辽宁省阜新市实验中学2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试卷（文字版，有答案）
文档属性
| 名称 | 辽宁省阜新市实验中学2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试卷（文字版，有答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2025-12-10 00:00:00 | ||
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文档简介
2025-2026学年九年级上学期12月月考试卷
历史
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1.古代文明的形成深受自然环境的影响。以下四个古代文明中，自然环境明显不同于其他三个的是（ ）
A.古巴比伦文明 B.古印度文明 C.古希腊文明 D.中华文明
2.某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（ ）
A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.欧洲封建时代 D.走向近代文明
3.法律为政治提供制度框架。通过立法，国家可以确立政治制度、规定政治权力的运行方式和范围，以及公民的政治权利和义务。符合下列法律的标题是（）
《权利法案》 1787年美国宪法 《拿破仑法典》
A.资本原始积累的野蛮残酷 B.资本主义制度的初步确立
C.资产阶级自上而下的改革 D.西欧生产组织资本主义化
4.从遵循“习惯法”到创生一部新法律——“成文法”，使罗马共和国的司法执法“有明确的文件做依据”，在很大程度上限制了贵族的“武断和专横”。这部“成文法”是（ ）
A.《十二铜表法》 B.《罗马民法大全》 C.《拿破仑法典》 D.《宅地法》
5.同学们针对中古西欧的“封君封臣制”开展课上大讨论，其中结论正确的是（ ）
①从国王那里得到土地的人，将土地再赏赐给他的属下，也是其属下的封君 ②封臣要直接承担国家的赋税、兵役义务
③我的附庸的附庸，不是我的附庸 ④西欧国王与属下的关系类似古代中国皇帝与臣僚的关系
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
6.依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“文艺复兴时期的人文主义”的可信史料是（ ）
A.文献《荷马史诗》 B.遗址帕特农神庙
C.绘画《蒙娜丽莎》 D.回忆录《忏悔录》
7.某同学要围绕以下三幅图片写一篇历史小论文，其中最恰当的论文题目是（ ）
哥伦布登上美洲 18世纪的一幅描绘 19世纪早期使用蒸汽机
黑奴加工烟草的版画 的英国煤矿
A.资本主义经济的发展 B.大众文化水平的提高
C.无产阶级革命的兴起 D.城市基础设施的建立
8.“英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。”这段文字描述的是三角贸易的（ ）
A.影响 B.目的 C.路线 D.性质
9.下面是17-18世纪欧美国家颁布的文献，反映了当时整个世界的发展方向是趋于（ ）
A.专制 B.独立 C.冷战 D.民主
10.下边卡片是《世界历史》丛书中法国篇中的内容。其中与“巩固革命成果”相关的是（ ）
A.启蒙运动
B.三级会议的召开
C.巴黎民众攻占巴士底狱
D.建立拿破仑帝国
11.印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔，两人的相同之处是（ ）
A.都是殖民扩张和掠夺的代表 B.都为自己的国家赢得了民族独立
C.都为民族独立而英勇牺牲 D.都是反抗殖民统治的英雄
12.下面是为纪念玻利瓦尔逝世100周年而铸造的肖像徽章。人们纪念玻利瓦尔是因为他（）
A.开启了俄国近代化进程
B.领导拉丁美洲独立运动
C.带领印度取得民族独立
D.结束了英国的殖民统治
13.印度1857年大起义失败了，英帝国殖民主义的统治看起来似乎还是无可动摇、不可挑战的，但是就在这一时期，一种前所未有的民族感情开始在印度全境传播开来。由此可见这次大起义（ ）
A.促进了印度民族意识觉醒 B.瓦解了英国殖民统治
C.传播了资产阶级民主思想 D.推动了国际工人运动
14.下列措施出自俄国历史上一次著名的改革，这次改革（）
A.开启近代化进程 B.专制制度开始瓦解
C.废除了农奴制度 D.推动资本主义发展
15.课堂上，同学们讨论俄国彼得一世改革和日本明治维新的相同之处，其中结论正确的是（ ）
