【七上历史教材知识梳理复习提纲】 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（读记版附答案）

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第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
目录
一重课时 要点口诀记
二重单元 拉点串线记
三重期末 规律趋势记
一重课时 要点口诀记
第16课　三国鼎立
[共66考，单独48考，涉及18考]
知识点1　官渡之战与赤壁之战31考
官渡之战 赤壁之战
时间 200年 208年
交战双方 曹操与袁绍 曹军与　　　　
概况 曹操采取声东击西、避实击虚、打击敌人要害的战术，烧毁袁军全部军粮，迅速歼灭袁军 曹军与孙刘联军在赤壁隔江对峙。孙刘联军实施诈降计策和火攻战术击败曹军，曹操带着败兵北撤
特点 以少胜多、以弱胜强
影响 为曹操日后统一北方打下基础 为　　　　局面的形成奠定基础
知识点2　魏蜀吴的建立及发展35考
三国鼎立 魏蜀吴的发展
形成 （1）曹魏：重视农业生产（改进汲水工具翻车），大力兴修水利。（2）孙吴：开发江东，造船业发达，发展海外贸易。230年，孙权派将军卫温率领万人船队达到夷洲（今台湾），加强了大陆与台湾的联系。（3）蜀汉：在丞相　　　　的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发
影响 改变了天下分崩的局面，实现了　　　　
第17课　西晋的短暂统一和北方各族的内迁
[共23考，单独11考，涉及12考]
知识点1　西晋的建立与统一6考
1. 建立：266年，　　　　自立为帝，改国号为晋，以　　　为都，史称西晋。
2. 统一：280年，西晋灭吴，统一了全国。
图示记
历史解释→魏国灭亡蜀国，西晋灭亡吴国并统一全国，结束了东汉末年魏蜀吴三国鼎立的局面
知识点2　八王之乱与西晋灭亡5考
1. 八王之乱
（1）原因：晋武帝大封同姓诸王，诸王手握重兵，掌握民事，势力日益强大；晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。
（2）概况：八个宗室亲王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“　　　　　”。
（3）影响：给北方社会造成巨大灾难，中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的人口数以十万计，出现我国古代历史上第一次大规模的　　　　　；严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛而衰的转折点。
2. 西晋灭亡：经过八王之乱的内耗，统治者已经无力制止分裂。同时，由于西晋朝廷向内迁各族收取重税，征兵派役，甚至掠卖各族民众为奴婢，激起了他们的反抗，一些首领乘机起兵。316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城，西晋王朝在八王之乱和内迁各族武力进攻的双重打击下灭亡。
知识点3　北方各族的内迁12考
1. 时间：东汉、魏、晋时期。
2. 内迁路线及分布区域：（1）氐人和羌人　原来生活在西北，由西向东迁入关中地区。（2）匈奴人和羯人　分布在漠北地区和西北地区，由北向南迁到汾河流域一带。（3）鲜卑人　有一部分迁到辽河流域南部，另一部分迁到河套、河西走廊及河湟一带。
3. 结果：西晋时，关中人口有100多万，其中内迁各族占据一半。迁到汾河流域的匈奴人多达数万户，超过迁居当地的西北各族人口之和。
第18课　东晋南朝政治和江南地区开发
[共51考，单独39考，涉及12考]
知识点1　东晋的兴亡3考
概况：317年，司马睿重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。东晋时期形成世家大族与皇帝共天下的政治格局。东晋曾与北方政权多次交战，抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。420年，东晋灭亡。
知识点2　南朝的政治2考
1. 政权更迭：420—589年，南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代。这些朝代都在建康定都，历史上统称为“　　　　”。
2. 统治概况：（1）宋是南朝疆域最广的朝代，宋武帝、宋文帝在位30余年里，轻徭薄赋，江南民殷国富，社会比较安定。（2）梁武帝统治后期，政治日益败坏，大规模叛乱导致江东最富庶的地区遭到破坏。从此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。
知识点3　江南地区的开发46考
背景 秦汉时期，黄河流域经济发达，是全国经济重心；江南地区地广人稀，经济相对落后
原因 （1）孙吴建国后，江南地区得到初步开发。（2）西晋末年，大批北方人为躲避战祸南下。（3）东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民。北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术
表现 农业 大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，兴修了很多水利工程；农业生产技术有很大改进，包括推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等生产技术（水稻育秧移栽、麦稻兼作、五岭以南种植双季稻）；实行农业多种经营
