族在北欧地区逐渐崛起。(言之成理即可)
(2)影响：加速了西罗马帝国的瓦解；改变了西欧的政治格局；促进了日耳曼文化与罗马文化的融合；为欧洲中世纪文化的形成和发展奠定了基础。(言之成理即可)
22．观点评析：学者提出近代人口转移存在“暴力与契约”的双重剥削模式：对非洲黑奴采取暴力手段，对亚洲劳工采用契约束缚。这一论述揭示了殖民剥削的差异化策略。
史实论证：黑奴贸易的暴力机制，18世纪英国通过“三角贸易”，在西非海岸建立堡垒，采取暴力手段劫掠人口。契约劳工的制度性剥削，19世纪英国东印度公司招募大量印度劳工，并以合同形式进行控制。
辩证评价观点：观点合理性，美洲种植园依赖劳动力密集型经济，暴力强制使劳动效率更为高效；东南亚热带作物开发需灵活用工，契约制度可以降低管理成本；交通条件的改善使长距离人口转移成为可能，同时加剧了劳动力竞争。
观点局限性：未充分解释工业革命后全球劳动力市场转型，欧洲自由移民与亚非劳工并存，反映资本对不同地区和不同技能劳动力的差异化需求。忽视国际废奴运动的制约，1807年英国废除奴隶贸易后，列强逐渐转向自由契约劳工制度。
结论：材料通过“暴力—契约”双重面相揭示了近代人口转移的殖民本质，但需置于资本主义全球扩张的框架下综合考量；工业革命重塑了劳动力市场，技术革新加速了移民流动，而反殖民斗争最终推动了殖民国家用工制度的变革。(其他答案言之成理亦可)
23．解析：第(1)问，据材料一“开始对印第安人进行征服”并结合所学可得，独立发展的印第安文化毁灭殆尽；据材料一“于是数量众多的欧洲白人移民到美洲，还从非洲移民了大量黑人”可得，吸收了各地移民的文化，推动文化多样性；据材料一“形成了绚丽多彩的拉丁美洲文化”可得，形成了新的文化认同；据材料一“欧洲文化、非洲文化、亚洲文化等与当地的印第安人文化碰撞交融”可得，发展了以欧洲文化为主导、融合多种文化因素的新的美洲文化；据材料一“加勒比群岛、秘鲁、古巴等地也有成千上万的华工”可得，中华文化也在美洲传播。第(2)问，据材料二“世界迁移者年均总数增加了3 600万，从1.55亿增加到1.91亿”可得，移民人数大幅增长；据材料二“‘南南’迁移者与‘南北’迁移者大致一样多”可得，出现“南北”迁移和“南南”迁移现象；据材料二“向高收入国家迁移的人数增长大于向低收入国家迁移的人数增长”可得，主要由发展中国家向发达国家迁移；结合所学知识可得，被吸引(自愿)迁移；结合所学知识可得，“知识精英”移民成为新趋势。
答案：(1)影响：独立发展的印第安文化毁灭殆尽；吸收了各地移民的文化，推动文化多样性；形成了新的文化认同；发展了以欧洲文化为主导、融合多种文化因素的新的美洲文化；中华文化也在美洲传播。
(2)特点：移民人数大幅增长；出现“南北”迁移和“南南”迁移现象；主要由发展中国家向发达国家迁移；被吸引(自愿)迁移；“知识精英”移民成为新趋势。
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