①都使本国走上了资本主义道路 ②都主张向西方欧美国家学习
③都建立了中央集权的行政体制 ④都主张废除本国封建农奴制
A.① B.② C.③ D.④
二、非选择题（共4题，40分）
16.文明·异彩纷呈，某班以“古代世界文明探秘”为主题开展项目化学习，请你参与完成。（9分）
项目一 文明摇篮 图1公元前2500年左右的亚非文明的地图 图2古代希腊示意图
项目二 文明瑰宝
项目三 文明信仰 公元前6世纪的印度处于文明冲突的关键期……婆罗门教通过种姓制度固化阶级，而刹帝利王权与新兴商业阶层（吠舍）的崛起形成对抗，佛陀出身于迦文明信仰的毗罗卫国刹帝利家族……他在菩提树下顿悟……主张“人非因出身而是贱民，乃因行为而成为贱民”。
（1）项目一中图1、图2反映的两种文明的地理环境特点分别是什么 （2分）
（2）请将项目二中的内容按照发源地进行归类。（要求：填写序号）（3分）
古代亚洲文明： 古代非洲文明： 古代欧洲文明：
（3）请列举两例与《掷铁饼者》同国家的古典文化成就。（2分）
（4）项目三中“佛陀”是谁 他创立了什么宗教 （2分）
17.某班以“世界近代社会的变迁”为主题进行探究活动，请你参与完成。（11分）
【经济之变】
13—14世纪新的生产和经营方式
【思想之变】
材料一 他们不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
——摘编自《世界历史九年级上册》
材料二 无产阶级要用革命的暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级的政权，实现无产阶级的政治统治和政治民主，并大力发展生产力。
——摘编自《共产党宣言》
【政治之变】
克伦威尔 玛丽和威廉加冕 罗伯斯庇尔 路易十六被处死
图一 图二
（1）将【经济之变】示意图中的AB处补充完整。现代工厂制度的确立与哪次工业革命相关 这次工业革命开始的标志是什么 （4分）
（2）【思想之变】材料一反映了哪一思潮 由此兴起了什么运动 谁是这场运动的先驱 结合所学，分析材料二所体现的思想理论诞生的历史意义。（4分）
（3）从【政治之变】两组图片中任选一组，介绍该组图片反映的历史事件。（要求：标注事件名称，并从开始标志、影响两个角度作答）（3分）
18.在世界近代史的舞台上，英国无疑是重要角色之一，某校九年级开展的“探寻英国崛起之路，分析大国崛起要素”的主题式学习活动。请你完成以下探究活动。（8分）
材料一：
经济篇
“三角贸易”为英国带来巨额利润。
政治篇
上图展现了英国革命的历程。他们在摆动中找到了平衡点甲，开创了一个全新的时代。
材料二：英国拥有很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本……由于行会较早瓦解，以及对于传统的条块农田的圈占，英国获得充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：
（1）根据材料一“经济篇”并结合所学指出英国殖民者进行三角贸易的目的是什么 中心是什么 （2分）
（2）请写出材料一“政治篇”中的平衡点甲指的是什么 这一平衡点的形成得益于哪一法案的颁布 （2分）
（3）根据材料二，概括影响英国工业革命发生的因素。（答出两点即可）（1分）
（4）请从材料三两图中选择你认为对人类影响最大的一项，并说明入选的理由。（2分）
19.阅读材料，完成下列问题。（12分）
材料一：
贵族宣布“解放”农奴的法令
材料二：1862年9月，合众国总统宣布，从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。
材料三：在明治改革年代，他们……积极认真地学习欧美的长处，实行一系列重大有效决策——坚决摧毁了幕藩封建体制，大力殖产兴业和扶植私人资本，重视开发民智和发展近代教育……但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影。
——摘自齐世荣主编《日本：速兴骤亡的帝国》
（1）材料一的图片是俄国历史上一次重大改革的生动写照，请根据图片指出这是哪一次改革 这次改革对俄国的社会带来了什么积极影响 （2分）
（2）材料二这一文件源于美国发展史上哪一次重要事件 你认为美国政府颁布这一文件的目的是什么 （2分）
（3）你如何理解材料三中“明治年代的富强之中有隐忧、有阴影”这句话 （1分）
（4）综合上述三则材料，归纳它们的共同主题。（1分）
（5）当危机发生时，只有积极应对，创新发展思路，促进国家和社会的发展。请你从下面的关键词中任选两例以“应对危机能推动国家发展”为观点展开论述。（观点明确，史论结合）（6分）
美国南北矛盾 倒幕运动 克里木战争
2025-2026学年九年级上学期12月月考试卷