手工业 在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展
商业 农业和手工业的发展，促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市
第19课　北朝政治和北方民族大交融
[共181考，单独157考，涉及24考]
知识点1　淝水之战10考
1. 背景：氐人苻（fú）氏建立的前秦逐渐强盛，一度统一了北方。
2. 概况：383年，　　　　　率前秦军与东晋军在淝水交战，前秦军大败。之后，前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面。
知识点2　北魏孝文帝改革115考
1. 背景：（1）北方统一　4世纪后期，鲜卑拓跋部建立北魏；439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。（2）民族交融　北方各族人民长期杂居；冯太后改革推动了鲜卑人汉化，促进了民族交融。（3）现实问题　拓跋部仍保持鲜卑习俗，要治理好广大的北方地区困难重重。
2. 措施：
迁都移民 494年，北魏孝文帝迁都　　　，把北方各族百余万人迁到中原
进一步推行 汉化措施 规定官员在朝廷中必须使用　　　，禁用鲜卑语；以　　　　代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等
口诀记
北魏孝文帝改革
孝文帝，迁洛阳。
说汉语，穿汉服。
改汉姓，通婚姻。
3. 影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。
知识点3　北朝政权更替3考
图示记
　两晋南北朝的更替示意图
时代特征：政权分立，政权更迭频繁
概况：北魏在六镇兵变的打击下分裂成东魏和西魏。东魏后被北齐取代，西魏后被北周取代。577年，北周灭掉北齐，北方重归统一，为隋朝统一全国打下基础。
知识点4　北方地区的民族交融53考
1. 表现：
生活上 魏晋以来，内迁各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居的生活；汉族人民接受北方各族人民的食物、服装、用具等
经济上 内迁各族人民向汉族人民学习农业技艺，生产方式逐渐由原来的畜牧业转变为农业；汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验
政治上 十六国北朝政权的统治者，大多采取与汉族士人合作的政策，沿袭中原地区原有的统治方式
文化上 文化交流日益频繁；西晋时期，内迁各族大多使用汉语；北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言；北方民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱
心理上 各族相互认同感日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄
2. 意义：（1）对中华民族　为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。（2）对后世　为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
图片记
甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》
《北齐校书图》（摹本·局部）　
历史解释→《采桑图》反映出北方内迁民族接受了汉族人民的农业技艺；《北齐校书图》反映出汉族人民接受并使用了北方民族的生活用品，两幅图共同体现出民族交融
第20课　三国两晋南北朝时期的科技与文化
[共112考，单独81考，涉及31考]
知识点1　贾思勰（xié）和《齐民要术》43考
1. 贾思勰：北朝人，曾任郡守，非常重视农业生产，撰写的《　　　　　》是我国现存最早的一部完整的农书。他主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具；提出了多种经营和商品生产等重要思想。
2. 《齐民要术》（农业科技著作）
（1）主要内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。（2）影响：凸显了我国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平；对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。
知识点2　科学家祖冲之19考
概况：南朝宋齐之间的杰出科学家。他把圆周率精确到小数点以后的　　　　　　。这项成果领先世界近千年。祖冲之在数学方面的主要研究成果，收集在他与其子合著的数学名著《　　　》一书中。他创制当时最先进的历法《　　　　》，还制造出指南车、水碓（duì）磨、千里船等。
知识点3　灿烂的文化50考
1. 书法：（1）代表人物及作品　曹魏时的锺繇（yáo）、胡昭擅长行、草、隶书。东晋　　　　被后人誉为“书圣”，其代表作《兰亭集序》被称为“　　　　　　　”。（2）地位　中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩。
2. 绘画：东晋　　　　是当时最著名的画家，代表作品有《女史箴（zhēn）图》和《洛神赋图》。
