2016秋人教版九年级化学上册课件：6.3 二氧化碳和一氧化碳 （共29张PPT）

课件29张PPT。第六单元碳和碳的氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳学习目标 1.能说出二氧化碳的物理性质、化学性质并能根据相关性质、应用解决实际问题。
2.了解一氧化碳的性质和用途，认识一氧化碳的毒性及在生活中应注意的问题。
3.能归纳出一氧化碳的可燃性、还原性，并理解记忆一氧化碳还原氧化铜的实验注意事项。
4.了解温室效应及知道防止温室效应增强应采取的措施。分析：CO2不燃烧不支持燃烧且密度比空气大一、二氧化碳
实验6-3倾倒CO2现象：下层蜡烛先熄灭，
上层的后熄灭（化学性质） （物理性质）
实验6-4：CO2的溶解性实验现象：塑料瓶变瘪分析：CO2能溶于水无色 气体 无味比空气大能溶不根据实验6-3和6-4完成下表（P117下表）：通常状况下1体积水约能溶解1体积的CO2，加压会溶的更多如汽水等碳酸型饮料（一）物理性质：
1）无色、无味的气体
2）密度比空气大 ρ＝1.977g/l
3）能溶于水思考：
CO2溶液于水的过程中，有没有发生化学变化呢？实验探究：二氧化碳溶于水的过程中，有没有与水反应？（Ⅰ）向紫色小花上喷稀醋酸（Ⅱ）向小花上喷水（Ⅲ）直接放入二氧化碳中（Ⅳ）喷水后放入二氧化碳中将第四朵花取出在阳光下照射P118实验6-5（Ⅰ）喷稀醋酸（Ⅲ）直接
放入CO2中（Ⅱ）喷 水（Ⅲ）喷水后
放入CO2中现象
分析变红不变色变红不变色酸能使紫色
石蕊变红CO2不能使紫
色石蕊变红水不能使紫
色石蕊变红一定有
酸生成CO2+H2O === H2CO3（碳酸）碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳和水H2CO3 === CO2↑ +H2O当烘干时碳酸分解，CO2从溶液里逸出所以红色石蕊溶液又变成紫色。CO2能与水反应： 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳与氢氧化钙Ca(OH)2反应生成了白色的碳酸钙沉淀的缘故。这个反应可以用来检验二氧化碳干冰固态
二氧化碳物性：易升华→作制冷剂、人工降雨人工降雨舞台云雾干冰妙用二、CO2的化学性质“三不 不燃烧不支持燃烧不供给呼吸
两能”：
1、能与水反应
CO2 + H2O === H2CO3 (碳酸使石蕊变红）
H2CO3 ＝== CO2 ↑ + H2O（碳酸很不稳定）
2、能与石灰水反应
CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3 ↓＋ H2O三、 CO2的鉴别：与澄清的石灰水反应，变浑浊2.二氧化碳对生活和环境的影响
二氧化碳本身没有毒性，但不能供给呼吸当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生影响。因此在人群密集的地方应该注意通风换气。
当空气中体积分数：
1%时， 使人感到气闷、头昏、心悸
4%~5%时， 使人感到气喘、头痛、眩晕
10%时， 使人神志不清、呼吸停止，以至死亡。
二氧化碳的用途化工产品的原料 光合作用 灭火 气体肥料氧气二氧化碳 人和动植物呼吸，化石燃料的燃烧等绿色植物的光合作用温 室 效 应海水温度上升能产生温室效应的气体除CO2外，还有臭氧O3、甲烷CH4、氟氯代烷等。据报道：在短短的两年内，安徽芜湖市大约有五十人死于煤气中毒。二、一氧化碳CO（一）物理性质 CO是一种没有颜色、没有气味的气体，
密度比空气小，难溶于水。（二）化学性质1.一氧化碳的可燃性 现象：能燃烧，产生蓝色火焰。你知道吗？ 煤炉里的煤在燃烧过程中，发生了哪些化学反应？ 液化气、天然气等含碳燃料在不充分燃烧时都会有CO生成。 CO是许多气体燃料如水煤气的主要成分。 现象：黑色的粉末变成红色；澄清的石灰水变浑浊。2.一氧化碳的还原性一氧化碳的还原机理3.一氧化碳的剧毒性 一氧化碳有剧毒。这是因为一氧化碳吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地跟氧气结合，人体就缺少氧气。如果吸入较多的一氧化碳，会因缺少氧气而死亡。CO与Hb的结合能力是O2与Hb的结合能力的200~300倍