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2025-2026学年五年级上学期数学期末综合素养达标卷(苏教版)
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、选择题
1.甲数比乙数多1.89,甲数是12.03,乙数是( )
A.13.92 B.9.14 C.10.14 D.9.41
2.下面每个数中都有“7”,( )中的“7”表示的是7厘米。
A.4.071米 B.220.7米 C.9.827米
3.一张长方形纸,长17厘米,宽12厘米,把它剪成两条直角边分别是3厘米、4厘米的直角三角形小旗,最多可以剪( )面。
A.34 B.16 C.30 D.32
4.下面四个图形中,面积相等的是( )。
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④
5.如图,一个平行四边形相邻两条边长度分别是10厘米和7厘米,其中一条底边上的高是8厘米,这个平行四边形的面积是( )。
A.56平方厘米 B.70平方厘米 C.80平方厘米 D.无法确定
6.( )和2.8×3.6的积相等。
A.0.28×3.6 B.0.28×36 C.280×36 D.28×0.036
7.如图所示,甲和乙的面积比较,判断正确的是( ).
A.S甲>S乙 B.S甲8.大于0.4且小于0.5的两位小数有( )个。
A.有无数个 B.一个也没有 C.有9个 D.有10个
9.把0.025先缩小到原来的,再扩大100倍,所得的数等于把0.025( )。
A.缩小到原来的 B.扩大10倍 C.扩大100倍
二、填空题
10.一个服装厂原来做一套衣服用3.5米布,改进裁剪方法后,每套节省0.2米布。原来做660套衣服的布,现在可以做( )套。
11.妈妈从银行取出2000元为你交学费,存折上的“支出与存入”栏中显示的数字是( ).
12.琳琳参加学校金钥匙竞赛,必答题共5题,答对一题得5分,不答或答错扣1分,琳琳的得分有( )种可能。
13.小红在计算9×(□+0.3)时,错算成9×□+0.3,这样会与正确答案相差( )。
14.甲、乙两数的和是3.52,如果甲数的小数点向左移动一位,就和乙数相等,甲数是( ),乙数是( )。
15.仔细观察,探索规律,写出得数。
1-0.1=0.9 1-0.1-0.01=0.89 1-0.1-0.01-0.001=( )
1-0.1-0.01-……-0.000000001=( )
16.如图,大平行四边形的面积是48平方厘米,已知A、B是上下两条底边的中点,阴影部分的面积是( )平方厘米。
17.5个0.01和9个1组成的数是( ),这个数里有( )0.01。
18.笑笑去香港参加科技活动,买了一本价格是80港元的科普书.当时1港元大约可以兑换人民币0.8元,笑笑买这本书相当于付了( )元人民币。
三、判断题
19.潜水艇在低于海平面45m处,海鸥在低于海平面3m处徘徊,则海鸥和潜水艇的距离为48m。( )
20.计算小数除法时,应把小数点对齐。( )
21.要计算班级联欢会的花费总金额,需要先求出各项支出的总价。( )
22.小明今年a岁,小新今年(a―6)岁,再过x年,他们相差6岁。( )
23.妈妈今天挣了100元钱,记为+100,爸爸今天花了50元,应记为-50元.( )
24.把6.8扩大1000倍,只要在6.8后面添上两个0。( )
四、计算题
25.直接写得数。
4.8÷0.6= 1-0.25= 0.24×5= 4÷5=
2.15+3.85= 1.8×4= 8.4÷7= 0.125×80=
26.用竖式计算. 220.5÷15=(用乘法验算)
2.64×1.09=(得数保留两位小数) 6.3÷0.125= 0.84×1.65=
27.解方程。
4x-2=10 x+2.4x=5.1 5.4x+x=12.8
28.认真计算,能简算的要简算。
21.5÷0.05×0.96 7.75×[20÷(3.24-3.04)] 401×2.5-25×0.1
29.求下面各图形的面积。
五、作图题
30.下面方格纸的每个小方格的边长都表示1厘米,先在方格纸上以AB为底画一个面积为6平方厘米的平行四边形,然后在它的右边画一个三角形,使三角形的面积与平行四边形的面积相等,高也相等。
六、解答题
31.甲乙两车同时从同一地点向相反方向开出,行驶3.2时后两车相距304千米,甲车每时行驶43千米,乙车每时行驶多少千米?