3. 雕塑：山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点。
4. 文学：曹操父子的诗刚健雄劲；陶渊明的田园诗清新自然、朴实恬淡；北朝民歌慷慨豪迈，南朝民歌细腻婉转。这些风格各异的文学成就，达到了很高的水平。
二重单元 拉点串线记
时空串联记
拉点串线记
串线1：商鞅变法和北魏孝文帝改革的比较
项目 商鞅变法 北魏孝文帝改革
不 同 点 背景 处于战国大变革时期 北魏统一北方后，治理北方困难重重
目的 富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件 移风易俗，加强统治
特点 废除贵族特权，建立新兴地主阶级统治 提倡汉化，改革旧俗
作用 使秦国综合国力大为增强，为以后秦统一中国奠定了基础 改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融，增强了北魏实力
相同点 （1）都是封建性质的改革，都维护了地主阶级的利益 （2）都处在中国分裂割据、社会动荡的时代 （3）都顺应了历史发展的潮流
串线2：中国古代各族交往交流交融
方式 史实 意义
长期交往 春秋时期，中原的“诸夏”与周边民族长期交往，为民族交融创造了契机，使这些民族产生了华夏认同观念 （1）有利于统一多民族封建国家的巩固和发展 （2）有利于民族矛盾的缓和 （3）有利于边疆地区的开发与发展 （4）有利于各族经济文化的交流 （5）有利于中华民族的形成与发展 （6）丰富了中华文明
军事手段 （1）秦始皇派蒙恬北击匈奴 （2）汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴
和亲 西汉初年，汉高祖对匈奴采取和亲政策，以缓和双方的关系
行政手段 （1）西汉设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡 （2）西汉设置西域都护府 （3）东汉改西域都护府为西域长史府
民族迁徙 （1）东汉光武帝允许北方各族内迁 （2）东汉、魏、晋时期，北方各族不断内迁
北方民族 封建化 北魏孝文帝改革，推行了一系列汉化措施
三重期末 规律趋势记
大概念整合记
整合1　中国古代国家政治治理
（1）制度创新
领域 史实
中央 制度 夏朝：世袭制取代禅让制 秦朝：创立皇帝制度；设置“三公”“九卿”等中央政权机构
地方 制度 西周 （1）制度：分封制 （2）分封依据：血缘关系远近和功劳大小 （3）作用：巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序 趋势：中央不断加强对地方的控制
秦朝 （1）制度：在地方实行郡县制 （2）意义：皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
汉朝 （1）措施：建立刺史制度 （2）作用：中央大大加强了对地方的控制
（2）政治变革
商鞅 变法 主要 内容 政治 确立县制；废除贵族的世袭特权；建立户籍制度；严明法度，禁止私斗
经济 废除旧的土地制度；鼓励耕织；统一度量衡
军事 奖励军功
影响 使秦国综合国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础
北魏 孝文 帝改革 措施 迁都洛阳；推行汉化
性质 少数民族的封建化改革
影响 改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融
整合2　中国古代的经济发展
领域 史实
农业 生产技术：春秋战国时期，铁制农具和牛耕出现并进一步推广；东汉时期使用二牛一人一犁的耕作方法；三国两晋南北朝时期，江南地区推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术 生产工具：西汉时期发明耧车；曹魏时期马钧改进翻车
手工业 原始社会末期已经会制作陶器和玉器；商周时期，青铜铸造业规模宏大，组织严密，分工细致，制作工艺高超；春秋战国时期，手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展；西汉时期，纺织、漆器等手工业有较大发展；东汉时期，利用水力鼓风冶铁，提高了冶炼质量。青瓷烧制技术走向成熟；三国两晋南北朝时期，南方在制瓷、冶铸、造船等方面都有显著的发展
商业 春秋战国时期，金属货币流通广泛；汉朝时期，开辟陆上、海上丝绸之路；南朝时海外贸易有所发展，建康商业活跃
经济 政策 战国：商鞅变法废除旧的土地制度、统一度量衡→秦朝：统一货币、度量衡→西汉：汉高祖采取休养生息政策，汉武帝统一铸造五铢钱、实行盐铁和酒的官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价；对商人征收车船税
整合3　中华民族多元一体格局的形成与发展
整合4　中华优秀传统文化
夏商周时期 典籍 中的 思想 文化 与科 学技 术 思想 典籍 学派 代表著作 思想主张/地位
儒家 《论语》 思想核心是“仁”，主张“为政以德”
《孟子》 主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为得民心才能得天下
《荀子》 主张实行礼治，提倡礼法并用，明确尊卑等级
道家 《老子》 思想核心是“道”，主张“无为而治”
《庄子》 强调要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，保持人格独立
墨家 《墨子》 主张“兼爱”“非攻”
