广东省东莞市2025-2026学年七年级上学期12月月考语文试题(含答案)

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2025-2026学年七年级第二次自查语文科试题
说明：1. 全卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。
2. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将学校、班别、姓名、试室、考号填写在答题卡上。
3. 答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.此次考试只需交答题卡。
一、积累运用。（24分）
1. 默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分。）
（1）子曰：饭疏食，饮水，____________，乐亦在其中矣。____________，于我如浮云。（《述而》）
（2）____________，切问而近思，仁在其中矣。（《子张》）
（3）君问归期未有期，____________。____________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（4）子曰：“三人行，____________。____________，其不善者而改之。”（《述而》）
（5）____________，不亦君子乎？（《学而》）
（6）优秀古典文学作品中蕴含着丰富的人生意蕴。《论语》中①“____________，____________”，提醒我们学习要和思考相结合；②“____________，____________”（《秋词》（其一）），告诉我们明丽的秋景也蕴含着豪迈的诗情。
阅读下面的语段，按要求完成下面小题。
每个美好的瞬间都是生活给予的___________馈赠。听，纷飞的战火中，有朱德母亲对报国孩子的温情wèi miǎn；有白衣战士白求恩不远万里来到中国付出满腔rè chén的国际主义情怀；有沙利文老师宛如一束光给máng rán wú cuò 的海伦凯勒带来光明、希望和快乐。有了这些瞬间，苦难也渗出甜美的滋味。每次用心的对待，都值得珍惜。当别人对孩子小小的愿望___________时，阿长买来的《山海经》，令迅哥儿___________；在那个物质匮乏、精神寒潮的时代，老王的鸡蛋、杨绛的愧怍足以温暖人心。就是这些人，这些事，让我们在黑暗中看到光明，在迷茫中看到方向。对这一切，我们不能无动于衷。我们要学会俯身探寻藏于美好的日常，从中采撷能量，用更积极乐观的心态创造未来，面对人生。
2. 根据拼音写出相应词语。（3分）
（1）wèi miǎn（ ）（2）rè chén（ ）（3）máng rán wú cuò（ ）
3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A.珍稀 不以为然 喜出望外 B.珍贵 不以为意 喜出望外
C.珍贵 不以为然 喜闻乐见 D.珍稀 不以为意 喜闻乐见
4．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ； ； ）（2分）
A.我们要俯身学会探寻藏于美好的日常，从中采撷能量，用更积极乐观的心态面对人生，创造未来。
B.我们要学会俯身探寻藏于日常的美好，从中汲取能量，用更积极乐观的心态创造未来，面对人生。
C.我们要学会俯身探寻藏于日常的美好，从中采撷能量，用更积极乐观的心态面对人生，创造未来。
D.我们要俯身学会探寻藏于美好的日常，从中汲取能量，用更积极乐观的心态创造未来，面对人生。
开卷有益，沉浸在文字的世界，一颗心会在知识的海洋里渐渐丰盈。请你阅读下面材料，完成问题。
（7分）
2023年4月23日，中国新闻出版研究院发布了第二十次全国国民阅读调查结果。
5．根据材料的图表，写出你的探究结果。（2分）