32.明明和丽丽所带的钱正好可以买一本《童话故事》,如果明明单独买则差7.3元,丽丽单独买则差3.7元。买一本《童话故事》要多少元?
33.妈妈带100元去超市购物,她买了一条鲈鱼,用去27.57元,买2袋水饺,每袋25.9元。请你估一估,剩下的钱还够买一盒17.9元的鲜牛乳吗?(写出估算过程)
34.一个梯形的下底是上底的3倍,如果把上底延长6厘米,就得到了一个平行四边形,且面积增加24平方厘米。这个梯形的面积是多少平方厘米?(先画图,再解答)
35.某市出租车收费规定如下:乘车路程不超过3千米,收费7元,超过3千米时,超过部分按每千米1.6元收费(不足1千米的按1千米计算)。王阿姨一次乘车付车费21.4元,她乘车的路程是多少千米?
36.某快递公司邮递距离500千米以内包裹收费标准如下:首重1000克内8元;续重在5000克以内,每500克2.2元;续重在5000克以上的部分,每500克1.5元.现在要将一件重5500克的包裹从A地邮递到相距350千米的B地,需要支付邮递费多少元?(续重=包裹质量-1000克)
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参考答案及试题解析
1.C
【分析】等量关系式:甲数-乙数=1.89,乙数=甲数-1.89,代入求解即可。
【解析】12.03-1.89=10.14
故答案为:C
【点评】找准两个数之间的大小关系是解题关键。
2.A
【分析】根据小数的数位以及计数单位分别写出各选项中7表示的意义即可。
【解析】A.4.071米中的7在百分位上,表示7个0.01,即0.07米=7厘米;
B.220.7米的7在十分位上,表示7个0.1,即0.7米=7分米;
C.9.827米的7在千分位上,表示7个0.001,即0.7米=7毫米;
故答案为:A。
【点评】此题考查了小数的意义,关键是明确小数的计数单位即可。
3.D
【分析】两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形,在长方形纸剪两条直角边分别是3厘米、4厘米的直角三角形,先算可以剪多少个长4厘米,宽3厘米的长方形,再乘2即可。
沿着长方形纸的长最多可以剪(17÷4)个(结果用去尾法保留近似数);沿着宽最多可以剪(12÷3)个,沿长剪的个数×沿宽剪的个数=剪的总个数,据此求出剪成的长方形总个数,再乘2即可。
【解析】(17÷4)×(12÷3)×2
≈4×4×2
=32(面)
最多可以剪32面。
故答案为:D
4.B
【分析】根据题意可知,四个图形的高相等,设它们的高为h;根据平时四边形面积公式:面积=底×高;梯形面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2,三角形面积公式:面积=底×高÷2,代入数据,分别求出它们的面积,再进行比较,即可解答。
【解析】设它们的高为h。
①:5h
②:(2+5)×h÷2
=7h÷2
=3.5h
③:10×h÷2=5h
④:5×h÷2=2.5h
①和③面积相等。
下面四个图形中,面积相等的是①和③。
故答案为:B
【点评】熟练掌握平行四边形面积公式、三角形面积公式和梯形面积公式是解答本题的关键。
5.A
【分析】根据题意可知,平行四边形的底为10厘米时,高不可能为8厘米,因为高是两条平行线内最短的线段,所以这个平行四边形的底应该为7厘米,高是8厘米,那么根据平行四边形的面积=底×高计算即可得到答案,其中平行四边形的边长10厘米不参与计算。
【解析】7×8=56(平方厘米)
故答案选:A
【点评】解答此题的关键是:先确定出已知高的对应底边,即可求其面积。
6.B
【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
据此根据因数中的小数位数即可进行选择。
【解析】2.8×3.6的因数共有2位小数。
