23《月迹》第一课时课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
23* 月迹
月迹
“月迹”指月亮的足迹、印迹。
指足迹、印迹。
读了课题，你想知道什么？
回忆旧知
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮
这是我们四年级学过的有关月亮的课文，今天我们学习另一篇《月迹》
初读课文，做到读准字音，读通句子。
初读课文
嫉妒 忌妒
jì
jí
学认字
瓷
我
娥
cí
cháng
é
形声字
嫦
常
次
悄没声儿
悄悄话
qiǎo
悄悄地
qiāo
悄
多音字
悄然无声
寂静无声
mo
2.老师讲课的时候，我们不能在下面说悄（ ）悄话。
1.月亮悄（ ）没声儿地出来了。
qiāo
qiǎo
悄
[lèi]疲乏，过劳：
[lěi]1.连续，重叠，堆积；2.连及，连带
[léi]1.连续成串；2.多余，不简洁
累
累计 日积月累 劳累 累乏
拖累 硕果累累 累赘 累及
会读的字
嫦cháng(嫦娥、嫦娥奔月)
娥é (嫦娥、 娥 眉)
嫉 jí (嫉妒、嫉恨)
妒dù (嫉妒、妒忌)
瓷cí (瓷器、瓷碗)
款款：慢慢地。
踪迹：行动所留的痕迹。
袅袅：形容烟气缭绕上升；形容细长柔软的东西随风摆动；形容声音延长不绝。在文中形容月亮的形态轻柔、优美。
嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。
面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
贾平凹 1952生。陕西人。当代著名作家。贾平凹在陕西农村长大，父母为他取名平娃，“娃娃”的“娃”，长大后就用陕西方言中的“凹”来代替了“娃”。
代表作品：《丑石》《静虚村记》《夜游龙潭记》等。
第一课时
初读课文
1.用自己喜欢的方式阅读课文，圈出生字词。
2.借助工具书或者向别人请教解决这些生字词。
3.默读课文，给课文划分段落，并概括段意。
第一部分（1—2）：写中秋夜晚，我们盼望月亮的到来。
第二部分（3—23）：写我们到院子里观月议月、到河中寻月的过程。
第三部分（24）：写我们在沙滩寻找月亮，并发表感慨。
概括段落
在预习的基础上，自由读文章，
思考：文章围绕着月迹主要写了哪件事情？
细读
孩子们在中秋月夜在庭院中、小河里寻找月迹。
孩子们在哪儿寻到了月迹？
镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月……
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：……
这是在中堂里看到的。
妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了。
这是在院子里找到的。
河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫：“月亮在这儿！”
月亮的足迹：
中堂
院中
河边
这是在小河边发现的。
谢 谢