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6．4月23日，是 “世界读书日”，七年级（1）班准备在今天下午3点，在本班教室开展关于 “好读书·读好书” 的读书主题班会活动。假如你将组织这次活动，4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。（3分）
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7．请结合自身的阅读经验，仿照例句，运用比喻修辞手法，表达出你的读书感受。（2分）
示例：读书如畅饮甘甜的清泉，使你酣畅淋漓。
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二、阅读（46分）
（一）阅读下面的文字，完成8-12题。（15分）
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（选自诸葛亮《诫子书》）
男儿读书，本为致君泽民，然四十而仕，尚未为迟。吾儿年方三十，不过君恩高厚，邀幸①成名，何德能才，而能居此？交友日益多，志气日益损，阅历未深，而遽服②官，实非载福之道。为父平日所以不言者，恐阻汝壮志，长汝暮气。今吾儿既日知汲长绠短③，思告假回籍，孝以事母，静以修学，实先得吾心，又何阻为？惟有一言嘱汝者服官时应时时作归计勿贪利禄勿恋权位；而一旦归家，则又应时时作用世计。勿儿女情长，勿荒弃学业，须磨励自修。
（节选自林则徐《训长子汝舟》）
［注释］①邀幸：侥幸。②遽服：就担当。③汲长绠短：绠，汲水用的绳子；汲，从井里打水。吊桶的绳子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务。
8．对下列句中加点词语的解释有误的一项是（ ）（3分）
A．淫慢则不能励精 淫：放纵
B．遂成枯落 遂：最终
C．吾儿年方三十 方：正，正当，才
D．交友日益多 益：好处
9．请用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
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（2）恐阻汝壮志，长汝暮气。
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10．请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（3分）
惟 有 一 言 嘱 汝 者 服 官 时 应 时 时 作 归 计 勿 贪 利 禄 勿 恋 权 位
11．作为父亲，甲文中诸葛亮和乙文中林则徐对儿子期待有何异同？（5分）
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（二）阅读下面的文字，完成12-14题。（10分）
【材料一】
我们人类有“三个大脑”。约3.6亿年前，地球进入属于爬行动物的时代。为了适应陆地生活，爬行动物演化出了最初的“本能脑”。本能脑的结构简单，可以让爬行动物对环境快速做出本能反应。到了大约2亿年前，哺乳动物开始登场。它们为了更好地适应环境，它们进化出了情绪。比如恐惧情绪可以让自己远离危险，兴奋情绪可以让自己专注捕猎。相应地，哺乳动物的大脑里也发展
出一个独特的情感区域，脑科学家称之为“情绪脑”。直到距今250万年前，人类才从哺乳动物中脱颖而出，在大脑的前额区域进化出了“新皮层”。这个新皮层让我们产生语言，创造艺术，发展科技，建立文明。我们把这个新的脑区称为“理智脑”。
亿万年来我们的祖先一直在危险、匮乏的自然环境中生活，本能脑和情绪脑的基因一直被生存压力塑造着，所以它们的天性自然成了目光短浅、即时满足，不过在现代社会，用避难趋易和急于求成来代指它们显然更加贴切。因此，我们在生活中做的大部分决策往往来自本能和情绪，而非理智。
