15真理诞生于一百个问号之后 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
真理诞生于一百个问号之后
“学贵有疑”,疑问是开启智慧之门的钥匙，只有善于
观察，不断发问，追根求源，才能找到真理。让我们一 起走进本课，去见证真理诞生的过程吧!
叶永烈(1940年8月30日-2020年5月15日)浙江
温州人，毕业于北京大学化学系；著名科普作家、 传记文学作家； 《十万个为什么》的主要作者，著 有科幻故事《小灵通漫游未来》。以长篇小说及纪 实文学为主要创作内容，有《傅雷与傅聪》、 《行 走中国》等文学作品。
作者简介
ruǐ wèi sou qiū yǐn bǎn
花蕊 魏国 搜集 蚯 蚓 出版
jie qiè
阶段 无 独 有 偶 锲而不舍 见微知著
我 会 读
yù guàn pǔ yán jiàn
领域 司空见惯 花圃 盐酸
飞溅
形 近 字
诞(诞生) 械(机械) 涡(涡旋)
延(延迟) 诫(告诫) 蜗(蜗牛)
纬(纬度) 砂(砂锅) 庚(庚帖)
伟(伟大) 沙(沙滩) 唐(唐朝)
明确指出“真理诞生于一百个问号之后
”本身就是“真理”。
列举的三个事例，证明前面提出的观点
是正确的。 这是文章的主体部分。
指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于见微知著,
不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。
第 一 部分(1)
第二部分(2-8)
第三部分(9- 10)
课文分为三部分，每一部分主要讲了什么
课文讲解
文 章第一部分开门见山，提出了中心论点。请把它找出来。
本文的中心论点是真理
诞生于一百个问号之后。
第二部分中“纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、 定
律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯 的现象中看出问题……” “差不多”能否删去 为什么
不能删去。用“差不多”是表示绝大多数是这样，
删掉后就成了“全部”,不符合实际情况，不严谨。
第二部分中“他的这个见解，引起了各国科学家的极大兴趣，
他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。
”为什么要强调“在各地” “在各地”与“完全”有什么关系
之所以强调“在各地”,是因为谢皮罗的结论区分了南、北半
球和赤道这三种不同情况，只有“在各地”进行验证才能判断他的 结论是否正确。由于进行了这样广泛的验证，“各国科学家”才能
确认谢皮罗的结论是“完全”正确的。
“真理诞生于一百个问号之后”,文中第二部分列举的
三个事例中的“问号”和“真理”分别是什么
第一个事例
问号：为什么每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝
逆时针方向旋转
真理：这种漩涡与地球的自转有关。
第二个事例
问 号：为什么美国东海岸和欧洲西海岸同纬度地区
有同一种蚯蚓，而美国西海岸却没有
真理：欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，后
来裂开了，分为两个洲。
第三个事例
问号：眼珠转动会不会与做梦有关呢
会有什么关系呢
真理：当睡觉的人眼珠转动时，他确 实 正在做梦。
第二自然段中的“最后把' ′拉直变成'!’,找到了
真理”, “ ” “!”指的是什么 这样表述有什么好处
这里的“ ”指的是发现问题，并不
断地追问；“!”指的是通过探索，解 决了疑问，发现了真理。这个句子把一个
抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，
给人留下了深刻的印象。
作者认为什么样的人才能发现真理

见微知著、善于发问、不断探索、有准备、
善于独立思考、具有锲而不舍精神的人。
本文通过讲述三个把“问号”变成真理的故事，
告诉我们只有敏锐地发现问题，坚持不懈地思考并 锲而不舍地探究，才能在现实生活中发现真理。同 时，激励我们树立正确的学习态度和生活态度。
随堂练习
1. 给加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。
司空见惯 ( A )
A. 习以为常。 B. 纵容养成不良习惯或作风
解析：司空见惯：指某事或某现象非常普遍，以至于人们对此已经习惯，不再
觉得有什么特别之处或感到惊奇。 “惯”指“常见、习以为常”。故选A。
随堂练习
2. 《真理诞生于一百个问号之后》题目就是作者的观点。
作者只用了波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸、
阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关两个具体事例，
证明自己的观点。( ×)
解析：《真理诞生于一百个问号之后》一文中作者的观点就是“真理诞生于一百个问号之后”。文中
除了波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸、阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关这两个事例， 还有魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移学说”的事例，用来证明作者的观点。故此题判断为错误。
随堂练习
3. 《真理诞生于一百个问号之后》说明要寻求真理，
必须弄懂百个问题。( × )
解析：《真理诞生于一百个问号之后》是当代作家叶永烈于1981年创作的一篇议论文。此文主要是
用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问题，坚 持不懈地思考，深入地解决问题。结合文章内容可知，“真理诞生于一百个问号之后”的含义是善 于发问，不断探索，进而找到真理。故本题错误。
(1)这里的” ”指(发现问题，不断追问),” ”指(通过探索，解决问题)。
(2)这句话表达的意思是：(
)只有敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理
解析： (1)这句话出自课文《真理诞生于一百个问号之后》,根据原文可知：这里的“ ”指的是发现问题，不
断发问；“!”指通过探索和研究，找到了问题的答案，即解决疑问，获得真理。(2)作者用“ ”和“ ! ” 形 象地表达了从发现问题到解决问题的过程，强调了科学探索的过程不是一帆风顺的，而是需要不断地提出问题、
探索答案。据此，可将这句话的意思概括为：只有通过不懈地努力和思考，才能将疑问转化为真理。
4. 品读句子，完成练习。
最后把“ ”拉直变成“!”,找到真理。
谢谢观看!
血 血