A.0.28×3.6的因数共有3位小数,排除;
B.0.28×36的因数共有2位小数,符合;
C.280×36的因数中没有小数,按28×36算出积,再从积的末尾添1个0,排除;
D.28×0.036的因数共有3位小数,排除。
0.28×36和2.8×3.6的积相等。
故答案为:B
【点评】关键是掌握小数乘法的计算法则。
7.C
8.C
【分析】根据题意写出大于0.4,小于0.5的所有的两位小数,再确定这样的小数有多少个。
【解析】大于0.4且小于0.5的两位小数有:0.41,0.42,0.43,0.44,0.45,0.46,0.47,0.48,0.49一共有9个。
大于0.4且小于0.5的两位小数有9个。
故答案为:C
9.B
【解析】把0.025先缩小到原来的,再扩大100倍,也就是把0.025的小数点先向左移动一位,再向右移动两位,根据左右的相对性,相当于把0.025的小数点向右移动了一位。据此选择。
【解析】由分析可知,把0.025的小数点向右移动一位,也就是把这个小数扩大10倍。
故选择:B。
【点评】此题考查了小数点位置的移动,明确把一个小数扩大10倍、100倍、1000倍……,小数点向右移动一位、两位、三位……;把一个小数缩小到原来的 、 、 ……,小数点向左移动一位、两位、三位……。
10.700
【分析】原来一套衣服用布长度×原来做的套数=布的总长度,原来一套衣服用布长度-每套节省的长度=现在一套衣服用布长度,布的总长度÷现在一套衣服用布长度=现在做的套数,据此列式计算。
【解析】3.5×660÷(3.5-0.2)
=2310÷3.3
=700(套)
现在可以做700套。
11.﹣2000元.
【解析】试题分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:存入记为正,则取出就记为负,由此得出取出2000元是负数,直接得出结论即可.
解:取出2000元记为﹣2000元.
故答案为﹣2000元.
点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
12.6
【分析】因为必答题共5题,且分为答对和不答或错答两种情况;所以只要将这5道题目拆分为两部分,分别是两种情况下的题目,且数目之和为5即可。
【解析】将可能出现的几种情况整理成表格形式如下:
答对(道) 0 1 2 3 4 5
不答或错答(道) 5 4 3 2 1 0
得分(分) ﹣5 1 7 13 19 25
据此可知,琳琳的得分有6种可能。
【点评】本题考查了学生们用“一一列举”的策略解决简单实际问题的能力,训练了他们有条理的分析数量关系、感受策略的特点,进一步发展思维的条理性和严密性。
13.2.4
【分析】根据乘法分配律求出9×(□+0.3)的结果,再减去9×□+0.3,然后再进一步解答。
【解析】9×(□+0.3)-(9×□+0.3)
=9×□+9×0.3-9×□-0.3
=(9×□-9×□)+(9×0.3-0.3)
=2.7-0.3
=2.4
【点评】本题主要考查用字母表示数,把题目中的□当做已知数,再根据运算定律解决问题即可。
14.3.2 0.32
【分析】因为甲数的小数点向左移动一位,与乙数相等,所以甲数是乙数的10倍。甲、乙两数和为3.52,即10倍的乙与乙的和为3.52,这样就能算出乙数,进而算出甲数。
【解析】10+1=11
乙数:3.52÷11=0.32
甲数:0.32×10=3.2
【点评】本题考查小数点移动时,小数的大小变化。小数点向左移数会缩小,小数点向右移数会扩大。
15.0.889 0.888888889
【分析】通过观察前两个式子,发现:得数的整数部分都是0,小数部分最后一位都是9,在算式中最后的减数里有几个0,得数的小数部分就有几个8,据此解答。
【解析】由分析得:
1-0.1=0.9 1-0.1-0.01=0.89 1-0.1-0.01-0.001=0.889