学习能力是三个大脑博弈的结果。克服天性带来的阻力并不意味要抹杀本能脑和情绪脑，因为本能脑强大的运算能力和情绪脑强大的行动能力，都是不可多得的宝贵资源。同样训练理智脑变强，也不是为了对抗或取代本能脑和情绪脑，理智脑不是直接干活的，干活是本能脑和情绪脑的事情，因为它们的“力气”大；上天赋予理智脑智慧，是让它驱动本能和情绪，而不是直接取代它们。
（摘自美国神经生理学家保罗·麦克莱恩《进化中的三层大脑》，有删减）
【材料二】
（摘自世界领导力变革专家诺尔·迪奇《行为改变理论》）
【材料三】
间歇专注，就是只要开始学习就全力以赴，尽量保持极度专注的状态，一旦发现自己开始因为精力不足而分心走神，就主动停下来调整片刻。这背后的原理是研究者们发现的：在短时间投入100%的精力比长时间投入70%的精力要好。
那我们应该如何培养这一行为模式呢？一个非常有效的办法就是采用番茄工作法。其核心就是先极其专注地学习25分钟，然后休息5分钟，如此再继续学习。只要坐下学习，就全力以赴；一旦开始分心走神，就主动休息。千万不要长时间坐在位置上不温不火地“磨洋工”。
可灵活掌握学习时间。如果你只能集中注意力5分钟，那就在5分钟后适当休息。如果你进入了状态，25分钟后还想继续学习，也完全没有问题。关键在于，这些超级工作者专注工作时，他们
专心致志；而他们休息时，他们也真的是在休息。
（摘自周岭《认知觉醒》，有删减）
【材料四】
“有目的的练习”是我们通向刻意练习的第一步。
“有目的的练习”具有定义明确的特定目标。比如学习音乐的学生如果确定了“连续三次，不
犯任何错误，以适当的速度弹完曲子”的练习目标，可能会比他漫无目的的练习要成功得多。
“有目的的练习”是专注的。要想取得进步，必须完全把注意力集中在你的任务上。
“有目的的练习”包含反馈。不论你在努力做什么事情，都需要反馈来确定辨别你在哪些方面
还有不足，以及怎么会存在这些不足。
“有目的的练习”需要走出舒适区。对于任何类型的练习，这是一条基本的真理，反之，便永
远无法进步。
（摘自安德斯·艾利克森《刻意练习》，有删减）
12.下列说法对材料的理解和推断正确的一项是（ ）（3分）
A.为了更好地适应陆地生活，哺乳动物演化出了最初的“本能脑”。
B.只要理智脑取代了本能脑和情绪脑，我们在学习上就能大步快跑。
C.要想让学习快速进步，必须让自己处于困难区，挑战难题，迎难而上。
D.番茄工作法的主要特征可以概括为：极度专注+主动休息+循环往复。
13.七年级准备举办以“科学提升学习力”为主题的学习经验分享会，邀请小语同学分享。（3分）
他想在自己的分享中，运用材料一、二、四的内容，请帮他提取关键信息。
14.小文同学听了小语同学的分享后，找到小语交谈，诉说自己学习成绩不进反退的情况。请结合材
料二和材料三的相关知识，根据情景，补全对话，为小文指出原因，并帮助他迅速调整。（4分）
小文：小语，你好！我语文阅读的知识点都背熟了，但做灵活难度高的阅读题还是力不能及。
小语：你这种情况应是处于学台期，是正常现象，加强练习会得到提高的。
小文：我整天都在学习，哪怕精疲力竭也要强打精神再逼自己多学一点，可效果却不理想。你是怎
么平衡学习和休息的？
小语：① 。
小文：以前我只是一味地苦学，今天听了你的分享和你交流之后，我才意识到善于学习是多么重要！
谢谢！
小语：② 。
（三）阅读下面的文字，完成15-18题。（15分）
年瘦
葛闪
①以前，冬天是瘦的，年是肥的。
②小时候，我们盼年，不亚于旱地之于甘霖，蜜蜂之于花朵。母亲去采购年货，带着我们的目光而去，带着我们的目光而回。琳琅满目的年货里，我们最喜欢的无外乎吃了。母亲置办好年货刚回到家，还没来得及抖落身上的风雪，刚一进屋，在一片欢呼声中，每个人都口中生津，眼里火热，众星拱月般把母亲围在了中间。晚上做饭时，母亲在一片热气氤氲中忙来忙去，身影被投射在土墙上，随着灯光摇曳不定。我们在旁一边假装着做作业，一边急着想把目光穿透锅盖上的热气，想把锅盖下面的每一个谜底都揭开。而母亲，总是早已识破了我们的小心思，一边笑，一边却不忍戳破我们的面具。
