湘教版七年级数学上册课件：1.1 具有相反意义的量 （共12张PPT）

课件12张PPT。1.1 具有相反意义的量1.会用正、负数表示具有相反意义的量；
2.记住有理数的分类方法，并能将有理数分类；
3.理解有理数的意义，体会有理数应用的广泛 性.零上5oC零下5oC用小学学过的数能表示下列数吗用小学学过的数能表示下列数吗0 像10、1.2、17…这样的数叫做正数，它们都比0大 在正数前面加上“－”号的数叫做负数，例如－10，－3 …你认为0应该放在什么地方？0既不是正数，也不是负数零上与零下
盈利与亏损
加分与扣分　
高出与低于具有相反意义的量：上升与下降、增与减、收入与支出、胜与负、进与退、多与少、盈利与亏损、向东与向西、顺与逆、过剩与不足、重与轻等用正数和负数可以表示具有相反意义的量例１
(1)在知识竞赛中,如果+10分表示加10分,那么　　扣20分怎样表示?
(2)某人转动转盘,如果用+5表示沿逆时针方向转　了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?
表示什么?解 :(1)扣20分记作－20分;(2)沿顺时针方向转12圈记作－12圈;知识运用正整数：如 1、2、3……
零： 0
负整数：如－1、－2、－3…有理数整数与分数统称为有理数正分数: 如 1/2 、1/3、5.2负分数：如 -1/5、-3.5、-5/6正有理数
0负有理数1、填空题
（1）如果零上5℃记作＋5 ℃，那么零下3 ℃记作_____________.
（2）东、西为两个相反方向，如果－4米表示一个物体向西运动4米，那么＋2米表示 ，
物体原地不动记作________.
随堂练习-3℃一个物体向东运动2m02、某厂计划每天生产零件800个，第一天生产零件850个，第二天生产零件800个，第三天生产零件750个，
你能正、负数表示该厂每天的超产量吗？解：第一天超产零件是50个.
　　第二天超产零件是0个.
　　第三天超产零件是－50个关键：以800个零件为正、负数的标准（分界限）1、正数与负数都来自于实际生活；用正、负数可以表示实际问题中具有相反意义的量，例如…2、小学里学过的数除0外都是正数；正数前面添上“－”号的数是负数；0既不是正数，也不是负数，它表示正、负数的界限.3、有理数的分类方法不是唯一的，可以按整数和分数分成两大类，也可以按正有理数、零、负有理数分成三大类.4、我学得怎样？ 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志.
—— 苏 轼