法家 《韩非子》 强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治
兵家 《孙子兵法》 奠定了我国古代军事理论的基础
文学 典籍 （1）《诗经》：共有305篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分。《诗经》关注现实，保存了丰富的先秦史料 （2）“楚辞”：屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，创作出“楚辞”，代表作为《离骚》
典籍 中的 天文 （1）《诗经》中记载了公元前776年9月6日发生日食，这是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录 （2）《春秋》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗，有研究认为，这颗彗星就是著名的哈雷彗星
医学 典籍 《黄帝内经》：战国时期问世，主张治疗疾病要顺乎自然，要对症下药。是中医学的奠基之作
夏商周时期 其他 成就 （1）历法：夏朝时可能有了历法；商朝时出现干支纪日；战国时期已经把一年分为二十四节气 （2）医学：夏商周时期，人们已经掌握医药知识和治疗技术；战国时期的扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病，发明了切脉诊法，使用望、闻、问、切四种方法诊断疾病 （3）文字：商朝时期，人们把记录占卜情况的文字刻在甲骨上，这些文字被称为“甲骨文”，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等 （4）青铜铸造：商周时期，青铜制作工艺高超，工匠已能准确掌握铜、锡、铅的比例
秦汉时期 典籍 中的 思想 文化 与科 学技 术 史学 典籍 （1）《史记》：作者是西汉史学家司马迁；记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。是我国古代第一部纪传体通史；对我国史学发展产生了深远影响 （2）《汉书》：班固等人撰写；记载了自汉高祖至王莽统治时期的历史。是我国第一部纪传体断代史；为东汉统治者治理国家提供借鉴；对后世官方史书的编撰有很大影响
医学 典籍 《伤寒杂病论》：张仲景所著，发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗
数学 典籍 《九章算术》：最晚成书于东汉，总结了东汉以前的数学知识，是当时世界上先进的数学著作
农学 典籍 《氾胜之书》：总结了关中地区的农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法
其他 成就 （1）改进造纸工艺：西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法；东汉蔡伦改进造纸工艺，使纸的使用日益普遍，便利了典籍的流传 （2）医学：东汉末年名医华佗，擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术，发明了“麻沸散”，创编出“五禽戏” （3）历法：秦朝颁布统一的历法；两汉时期，人们使用漏壶、日晷等计时工具比较准确地测定时间，朝廷颁布更加完备的历法 （4）天文：东汉张衡改进的浑天仪，能够演示日月星辰的运行 （5）地理：东汉张衡发明制作了候风地动仪，用以测验地震方位
三国两晋南北朝时期 典籍 中的 思想 文化 与科 学技 术 农学 典籍 《齐民要术》：贾思勰所著，是我国现存最早的一部完整的农书
科技 典籍 （1）《缀术》：记载了祖冲之在数学方面的主要研究成果 （2）《大明历》：是祖冲之创制的当时最先进的历法
地理学 典籍 《水经注》：郦道元所著，是一部综合性的地理学著作
其他 成就 （1）数学：南朝祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 （2）书法：曹魏的锺繇（yáo）和胡昭均擅长行、草、隶书，锺繇尤擅楷书，刚柔兼备；东晋王羲之所作行、楷、草书尤为精湛，代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书” （3）绘画：东晋顾恺之的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性，代表作品有《女史箴（zhēn）图》和《洛神赋图》 （4）雕塑：最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟 （5）文学：曹操父子的诗刚健雄劲；陶渊明的田园诗清新自然，朴实恬淡；北朝民歌慷慨豪迈，南朝民歌细腻婉转
第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课　三国鼎立
知识点1　孙刘联军　三国鼎立
知识点2　曹丕　刘备　诸葛亮　局部统一
第17课　西晋的短暂统一和北方各族的内迁
知识点1　司马炎　洛阳
知识点2　八王之乱　人口迁徙
第18课　东晋南朝政治和江南地区开发
知识点2　南朝
第19课　北朝政治和北方民族大交融
知识点1　苻坚
知识点2　洛阳　汉语　汉服
第20课　三国两晋南北朝时期的科技与文化
知识点1　齐民要术
知识点2　第七位数字　缀术　大明历
知识点3　王羲之　天下第一行书　顾恺之
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