③年夜饭上桌了，我们再度感叹母亲真是一个神奇的导演——豆角、猪肉、白菜、丸子、鸡蛋、羊排、鱼、香菜等，它们在母亲眼中不分主角配角，生旦净末丑，统统都上台，母亲把它们安置在一起，总能让它们活色生香，上演了一出别样的饭桌上的春晚。
④有时候，谁家的餐桌上遗漏了一道鱼，或是一盘肉，抑或一碗羹汤……千万别担心，“串食”在等着我们哩。那时的邻居们就是热情，有的甚至提前打好招呼——我家鱼买得多了，你家今年就别做鱼了。张家牛肉买得过剩了，李家就在年夜饭的节目单上撤了牛肉，因为张家保管会准时地送过来。没有硬性规定，只是存在于乡邻们内心的最柔软处——记忆里的乡村，有很多东西，不经约定，自在人心。
⑤其实，将新年充实得如此饱满肥硕的，又何止于简单的吃喝呢？
⑥要压岁钱的时候，老家里讲究晚辈双膝着地，面对长辈咚咚咚磕几个响头，在年初中磕出个吉祥和祝福。我们大多数人都讨厌繁文缛节，觉得太隆重反而显得见外。但这样的隆重，繁杂一点又何妨？若是简单一句“恭喜发财，红包拿来”，未免太过寒碜直白。拜年拜年，不拜如何成年？
⑦以前，外出打工者在未知具体归期时，用一纸家书告知会在某个日子左右回家。于是，家的团圆，便是在两地的互相盼望中展开行程。不知道儿女何时出发，亦不知经过了多少站，更不知道具体几时几分到家。于是，赶年的人在急躁中望眼欲穿，盼归的家人在急躁中急切等候。虽是急躁，但却是温暖。细细思忖，年在翘首以盼中，空气里到处洋溢着企盼、重逢、归属、投怀等温暖的字眼时，路程漫漫，归途迢迢，那又如何？而现在呢，科技早已给我们规划好行程，始发时间到站时间一目了然，一切都早已有安排。所有的时间都变得飞快，但却又有很多的东西在不断的丢失。
⑧我害怕，害怕有一天，春节到来的时候，“恭喜发财”被红包所代替，给逝去的亲人烧一刀
火纸，被扫一下二维码寄托哀思而代替，亲手操刀的年夜饭完全被美团、百度糯米所代替。更害怕，以前年是不厚此薄彼的，公平的在男女老少的头顶上绽放出一顶又一顶烟花，而后来，却变成头顶一团又一团的苍凉。
⑨我们并不想否认现代科技带来的文明给予人的便捷和享受，但却总觉得年相比较于以前，味道淡了，温度冷了，形体瘦了。
⑩以前，冬天是瘦的，年却是肥的。现在，冬天越来越肥，年却瘦了。冬天与城市的灯红酒绿结了盟，而年却与冬天撕毁了几千年的契约。我多想穿梭到以前，若是有幸能生得一双回春妙手，为年把一把脉，触手温热，脉搏强劲。而现在呢，我们把手伸出去，摸到的却是瘦骨嶙峋般的年的臂膀，脉息微弱，触手薄凉。
（有删改）
15.扣“文眼”梳内容。（3分）
文章围绕“年的肥瘦”展开，其中围绕“年肥”回忆了诸多内容，请将空格补充完整。
置办年货→_________________ →_________________ →_________________ →盼望团圆
16.抓“句子”明结构。（4分）
读懂散文结构，我们要关注文中独立成段的句子，它们常常在结构和内容上有着重要的作用。请你为小文同学分析第⑤段在文中的作用。
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17.品“细节”探情感。（4分）
A.刚一进屋，在一片欢呼声中，每个人都口中生津，眼里火热，众星拱月般把母亲围在了中间。（从重音的角度设计朗读，并阐述理由）
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B. 没有硬性规定，只是存在于乡邻们内心的最柔软处——记忆里的乡村，有很多东西，不经约定，自在人心。（请赏析加点词的表达效果）
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18.思“内容”明主旨。（4分）
同学们将所读的文章进行精选，编成一本《悦读·经典散文》，分成以下几个栏目。你认为《年瘦》一文放在哪个栏目最适合？请结合文章简述理由。
①风俗画卷 ②尘世小暖 ③人生感怀
（四）阅读下面的文字，完成19-20题。（6分）
19.下列有关悟空和唐僧之间关系变化过程，按取名的先后顺序排列正确的一项是（ ）（3分）
①五行山获救，师徒结缘②三打白骨精，师徒关系“破裂”③中计戴上紧箍儿，师徒关系始稳定
