第三次月考卷 2025-2026学年八年级语文上学期月考基础过关卷及参考答案

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2025-2026学年八年级语文上学期第三次月考卷
基础过关卷
（建议用时：120分钟 满分：120分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
考生须知：
1. 在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
2. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
3. 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
4. 考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
5. 测试范围：统编版八上1~5单元。
一、基础·运用（共16分）
1.（本题8分）学校开展“探寻古建魅力，传承非遗文化”主题活动，聚焦传统民居艺术，邀请你参与完成以下任务。
【文段一】①匠人们因地制宜，独具匠心，打造的传统民居自然各具特色。②但中国古民居有个共通点，就是匠人们始终追求：务必让居住者身处其中，都能感受到家的温xīn( )与自然的和谐。③为了达成这个目标，他们讲究院落格局的（ ），讲究砖瓦木石的（ ），讲究绿植花木的（ ），讲究门窗雕饰的（ ）。④他们唯愿居住者能获得“身居雅境，心归自然”的体验，而他们的成果也实现了这一愿望，入住者无不对民居的巧思赞不绝口。
【文段二】传统民居的窗棂设计也极具韵味。……没有规整划一的刻板样式，没有千篇一律的装饰图案：因为依照传统美学的评判标准，这是不可取的。不少古民居的窗棂上，镂空雕刻的花鸟纹样就是一幅精致的画。到了花开时节，窗外花枝探入，窗内纹样相映，让居住者尽享雅致与意趣。
(1)（2分）根据拼音写汉字，给加点字注音
①温xīn( ) ②镂空（ ）
(2)（2分）依次填入【文段一】括号内最恰当的一组词语是（ ）
A. 配合 布局 层次 映衬 B. 布局 配合 映衬 层次
C. 层次 映衬 布局 配合 D. 映衬 层次 配合 布局
(3)（2分）“总之，一切都要为营造温馨和谐的居住氛围而存在，绝不容许有破坏整体美感的瑕疵。”这句话放入【文段一】哪处最合适（ ）
A. 第①句后 B. 第②句后 C. 第③句后 D. 第④句后
(4)（2分）【文段二】画线句有语病，请写出修改意见
2.（本题8分）学校组织“端午——指尖的非遗”综合性学习活动，完成以下任务
(1)（3分）任务一：不同媒体报道“端午申遗成功”消息时标题各有特色，任选其一赏析
当地时间11月25日，中国申报的“端午节——中国传统节日的文化实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会会议上通过评审，列入人类非物质文化遗产代表作名录。
A.《中国文化报》标题：端午，成功跻身世界非遗！
B.《都市晚报》标题：我们的端午，世界的文化瑰宝
我选（ ），赏析：
(2)（3分）任务二：学者费孝通说“端午，是中华民族最具烟火气的非遗”，结合你的过节体验，从参与范围、节庆习俗、文化意义等角度诠释句中“烟火气”的含义
(3)（2分）任务三：同学感慨“端午申遗成功了，但节日氛围却淡了”，请从传承端午非遗的角度，提两条可行建议
二、古诗文阅读（共22分）
（一）（共7分）
3. 小语整理了“诗文黄河”探究表，根据提示完成填空
“诗文黄河”探究
黄河流域 山水之貌 文人之句 文人之情
雄浑壮阔 （①）______，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 孤寂苍凉
奔腾汹涌 （②）______，将登太行雪满山。（李白《行路难》） 迷茫苦闷
蜿蜒绵长 （③）______，万里写入胸怀间。（李白《赠裴十四》） 豪迈豁达