历史答案
一、单项选择题（每题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C B A C B A C D D D B A A B
二、非选择题（共4题，40分）
16.（1）图1：大河文明；图2：海洋文明
（2）古代亚洲文明：图4 古代非洲文明：图3 古代欧洲文明：图5、图6
（3）《荷马史诗》 帕特农神庙
（4）乔达摩·悉达多 佛教
17.（1）A：租地农场；B：手工工场 标志：第一次工业革命
（2）思潮：人文主义思潮；运动：文艺复兴运动。
意义：马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。它为无产阶级指明了实现自身解放的道路，推动了社会主义运动从理论到实践的发展，对世界历史的发展产生了深远影响。
（3）选择第一组： 事件名称：英国资产阶级革命。开始标志：1640年，议会重新召开，议员们不断押击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
影响：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
选择第二组：
事件名称：法国大革命。开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发。
影响：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，极大地鼓舞了世界各地的反封建斗争。
18.（1）目的：获取利润，积累资本；
中心：“中程”（非洲到美洲的奴隶贸易）。
（2）君主立宪制；《权利法案》
（3）广阔的市场；充足的资本；充裕的劳动力。（答出两点即可）
（4）示例一：图1。理由：瓦特改良的蒸汽机是第一次工业革命的标志性发明，它为机器生产提供了稳定的动力，彻底改变了人类生产和生活的面貌，使人类进入“蒸汽时代”。蒸汽机被广泛应用于纺织、采矿、交通运输等领域，极大地提高了生产效率，推动了工业革命向纵深发展，对人类社会的生产方式、生活方式产生了深远的革命性影响。
示例二：图2。理由：蒸汽机车（火车）是交通运输领域的重大革新，它极大地提高了运输效率，使货物和人员的运输更加快捷、便利，加强了各地之间的联系，促进了商品流通、经济发展和城市化进程，深刻改变了人们的出行方式和社会交往模式。（3）认识：工业革命极大地提高了社会生产力，促进了经济的空前繁荣;推动了工厂制度的建立、城市化进程的加快，改变了人们的生产和生活方式;使人类社会进入“蒸汽时代”，是人类文明的重大进步。但工业革命也带来了一系列问题，如环境污染、贫富差距扩大、工人劳动条件恶劣等。
19.（1）重大改革：亚历山大二世改革（或1861年农奴制改革）。
影响：改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
（2）事件：美国南北战争； 目的：调动黑人奴隶的积极性，使他们积极参军，扭转战局。
（3）理解：明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵;但是，明治维新保留了大量旧制度的残余，日本强大起来后走上了对外侵略扩张的道路，为日本后来的发展埋下隐患。
（4）共同主题：资本主义制度的扩展（或资产阶级统治的巩固与扩大）。
（5）论点：当危机发生时，只有积极应对，创新发展思路，才能转危为机，促进国家和社会的发展。
论据一：美国独立后，南方种植园奴隶制严重阻碍北方资本主义发展，黑人奴隶制废存问题成为南北方矛盾的焦点。林肯当选总统后南方军队挑起战争，美国内战爆发。（1分）美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命。经过战争，美国维护了国家统一，（1分）废除了奴隶制，清楚了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（1分）
论据二：19世纪中期德川幕府实行锁国政策，阻碍了日本社会、经济的发展。1853-1854年美国海军打开日本国门，其他西方国家接踵而至。（1分）面对民族危机和社会危机，徳川幕府束手无策，部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿发动了倒幕运动。（1分）倒幕运动结束了幕府统治，为日本明治维新准备了条件，明治维新成为日本历史的重点转折点，使日本走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。（1分）
综上，面对危机要积极应对，创新发展。