④悟空杀盗贼，师徒心生嫌隙⑤真假美猴王，师徒关系再次“破裂”
⑥战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢慢信任⑦观音指出假悟空，师徒关系融合
A.①③④②⑤⑥⑦ B.①④③②⑥⑤⑦ C.①③④②⑥⑤⑦ D.①④③⑥②⑤⑦
20.中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质：将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》，并简述理由。（3分）
三、作文（50分）
21.阅读下面文字，按要求作文。（50分）
《心墙》的歌词中“我发现一扇窗，偶尔透出一丝暖暖的微光”拨动着我们的心弦。生活中，一个眼神，一声叮咛，一杯奶茶，一盏夜灯……都像一束微光，带给我们暖暖的感觉。
以《微光》为题，写一篇文章。
要求：①按所给题目写作；
②立意自定，文体自选（诗歌除外）；
③说真话，抒真情，忌抄袭；
④不得在文中泄露个人及学校相关信息；
⑤书写工整，不少于600字。
答案
试卷答案
1. （1）曲肱而枕之 不义而富且贵 （2）博学而笃志 （3）巴山夜雨涨秋池
何当共剪西窗烛 （4）必有我师焉 择其善者而从之 （5）人不知而不愠
（6）学而不思则罔 思而不学则殆 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
（每空1分，共10分）
2. （1）wèi miǎn（慰勉） （2）rè chén（热忱） （3）máng rán wú
cuò（茫然无措） （每空1分，共3分）
3.B （2分）
4.C （2分）
5.2022年未成年人图书阅读量整体高于2021年。（2分）
6. 王老师，您好！我是七年级（1）班的[姓名]，我们班准备在4月23日下午3点于
本班教室开展“好读书·读好书”读书主题班会活动，想邀请您参加，您看可以吗
？（3分）
7. 读书如攀登巍峨的高山，使你视野开阔。（2分）
8.D （3分）
9. （1）不内心恬淡、不慕名利就无法明确志向，不宁静专一就无法达到远大目标
。（2分） （2）（我）担心（这样会）阻碍你的壮志，助长你的暮气。（2分）
10. 惟有一言嘱汝者/服官时应时时作归计/勿贪利禄/勿恋权位 （3分）
11. 同：都希望儿子能修身养性，勤奋学习。（2分） 异：诸葛亮强调淡泊明志、
宁静致远，注重培养儿子的品德和志向；林则徐针对儿子的具体情况，告诫其勿贪
利禄、勿恋权位，归家后要继续学业，磨砺自修。（3分）
12.D （3分）
13. ①学习进展有上升期和平台期，要了解规律 ②进行有目的的练习
（每空1分，共3分）
14. ①我采用番茄工作法，学习25分钟，休息5分钟，专注学习时全力以赴，休息时
就彻底放松。②小文，你可以试试番茄工作法，合理安排学习和休息时间，相信会
有帮助的。（4分）
15. 吃年夜饭 串食 要压岁钱 （每空1分，共3分）
16. 结构上：承上启下，承接上文对“年肥”的回忆，引出下文对“年瘦”的思考
。（2分） 内容上：强调年不应止于简单的吃喝，深化文章主题。（2分）
17.A. 重音放在“欢呼声”“口中生津”“眼里火热”“围”上，突出孩子们对年
夜饭的期待和喜悦，以及家庭的温馨氛围。（2分） B. “自在人心”强调了乡村邻
里间的情谊是发自内心、自然而然的，体现了乡村的淳朴和温暖。（2分）
18. 放在“尘世小暖”栏目。文章回忆了过去“年肥”时的温馨场景，如母亲准备
年货、邻里间的互助等，这些都充满了人间的温暖，与“尘世小暖”的主题相符。
（4分）
19.B （3分）
20. 示例：“诚”。唐僧师徒四人历经九九八十一难，始终诚心向佛，不畏艰难，
最终取得真经，“诚”体现了他们的信念和执着。（3分）
21. 作文（50分） 略 （根据作文评分标准给分）
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