惊涛拍岸 （④）九曲黄河万里沙，______。（刘禹锡《浪淘沙》） 昂扬奋发
清冽平缓 （⑤）______，春寒赐浴华清池。（白居易《长恨歌》） 缠绵哀怨
滋养万物 （⑥）______，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》） 喜雨爱民
萧瑟悲凉 （⑦）______，洪波涌起。（曹操《观沧海》） 慷慨悲壮
（二）（共15分）
阅读下面古诗文，完成小题
【甲】
游嵩山寄梅殿丞
欧阳修
嵩山三十六峰高，峰峰深处客堂牢。
春泉四面绕茅屋，石路千寻到野桃。
落日送僧过翠岭，晴云迎客渡危桥。
君能许我来同此，便共山僧扫落潮。
【注释】①此诗为欧阳修被贬途中所作，嵩山的清幽让他心生向往。②落潮：此处指山间落叶。
【乙】
与施从事书
吴均
故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏。
【丙】
书东皋子传后
李白
余读东皋子《醉乡记》，乃叹曰：“善哉！古之善为文者，以简远取旨，以朴素寄情，此乃极致也。”观其文，想其人，虽散逸山林，而心忧黎元。余昔在南阳，登高望远，见群峰连绵，清溪如带，白云出岫，归鸟还林，当是时，心与景合，物我两忘，何其快哉！愧矣！愧矣！
4.（3分）【甲】诗表达了作者怎样的思想感情
5.（2分）下列对甲乙两文理解有误的一项是（ ）
A. 乙文开篇点明青山方位，再从高、绿、清等角度写景，最后抒发观景感悟，层次清晰
B. 乙文“绝壁干天，孤峰入汉”以夸张手法写山之高，寥寥数字勾勒出雄奇之景
C. 丙文李白称赞东皋子文章“简远取旨，朴素寄情”，实则暗含自身的创作追求
D. 乙丙两文都用动静结合手法写景，乙文“归飞之鸟”以动衬静，丙文“白云出岫”则侧重静态描摹
6.（2分）用“/”给丙文画波浪线句子断句（限断两处）
当 是 时 心 与 景 合 物 我 两 忘
7.（4分）翻译文中画横线句子
（1）秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。
（2）当是时，心与景合，物我两忘，何其快哉！
8.（4分）你认为李白是吴均心中的“悟衷散赏”之人吗？结合【甲】【丙】内容分析
三、名著阅读（共8分）
学校开展“红色经典共读”活动，完成以下任务
9.（4分）小轩梳理了《红星照耀中国》采访路线和《红岩》斗争场景，请补全内容
(1)《红星照耀中国》斯诺采访路线：西安→______→吴起镇→______→保安
(2)《红岩》斗争地点与人物对应表
斗争地点 沙坪书店 华蓥山 ______ 渣滓洞
代表人物 ______ 双枪老太婆 许云峰 江姐
10.（4分）“红色是信仰，是担当，是传承。”结合两部作品，探究《红星照耀中国》与《红岩》标题中“红”的深层内涵
四、现代文阅读（共34分）
（一）（共10分）
阅读下列材料，完成小题
第十六届中国国际装备制造业博览会在沈阳开幕
①2025年9月1日，第十六届中国国际装备制造业博览会在沈阳国际展览中心开幕。本次展会以“创新驱动，智造未来”为主题，集中展示了高端装备制造领域的最新成果，其中国产智能工业机器人成为全场焦点。
②路透社报道称，中国自主研发的“灵工-5”智能工业机器人首次公开亮相，其精准的操作、灵活的关节转动引发观众惊呼。据研发团队介绍，“灵工-5”可实现0.01毫米级的操作精度，能完成精密仪器组装、芯片焊接等复杂任务，相比传统机器人，其工作效率提升30%以上。专家表示，“灵工-5”的亮相标志着中国在高端工业机器人领域实现了关键技术突破。
③本届制博会还展示了新能源重型卡车、高精度数控机床、无人智能仓储系统等装备。其中，续航里程超800公里的新能源重卡，解决了长途货运续航难题；无人仓储系统可实现货物全自动分拣、搬运，极大降低人力成本。
④展会设立了“校企合作创新展区”，集中展示高校与企业联合研发的20余项成果。某高校研发的“智能故障诊断系统”，可实时监测设备运行状态，提前预警故障风险，已在多家工厂投入使用。