另：19世纪中期俄国资本主义发展缓慢，农奴制严重制约了各国的经济发展。（1分）1853-1856年俄国同土耳其在克里木半岛进行战争。英法支持土耳其，俄国战败，加剧了国内的社会矛盾。（1分）在内外交困下，俄国沙皇亚历山大二世于1861年颁布了废除农奴制的法令，是俄国历史上的一个重要转折点，促使社会各方面出现新气象，走上发展资本主义的道路。（1分）
历史
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1.古代文明的形成深受自然环境的影响。以下四个古代文明中，自然环境明显不同于其他三个的是（ ）
A.古巴比伦文明 B.古印度文明 C.古希腊文明 D.中华文明
2.某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（ ）
A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.欧洲封建时代 D.走向近代文明
3.法律为政治提供制度框架。通过立法，国家可以确立政治制度、规定政治权力的运行方式和范围，以及公民的政治权利和义务。符合下列法律的标题是（）
《权利法案》 1787年美国宪法 《拿破仑法典》
A.资本原始积累的野蛮残酷 B.资本主义制度的初步确立
C.资产阶级自上而下的改革 D.西欧生产组织资本主义化
4.从遵循“习惯法”到创生一部新法律——“成文法”，使罗马共和国的司法执法“有明确的文件做依据”，在很大程度上限制了贵族的“武断和专横”。这部“成文法”是（ ）
A.《十二铜表法》 B.《罗马民法大全》 C.《拿破仑法典》 D.《宅地法》
5.同学们针对中古西欧的“封君封臣制”开展课上大讨论，其中结论正确的是（ ）
①从国王那里得到土地的人，将土地再赏赐给他的属下，也是其属下的封君 ②封臣要直接承担国家的赋税、兵役义务
③我的附庸的附庸，不是我的附庸 ④西欧国王与属下的关系类似古代中国皇帝与臣僚的关系
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
6.依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“文艺复兴时期的人文主义”的可信史料是（ ）
A.文献《荷马史诗》 B.遗址帕特农神庙
C.绘画《蒙娜丽莎》 D.回忆录《忏悔录》
7.某同学要围绕以下三幅图片写一篇历史小论文，其中最恰当的论文题目是（ ）
哥伦布登上美洲 18世纪的一幅描绘 19世纪早期使用蒸汽机
黑奴加工烟草的版画 的英国煤矿
A.资本主义经济的发展 B.大众文化水平的提高
C.无产阶级革命的兴起 D.城市基础设施的建立
8.“英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。”这段文字描述的是三角贸易的（ ）
A.影响 B.目的 C.路线 D.性质
9.下面是17-18世纪欧美国家颁布的文献，反映了当时整个世界的发展方向是趋于（ ）
A.专制 B.独立 C.冷战 D.民主
10.下边卡片是《世界历史》丛书中法国篇中的内容。其中与“巩固革命成果”相关的是（ ）
A.启蒙运动
B.三级会议的召开
C.巴黎民众攻占巴士底狱
D.建立拿破仑帝国
11.印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔，两人的相同之处是（ ）
A.都是殖民扩张和掠夺的代表 B.都为自己的国家赢得了民族独立
C.都为民族独立而英勇牺牲 D.都是反抗殖民统治的英雄
12.下面是为纪念玻利瓦尔逝世100周年而铸造的肖像徽章。人们纪念玻利瓦尔是因为他（）
A.开启了俄国近代化进程
B.领导拉丁美洲独立运动
C.带领印度取得民族独立
D.结束了英国的殖民统治
13.印度1857年大起义失败了，英帝国殖民主义的统治看起来似乎还是无可动摇、不可挑战的，但是就在这一时期，一种前所未有的民族感情开始在印度全境传播开来。由此可见这次大起义（ ）
A.促进了印度民族意识觉醒 B.瓦解了英国殖民统治
C.传播了资产阶级民主思想 D.推动了国际工人运动
14.下列措施出自俄国历史上一次著名的改革，这次改革（）
A.开启近代化进程 B.专制制度开始瓦解
C.废除了农奴制度 D.推动资本主义发展
15.课堂上，同学们讨论俄国彼得一世改革和日本明治维新的相同之处，其中结论正确的是（ ）
①都使本国走上了资本主义道路 ②都主张向西方欧美国家学习
③都建立了中央集权的行政体制 ④都主张废除本国封建农奴制
A.① B.② C.③ D.④
二、非选择题（共4题，40分）
16.文明·异彩纷呈，某班以“古代世界文明探秘”为主题开展项目化学习，请你参与完成。（9分）
项目一 文明摇篮 图1公元前2500年左右的亚非文明的地图 图2古代希腊示意图
项目二 文明瑰宝
