七上14.回忆我的母亲 同步练习（含解析）

七年级上册第14课《回忆我的母亲》同步练习
（满分100分　时间90分钟）
1. 根据拼音写汉字：母亲一生rèn láo rèn yuàn（　　　　），从不yuàn tiān yóu rén（　　　　）。
2. 依次填入横线处的词语最恰当的一项是（　　）
　　母亲________地操持家务，________地照顾我们，________地忍受苦难。
　　A.任劳任怨　无微不至　默默　B.勤勤恳恳　细致入微　悄悄
　　C.任劳任怨　细致入微　默默　D.勤勤恳恳　无微不至　悄悄
3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（　　）
　　A.面对同学的误解，他显得义愤填膺，立刻据理力争。
　　B.母亲把破旧的衣裳缝补得栩栩如生，又像新的一样。
　　C.看到家乡日新月异的变化，海外游子喜出望外。
　　D.他学习不踏实，考试成绩一泻千里，令人痛心。
4. 修改病句：
　　通过这次主题班会，使我深刻懂得了母亲养育我们的艰辛和不易。
5. 写出一句与母亲有关的古诗句： ， 。
6. 依次填入下列横线处的标点符号最恰当的一项是（　　）
　　母亲啊□你用粗糙的双手□托起我们金色的童年□你用宽厚的背□挡住生活的风雨□
　　A.，　，　；　，　！　B.！　，　；　，　！
　　C.！　、　，　、　！　D.，　、　，　、　。
7. 对下列句子所用修辞判断正确的一项是（　　）
　　“母亲是一棵大树，为我们遮风挡雨。”
　　A.比喻　B.拟人　C.排比　D.夸张
8. 将句子“我怎能忘记母亲深夜油灯下缝补的背影？”改为陈述句，意思不变。
9. 根据语境填入恰当的关联词语：
　　家里多么困难，母亲________坚持让我们读书。
10. 综合性学习：班级准备开展“感恩母亲”主题活动，请写一条宣传标语（不超过16字）。
二、课内阅读（11—18题，共20分）
阅读课文节选，回答后面问题。
　　“母亲生我前一分钟还在灶上煮饭……至今在我的脑海里印象还很深刻。”
11. 用一句话概括选文内容。（不超过20字）
12. 作者写“母亲生我前一分钟还在灶上煮饭”有何作用？（3分）
13. “至今在我的脑海里印象还很深刻”一句中“深刻”一词的表达效果是什么？（3分）
14. 选文表现母亲怎样的品质？（2分）
15. 文中两处省略号分别省略了什么内容？结合课文作合理推测。（4分）
16. 作者用哪些细节描写突出母亲的辛劳？举一例并作赏析。（4分）
17. 如果删去“生我前一分钟”这一时间状语，表达效果有何不同？（2分）
18. 结合全文，谈谈“我”对母亲情感的特点。（2分）
三、课外阅读（19—26题，共20分）
阅读下文，完成问题。
《棉鞋》
　　①冬天，母亲总要给我做一双厚厚的棉鞋。鞋底是碎布裱成的“千层底”，针脚密得像满地繁星。
　　②夜已经很深了，我睡醒一觉，看见母亲还坐在油灯下，一针一线地纳鞋底。灯光把她的影子拉得老长，像一座沉默的山。
　　③我迷迷糊糊地问：“娘，还不睡？”母亲抬头笑：“棉花要趁冬前缝好，脚不冷，心才不冷。”
　　④第二年春天，我脱下棉鞋，发现鞋底磨出了一个洞。母亲接过鞋，左看右看，又轻轻抚着我的头说：“长个儿了，费鞋。”
　　⑤多年后，我在异乡街头看见橱窗里摆着机器造的棉鞋，忽然想起母亲那双布满老茧的手，才明白：那一针一线里，缝进去的是母亲整个冬天最暖的阳光。
用一句话概括文章主旨。（不超过20字）
20. 第②段画线句运用了哪两种描写方法？有何作用？（3分）
21. 文中两次写“笑”，分别表现了母亲怎样的情感？（4分）
22. 第⑤段“我忽然明白”的内容是什么？（3分）
23. 文章以“棉鞋”为线索有何妙处？（3分）
25. 如果把第③段母亲的话改为“早点睡吧，明天还要上学”，表达效果有何不同？（2分）
26. 文中哪处细节最能打动你？请简要赏析。（2分）
四．写作（27题，30分）
27. 题目：那一刻，我读懂了母亲
要求：1.写真实经历，不少于500字；2.不得出现真实校名、人名；3.文体不限（诗歌、戏剧除外）。
【参考答案与解析】
1. 任劳任怨　怨天尤人
2. C（“任劳任怨”与“勤勤恳恳”皆可用，但“细致入微”更贴合“照顾”，“默默”与“忍受苦难”搭配最佳）
3. C（A“义愤填膺”程度过重；B“栩栩如生”用于修补不当；D“一泻千里”形容成绩不恰当）
4. 删去“通过”或删去“使”，主语残缺。
5. 示例：慈母手中线，游子身上衣。
6. B（感叹号总领，分号并列，结尾再感叹）
7. A（明喻）
8. 我不能忘记母亲深夜油灯下缝补的背影。
9. 无论……都……
10. 示例：拥抱母爱，点亮真情。
11. 母亲临产前仍坚持劳作。
12. 突出母亲勤劳，表现其“生命不息、劳动不止”的品质，为下文“我”的感恩奠基。
13. “深刻”写出记忆之深，强调母亲形象对“我”影响之大，饱含怀念。
14. 勤劳坚韧、无私奉献。
15. 第一处省略母亲产后立即投入劳动的情景；第二处省略“我”回忆中母亲长年累月劳作的镜头，留给读者想象。
16. 示例：“生我前一分钟还在灶上煮饭”——时间细节极短，却极具冲击力，把母亲“劳动到最后一刻”的形象刻画得淋漓尽致。
17. 删去后不能突出母亲临产仍劳动的极端状态，震撼力与感染力锐减。
18. 情感：深沉怀念、无限敬爱、愧疚与感恩交织。
19. 借棉鞋颂扬母爱的细腻与温暖。
20. 环境描写、比喻；渲染深夜寂静，突出母亲辛劳，把影子比作“沉默的山”形象写出母亲厚重无言的爱。
21. 第一次“抬头笑”含欣慰、慈爱；第二次“轻轻抚着我的头”带歉意与怜惜，体现母亲无怨无悔。
22. 明白棉鞋里缝进的是母亲全部的爱与温暖，是“我”终身受用的精神财富。
23. 以物为线，串联事件，使情感集中；小切口见大主题，突出母爱。
24. 表层指御寒之鞋，深层象征母亲无微不至的爱，是“我”一生的精神温度。
25. 原句富有诗意与哲理，突出母亲以孩子冷暖为念；改句平淡，削弱情感与主题深度。
26. 示例：“鞋底磨出了一个洞。母亲接过鞋，左看右看，又轻轻抚着我的头”——动作细节写出母亲对儿子成长的惊喜与心疼，含蓄隽永。
27. 作文略。