统编版语文三年级上册期末备考（ 第六单元总复习）（学案）

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第六单元知识梳理强化
◎学习目标：
1、认识35个生字，会写19个；
2、感受祖国山河的壮美，积累写景词句；
3、能借助关键语句梳理段落内容。
◎语文要素：借助关键语句理解一段话的意思。
◎习作要素：习作的时候，试着围绕一个意思写（这儿真美），运用写景方法把内容写生动。
◎任务一：字词梳理
一、易错的字。
富饶(ráo) 海参(shēn) 栖(qī)息 满载(zài) 沉浸(jìn) 宿舍(shè)
贸(mào)易 角(jué)色 相宜(yí) 庭院(tíng) 凳子(dèng) 海滨(bīn)
宝库(kù) 威武(wǔ) 膝盖(xī) 树梢(shāo) 富饶(ráo)) 胳臂(gē bei)二、会写的词语。
海滨 街道 交界 棕色 帆船 银色 朝阳 渔民 贝壳 汽笛
庭院 散发 整洁 东北 挡住 视线 山谷 花坛 苍翠 名贵
药材 捕捉 野兔 宝库 来来往往 银光闪闪 严严实实
三、多音字。
臂—(bei)胳臂 (bì)臂膀 兴—(xīng)兴旺 (xìng)高兴
舍—(shè)宿舍 (shě) 舍弃 角—(jiǎo)角落 (jué)角色
参—(cān)参加 (shēn)海参 (cēn)参差
四、词语理解。
绽开：指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。
蠕动：像蚯蚓爬行那样动。
五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。
成群结队：众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多自然地聚集在一起。
浩瀚：水势盛大：形容广大或繁多。
理睬：对别人的言语行动表示态度：表示意见(多用于否定式)。
融化：(冰、雪等)变成水。苍翠：(草木等)深绿。
淙淙：形容流水的声音。
名贵：著名而且珍贵。
葱葱茏茏：(草木)青翠茂盛的样子。
严严实实：事物之间结合得很紧，没有空隙。
宝库：储藏珍贵物品的地方，多用于比喻。
欣赏：享受美好的事物严领略其中的情趣。
琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。
佳肴：精美的饭菜。
清澈：清净而明澈。
璀璨：形容光彩夺目。
五、词语积累。
1、写出下列词语的近义词
富饶——富足 五光十色——五颜六色 宝贵——珍贵 理睬——理会
2、写出下列词语的反义词
富饶——贫瘠 浩瀚——渺小 喧闹——安静 整洁——杂乱
3、词语归类。
表示声音的词语：咯吱咯吱 滴答滴答 叮咚叮咚 哗啦哗啦
又~又一式词语：又香又脆 又松又软 又大又圆 又香又甜 又苦又累
AABB式的词语：密密层层 严严实实 祖祖辈辈 葱葱茏茏 来来往往 整整齐齐
ABAC式词语：各种各样 穿来穿去 自由自在 人山人海 载歌载舞 无边无际
ABB式词语：懒洋洋 圆溜溜 亮闪闪 轰隆隆 黑乎乎 香喷喷 水淋淋
描写颜色的词语：五光十色 五颜六色 五彩缤纷 五彩斑斓 万紫千红
描写风景优美的词语：水天一色 郁郁葱葱 青山绿水 湖光山色 江山如画 桃红柳绿
◎任务二：句子赏析
1、有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缀；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
品析：这用排比和比喻的修辞手法，生动形象地写出了各种鱼的形态特征，展现了鱼的多样与美丽。
2、凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
品析：运用比喻和拟人的修辞手法，写出了凤凰花的艳丽和繁多。“热闹”使人仿佛看到凤凰花竞相开放、娇艳而繁茂的画面。
3、港湾里闪烁的灯光，像五颜六色的焰火洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
品析：连用两个比喻句，把香港夜晚灯火辉煌的样子描写得生动形象，如在眼前。
4、海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。(《富饶的西沙群岛》)
品析：这句话运用了拟人的修辞手法，既形象地表现出海底动物的神态特征，又使语言活泼生动而有趣味。
5、小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(《美丽的小兴安岭》)
品析：这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地描写出小鹿喝水和静立的灵动。
6、夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。(《美丽的小兴安岭》)
品析：“葱葱茏茏”“密密层层”写出了夏天树木的特点，“封”字既展现了树木的茂盛，又展现了小兴安岭的生机勃勃。
◎任务三：积累运用
一、积累背诵：
早发白帝城
唐 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
二、单元知识点
1、《富饶的西沙群岛》从海水、海底的生物、海岛上的三个方面介绍了西沙群岛风景优美和物产丰富的特点，表达了作者对祖国海疆的热爱和赞美之情。
2、《海滨小城》通过描写海滨小城的美丽、整洁，抒发了作者对海滨小城的热爱之情。
3、《美丽的小兴安岭》描写了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。
4、《香港，璀璨的明珠》从贸易港城市、“美食天堂”和旅游胜地三个方面介绍了香港的魅力与繁荣，展现出香港作为国际化大都市的独特风采，表达了作者对香港未来发展的美好期许。
◎任务四：拓展练习