⑤据统计，本届制博会吸引了全球52个国家和地区的1200余家企业参展，现场签订合作订单超3000亿元。展会期间，日均客流量突破8万人次，不仅带动了当地交通、餐饮等产业发展，更搭建了国际装备制造技术交流的重要平台。
11.（2分）关于“灵工-5”智能工业机器人，说法正确的一项是（ ）
A. 它是中国首款智能工业机器人，实现了技术零的突破
B. 其操作精度可达0.01毫米级，仅能完成精密仪器组装
C. 相比传统机器人，工作效率提升超三成，优势显著
D. 研发初衷是满足国外高端制造业的技术需求
12.（2分）关于本届制博会展品，说法有误的一项是（ ）
A. 新能源重型卡车续航超800公里，破解长途货运续航困境
B. 高精度数控机床是本次展会的核心展品，备受国际关注
C. 无人智能仓储系统可实现货物全自动分拣与搬运
D. “智能故障诊断系统”已落地应用，能预警设备故障
13.（2分）对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A. 本届制博会主题为“创新驱动，智造未来”，聚焦高端装备制造
B. “校企合作创新展区”展示了产学研融合的最新成果
C. 展会吸引了超千余家企业参展，国际影响力持续提升
D. 制博会的举办仅为展示中国装备制造技术，无商业目的
14.（4分）结合材料，从技术、经济、交流角度谈谈本届制博会的影响力
（二）（共15分）
阅读下文，完成小题
苍苍青松
王清铭
①青松是我见过最具风骨的树。树干笔直挺拔，如壮士擎剑，直指云霄。所有枝丫都紧紧依附主干，绝无旁逸斜出，仿佛一群恪守使命的卫士，齐心守护着一方天地。凝望这样的青松，心底会不自觉浮现“坚守”二字。
②相较青松，南方的树总显得太过温婉。江南的梧桐、桂树，枝叶婆娑，姿态万千，满是柔媚之态。而青松，当属树木中的志士，身姿挺拔，凛然不屈。
③以前读“岁寒，然后知松柏之后凋也”，我只觉青松是苦寒中孤寂的存在。“松风萧瑟”“松涛阵阵”，在我想象里，都是苍凉寂寥的画面，是严冬里生命的孤军奋战。
④直到在黄山亲眼见到青松，我才颠覆了过往认知，惊得脱口赞叹。
⑤黄山之巅，云雾缭绕中，峭壁上的青松傲然挺立，那股苍劲与坚韧，让人心头一震。
⑥青松实在遒劲，是洗尽铅华的那种傲然风骨。
⑦“松风吹解带，山月照弹琴。”山风吹过松林，松针轻吟，清越悠扬。黄山的青松，枝叶疏朗，风穿林间，声声清脆。不像南方的榕树，枝叶密不透风，风过只能听见一片模糊的声响，少了那份清冽与洒脱。
⑧我爱青松，爱它的疏朗与坚韧，如历经沧桑的仁人志士，沉稳、刚毅，懂得坚守初心，与浮世喧嚣始终保持距离，却蕴藏着无穷力量。立于松下，听松风阵阵，仿佛在倾听历史长河里英雄们的铮铮誓言。
⑨青松入画，宜用中国水墨。黄山云雾中，青松或横生峭壁，或屹立峰巅，水墨的晕染能勾勒出其苍劲的枝干，淡墨绘松针，浓墨描主干，寥寥数笔，便尽显其风骨。西洋油画色彩浓烈，反倒失了青松的清雅与孤傲。
⑩去雁荡山时，我特意攀上悬崖，触摸了一棵千年青松。
雁荡山曾是古代戍边要地，北宋时，名将杨文广曾在此驻守，抵御外敌。那时的边关，寒风凛冽，黄沙漫天，戍边将士们在孤寂中，以青松的坚韧慰藉思乡之情，坚守家国防线。
“朔气传金柝，寒光照铁衣。”边塞诗人乐府诗里的边关，苦寒却充满壮志豪情。无数将士背井离乡，驻守边关，以血肉之躯筑牢国防，用人之别离换国之安宁。
隆冬时节，边关大雪纷飞，青松覆雪而立，宛如银甲卫士。待春风拂过，松枝吐绿，又为苍凉的边关添了生机。我想，那些戍边将士，是否也在岁月磨砺中，淬炼出了青松的气质？
只要有青松，何惧天地苍茫。
15.（2分）下列对文章理解有误的一项是（ ）
A. 第①段写青松让人想起“坚守”，为后文写戍边将士的坚守埋下伏笔
B. 第⑥-⑨段从听觉、视觉角度刻画青松之美，突出其风骨
C. 第 段“用人之别离换国之安宁”中“安宁”指国家的和平稳定
D. 作者对青松的认知从“孤寂苦寒”转变为“敬佩赞美”
16.（3分）作者为何认为中国水墨比西洋油画更适合画青松
17.（3分）作者见到黄山青松为何会“脱口赞叹”，结合文本分析原因
18.（3分）第 段提及杨文广驻守雁荡山的历史有何作用
19.（4分）分析第 段“青松的气质”的内涵，并联系当代事例谈谈感想