1-0.1-0.01-……-0.000000001=0.888888889
【点评】此题考查的是找规律,解答此题关键是正确的找出规律并运用规律解决问题。
16.24
【分析】如图所示,连接CD,则图中的4个三角形等底等高的三角形,由此可知,四个三角形的面积都相等,阴影部分占两个三角形面积,所以阴影部分的面积就等于大平行四边形的面积的一半,据此即可得解。
【解析】根据分析可知,阴影部分面积为:48÷2=24(平方厘米)
如图,大平行四边形的面积是48平方厘米,已知A、B是上下两条底边的中点,阴影部分的面积是24平方厘米。
【点评】熟练掌握三角形面积公式是解答本题的关键。
17.5.09 509
【分析】这是一个小数,整数部分是9,十分位上是0,百分位上是5,写这个小数时,整数部分按整数的写法来写(整数部分是零的写“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写每一个数位上的数,这个数里面有多少个0.01,则用这个数除以0.01即可。
【解析】由分析可知,5个0.01和9个1组成的数是:5.09
5.09÷0.01=509
【点评】本题是考查小数的写法,小数的读、写关键记住数位顺序表,同时熟练掌握小数除法的计算方法。
18.64
19.×
【分析】潜水艇低于海平面的高度-海鸥低于海平面的高度=海鸥和潜水艇的距离,据此列式计算。
【解析】45-3=42(m),一只潜水艇在低于海平面45m处,一只海鸥在低于海平面3m处徘徊,则海鸥和潜水艇的距离为42m,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点评】关键是理解正负数的意义,比0小的数是负数。
20.√
【分析】除数是整数的小数除法先按照整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果整数部分不够商1,要商0,如果除到被除数的末尾仍有余数,要添0继续除。
【解析】由分析可得:计算小数除法时,商的小数点应该与被除数的小数点对齐。故判断正确。
故答案为:√
【点评】计算除数是小数的除法,先把除数变成整数,同时被除数扩大相同的倍数,实质上依据的是商不变的性质。
21.√
【分析】结合生活实际,在组织“班级联欢会”的花费总金额时,需要记录购物的单价、数量和总价,根据单价×数量=总价,先求出各项支出的总价,进而求出花费总金额,据此分析。
【解析】要计算班级联欢会的花费总金额,需要先求出各项支出的总价,再将各项支出的总价相加,就是班级联欢会的花费总金额。
故答案为:√
22.√
【分析】无论过多少年,小明和小新的年龄差都不变,用小明今年年龄-小新今年年龄即可。
【解析】小明今年a岁,小新今年(a―6)岁,说明小新比小明小6岁,再过x年,他们还是相差6岁。
故答案为:√
【点评】本题考查了字母表示数,关键是理解年龄差不变。
23.正确
【解析】解:挣钱和花钱是一组相反意义的量,妈妈今天挣了100元钱,记为+100,爸爸今天花了50元,应记为-50元.原题说法正确.
故答案为正确
24.×
【分析】小数的小数点向右移动一位、两位、三位……,相当于这个数扩大10倍、100倍、1000倍……;6.8的后面添上两个0,小数的大小是不变的。
【解析】把6.8扩大1000倍,只需要把小数点向右移动三位,在6.8后面添上两个0是不行的,原题说法错误。
故答案为:×
25.8;0.75;1.2;0.8
6;7.2;1.2;10
【解析】略。
26.解:220.5÷15=14.7
验算:
2.64×1.09≈2.88
6.3÷0.125=50.4
0.84×1.65=1.386
【解析】【分析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解.注意题目的答题要求.