一、用“√”画出加点的多音字的正确读音。
1、我参(cān　shēn)加夏令营活动时，在海洋馆看到了海参(cān　shēn)。
2、这个令人高兴(xīng　xìng)的消息让我兴(xīng　xìng)奋得一整夜都睡不着。
3、老家的房舍(shè　shě)虽有些破旧，但奶奶还是舍(shè　shě)不得离开。
4、弟弟哭着从地上爬起来，一边抹(mǒ　mā)着眼泪，一边用抹(mǒ　mā)布把洒在地上的水擦干净，然后跑过来伸出胳臂(bei　bì)让我看他左臂(bei　bì)上的伤痕。
二、看拼音，写词语。
1、我和妈妈漫步在hǎi bīn(　　　)，享受着chū xià(　　　)的微风，十分惬意。
2、一个小小的nǎo dɑi(　　　)dǎnɡ zhù(　　　)了我的shì xiàn(　　　)。
3、我坐在山顶的yán shí(　　 　)上，欣赏着山下yōu měi(　　 　)的 fēnɡ jǐnɡ(　　　) 。
三、填入句中横线处的关键句最恰当的一项是(　　)。
__________。眼前的云雾，刚刚还是一缕随风飘荡的轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
A. 庐山的云雾色彩斑斓 B. 庐山的云雾瞬息万变
C. 庐山的云雾千姿百态 D. 庐山的云雾形态各异
四、按要求完成练习。
1、小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(照样子，用加点的词语写句子)
_____________________________________________________________________________________
2、大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。(仿写，把句子补充完整)
小青蛙________________________________________________________。
3、用下面的开头，试着写一句话。
我喜欢雪后的清晨，____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
五、根据课文内容填空。
1、《美丽的小兴安岭》一文，按照__________________的季节变换顺序，介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富______________，从而说明了小兴安岭既是一座美丽的_________
_____，也是一座巨大的______________。
2、《海滨小城》主要描绘了海滨小城的大海、____________、__________、__________、__________，让我们看到了一个又美丽又__________的海滨小城。
3、山川之美，可入诗入画。本单元我欣赏了西湖“水光潋滟晴方好，________________
________________”的不同风姿；饱览了长江“天门中断楚江开，______________________”的雄浑壮阔；领略了洞庭湖“遥望洞庭山水翠，______________________”的山水之美；感受到了“朝辞白帝彩云间，______________________”的江流之急。
六、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1、根据选段内容填空。
(1)从四个加点的“有的”可以看出西沙群岛鱼的__________多。
(2)选段还写了鱼的____________多，我从“________________”“数不清”等词语中可以看出来。
2、下列对选段最后一句话理解正确的一项是(　　)。
A. 这是一种夸张的说法，是为了说明西沙群岛海里的鱼非常多。
B. 西沙群岛海里的鱼很多，鱼和海水各占一半。
3、除了成群结队、色彩艳丽的游鱼构成的迷人景色，海里还有很多美丽的画面，请你从下面的图片中任选一幅，写几句话。
。
。
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◎任务五：习作
第六单元：围绕一个意思写
题目：这儿真美（公园的湖）、热闹的菜市场
点拨：
1、 开头先点明“要写的特点”（比如“公园的湖真美”）；
2. 后面的内容都围绕这个特点写（写湖水、湖边的花、水里的鱼）。
范文:
这儿真美
村头的池塘真美，像一块嵌在田野里的绿宝石。
清晨，薄雾裹着池塘，荷叶上的露珠滚来滚去，像刚洗过的玻璃球。粉嫩嫩的荷花从荷叶间钻出来，有的全开了，露出嫩黄色的花蕊；有的还是花苞，胀得像马上要裂开似的。一群小鱼游过来，尾巴一摆，搅碎了水面的倒影，连带着荷叶也晃了晃，露珠“啪嗒”掉进水里，溅起小小的水花。
午后，阳光洒在池塘上，水面闪着碎金。老水牛泡在水里，尾巴慢悠悠地赶蚊子；几只白鸭子“嘎嘎”叫着，把荷花下的莲蓬啄得直晃。我坐在岸边的石头上，闻着荷花的香，看着波纹一圈圈散开——这池塘，连风都是甜的。
拓展练习答案
一、1、cān　shēn
2、xìng xīng　
3、shè　shě
4、mǒ　mā bei　
二、1、海滨　初夏
2、脑袋　挡住　视线
3、岩石　优美　风景
三、B
四、1、公园里健身的人可真多，他们有的在跑步，有的在打太极拳。
2、穿着绿衣服，蹦到荷叶上唱起了歌
3、到处都是白茫茫的，原本光秃秃的枝条上也覆盖着一层晶莹的雪花，在阳光的照射下，发出耀眼的银光，美丽极了。
五、1、春、夏、秋、冬　物产　大花园　宝库
2、沙滩　庭院　公园　街道　整洁
3、山色空蒙雨亦奇　碧水东流至此回　白银盘里一青螺　千里江陵一日还
六、1、种类 数量　成群结队
2、A
3、海里不仅鱼多，水母也多。大大小小的水母晶莹透亮，在水中悠然自得地漂游。
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