项目三 文明信仰 公元前6世纪的印度处于文明冲突的关键期……婆罗门教通过种姓制度固化阶级，而刹帝利王权与新兴商业阶层（吠舍）的崛起形成对抗，佛陀出身于迦文明信仰的毗罗卫国刹帝利家族……他在菩提树下顿悟……主张“人非因出身而是贱民，乃因行为而成为贱民”。
（1）项目一中图1、图2反映的两种文明的地理环境特点分别是什么 （2分）
（2）请将项目二中的内容按照发源地进行归类。（要求：填写序号）（3分）
古代亚洲文明： 古代非洲文明： 古代欧洲文明：
（3）请列举两例与《掷铁饼者》同国家的古典文化成就。（2分）
（4）项目三中“佛陀”是谁 他创立了什么宗教 （2分）
17.某班以“世界近代社会的变迁”为主题进行探究活动，请你参与完成。（11分）
【经济之变】
13—14世纪新的生产和经营方式
【思想之变】
材料一 他们不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
——摘编自《世界历史九年级上册》
材料二 无产阶级要用革命的暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级的政权，实现无产阶级的政治统治和政治民主，并大力发展生产力。
——摘编自《共产党宣言》
【政治之变】
克伦威尔 玛丽和威廉加冕 罗伯斯庇尔 路易十六被处死
图一 图二
（1）将【经济之变】示意图中的AB处补充完整。现代工厂制度的确立与哪次工业革命相关 这次工业革命开始的标志是什么 （4分）
（2）【思想之变】材料一反映了哪一思潮 由此兴起了什么运动 谁是这场运动的先驱 结合所学，分析材料二所体现的思想理论诞生的历史意义。（4分）
（3）从【政治之变】两组图片中任选一组，介绍该组图片反映的历史事件。（要求：标注事件名称，并从开始标志、影响两个角度作答）（3分）
18.在世界近代史的舞台上，英国无疑是重要角色之一，某校九年级开展的“探寻英国崛起之路，分析大国崛起要素”的主题式学习活动。请你完成以下探究活动。（8分）
材料一：
经济篇
“三角贸易”为英国带来巨额利润。
政治篇
上图展现了英国革命的历程。他们在摆动中找到了平衡点甲，开创了一个全新的时代。
材料二：英国拥有很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本……由于行会较早瓦解，以及对于传统的条块农田的圈占，英国获得充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：
（1）根据材料一“经济篇”并结合所学指出英国殖民者进行三角贸易的目的是什么 中心是什么 （2分）
（2）请写出材料一“政治篇”中的平衡点甲指的是什么 这一平衡点的形成得益于哪一法案的颁布 （2分）
（3）根据材料二，概括影响英国工业革命发生的因素。（答出两点即可）（1分）
（4）请从材料三两图中选择你认为对人类影响最大的一项，并说明入选的理由。（2分）
19.阅读材料，完成下列问题。（12分）
材料一：
贵族宣布“解放”农奴的法令
材料二：1862年9月，合众国总统宣布，从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。
材料三：在明治改革年代，他们……积极认真地学习欧美的长处，实行一系列重大有效决策——坚决摧毁了幕藩封建体制，大力殖产兴业和扶植私人资本，重视开发民智和发展近代教育……但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影。
——摘自齐世荣主编《日本：速兴骤亡的帝国》
（1）材料一的图片是俄国历史上一次重大改革的生动写照，请根据图片指出这是哪一次改革 这次改革对俄国的社会带来了什么积极影响 （2分）
（2）材料二这一文件源于美国发展史上哪一次重要事件 你认为美国政府颁布这一文件的目的是什么 （2分）
（3）你如何理解材料三中“明治年代的富强之中有隐忧、有阴影”这句话 （1分）
（4）综合上述三则材料，归纳它们的共同主题。（1分）
（5）当危机发生时，只有积极应对，创新发展思路，促进国家和社会的发展。请你从下面的关键词中任选两例以“应对危机能推动国家发展”为观点展开论述。（观点明确，史论结合）（6分）
美国南北矛盾 倒幕运动 克里木战争
2025-2026学年九年级上学期12月月考试卷
历史答案
一、单项选择题（每题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C B A C B A C D D D B A A B
二、非选择题（共4题，40分）
16.（1）图1：大河文明；图2：海洋文明
（2）古代亚洲文明：图4 古代非洲文明：图3 古代欧洲文明：图5、图6
（3）《荷马史诗》 帕特农神庙