27.x=3;x=1.5;x=2
【分析】根据等式的性质1,方程的两边同时加上2,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以4即可;
将方程化简为(1+2.4)x=5.1,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以1+2.4的和即可;
将方程化简为(5.4+1)x=12.8,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以5.4+1的和即可;
【解析】4x-2=10
解:4x=10+2
x=12÷4
x=3
x+2.4x=5.1
解:(1+2.4)x=5.1
x=5.1÷3.4
x=1.5
5.4x+x=12.8
解:(5.4+1)x=12.8
x=12.8÷6.4
x=2
28.412.8;775;1000
【分析】21.5÷0.05×0.96,先算除法,再算乘法;
7.75×[20÷(3.24-3.04)],先算减法,再算除法,最后算乘法;
401×2.5-25×0.1,将401×2.5转化成40.1×25,利用乘法分配律进行简算。
【解析】21.5÷0.05×0.96
=430×0.96
=412.8
7.75×[20÷(3.24-3.04)]
=7.75×[20÷0.2]
=7.75×100
=775
401×2.5-25×0.1
=40.1×25-25×0.1
=(40.1-0.1)×25
=40×25
=1000
29.24m2;560cm2;18cm2;28cm2
【分析】根据三角形的面积=底×高÷2、平行四边形的面积=底×高,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据解答即可。
【解析】8×6÷2=24(m2)
三角形的面积是24m2;
16×35=560(cm2)
平行四边形的面积是560cm2;
6×6÷2=18(cm2)
三角形的面积是18cm2;
(6+8)×4÷2
=14×4÷2
=28(cm2)
梯形的面积是28cm2。
30.见详解
【分析】(1)已知平行四边形的面积和底,用面积除以底算出高,计算并画在图上;
(2)根据题意可知,三角形的面积和高已知,用面积×2除以高就是底,计算并画在图上。
【解析】平行四边形的高:6÷3=2(厘米)
三角形的底:6×2÷2=6(厘米)
据此作图如下:
【点评】此题考查对平行四边形和三角形面积计算方法的掌握。
31.52千米
【解析】304÷3.2-43=52(千米)
32.11元
【分析】根据题意,两人带的钱数之和就是一本《童话故事》的价格。明明单独买则差7.3元,说明丽丽带了7.3元;丽丽单独买差3.7元,说明明明带了3.7元。把两人带的钱数加起来即可。
【解析】7.3+3.7=11(元)
答:买一本《童话故事》要11元。
【点评】本题考查小数加法的应用。明确明明和丽丽各自所带的钱数是解题的关键。
33.够买
【分析】将鲈鱼和水饺的单价进行估大为相近的整数,然后根据单价×数量=总价,求出一条鲈鱼和2袋水饺的总价,用100减去它们的总价,然后与17.9元进行对比即可。
【解析】27.57元≈28元 25.9元≈26元
28+26×2
=28+52
=80(元)
100-80=20(元)
20>17.9
答:把所买物品单价估多了都够买,所以一定够买。
【点评】本题考查单价、数量和总价的关系,明确它们之间的关系是解题的关键。
34.画图见详解;48平方厘米
【分析】把梯形上底延长6厘米,就得到一个平行四边形,说明梯形的下底比上底多6厘米,上下底的差÷(倍数-1)=上底,上底+6厘米=下底,增加的部分是个三角形,三角形和梯形的高相等,根据三角形的高=面积×2÷底,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,列式解答即可。
【解析】
上底:6÷(3-1)
=6÷2
=3(厘米)
高:24×2÷6=8(厘米)
下底:3+6=9(厘米)
(3+9)×8÷2
=12×8÷2
=48(平方厘米)
答:这个梯形的面积是48平方厘米。
【点评】关键是具有一定的空间想象能力,能够画出示意图,掌握并灵活运用三角形和梯形面积公式,根据差倍问题的解题方法,先确定梯形的上底、下底和高。
35.12千米
【分析】付的车费-3千米内的费用=超出3千米的费用,超出3千米的费用÷收费标准=超出3千米的路程,最后加上3千米即可。
【解析】(21.4-7)÷1.6+3
=14.4÷1.6+3
=9+3
=12(千米)
答:她乘车的路程是12千米。
36.8+(5000-1000)÷500×2.2+(5500-5000)÷500×1.5=27.1(元)
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