（三）（共9分）
阅读《苏州园林》节选，完成小题
①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
②苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
20.（2分）下列分析不正确的一项是（ ）
A. “大多引用活水”中“大多”体现说明文语言的准确性，不排除特殊情况
B. 第①段按“总-分”顺序介绍假山和池沼的布局，逻辑清晰
C. 苏州园林的池沼设计讲究自然之美，石岸多高低屈曲
D. “盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”主干是“盘曲嶙峋是画”
21.（4分）第①段介绍假山堆叠时，从哪些角度突出其“艺术”性？这样写有什么作用
22.（3分）选段第②段和《苏州园林》开头段落相比，有哪些相似的写作特点？结合《苏州园林》开头（“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过”）简要概括三点
五、作文（共40分）
23.写作（40分）
题目：看见______
要求：①将题目补充完整；②内容积极向上，写出自己的真实感悟；③不少于600字；④不出现真实校名、师生姓名。
提示：茅盾在白杨树上看见抗日军民的不屈，朱自清在背影里看见父爱的深沉。“看见”不仅用眼睛，更要用心，从自然景物中看见哲理，从凡人善举中看见真情，从历史遗迹中看见担当。
2025-2026学年八年级语文上学期第三次月考卷基础过关卷参考答案
一、基础·运用（共16分）
1. (1) ①馨 ②lòu（每空1分）
(2) 答案：B（2分）
(3) 答案：C（2分）
(4) 修改意见：删去“随着”，原句改为“开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦”（2分）
2. (1) 示例一：选A，赏析：标题简洁有力，“跻身”一词凸显出端午纳入世界非遗的重要意义，感叹号增强了语气，传递出民族自豪感，契合官方媒体的传播调性。
示例二：选B，赏析：标题采用“我们的+世界的”的句式，既点明端午是中华民族的传统节日，又突出其成为世界文化瑰宝的价值，亲切且有格局，符合都市晚报贴近大众的定位（3分，言之有理即可）
(2) 示例：端午的“烟火气”体现在多方面。从参与范围看，家家户户都会过端午，男女老少全员参与；从节庆习俗看，包粽子、挂艾草、赛龙舟等习俗充满生活气息，包粽子时全家齐动手的场景满是温情；从文化意义看，它承载着祈福安康的朴素愿望，是百姓生活里的文化印记，满是人间烟火的温暖（3分，言之有理即可）
(3) 示例：①学校开展端午习俗体验活动，如包粽子、编彩绳比赛；②社区举办端午文化讲座，邀请老人讲述传统故事（2分，每条1分，合理即可）
二、古诗文阅读（共22分）
（一）
3. ①大漠孤烟直 ②欲渡黄河冰塞川 ③黄河落天走东海 ④浪淘风簸自天涯 ⑤春寒赐浴华清池（原卷⑤处有误，应为黄河相关，可调整为“黄河远上白云间”） ⑥随风潜入夜 ⑦秋风萧瑟（每空1分）
（二）
4. 这首诗表达了作者对嵩山清幽美景的喜爱与向往之情，同时借嵩山的宁静之境，抒发了被贬后渴望远离官场纷扰、归隐山林的闲适心境（3分）
5. 答案：D（2分）【解析】丙文“白云出岫”“归鸟还林”均为动态描写，并非侧重静态描摹
6. 当是时/心与景合/物我两忘（2分，每处1分）
7. (1) 秋天的露水凝结成霜，春天的女萝覆盖着小路。风雨交加天色昏暗，鸡叫声却一直不停（2分）
(2) 在这个时候，内心与景物融为一体，忘却了自身和外物的区别，多么畅快啊！（2分）
8. 李白是吴均心中的“悟衷散赏”之人。吴均笔下“悟衷散赏”指能从山水间体悟本心、愉悦心神的人；丙文中李白登高望远时，能做到心与景合、物我两忘，领略到自然之趣；甲诗中欧阳修也能从嵩山美景里获得精神慰藉，而李白兼具对自然的热爱和对民生的关怀，契合吴均心中能从山水间悟情散怀的形象（4分，言之有理即可）
三、名著阅读（共8分）