（4）乔达摩·悉达多 佛教
17.（1）A：租地农场；B：手工工场 标志：第一次工业革命
（2）思潮：人文主义思潮；运动：文艺复兴运动。
意义：马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。它为无产阶级指明了实现自身解放的道路，推动了社会主义运动从理论到实践的发展，对世界历史的发展产生了深远影响。
（3）选择第一组： 事件名称：英国资产阶级革命。开始标志：1640年，议会重新召开，议员们不断押击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
影响：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
选择第二组：
事件名称：法国大革命。开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发。
影响：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，极大地鼓舞了世界各地的反封建斗争。
18.（1）目的：获取利润，积累资本；
中心：“中程”（非洲到美洲的奴隶贸易）。
（2）君主立宪制；《权利法案》
（3）广阔的市场；充足的资本；充裕的劳动力。（答出两点即可）
（4）示例一：图1。理由：瓦特改良的蒸汽机是第一次工业革命的标志性发明，它为机器生产提供了稳定的动力，彻底改变了人类生产和生活的面貌，使人类进入“蒸汽时代”。蒸汽机被广泛应用于纺织、采矿、交通运输等领域，极大地提高了生产效率，推动了工业革命向纵深发展，对人类社会的生产方式、生活方式产生了深远的革命性影响。
示例二：图2。理由：蒸汽机车（火车）是交通运输领域的重大革新，它极大地提高了运输效率，使货物和人员的运输更加快捷、便利，加强了各地之间的联系，促进了商品流通、经济发展和城市化进程，深刻改变了人们的出行方式和社会交往模式。（3）认识：工业革命极大地提高了社会生产力，促进了经济的空前繁荣;推动了工厂制度的建立、城市化进程的加快，改变了人们的生产和生活方式;使人类社会进入“蒸汽时代”，是人类文明的重大进步。但工业革命也带来了一系列问题，如环境污染、贫富差距扩大、工人劳动条件恶劣等。
19.（1）重大改革：亚历山大二世改革（或1861年农奴制改革）。
影响：改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
（2）事件：美国南北战争； 目的：调动黑人奴隶的积极性，使他们积极参军，扭转战局。
（3）理解：明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵;但是，明治维新保留了大量旧制度的残余，日本强大起来后走上了对外侵略扩张的道路，为日本后来的发展埋下隐患。
（4）共同主题：资本主义制度的扩展（或资产阶级统治的巩固与扩大）。
（5）论点：当危机发生时，只有积极应对，创新发展思路，才能转危为机，促进国家和社会的发展。
论据一：美国独立后，南方种植园奴隶制严重阻碍北方资本主义发展，黑人奴隶制废存问题成为南北方矛盾的焦点。林肯当选总统后南方军队挑起战争，美国内战爆发。（1分）美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命。经过战争，美国维护了国家统一，（1分）废除了奴隶制，清楚了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（1分）
论据二：19世纪中期德川幕府实行锁国政策，阻碍了日本社会、经济的发展。1853-1854年美国海军打开日本国门，其他西方国家接踵而至。（1分）面对民族危机和社会危机，徳川幕府束手无策，部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿发动了倒幕运动。（1分）倒幕运动结束了幕府统治，为日本明治维新准备了条件，明治维新成为日本历史的重点转折点，使日本走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。（1分）
综上，面对危机要积极应对，创新发展。
另：19世纪中期俄国资本主义发展缓慢，农奴制严重制约了各国的经济发展。（1分）1853-1856年俄国同土耳其在克里木半岛进行战争。英法支持土耳其，俄国战败，加剧了国内的社会矛盾。（1分）在内外交困下，俄国沙皇亚历山大二世于1861年颁布了废除农奴制的法令，是俄国历史上的一个重要转折点，促使社会各方面出现新气象，走上发展资本主义的道路。（1分）
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