语文一年级上语文s版识字6《看电视》教学反思

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《看电视》教学反思
这篇课文学生学习的比较充分，他们利用晨读时间读得挺熟练，所以课堂气氛很活跃，学生的学习热情很高。
在初读课文之后，我问学生：“你们都爱看什
( http: / / www.21cnjy.com )么电视节目？”“你们的爸爸妈妈爱看什么电视节目？”“你们的爷爷奶奶爱看什么电视节目？”因为这些问题来源于生活实际，而且几乎是每天必做的事情，学生回答问题的热情很高，有些平时不大举手的孩子都很踊跃。
接着，我问道：“既然你们喜欢的电视节目不一
( http: / / www.21cnjy.com )样，家里的电视又只有一台，那该怎么办呢？”“老师，我爸爸天天给我抢电视看！”
常丽君打断了我的话。21教育网
啊？怎么会有学生提出这样的问题？我心里泛起了嘀咕。这该怎么办呀？这是我备课所没有涉及到的啊！
忽然，我灵机一动：“哦，常丽君同学在家里遇
( http: / / www.21cnjy.com )到了这样的问题，老师在这里先不做判断。咱们来看看今天我们要学的这篇课文里的小朋友，他们一家人是怎样看电视的，好不好？”“好！”同学们异口同声的回答。21世纪教育网版权所有
在接下来的教学过程中，同学
( http: / / www.21cnjy.com )们知道了，“我们”家里呀，爸爸和我爱看足球赛，奶奶爱听京剧，妈妈爱听音乐。虽然“我们”爱看的电视节目不同，但是我们看电视的时候都让着别人，互相谦让。
之后，我问学生：“那从今天开始，你们家
( http: / / www.21cnjy.com )该怎样看电视啊？”我专门请常丽君同学回答这个问题，她说：“爸爸平时上班很辛苦，是拉煤的，我要让爸爸看他喜欢的电视节目，回到家轻松轻松。”我发现，又有其他同学举手了。“我妈妈也很辛苦，我让她看电视剧。”“老师，我们轮流看，到广告就换台。”“咦，这的确一个好办法，你们全家人都可以看到自己喜欢的节目，真好！”我及时表扬了颜志伟。21cnjy.com
这节课到这里，我觉得就已经达到我的
( http: / / www.21cnjy.com )目标了。让学生在学习他人的同时，知道自己该怎么做。希望孩子们多多体会家庭成员之间的亲情，更加爱家人，让家庭充满爱！21·cn·jy·com
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