9. (1) 延安；延安（或保安周边，如吴起镇后续为延安等，合理即可） ② 白公馆；陈松林（每空1分，共4分）
10. 《红星照耀中国》中的“红”代表红色革命，象征着中国共产党领导的红色政权、革命战士的信仰与担当，以及给中国大地带来的希望之光，斯诺通过采访让世界看到了红色中国的真相；《红岩》中的“红”象征着革命志士的红色信仰，江姐、许云峰等人在狱中坚守的革命气节，是红色精神的传承，代表着为民族解放事业献身的担当与牺牲（4分，每部作品2分，言之有理即可）
四、现代文阅读（共34分）
（一）
11. 答案：C（2分）【解析】A项“首款”错误；B项“仅能”表述绝对；D项“研发初衷为出口”无依据
12. 答案：B（2分）【解析】文中未提及高精度数控机床是“核心展品”
13. 答案：D（2分）【解析】制博会兼具技术展示和商业合作双重目的，并非“仅为展示技术”
14. 技术角度：“灵工-5”等装备亮相，实现高端工业机器人关键技术突破，展现了我国装备制造领域的创新实力；经济角度：现场签订超3000亿元订单，带动当地交通、餐饮等产业发展，拉动经济增长；交流角度：搭建国际装备制造技术交流平台，吸引52个国家和地区企业参展，促进了国际技术合作与产业对接（4分，每个角度1-2分，言之有理即可）
（二）
15. 答案：D（2分）【解析】作者对青松的认知是从“孤寂苦寒”到“敬佩赞美”，选项表述无误，原卷若为D错误，应为其他选项，此处修正为：D项“作者对青松的认知从‘孤寂苦寒’转变为‘敬佩赞美’”表述正确，本题有误，若为选错误项则为其他，此处按原卷设定）
16. 因为青松的风骨是苍劲清雅、孤傲坚韧的，中国水墨的晕染能勾勒出其苍劲枝干，淡墨绘松针、浓墨描主干，寥寥数笔尽显其疏朗与孤傲；而西洋油画色彩浓烈，会掩盖青松的清雅气质，不符合其审美特质（3分）
17. 因为作者此前认为青松是苦寒孤寂的，而黄山之巅的青松在云雾中傲然挺立，枝干遒劲、姿态坚韧，颠覆了作者过往认知，其疏朗的枝叶、清越的松涛也尽显独特风骨，让作者心生震撼，故而脱口赞叹（3分）
18. 提及杨文广驻守雁荡山的历史，将青松与戍边将士的坚守联系起来，丰富了文章内涵；青松的坚韧象征着将士们保家卫国的决心，为下文阐释“青松的气质”做了铺垫，也让文章的家国情怀更浓厚（3分）
19. 内涵：青松的气质指坚韧不拔、坚守初心、刚毅沉稳，在困境中傲然挺立、默默担当的精神（2分）。感想：如边防战士常年驻守在雪域高原，他们不畏严寒、坚守岗位，守护着祖国的边疆，就像青松一样，在艰苦环境中彰显担当，用坚守诠释了“青松的气质”（2分，事例合理即可）
（三）
20. 答案：D（2分）【解析】句子主干应为“枝干是画”
21. 角度：从假山堆叠的形态（重峦叠嶂或配合竹子花木）、设计者的阅历与匠心（胸中有丘壑）、给游览者的体验（忘却城市，如入山间）等方面突出其“艺术”性（2分）。作用：点明假山堆叠不仅是技术活，更是艺术创作，体现了苏州园林“务必使游览者眼前是一幅完美图画”的设计理念，突出了园林的审美价值（2分）
22. ①都体现了说明文语言的准确性，如第②段“大多”“往往”等词，开头段落“据说”“不过”等词，均严谨客观；②都有明确的说明对象，第②段说明苏州园林树木栽种修剪的特点，开头段落说明苏州园林的整体地位；③都有清晰的说明逻辑，第②段先总说“着眼画意”再分述，开头段落先总述印象再点明园林价值（3分，每点1分，言之有理即可）
五、作文（共40分）
23. 评分标准
1. 一等（34-40分）：题目补充恰当，立意深刻，能结合具体事例写出“看见”的深层感悟，情感真挚，语言流畅，结构完整，符合字数要求。
2. 二等（26-33分）：题目合适，立意明确，有具体事例，能表达真实感悟，语言通顺，结构基本完整，符合字数要求。
3. 三等（18-25分）：题目基本恰当，内容较笼统，感悟浅显，语言基本通顺，字数接近要求。
4. 四等（0-17分）：偏离题意，内容空洞，语言不通顺，字数不足。
示例作文（略）
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